学生周记

时间:2022-06-07 09:57:05 周记 我要投稿

【精华】学生周记汇总5篇

  时间不知不觉,我们后知后觉,转眼一周又结束了,一定有不少的收获,是不是该好好写一篇周记记录一下呢?但是周记有什么要求呢?以下是小编整理的学生周记6篇,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

【精华】学生周记汇总5篇

学生周记 篇1

  爸爸妈妈,你们说我不努力,我何尝没努力,我努力时你们看到了么?

  别这么轻易就判定一切,我知道你们是为了我好,想我将来过得好,我明白你们的苦心,但是你们越这样我越难受,压力越大。每次告诉你们考了试,看到你们那渴望的目光,我不知道该怎么办,但是试卷回来,成绩却不尽人意时,看到你们那失望的目光,我喉咙就像有万根鱼刺卡在那里,说不出安慰你们的话。

  我有多少次偷偷躲在房间里,在你们都睡觉时,我却悄悄的哭泣,咬着自己的手,别哭出声来,怕你们发现。我。该怎么做才好呢?谁告诉我,现在在学校,个个都很厉害,我顶多排个20名,我觉得班上完全没有我的立足之地,一个月了,有一大半同学都不知道我的名字,我简直没有存在感。老师从来没有注意过我。有很多次,我想主动和老师同学打招呼,却没有打,只是慌忙地避开。我跟同学也没有什么话说,独来独往,似乎没有人注意过我。

  我真的好难过,心里有种说不出的滋味。

学生周记 篇2

  今年的圣诞节我过的可高兴了。

  记得圣诞节那天,我们上了一上午的课。下午第一节课,老师说:“同学们,今天是圣诞节,我给你们两节课时间,一节课做圣诞活动,一节课互送礼物。”同学们异口同声地喊:“耶!”两根手指形成一个V的.字母形状。

  圣诞节活动开始了,首先是小主持人方淳和苗添雨讲话,然后由同学们相继表演小节目。赵小龙、吕佳昱和我一起表演了一个小品;方淳和苗添雨合唱了歌曲,谭植中朗诵了诗歌……

  圣诞节活动结束后,我们开始互送礼物。很快,我收的礼物就堆满了桌子,看着这么多的礼物,我真是高兴极了。我和同学们高兴的一边吃一边讨论下次过节我们要怎么办。作文

  “叮呤呤”铃声响了,老师走进教室,对我们说:“送朋友一件礼物,就等于送朋友一份好运气。”听[完老师的话,我的脸一下子红了,因为我没有准备礼物给同学们!

  我底着头暗暗地想:下次我一定准备好礼物,送给每一个同学……

  这应该是圣诞老人给我的最珍贵的礼物吧!

学生周记 篇3

  自从读书以来,我印象最深的事就是几乎我的每个语文老师都要求我们把字写好,要求我们练字。那时虽然听老师说,但并未坚持下来,只是偶尔练一练。

  在看着自己的字还真的有点后悔当初浪费了太多的时间,没有把字练好。正好今年放寒假时学校校长给我们布置寒假作业,我想就利用寒假时间来练一练字吧。

  但是坚持三天后,每天练两页,到了第四天,心就有点痒了,想想还是算了吧,反正一下子字也不会写好的,但另一个声音又在耳边想起,要坚持,不要轻言放弃呀。最后经过矛盾的争扎,我还是坚持了下来。尤其是当我碰到不顺心的事情时,我就拿出纸和笔,安静的练起字来,结果什么烦心事都没了。现在练字已经成为我生活的一种习惯,如里哪天不练倒觉得好像还有一件事情没完成。经过自己的努力,现在我的字有了一定的进步,今后我还将继续坚持下去。

学生周记 篇4

  一只小蜗牛啊,我自言自语道:“我们真得是有缘分啊,那就让我们一起散散步吧!”说着,我站起身向前迈大步子走了几步,再往地上看时,就找不到那只小蜗牛了,我又往回返,在那离我有几步远得地方找到了他得身影。这是我才想起:蜗牛嘛,怎么可能会走得跟我一样快呢?我似乎开玩笑似得,不耐烦地对蜗牛说:“哎,我说啊,蜗牛大哥您老人家用这速度来出来走动,也忒慢了些吧。”他抬抬头卡看我,用烦躁得语气对我说:“我已经进了我得最大努力了,你还想要我怎么样啊?”我立马又冲他喊:“最大努力,我怎么一点都没有看出来啊,切。”我本想用手去碰一碰他那层坚硬得壳玩一下,但他却无情得躲开了。他一点都不想让我碰,我就是这种性格,你不让我碰,我还偏偏要碰一下。

  于是,我三碰两碰地让我把蜗牛来给碰翻在地上了,我还在那里嘲笑他笨得翻不过身来。他得嘴里句句有词,冲我囔囔:“你可不要高兴得太早咯,又朝一日我会爬起来得,你就等着看好了。”我立即补上去说:“有朝一日是猴年马月啊,你可不要等我去天堂了,你还翻不过身来呀。哦,对了,顺便提醒你一下,这条小道虽不像是大马路上车那么多,但也是有很多人从这里经过得,你可是千万要小心点,不要让他们踩到脚底下去啦,我想那样会很痛苦得,说不定连你得生命都因此而丢失了呢!”蜗牛用一种很奇异得眼光看向我,顿了一会,说:“你这个人怎么这样心狠手辣啊!”“我心狠手辣,是我好心提醒你,我倒成了你眼中得坏人了,真是好心没好报啊。”我很气恼,就轻轻地踢了他一脚,没想到他却趁此机会翻过身来了,我看傻了眼。

  蜗牛慢慢地爬起来对我说:“难道你没有听说过世界上有一种方法是叫做激将法得吗?”我顿时恍然大悟:“你,……,你居然敢用激将法来迷惑我。”“怎么,不行吗?”真是气得我,抬起脚一脚把他狠狠地踢到好远处,我都不知道他到了哪里去了。

学生周记 篇5

  自从开学后,爸爸就跟我说:“四年级,你要达成目标,做任何事情都要脚踏实地,做个扎实的孩子。”我爽快地答应了。

  可是开学后我的家庭作业每次都有一些小错误,比如:写作文的时候,总会加字,漏字,甚至有错别字,数学作业粗心大意,这些都是不扎实的表现。

  现在老师告诉我们如何使用计算机,我居然把计算机上的得数都看错了,爸爸在批改家作时大发雷霆,他让我面壁思过20分钟,当我听到这句话时,不禁有些伤心,不就是得数没有看清吗?有必要发这么大的脾气?晚上,爸爸找我谈心,他说我粗心的表现让他觉得越来越严重,如果我立即改正的话,那将对我以后的成长带来很大障碍。想一想自己在学校里掌握的知识并不比别人差,可是考试的时候为什么总不令人满意呢?那是因为我的粗心……爸爸在抽屉里找来一篇文章——《如何让孩子细心》让我边看边对照自己,我认真地翻阅了一遍,其中我印象最深的一句话是“于细微处见精神”不光在学习上,生活上也能体现人的粗心,比如我,看电视老是喜欢按遥控器不停的换频道,玩电脑游戏也是这个才学会就急着去操纵另一个动漫……我应该克服这些小毛病,从细节做起,养成细心,认真的好习惯。

  “于细微处见精神”,这句我记在心里了。我会用行动来证明自己的。大家拭目以待吧。

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