【精选】周记初中范文锦集8篇
时间是箭，去来迅疾，转眼一周又结束了，我们一定都积累了不少宝贵的经历，不妨坐下来好好写写周记吧。一起来参考周记是怎么写的吧，下面是小编为大家收集的周记初中8篇，仅供参考，大家一起来看看吧。
周记初中 篇1
转眼间，暑假过去了，我们又迎来了最喜爱的体育课。不过热爱这科的原因不是因为我们爱体育，而是因为爱老师。我们的体育老师姓刘，被我们最称为刘夜叉。这个可爱的20岁的妇女呀，似乎是内分泌不好或是怎的，更年期来的特早，他小小年纪就是出了名的夜叉，也真难为她了。可是他这么爱生气，为什么我们还是很喜欢她呢？这是因为她的个子。他个头超矮，挺胸抬头站直了也就到我肩，所以我们大多就比他高，而我又站在第四排，他根本看不到我，所以我就可以为所欲为了。
而且，他并不是唯一教我们的老师，这不，又来了一个实习生，让我们这几个唯恐天下不乱的人兴奋许久。初见此人，只觉得他长相甚为奇特，想来想去，竟觉得他和马长得颇像，所以我们送他一个可爱的小名，大马。再加上他的姓，总称王大马。
上了一节课后，我们发现他不仅长相奇特，穿着也十分奇特。一般的体育大学刚毕业走向社会的实习老师总要把自己的外形弄好点，像我们初一的实习老师张预备（因为她总说：预备yu三声bei二声，跑pao四声，让刚有点力量准备跑得我们又软了下来），就把自己弄得花儿一样，黄色的爆炸头，加白色的套头上衣加黑色的运动裤（似乎从来没有换过）。让人一看就是个根正苗红的社会好青年。还有我们初二那个可怜没人爱的奇葩,虽然有头总不洗和灰指甲这么一点点缺陷，可人家眼光还不错，总算挑了件有水准的衣服。可大马呢？第一节课就不给我们留好印象，穿了一个不知哪儿弄来的假耐克，加上一个阿迪达斯的超级萝卜裤，简直傻透了，背手站在那儿，真跟一匹进化了的马似的。
不过我发现，他一上课就站在后面死盯着我们最后一排，我怀疑是刘夜叉告诉他我们第四排的前四个超爱说话的秉性了，要不然，他总盯着我们最后一排爱挑刺的人干嘛？
体育课又要来了，可爱的王大马老师又会被我们气成或耍成或磨练成什么样呢？我衷心的期待着。
周记初中 篇2
今天，我们去都锦生的故居茅家埠秋游。一路上大家议论纷纷，猜想茅家埠会是个怎么样的地方，为什么都锦生住在那里。
过了一个小时，我们到达了位于杭州下茅家埠31号的都锦生故居。它分为许多个展厅。我们先到了第一展厅。一进门，就看见一件非常漂亮的丝绸工艺品，织的是“九溪十八涧”，十分逼真。同时，我们还了解了都锦生的生平：都锦生《1897—1943年》，号鲁滨，杭州人。接着，我们又去了第二展厅，这里有都锦生一家的蜡像。客厅中摆放有一张桌子和四张扶手椅；每张椅子上都垫着用丝绸绣的软垫；桌子上摆放着一只插满花的花瓶。后面我们一一参观了其他几个展厅。
参观完毕之后，我们就在故居附近的草坪上活动。一阵风吹过，小草弯着腰，好像在向我们问候。湖面上波光粼粼，一朵朵睡莲静静地躺在绿绿的莲叶上，好像是湖妈妈抱着宝宝哄它们睡觉，让人感觉很安怡。又一阵风吹来，芦苇就翩翩起舞，像美丽的舞蹈家。那里的小花也很美，有的像风车、有的.像剪刀、有的像弯月亮……一座座草房仿佛给茅家埠增加了野趣。加上我们这些小伙伴，这里就变得欢声笑语了，大家何乐不为。小伙伴们开心的在这里飞奔起来。最后我们依依不舍地离开了。
茅家埠真是一个风景秀丽，空气清新，依山傍水的好去处。这次秋游让我开阔了眼界，增长了知识，使我受益无穷！
周记初中 篇3
你会觉得自己笨吗？你会觉得自己没有用吗？你会觉得自己比不上别人吗？如果是我……我会说“是的，我会”，“我会觉得我自己没用”，“我会觉得自己比不上别人”，我会觉得自己一无是处！每当看着别人才华洋溢的时候，我就会觉得我是个没有用的人。就算是看着别人在画一幅普通的风景画，我就会觉得那个人是有才华的。
可是，我会发觉原来我没有那种才华，这时我心里在想：“我什么都不是……。我好没用”，每天我都过着跟平凡人一样的生活;可是我却觉得我不像个平凡的人……我反而觉得我像个怪人。每次看着班上的同学在慢慢的学习时，我却这么样也学不会;仿佛就像这么样也学不会的笨小孩！
周记初中 篇4
星期天从动物园出来的时候我买了两条小金鱼，但是弟弟非要棉花糖，爸爸说：“嗯，可以，吃了棉花糖牙齿会疼的，但是你可以买条小金鱼，你考虑考虑吧。”于是弟弟答应买小金鱼了，我们一人 一条，真的好开心啊。
周记初中 篇5
过年了，爸爸带着我放花子，花子喷出来的火焰特别好看，然后我就准备点燃一根木棒，唉吆，糟糕，点着的火还是被风刮灭了，我们又用火机点，直到把花子全部放完。
之后我又放了摔炮，摔炮好响啊，震得耳朵都疼了。放炮是件危险事情，小孩子放炮的时候应该有大人的陪同，我们都应该注意安全。
周记初中 篇6
在一个艳阳高照的日子，我以灿烂的笑容踏进这片人生地不熟的土地，怀着满腔热忱，告别有如淙淙流水般的小学时光。我的心中、脑中冒出了许多有如鲸鱼般大的问号，初中的功课多?还是难?会不会因为一些小事情而被退学呢?
