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时光飞逝,如梭之日,转眼一周又过去了,相信大家一定感触颇深吧,是时候静下心来好好写写周记了。什么样的周记才是好的周记呢?下面是小编为大家收集的学生周记10篇,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。
学生周记 篇1
长路漫漫,何时才到终点,可坚持,你就踏上了成功之路。失败了,重新来过;摔倒了,站起来;受伤了,相信这只是磨练。坚持走下去,你就是强者。
——题记
如果把人生比做运动会,那世界上的每一个人就是一位运动员。
从我们呱呱落地的那一刻,我们就开始起跑了,我们努力着,自牙牙学语得娃娃,变成背着书包的青少年,我们挥洒着青春的汗水,或许我们受到挫折了,站起来,笑着跑下去。
一路上,我们哭过,我们害怕过,我们伤心过,但我们仍在这里,这道漫长的路上,坚持着。
渐渐地,终点靠近了,奋力地向前冲去。或许失败了,但是我们不悔,因为我们努力了。人生是什么?是一场长跑比赛。一场不会后悔的比赛。
在人生里胜利属于坚持到最后的人。
学生周记 篇2
当“生”与“义”不能得兼,当金钱的浪潮撞击着道德的堤岸,当龌龊的“伟大”遭遇高尚的“平凡”,我们将作出怎样的抉择?
也许我们会迷茫会徘徊,但我坚信:人之所以为人,在于他那有别于动物的智慧,因为有智慧,大丈夫有所为有所不为;因为有智慧,我们终将确立并守住心中的底线。
诗仙李白,对“出仕”有着强烈的渴望,希望凭借自己的绝世才情,真真正正地为百姓做些实事。但当唐王朝打着“惜才”的幌子终于接受了他,却要他去写些“云想衣裳花想容”的艳诗时,他迷惘了:难道我要的就是这些?终于,他选择了离开,选择了继续他那于青崖放白鹿,于轩辕台观雪的生活,官爵地位,无法突破他心中处世的底线。
文天祥,著名爱国诗人。面对高官厚禄和刑场殉国两者间的选择,他坚定地吟诵:“人生自古谁无死,留取丹心照汗青。”这,就是他的答案,掷地有声,死亡,都无法穿越他心中那忠诚的底线。
20xx年,三个小伙子远赴异国打工,他们可以无怨地每天工作14个小时,他们可以承受异乡思亲的煎熬,他们可以忍受病痛对身体的折磨;然而面对日本工头对整个中华民族的极尽侮辱的谩骂,他们坚定地对他说“不”,并不顾公司的加薪挽留毅然回国。多好的年轻人啊!的确,金钱,无法突破他们心中尊严的底线。
105岁的南京寿星钱道康,当被某保健品厂商邀请去做广告并承诺给予高额酬金时这样回答:“我不去。我从来没吃过保健品,不能说假话骗人。”多么朴素的语言啊!老人的生活并不富裕,住在一间只有二十多平方米的简陋小屋内,但是善良的本心,却告诉他决不能接受这邀请。贫困的生活,动摇不了老人心中诚信的底线。
心中的底线,就是那摆脱迷雾的翅膀,就是那照亮前路的阳光,坚守心中的底线,我们将作出无悔的选择。
学生周记 篇3
第一周
实习第一周主要任务是见习,以听课为主。现在听课的感觉和以前不一样:以前听课主要是为了学习知识,而现在听课是学习教学方法,目的不一样,上课的注意点也完全不一样,现在更多的注重观察老师怎样讲课,如何驾驭课堂,如何控制授课的时间。在这期间我也尽量去听其他科系老师的课,做好听课记录,多学习不同专业老师的教学方法和经验。课下又和队友交流,在听前辈老师的课中获得了哪些知识。例如对不同的学生要用不同的教学方法,因材施教。对于班级中成绩较好的'学生,就尽量出一些思考题,以便他们积极思维,开拓他们的解题思路,提高他们的解题能力,对于差生,也不要气馁,总是及时发现他们身上的闪光点,利用课余时间,耐心的帮他们辅导,不厌其烦地教,鼓励学生不懂就问,端正其学习态度,努力提高学生学习成绩;对学生的学习评价,既关注学生知识与技能的理解和掌握,更关注他们情感与态度的形成和发展;既关注学生数学学习的结果,更关注他们在学习过程中的变化和发展;在教学中,要多向经验丰富的教师请教,学习其优秀的教学经验,取长补短,努力提高自身的业务水平。
第二周
由于尽快进入角色指导老师马上让我第一次正式进行课堂教学,上欣赏课,我的体会是第一次上课感觉自己就是在乱耍猴,幸运的是我早有准备,不过理想和现实很大差距,我认真准备教学课件全未能派上场,没有电脑,一下子蒙了,不过还好学生看到新老师上课都很激动,也很配合,课堂气氛还是比较轻松,而我在讲台上有些战战兢兢,课后老师对我所讲的课进行了总概括的评论,并没有太多批评,害怕打击了我的志气,说只要迈出了第一步,剩下的路就好走了,随后队友又告诉我一些他们的想法与感受。我回去又重新编写教案,反复备课,尽量挖掘新的教学方法来应对接下来的课堂教学。从点滴入手,了解学生的认知水平,查找资料,精心备课,努力创设宽松愉悦的学习氛围,激发兴趣,教给学生知识,所以每上一节课前我都准备好教案,考虑课堂会出现的各种细节问题,尽量在讲课的时候发挥好一些,刚开始时声音不够洪亮,后面的学生听起来较困难,我就立刻调整过来,不过在语速语调上面做得还不够,缺乏抑扬顿挫的感觉。慢慢地老师也给我一些建议,老师肯定了我的进步,也谈到我与学生互动的环节很好,达到课堂气氛的一个高潮。
