【精选】周记初中范文锦集7篇
时间过得太快，让人猝不及防，转眼一周又过去了，这一周里，大家都有不少感想吧，此时此刻我们需要写一篇周记了。但是周记有什么要求呢？以下是小编帮大家整理的周记初中7篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
周记初中 篇1
今天早晨我醒来，发现外面起了好大的一场雾。
天空中白茫茫的，遮住了太阳，挡住了云层。
近处的房屋模糊了，远处的大楼更加看不清楚了，在雾中只有车子的前灯和红绿灯是最明亮的。
这场雾是我出生以来最大的一场舞，也是最模糊的一场雾！
周记初中 篇2
今天是星期五。放学了，我要自己走路去新房子那边，可是天黑黑的，心里有点害怕，所以叫上朋友绵绵一起走。她踩着单车，载着我，风柔柔地打在脸上，舒服极了，好享受这种感觉呀。天，似乎也变得柔情了。在这走得一半的路上，遇到绵绵的爸爸了。
绵绵的爸爸脸上有些许的皱纹，看得出似乎今天工作累着了，可是还是不放心女儿独自踩单车回家，眉间围绕着一股浓浓的忧愁，彼此之间牵引着丝丝亲情。现在，我又坐到绵绵爸爸的车上了，因为绵绵骑车摇摇晃晃的，很危险。
绵绵的爸爸一边骑着车，时不时按着煞车，头也时不时地回过来。嘴抿紧紧的，皱着眉头，这时我仿佛已经看见一位父亲对女儿丝丝关怀的亲情。过红绿灯的时候，绵绵的爸爸说：“小心点车，这儿车比较多，你自个儿小心点。”我也回过头，给了绵绵一个大大的笑脸。
父亲的每一次回眸，都是心灵的震撼，带给我最深处的感动。疼爱、关怀、担心、紧张等的另一个名字就叫“亲情”。
丝丝亲情，牵挂我心。
周记初中 篇3
20xx年 xx月 xx日 晴
对于图书馆，我向来抱着热忱的态度，常常时不时地关顾，不像有些同学因“公共”而敬而远之。
固然，图书馆里的书不详家里的藏书那样随遇而安，而是来来去去，循环流动，它们经过挑选分类，被贴上标签，编进目录，定制整理，它们被借走，被归还，被期待，它们不断地被转手，居无定所，书页逐渐发黄发黑，破旧不堪。人们数百次地给它们涂抹胶水，布质的书皮，用透明胶带粘合破损的书页，重新投入流通。
然而，我却仍对图书馆的书情有独钟，书旧是自然的，但却透着一份实在，无论是翻书、读书、闻书，都觉得塌实，令我想到了无数热爱读书的友人。他们也曾与我大致相同地翻阅着书，随着书中的情感而喜怒哀乐，他们仿佛就在那字的后面，伴我同读。这不仅系着一种情结，还体现甚至超越书本身的价值。
其次，淘书实为一大快事，总是冲进文学室，在喜欢的几类书架中穿梭，往四下里寻寻觅觅地搜索，手指在一排书脊上走走停停，有时若无其事地抽出一本书翻开，随意地看上几页，又失落地放回书架。好书往往都被群书遮挡着，要在千百万册书籍中寻找出一本，就像在大海里捞针一般，当然也就别样欣喜。这种心急火燎或者漫无目的的过程，也是考验你的意志，让你更为在意地去看书，这显而易见为一种特殊的享受!其实，图书馆不在于面积的大小，而在于书籍的多少，氛围的好坏，要是你全方面地了解它，走近它，一定会义无返顾地爱上它!
