高中周记

时间:2022-06-28 15:05:43 周记 我要投稿

精选高中周记范文集合八篇

  时间不知不觉,我们后知后觉,转眼一周又结束了,想必大家都有了很深的感触吧,让我们一起来学习写周记吧。什么样的周记才是好的周记呢?下面是小编为大家收集的高中周记8篇,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

精选高中周记范文集合八篇

高中周记 篇1

  “当你困难的时候,请你举起你的左手……”当《左手右手》动听的旋律在耳畔响起的时候,你可曾想到自己遇到困难的时候?又是谁充当你的左手右手?

  是的,是朋友们给我们带来希望,给我们走下去的信心。朋友,在我最悲观消沉的时候,送来一句温柔的问候;朋友,在我跌落低谷的时候,捎来春日的暖风和冬日的阳光;朋友,在我灰心气馁的时候,带来希望的光和鼓励。巴金爷爷在《谈友情》中说道:“我的眼眶里至今还积蓄着朋友们的泪,我的血管里至今还沸腾着朋友们的血,在饿哦的胸膛里跳动的也不只是我一个人的孤寂的心,而是许多朋友们的暖热的心。我可以毫不夸张地说一句,我是靠着友情才能够活到现在的。”朋友的重要在这段文字中可见一斑。

  自古人们就对朋友有着独特的见解。有大诗人李白“桃花潭水深千尺,不及汪伦送我情”的感人故事,有王维“劝君更进一杯酒,西出阳关无故人”的惜别之景……

  我要感谢我的朋友。下课,我们热烈讨论;放学后,我们一起回家。夜晚互通电话讲鬼故事,自己先吓个半死;网络上串通好,怎么一起出去玩;周末,一起在谁的家里玩芭比娃娃……

  我们一起哭,一起笑。最令我感动的还要数他们在我失落的时候安慰我。从幼儿园起,我和小A就是朋友,从前是,现在也是。记得,那还是三年级的时候。我期中考试考的很糟。一直成绩很好的我只考89分。连老师都不相信我只考这么点。我坐在座位上,伤心的哭。小A走到我的座位旁,递给我一张纸巾,说:“不就是一次考试吗?这次没考好,下次可以努力嘛!”我这才止住泪水。这件事我到现在还记忆犹新,我可能这辈子都不会忘记。

  我要感谢我的朋友。她像火柴,用火热的心擦亮希望的神灯;她像天使,用她的耐心陪我度过一个又一个难关;她像一杯暖水,用炙热的身躯温暖我,鼓励我。

  谢谢你,我的朋友。

高中周记 篇2

  又是一年了,家家户户都在准备过春节。

  这次的年夜饭是非常特殊的,爸爸和其他朋友组织的,要求是必须要带上老婆和孩子,地点在刻龙港口城,爸爸对妈妈说:“这个酒店也算高级了。”到了那天我迫不及待地跑上了车,到了酒店门口,外了表看上去真是一家高级酒店。我走进酒店看见了金光闪闪的灯,一眼望着好像都是金色的世界,走进电梯平平稳稳地到了三楼。走出电梯不知道走那一边,就问服务员“刻龙厅在哪里”,她告诉咱们就在那边,咱们来到“刻龙厅”看见里面坐满了爸爸的朋友老婆和孩子们,这里真豪华呀!我急要洗手,洗好之后看到了像一朵玫瑰花的毛巾,而且叠起来的很美。爸爸说:“人来的差不多了吗?咱们开始吃饭”,大人和小人都坐起来,围起一大桌有27个人,真好看大大小小的。咱们就开始叫上菜,桌上的菜一个接一个上来了真好看,花花绿绿的漂吃亮极了,有的小孩从来都没看过,高兴的跳了起来。后来还来一个很特别的,盆里全部是冰,把菜放到冰块上,我让爸爸把它拍下来,可是夹了一下,说好看不好吃。后来又上了一盆鸭肉,就夹了一块,看上去