第三周
第三周开始接受实习班主任工作事情,熟悉学校的规章制度、教学管理、了解班里的情况了解学生并且熟悉班上每个学生的名字,掌握学生的学习态度、纪律和学习水平情况。 我认为在班主任工作方面:做好学生的思想工作可以从两方面入手,一是重视班会,开好班会;一是重视与学生的思想交流,多与学生谈心。重视班会,开好班会,为的是在班中形成正确的舆论导向,形成良好的班风学风,为学生提供一个良好的大环境,重视的是学生的共性。配合学校各项工作,我们班积极开展了许多有益于学生身心健康发展的活动,让学生在活动中明事理、长见识。高中的学生已经是十七八岁的人了,很多道理都明白,但自尊心也很强,直接的批评换回来的可能是思想的叛逆,利用班会课对学生进行思想教育的好处,就是避免单调重复的批评说教而引起学生的反感,容易为学生接受,能切实帮助学生澄清思想上的模糊认识,提高学生的思想境界。我开班会不一定要等一节完整的课,利用一些零碎的又不影响学科学习的时间开短小精干的班会也能取得良好的效果。不必长篇大论,班主任把及时发现的不良思想的苗头一针见血地指出来,对事不对人,进行警示性的引导教育。重视与学生的思想交流,多与学生谈心,注重的是学生的个性和因材施教。在这个时候,我就是他们的好朋友,尽量为他们排忧解难,也正因如此,我得到了班上学生的爱戴和信任。
第四周
为实习工作更好的开展,指导教师给我们制定了非常详细和全面的实习计划,针对这个学校学生学生上课纪律差等问题,我更多地是注重把学生的学习兴趣调动起来,使他们在快乐中主动地学习,培养学生正确的学习态度,形成良好的学习习惯及方法,在课堂的教学环节中穿插与学生互动环节,基本上能够较好地调动整节课的课堂气氛,以学生为主,教师指导的教学模式。而且这期间音乐部的工作基本上是以我们全体实习生为主,指导教师指导为辅,指导教师让我们放手大胆去探索,去研究,给我们充分自由发挥的空间。这期间我们全体实习生本着对学生高度负责的认真态度,坚持以教学为中心,强化管理,进一步规范教学行为,并力求常规与创新的有机结合,形成学生严肃、勤奋、求真、善问的良好学风。认认真真备好每一堂课,尽最大努力上好每一堂课。使学生学得有趣,学得实在,上40分钟要效益;扎扎实实做好常规工作,做好教学的每一件事。一份耕耘,一份收获。总之今年我的教学工作苦乐相伴。今后我将本着“勤学、善思、实干”的准则,一如既往,再接再励,把工作搞得更好。
学生周记 篇4
“叮铃铃——”上课铃在耳畔响起。老师走进教室,手里拿着一叠厚厚的试卷,我定睛一看,天哪!竟然是语文月考卷,看着,我的下巴都合不拢了!还没等我回过神,老师就开始念分数了。
一张、两张、三张……没念完一张,我的心就更扭紧一次。终于,我还是没能逃开……我颤颤巍巍地走上讲台,教室里很安静,同学们都期待着我会考得怎样。接过卷子,我的眼睛仿佛不能转动,死盯着它。我脑子一片空白,全身软弱无力,一下瘫在了椅子上。“怎么才考了101?”我简直无法相信眼前的事实,可是这鲜红的数字又怎么会改变呢?我的心霎时间被拖入了一个黑洞,或许,在洞底是一句句责骂,
是一声声冷嘲热讽,是一次次打击,是一颗颗伤心欲绝的泪珠。这一切,都像是一场噩梦,在伤心的无底洞,无以自拔。回家了,面对安慰鼓励,我只是无动于衷……
接下来,只是静静等待下一番暴风雨的到来……
我慢慢在自己内心的安慰下振作起来,脚下的阴云逐渐变淡变浅了。然而,令我痛哭的是还在后面。
事情并不这么简单,而是更糟糕了……英语成绩下来了,满怀信心的我打开试卷,经过反反复复的检查才确认卷子是我的。这时,我不是在与同学攀比成绩,而是这个在墙角蹲着的失落身影。霎时间,我的心就像被针扎破的皮球一样,这,是多么脆弱不堪啊!面对着试卷,我,无话可说……我一个人发呆,一阵哭声从心底传来。
通过这次考试,我总算了解透彻了我这个人。我以前总以为自己很好了,而这一次无疑给了我一个沉重的打击,也让眼前的事实证明了一切。分数,人品,这些自以为了不起的品行也只不过成为了还需要努力的目标罢了。我要给自己下一封战书,我要去挑战历史,我要奋斗,要做一只乐此不疲小蜗牛。我要一步一步往上爬,最高点迎着太阳浅浅笑,我要让别人对我刮目相看。我要用行动来证明自己的实力。
未来,我来了!穿过漫长的黑夜,黎明的曙光就在前方!