周记初中 篇4
炎炎夏日，我随着妈妈来到乡下外婆家，体验农村农民们的生活。
清晨，趁着太阳公公还没有起床，我兴高采烈地跟着外公到田里去摘西瓜。看着田地里那一个个大西瓜，我忍不住在心里感叹：“好可爱的西瓜啊，就像一个个惹人喜爱的娃娃，调皮地躲在巴掌大的碧绿的叶子下面，好像在和我们玩捉迷藏呢！”我迫不及待地跑过去，瞧瞧这个、摸摸那个。突然，我看见一只特别小的瓜，它藏在一些叶子的下面，身上的绿色和叶子的颜色融为一体。我伸手就要去摘，外公看见了，急忙拦住我说：“瓜可不能这样摘，我来教你一个识别熟瓜的好方法吧。”只见外公清了清嗓子，举起一只瓜说：“如果看到瓜的表皮光滑、条纹清晰，用手一弹会发出‘嘭嘭嘭’的声音，那就是熟瓜；而用手一弹发出‘当当当’声音的，那就说明瓜还没熟。”过了一会，我就找到了一个这样的瓜，试着用手去弹，果然发出了“嘭嘭嘭”的声音，我急忙把它摘了下来，紧接着我又发现了好几个熟瓜。太阳越升越高，气温也越来越热，我的脸被太阳晒得通红，再加上手里捧着沉甸甸的大西瓜，我充分地感觉到了外公的辛苦。
在回去的路上，我们还经过了外公的玉米田，只见地里的玉米就像一个个害羞的小姑娘，把衣服裹得紧紧地，只露出金色的发丝。我使出吃奶的劲儿掰玉米，可是玉米就是不肯听我的话，和杆子黏得牢牢的。外公看见了，也过来帮我，只听“啪”的一声，玉米被掰了下来，这个玉米特别好，金灿灿的颗粒让人眼前一亮。在阳光下，田里的一根根玉米似乎卫兵一样，特别好看，让人永远忘不掉那景色。
当万物复苏的春天来临时，人们都孩子啊呼吸新鲜空气时，农民伯伯们已经在播种种子；当炎炎夏日来临时，人们都躲在家中享受空调的凉爽，农民伯伯却在田里辛勤浇水。外公，我想对您说：“您辛苦了！”
周记初中 篇5
转眼又到了丹桂飘香的九月，一年一度的教师节又来了。
以往过教师节，同学们都去买些小礼物、贺卡给老师，但今年我们六年级的同学有了更好的创意：一部分同学们自制了贺卡，一部分有绘画特长的同学肩负起了绘制爱心环保袋的任务。上周，当沈老师把白色的'环保袋交到我们手上的时候，同学们开始沸腾了，都纷纷议论着该画些什么。如何用色，被分配到任务的同学都跃跃欲试，不甘示弱。经过三天的“精雕细作”，一个个色彩艳丽，主题鲜明的DIY手工包完成了。瞧，老师们收到同学们亲手绘制的布袋，是多么的愉悦啊！
老师，祝你们节日快乐！
周记初中 篇6
放假了，繁重的任务虽然少了一些，但我的生活还是那么充实。 早晨，冬日的暖阳照醒了我，我离开恋恋不舍的床，洗漱完毕后，抬头看了看墙上写着的计划，开始实行吧！ 就这样，我上午写着作业，做着复习题，在繁忙与快乐中体会生活；累了，我就阅读自己喜爱的文集，在阳光的怀抱里，度过了阅读时光。
中午懒懒地睡了一觉，醒来后盘算着下午的计划。 下午，我骑着心爱的自行车准备出去呼吸一下空气。 雪后的大地，美丽纯洁，哪里都是银白色的世界，我叫了几个最要好的朋友一起去兜风，我们笑着追逐着，穿过一条条街道，一起谈论着往事，在雪中体会到友谊的美好。
今天，我和父母准备去看望姥姥。 雪后的风景美丽宜人。 原准备坐车去，爸爸却说步行去吧，寒假生活是该锻炼锻炼了。在路上，甚至还有一个衣衫破烂的老乞丐在角落里冷得哆哆嗦嗦，我把自己准备买文具的钱给了他，爸爸微笑着摸了摸我的头。 看着老人感激的表情，我又学会了不少。
周记初中 篇7
叮铃铃，叮铃铃，下课了，同学们纷纷走出教室，来到操场上活动。刚才冷冷清清，没有半点声音的操场顿时热闹起来了。每个人的脸上都洋溢着快乐的笑容。
瞧，他们玩的多开心。小红与小丽在跳绳，蹦蹦跳跳的，好像两只好动的小兔子。嘭，球进了，怎么回事，哦，原来是小刚与小明在踢足球。我刚想过去与他们一起玩，但是我又看到小星和他的好朋友们在玩老鹰抓小鸡的游戏。怎么办呢，踢球看起来非常好玩，老鹰抓小鸡看起来也不错，可是，课间时间只有十分钟，我该与谁玩呢？
嘿，刘云聪，来一起打篮球吧，小亮又在招呼我打篮球了！我说“好吧！”。刚想过去与他们一起玩，叮铃铃……上课铃响了，我们恋恋不舍的回到了教室准备上课，虽然课间的十分钟非常短暂，但是我们都玩得非常开心，真是一个快乐的课间十分钟！
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