  不怎么样却挺好吃的。可是大人们一边吃边聊聊天,等咱们把这一顿丰盛的晚餐吃的差不多。服务员拿出一大碗的点心,我一看是面条,就迫不及待地想吃,口水都是流出来,连忙拿出小碗叫妈妈夹了一碗满满的,不知不觉的把这碗面吃完了,我就说:“太好吃了。”爸爸听了这番话,你还想吃吗?我这一碗也给你吃好吗?好啊!我又吃了一半真的吃不下去,嘴巴还念着好吃极了。咱们吃完年夜饭,接着到量贩唱歌去。

  每年的年夜饭都是很平淡的,今年吃的好开心呀!真是一顿忘不了的年夜饭。

高中周记 篇3

  我本来没有记周记的习惯,也确实觉得无事可记。但进入高中后,我才意识到,这是必要的。不论怎样,三年后,成册的周记或许可作为一种“史记”来看。

  高中生活开始一个星期,感觉上还算适应。只有一点,就是功课明显比初三难,做起来不太得心应手。才几天工夫,就做到晚上九、十点钟。然而,我对此十分赞成。“宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来。”我现在时刻有一种忧患意识,怕被拉下,怕被打垮,怕被淘汰。

  如果说在初三的日子里,我一边拼命读书,一边还在想如何去玩,去偷几次懒。但现在真的疑心想去读书,读好书。假设真要说有贪玩的心的话,那也只不过乞求多些时间看一下自己喜欢的书,或者多一些时间休息放松。

  以前的同学有的进复兴、师大一附中、北郊;有的进北虹、虹口、澄衷;有的'进民办。但是我想,无论我在哪所学校,就一定会为之奋斗。当初在初中,整天无所事事,吃完午饭就天南地北乱吹,不抓紧时间。现在不同,我的话少,把中午时间用在学习上。尽管做得不快,却几乎没有浪费时间。

  我也明白,做一个星期,几个月容易,保持三年甚至一生很难,这需要毅力与信念。我相信自己会坚持完整个高中生活的。

  另一个现象,可能是我这一群人独有的。那就是,从幼儿园、小学至初中,不少人与我是同窗。典型例子是王某某,这位已经与我同学十一年的朋友还将继续并肩下去。其余同学之间可理出一张条理非常清晰的关系图。如今大家各奔前程,高中同学来自“五湖四海”,还有些陌生。不知道是不是我有狭隘的眼光,反正心中的同学情结还一时退不去。

  人总是前进的。

高中周记 篇4

  下面我要为大家讲一个故事,听完这个故事后大家就一定学会利用时间和珍惜时间。

  卡尔.华尔德是一位钢琴老师。有一天他在为学生讲课的时候忽然问学生:“你每天练琴要花多长时间?”我说:“大约三四个小时。”“你每次练习时间都很长吗?是不是有个把钟头。”学生说:“是的,我想这样才好。”“不,不要这样!”他说:“你长大之后,每天是不会有长时间的空闲的。你要养成习惯一有空就弹几分钟。比如在你上学以前,或在午饭以后,或在工作疲劳的短暂休息时间,五分钟、十分钟练习。把你的练习分散在一天里面,这样,弹琴就成了你日常生活的一部分了。

  读了这篇作文大家一定知道了要珍惜时间,就算是五分钟、十分钟、也要把它利用起来。

高中周记 篇5

  今天万里无云,我和老妈去碧沙岗看桃花。

  那些桃花数不胜数,编织成了一望无际的粉色云霞。它们争奇斗艳,有红色、白色、淡黄,让人眼花缭乱。

  抬头仰望桃花,好似一位仙女,用轻柔的脚步唤醒春天。这时,一阵微风吹来,桃花并没有随风飘动,而是用苍劲有力的身体挺立在风中,让我敬佩不已!低头俯视那些垂落的桃花,像一层粉色被子铺在地上。

  大家都很高兴,他们有的拍照,有的饮酒,有的作画,我早就因桃花的美而陶醉了。

  突然,一个想法闪进了我的脑海:桃花有生命,人也有生命,早晚有一天我们将.....我无法想象了,时间不留情,同样,活一天,少一天。让我们一起珍惜时间吧!