学生周记 篇5
今天下午的时候,我跟一群小伙伴们一起去打篮球。
到了篮球场,我们便开始分组,以“黑白K”的方式分组,我被分到了王逸尘这一组,而对方却是李净哲组。
一场激烈的“战争”开始了,罗开宇跟王逸尘双手抱球,往上一抛,篮球便腾空而起。我望着篮球,感觉它好似是从宇宙掉下来的,离我越来越近了,眼看就要碰到我的鼻子了,我当机立断地伸出手一把夺过,来了一个完美的投球,“耶”队员们欢呼起来。“好样的!陈屹然!”大家欢呼道。
当我正沉浸在欢喜中时,已经开始第二轮了,队员们个个屏息疑视地盯着篮球,好似要把他吃掉似的。
经过一段激烈的“战争”,完美的队员们一个个都丧失了斗志,因为他们已经以10比4的优势战胜了我们,我们已经不能再输了,因为经过刚才的“战斗”我们的队员全部都没有力气了,他们一个个都是垂头丧气。
最后,是王逸尘然起了我们的斗志,因为他已经把分数控制在10比10了,这是最后一球决定生死的时候到了,“战士”们个个屏息疑视,只要球一飞,他们便向球的影子跑去,而我!却是在后面拦着这些来抢球的人,可就是在这最后关键时刻,王逸尘进了一个球,我们反败为胜。大家非常的高兴,我期待下次的继续篮球。
学生周记 篇6
新学期到了,又要和糖果新的决战了,上学起没有分出胜负,这学期我可要把你给KO掉,你欺人,欺我,我受不了了,我要和你单挑!杀呀!杀杀杀杀杀!杀杀!
开个玩笑啦!我新学期我要好好学习,告诉大家一个悲惨的消息,我很惨!我这学期要干的事情很多,不仅多,有一些竟然还重叠了,我早上要体训,还要跳拉丁舞啊!我好惨呀,一想到女生的腰就害怕,搞不好可能还要让女生扁一顿,这让我心惊肉跳,我真是好怕怕哟!还有体训,要累个半死,还有一件最严重的事,要在全校表演空竹,你说我能不出丑吗?我的妈呀!要干的事情万堆,我怎么受得了呢?
如果一天要干这么多事的话,我还不要像盘古一样倒下了?我的妈呀!我会怎么样子呢?一定很惨!没像到升了一级要干这么多事呀!我会变成什么惨样!我 一定会加油的,我要更加用功,我要得一个好成绩!
我一定要好好学习,天天向上,我不知道唐悦莹什么时候还要来揍我,我真是好怕怕哟!一日支际在于晨,一年之际在于春。在春天的鼓舞下,一起努力,我们一起成长吧。祝大家新年快乐,万事如意,身体健康,天天向上!学习是快乐的,只要看我们怎么样努力怎么样的态度了!