我的白纸人生，现在才要开始鲜艳上色!生活几天下来，作业有如沙尘暴般地向我袭来，我气喘吁吁的爬了起来。我认为初中生活真相地狱，事事都务必小心翼翼，否则，惹怒了冥神，那可是没有好下场的!
我想，用一场变化多端的球赛来比喻初中生活，应该也再恰当不过了，前几天，我因犯了一些小错，裁判就吹起了错误的哨笛，步步战战兢兢。我与旧时好友在公园中玩得不亦乐乎......物换星移，一霎那，就到了变化无常的球场，唉!原来是虚梦!我啐了一口，比赛啰!我以像风一样的速度，跟考卷上的怪物拼斗大战三百回合，胜负已然揭晓，我败下阵来。不经一事，不长一智，我相信只要经历过许多的风风雨雨，累积了许多实实在在的经验。有朝一日，我必定能更胜一筹。
还有三年时间，让我在这崭露头角，挥别小学舒适的时光，努力向上。我憧憬我的未来更美好;我向往我的生活更充实;我期许自己更进步。我不期往我的未来能永远一帆风顺，但愿我能将困难中的困难迎刃而解，这场球赛，我一定会以认真，努力而勇敢、毫不畏惧的将它打完，流逝的岁月，无法寻回，但是在无预警的未来，必定会在成长滋润中，更加精采。
周记初中 篇7
一副鹅蛋脸充满了纯朴，两只不大的眼睛透露出聪慧，一米五五的身高，加上开朗的性格，就构成了我。
我，没有那些明星般令人羡慕的脸庞，没有那些天才和学霸一般的大脑，也没有那些歌唱家、舞蹈家的才艺。可是，我就是我。我依然能活出自己的精彩。
学生的主要任务就是学习。所以“好学”和“学好”就是我每天必须认真做的一件事。天天与那些英语单词啊、古典诗词啊、数学公式啊什么的打交道，我也算是跟它们混熟了。慢慢地也发现它们与人是一样的了，只要你认真对待它们，它们便会给你十二分的回报。只要你真切地感受到学习它们有什么好处，它们便让你学到它的精华之处，知识便可以多得溢出来。
我很喜欢唱歌。常常是边走边哼着小曲，哼到尽情处，不由得手舞足蹈自我陶醉。记得第一次听到一首很触动我情感的歌，我觉得很欣喜，于是，我努力地模仿那首歌的每个音调，把我的那种感觉全都释放出来。努力地练了一下午，最后，唱会了。我就把我的成果展示给了妈妈，妈妈直夸我唱得好，从此，唱歌就成了我的一种爱好。我自我感觉良好，不知听了我唱的歌的你们是否也有这种感觉呢？
除了唱歌外，我还有一个优点，那就是字写得很整洁。虽然我的字比不上书法家的字，但是，也算不上很差，我以我的字为骄傲。我不仅会写钢笔字，还会写毛笔字。一横一竖，一撇一捺，一提一钩，每个笔画都写得很到位，每个字迹都显得很霸气，每次作业都感觉很清爽，让人称赞不已。因为我小时候的字写得惨不忍睹，所以呢，我就想写得一手好字。我学着字帖上的字那样练习，有的时候认真模仿，写得就得心应手，自己都感到震撼；但有的时候又写得很差，随便一写，写得很潦草，可又觉得很有趣，很有风味，以致于我后来在练字的时候竟然都自创了我的签名。嗯……看来以后得认真练习，可不能再这样随意了。
我就是我，既有缺点，也有优点。我不强求十全十美，但我每天都活得快乐，活得精彩，活得有滋有味。我就是我，是不一样的烟火！
简评：文章能采用总分总式结构，且首尾照应。尤其是末段，收束自然，语句优美，很有力度。
主体部分逻辑严密。三个自然段分别写学习，写爱好，写特长。由主到次，从不同角度全面展示了自己，使得文末的收束水到渠成。
才进初中，行文能有如此结构、如此篇幅、如此才情，实在是可圈可点，可喜可贺。望继续努力！
周记初中 篇8
秋天的田野一片金黄。秋天的田野使人们更加欢畅。我爱这金黄的季节；更爱秋天的田野。 我爱家乡的田野，远远望去，就像是金色的地毯。秋天，当你走进田野，一片齐腰高的大豆，黑里透着黄色。 豆荚足足有五六厘米长。打开豆荚，厘米金黄的豆粒，好像几个可爱的小宝宝安静地躺在摇篮里。等着农民伯伯来把它们抱回家，去享受无尽的爱；谷子更惹人喜爱，金黄的叶子，金黄的谷穗，连茎杆 都是金黄的。
微风吹过，它那沉甸甸的果实频频点头，好像在诉说着悄悄话。一片火红的高粱骄傲地昂着头，好像喝了酒，胀红了脸。它那硕大的叶子随风摆动，像是对人们招手致意，又像是在炫耀自 己累累的果实。还有那穿着一层有一层风衣的玉米，它还烫着各种颜色的长发；有红色的；白色的；还有紫色的呢！ 啊！秋天，这金色的季节！ 啊！秋天，这丰收的季节！ 我爱秋天那美丽的田野；但 我更爱它的硕果累累。
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