高中周记 篇6

  生命是什么?我们为何而活?我们活,有什么意义?生命,是夜空中的烟花,美丽而短暂;我们活,是为了面对挫折,是为了体会那短暂,但永恒的喜悦;而生命的意义,是在每个人一生中,最苦或最甜时,体会出道理。

  勇气,是生命的阳光;希望,是生命的阳光;爱,是生命中的阳光。人在面对挫折与苦难时,最想依赖的,就是奇迹,但是当奇迹都不再降临时,我们该如何面对呢?有些人,因为不愿再面对,所以逃跑了;有些人,因为不想再看到别人鄙视的眼神,所以逃避了;有些人,因为不想再听到别人口中传来的冷嘲热讽,所以避开了。但有人却认为这是上天带来的考验,而勇于面对;有人希信自身的勇气,而成功结果。

  尼克从小就患有罕见的疾病,使得他一生下来就没有四肢,就只有他一个小小的“鸡腿”,能帮助他的生活作息;他天生的残疾,也让他在八岁时曾经想自杀,但后来,他以前那根“鸡腿”做了很多常人认为他不可能办到的事;他不但学会了写字,还会电脑打字,接电话,扔球甚至是游泳,后来也在二十一岁时获得大学学位,并到世界各地去演讲,传播生命的韧性。

  痛苦、挫折,是上天带给我们的考验,不要因为遇到挫折就放弃,就逃避,“与其诅咒黑暗,不如燃起蜡烛。”如果奇迹消失了,就以自己的勇气、梦想、希望,去点燃另一支蜡烛,自己去开启另一扇窗,自己去找寻另一条道路。

高中周记 篇7

  第一周

  在我们的身边,也曾经有一些小事或正在发生:同学们因为作业多而长吁短叹;因为成绩不好而怨天尤人;两名学生为啦一个荣誉而争得不可开交;吃饭插队引起众怒……

  这些现象,有的我们曾听说过,有的亲眼见到过,更有的在我们自己身上发生过。面对这些,我可以把它归结于一种原因,即“内心不宁静”。试想,如果我们以宁静的心态去面对每一天,用微笑面对每件事,心中不会再有愤懑与急促,而是坦然与幸福,这正是“不以物喜,不以己悲”的和谐。

  售货员收啦假-币,她吸取啦教训;车主们到咖啡厅商议啦赔付事宜,佩服对方的理智成啦朋友;仇恨的双方相约恳谈,却发现是一场误会……

  我们耐心认真地写啦作业,全对;我们努力啦,有进步啦,便不后悔;大家投啦票,虽然只有一个优秀,在我们心中有两个;排好啦队,一会子便到啦你。

  于是,人们见啦面都有舒心的微笑,朋友,哪儿都有。一个近乎理想的和谐社会,悄然地建立啦起来!

高中周记 篇8

  十月二十日上午,我们学校在体育中心举行一年一度的秋季运动会,我们全班同学都参加了开幕式。

  我们在体育中心三区门口集合,我进去时开幕式刚开始。第一个出场的是本部一年级的同学,他们上场时是方队,前面打着横幅。接下来是二、三年级。到了分校的四年级时,尽管人很多,可是全班同学都看见了我们班的八名运动员,他们马上也看见了我们,还向我们挥起了手。

  鼓号队来了!前边指挥的是个女孩,跟着敲鼓的全是男孩,可能是因为男孩力气大吧。他们上场时是方形,慢慢变成像风车一样的队形,然后又分散开。中间是一个圆形,旁边是方形,紧接着是太阳队形。这个太阳队形是最难忘的了,因为我觉得那么多人组成这样一个复杂的图形,没有默契是不行的。

  鼓号队过去后,我问刘老师今天我们班有几个同学参赛,她告诉我说明天才有。我感到很失望,就去看其他班的比赛了。先进行的是五、六年级的四百米赛,我看到有一个同学本来跑了第三名,可快到终点时却摔了一跤成了最后一名,而他爬起来一直跑到了终点。他这种坚持不懈的精神值得我学习。

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