学生周记 篇7
这星期看了《归去来兮辞》,这留传千古的名篇着实深深打动了我。
陶渊明是历史上知名的大隐,他开创了田园诗的先锋。而这首《归去来兮辞》就表达了他安于田园生活,乐于享受乡村谆朴简单日子的思想。而辞中描绘的“园日绮以成趣,门虽没而堂关”的生活画景也是文人所追求的大同社会场景。
当今社会正如陶渊明所处的那个时代。我们虽然没有黑暗的封建统治,但我们现在的整个时代都处于一种喧嚣的文化场域中。这种浮夸的风气也是我们需要躲避的。可惜今日的我们已无法再隐世不出了,因为这世上或许已经没了净土。在商业大潮的冲击下,又有谁能做到“门虽没而堂关”呢?我们现在追求的东西正如陶渊明所说,叫“富贵非吾愿,帝乡不可期”。我们所能做的只有在心灵中构建一方净土。这方净土才是我们躲避风雨的港湾。所谓“怀良展以孤往,或植杖而耘耔”。陶渊明耕种的并非是脚下的那片田地,而是心中的荒芜。我们亦是如此,要把心当作耕地,把自己所坚守的信仰、精神当作钯犁,时时翻土,经常施肥,让心中长出庄稼而非荒草。
“已矣乎!”,一声叹息,包含着陶渊明对人生的嗟叹。其实,他并非真心不想出仕,奈何世道艰险,他只能退隐田垄。试想想,一个有才华的人又如何能真正忍受孤寂的生活。所以我们不仅要保持心灵的净土,更要学会在社会上生存。其实陶渊明家境殷实,并非贫苦下层农夫,所以他能安然隐居。但我们毕竟是要生存的,所以也只能在俗世中摸爬滚打。千万不能因看不惯社会而做过极的行为,那样子我们便成了自己讨厌自己的人。在没有能力改变社会前,我们只能适应它。
所谓“归去来兮”,说的应该就是一种“仰望星空,脚踏实地”的生活吧!
学生周记 篇8
我家曾经养过一只鸟,他没有名字,也并不是捡来的——而是买来的!
那时候,爸爸喜欢上了养鸟,就买了一只小鸟和大笼子。我一开始很讨厌他买鸟,因为我嫌恶心、嫌浪费钱,还嫌麻烦。就一直反驳爸爸。
爸爸为了让我与小鸟和好,天天叫我喂小鸟吃饭。我以为喂小鸟吃饭就撒一撒鸟食就行了,可爸爸并不同意我的观点,命令我离近一点,我只能对他言听计从……突然我不小心把手搭在那儿,我来不及反应,以为小鸟会咬我——可他却用他极小极小的小脑袋瓜轻轻碰着我的手,那时我并不觉得它很可怕,只觉得它很温顺!
我一日三餐都在喂他,感情自然也不会像以前一样,而是变得更好了!
一天,爸爸妈妈去睡觉时,鸟笼的门没关紧,小鸟飞出来了。我们很担心它会飞走,可是他并没有!而是飞到爸爸的头上快乐的玩耍。我赶紧拿手机拍了张照片,留作纪念。他玩够了,又飞到我的肩膀上,我们也一起自拍了……
玩累了。我们也没有抓它会笼子里面——他反倒自己飞回了笼子里面,乖乖的休息了。
这就是我家可爱的小鸟!
学生周记 篇9
人最忠实的朋友莫过于狗。它那双数水灵灵的眼睛,是那样的惹人喜欢。还有那只追踪千里的鼻子和那让人闻风丧胆的吼声配合的天衣无缝,又给人带来无限的安全感;但是这狗最厉害的地方莫过于是它的牙齿,俗话说的好“一朝被蛇咬,十年怕井绳”。狗也是如此,坏人被它一咬让他十年怕狗。
我们家养了一条小狗,它没有尖尖的牙齿,也没有可怕的吼声。有的是一双惹人喜欢的眼睛,在月光下闪闪发光,好像一块宝石。还有我家的小狗鼻子也特别的灵,只要我一有吃的,它就会立马跑过来,又拉裤子又摸脚。嘴里还汪汪的叫着,好像在说:“主人,给我吃吃好不好。”每次看到这般情景,我们家都会哈哈大笑,而小狗也会顺理成章的得到一块好吃的。
我们家的小狗还有一种与众不同的本领,那就是它在睡觉的时候警觉性也很高,而且只要你想伤害她,它就立马醒来。比方说上次,爷爷和奶奶都出去干活了,村里的孩子也不在家,我一个人在家里无聊至极,于是我想和我的小狗玩。可是它睡着了,我就在它身上摸,它那毛发是那么柔软那么舒畅。忽然它一下子醒过来,以火箭般的速度跳出好远,一直对我乱叫,后来一看是我,心情又平缓了一些,跑到我脚边摸我的脚。
你们知道小狗的最特别之处是什么吗?那就是最通人性了。每次我去上学,小狗总是像跟屁虫似的跟着我。而我也会跟它依依惜别。
我们家的小狗就是这么惹人喜欢。狗是人自最忠实的朋友。我和我的小狗已经建起了一座最坚固的友谊之桥。
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