精选小学生周记模板5篇
时光匆匆,一个星期已经结束了,我们既增长了见识,也锻炼自身,请好好地记录下在周记里。为了让您不再为写周记头疼,下面是小编为大家收集的小学生周记6篇,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。
小学生周记 篇1
前几天,我来到了外公外婆家的菜园地。到了菜地一看。嗬!好多的菜呀!有绿油油的上海青,有圆的像个球一样的包包菜,还有满身白毛的大冬瓜等等。现在更是地瓜成熟的季节,黑黝黝的土地下面藏着一个又一个的大地瓜。我啊!今天就是和外公外婆一起来挖地瓜的!
听外公说要顺着瓜的'茎来找地瓜,我找到了一根茎顺着茎找到了一个地瓜所在的地方,我用小铁锹使劲一铲,“啪”的一声脆响,小地瓜断成了两半,我提着被我铲成两半的地瓜给外婆外公看,外婆说:“下次用手挖试试。”
我鼓足了气又用手去挖了,挖了15分钟之后,地瓜露出了一半,可我那双不争气的小手啊,已被沙土磨出了一个个小小水泡,不干了!我坐在一旁玩,可当我看到外婆把地瓜挖出来时喜悦的表情,我心里很是痒痒。
我又决定开始挖了,我找了一双手套,找了一根很粗的茎,我先把上面的土铲掉,再又使劲地用手挖呀挖,30分钟之后一个大大的地瓜被我挖了出来。
我把它交给外公看,外公说:“这可是爷爷级别的呢。”我兴奋得又蹦又跳,大声地叫到“我挖到地瓜爷爷了!我挖到地瓜爷爷了!”
小学生周记 篇2
我们怀着满怀的好心情来到学校。平时去学校总是才刚刚起床的德行,为什么今天这样趾高气扬的呢?就是因为我们要去春游了。每次去春游,大家从来都是开开心心的.,所以大家早早就起床了。
我们排着整齐的队伍来到侯车亭,大家可不是向刚才那样咯!而是争先恐后的上车,目的就是要抢到好位置,当我们做好的时候,老师上来了。大家好像事先商量好了似,齐刷刷的站起来给老师。没想到,老师叫我们坐下,说他不会晕车,让我们做下。大家没办法只好坐下。在车上大家谈论着。等待着停车。在车子里的几分钟好像是几世纪那样长。
终于下车了,我们领了门票后,大家不耐烦的听老师讲东东。
“解散”一句话从老师口中吐出,大家蜂拥而至。首先我们完了飞车,一次次的转弯让我惊叹,好恐怖哟,还玩了碰碰车,不幸的是我竟然跟男生玩一辆,不过也是很开心呢,我当指挥,叫他撞那辆他就撞那辆。我们还去玩了海盗船,下去的时候头晕。ps:是因为太热的关系哟,别搞错!我们又去玩了彩球滑梯,我们似乎成了翩翩飞舞的小蝴蝶,在半空中飞翔,好爽呀!
我们玩了一个又一个,到了回去的时候大家都依依不舍的,不过大家这一整天都玩得好开心呀!
小学生周记 篇3
今天,天气晴朗,阳光灿烂,春色满园,百花齐放,百鸟争鸣。蓝蓝的天空上有一朵朵白色的云在飘来飘去,像在玩捉迷藏呢,火红火红的太阳照在地上,让大地穿上一件既美丽又精致的.连衣裙。
小鸭叫上小猫、小狐狸几个一起去草地上玩。在草地上,小猫爬到树上摘果子,他一手提着篮子,一手拿树上的果子。小鸭戴着天蓝色的小帽子一边走来走去,一边观赏着这美丽的风景。小鸭闻到花朵们芬芳的香味扑面而来,看到小草从地里伸出头来,风一吹,小草东倒西歪的,像在向大家招手呢。小狐狸拿着捉知了的网来捉知了,突然,知了大声的叫了,吓了大家一跳,啊!原来是一只知了被小狐狸抓住了。他们就这样,一直玩到太阳落山了,才肯回家。
今天真是快乐的一天。
我想说:“大家在一起玩,才能感觉到快乐是多么的幸福,想好主意可以讲给大家听,这样也很快乐,快乐是无穷的。”
小学生周记 篇4
偶然间看到“趣”这个字,我又情不自禁的想起了那一段“魔方风波”……
赶到学校,我就直奔自己的座位,从背斗里拿出一个魔方,津津有味的摸索着其中的奥秘。最近老师同意大家带魔方来学校来,而且可以去找老师学习,我们高兴极了,全部非常积极。
上第一节课时,老师让刘静婷同学站到讲台前面为大家表演转魔方。只见刘静婷拿着魔方走到讲台前,然后点名找了两名同学,把魔方转的凌乱不堪,可刘静婷并不着急,而是先从容镇定的把魔方仔细的端详了一番,像是在想着接下来的步骤。半分钟过后,刘静婷就以极其娴熟的手法快速的转动着杂乱不堪的魔方,只见那魔方在他的手中转得非常灵活,让我们大家都目瞪口呆,非常羡慕。不出3分钟,那“五颜六色”杂乱不堪的.魔方就被他变法戏似的变得井井有条。同学们爆发出一阵排山倒海的掌声。从这次魔方表演结束后,我以刘静婷为榜样,更加刻苦的学习魔方,不久,我就可以拼六面了。
这个小魔方不仅给我们带来了快乐,而且还拓展了我们的思维,让我们的思维更加敏捷,真是一举两得啊!
小学生周记 篇5
生日那天,妈妈送我一件神秘的礼物。我迫不及待的拆开包装盒一看,一个小闹钟:椭圆的外壳,黄色的内框。外壳上有两个小铃铛,好像两只小眼睛。背面还挂着一个小喇叭。它一个劲儿地说:“主人,你好。主人,……”,逗得我哈哈大笑。妈妈说:“这是一个由电脑芯片控制的感应闹钟,它会根据你的磁场进行自动节。”
冬天的早上很冷很冷,我多想在温暖的被窝里再睡一会儿,神奇的闹钟不依不饶:“主人,起床。主人……”,直到我起床为止。学习了一天真累!回到家我连忙打开了电视机,老师经常说劳逸结合呀!可神奇的闹钟又叫了起来:“主人,先写作业。主人……”,真讨厌。为了图个耳根清净,我赶紧拿起了笔。
后来我渐渐地喜欢上了它。有时我写作业遇到难老虎了,绞尽脑汁想不出来时,闹钟会给我打气:“主人,不放弃。主人……”。听了它的话,我振作精神、一鼓作气,最后终于打败了难老虎。有时晚上我在床上翻来覆去睡不着时,神奇的闹钟像看穿了我的心思,会播放轻柔的音乐,陪伴我进入甜甜的`梦乡。
亲爱的朋友们,你们想拥有这样一个神奇的闹钟吗?我想:随着科技的发展,我们一定会发明创造出来的!
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