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大学生周记

时间：2024-08-23 21:57:21 周记我要投稿

【热门】大学生周记合集5篇

　　时间不知不觉，我们后知后觉，转眼一周又结束了，想必大家都有了很深的感触吧，是时候在周记中好好总结过去的成绩了。在写之前，要先考虑好内容和结构喔！以下是小编为大家整理的大学生周记7篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

【热门】大学生周记合集5篇

大学生周记篇1

　　实习周记1

　　本周是我的第一个实习周，接下来的日子我将会在永定电视台新闻中心进行我的毕业实习。我将此次实习分为四个阶段，在第一、二周的实习主要是个适应的过程。

　　在这个阶段的实习中，用简单的几个字形容来说主要是：多看、多问、多观察、多思考，台长主要让我了解永定电视台的整体概况及电视台各部们的相关运作情况。在本周的实习中，通过和同事的沟通和交谈，我能够从中学到不少东西。同事们都很热心，也很照顾我，经常在我碰到困难的时候主动伸出援助之手。他们从我是大学刚毕业的角度来替我考虑，鼓励我做事要放手去做，不懂就问，没关系的，令我感到非常安慰。

　　为了能够真正的学到知识，我很严格的要求自己做好每一件事情，即使是再简单的事情（整理文件资料），我都会认真考虑几遍，因此，虽然做得不算快，但能够保证让人满意。

　　在实习的第一阶段，慢慢地融入陌生的`工作环境是我最迫切的的任务，对人一个微笑、一个热情的招呼，做好认识新同事并让新同事认识我的互动工作，是我迈向毕业实习的第一步。

　　实习周记2

　　经过了两周的适应和调整，我已能在这个新集体中有自己的任务。在这一阶段，在同事的帮带下，我做了一些与专题栏目相关的活，主要是在一旁协助处理简单的事情，也就是打基础。可别小看了这些活，虽说简单，但都是疏忽不得的每件事情都至关重要，因为它们都是环环相扣的。为了保证最后能够成功，前面的每一步基础都要打好。在第二个阶段的实习，我可以总结为：

　　一方面要发扬自主思考问题的能力，在碰到问题的时候，自觉努力去独立解决，这样对问题便能有一个更深刻的了解，当解决的时候也会获益良多。

　　另一方面，要发扬团队精神，电视台是一个整体，电视节目是团队的结晶，每个人都需要更好的和其他人沟通和交流，互相帮助，合力完成共同目标，团结众人的智慧才能发挥最大的效能。

　　实习周记3

　　不知不觉中，我来到永定电视台实习已经一个月了，在这个月中总的来说收获颇多。从最初面对单位各位前辈们胆怯不敢交流到现在的熟识，我在这个团体中找到了工作的快乐。

　　在本周我开始专题节目《土楼之音》的制作，感觉自己很是跃跃欲试，看看自己经过四年的学习到底到了什么样的水平，这是一次检

　　验。可真的开始参与专题节目的制作时就傻眼了，表面上懂得了该怎么做，等到动手的时候才体会到光有理论的知识，缺乏动手能力是远远不行的。掩盖在表层下面的厚厚的专业知识，大量操作技巧的不懂。但俗话说，万事开头难，经过一周的策划，及在空余时间研究一些操作，并通过团队的密切配合，我们的作品《土楼之音》终于在播出前一天制作完毕，并通过审核播出。

　　另外，在这一阶段的实习中，除了工作我还收获的工作与生活的融洽。时常关注身边的事情，积累常识，这样才能更好的把握工作动态来为自己的工作锦上添花。

　　实习周记4

　　时间过得真快，转眼八周的实习期即将结束，才觉得这一个半月过得很快。回首这段时间的点点滴滴，有太多的东西值得回忆。记得刚来永定电视台的时候，我对这里陌生的一切感到既新鲜又害怕。曾经向往的崇高职业就这样亲切地呈现在眼前，我可以看到并且真真切切地感受到。许多曾经只在书本上读到的东西居然可以如此近距离的接触。

　　刚开始总是不适应的，但是我鼓起勇气告诉自己，要坚强、要勇敢，要表现出面对困难的勇敢和迅速适应环境的能力。我开始主动找编辑老师学习，用勤奋和热心感染者他们，终于，很快编辑老师就开

　　始让我试着做字幕，核对稿件，录节目等工作。这些事也许不算大，但对我却是极大的鼓励。我把每项工作都看得非常重要，都用心把它认真做好，不仅把它完成了，还完成得非常漂亮。

　　随着时间的积累，有些时候，编辑有事需要暂时离开，他们都会叫我过去帮忙，我帮副台长翻过带子，帮《永定话题》栏目组整理过以往节目资料，帮节目写过主持词。每次的学习和进步都让我激动不已，于是我不仅适应了环境，而且非常熟悉，并且习惯和喜欢了这里的一切。

　　有好几次，听别的编辑和记者老师说，台领导对我们评价很高，我都很开心，但都是侧面听说的，而今天，台长亲自对我说了，评价是如此之高，我除了激动、兴奋以外，不知道该用什么此来表达了。我还是如最初想得那样，我们代表的不仅是个人，还是我们专业，更是我们学校。在我们见习接近尾声的时候，收到如此高的评价，我感到很欣慰，总算不辱使命了。

　　实习只是我们实践经历的一小部分，在今后长达几十年的工作中也许不算什么，但却是我迈出的第一步，也许还有稚嫩的地方，但是无论怎样，我都会深深铭记这段经历的，它会一直激励着我在今后的学习、工作和生活中不断努力，不断进步！

大学生周记篇2

　　这个星期非常的开心，因为主管已经答应了我让我学习另一种型号的产品，我终于可以学习多点别的知识了，这真是非常值得开心的一件事。

　　这一个星期我接触的一种产品是dt100，是一种测温的小仪表，虽然元件非常的简单，但是却非常的值得去学习。

　　这个产品的主要芯片是：ic7107双积分式模/数转换集成电路，op07运算放大器等。外接pt100测温电阻，可以即时的测量出染缸里的水的.温度。其工作原是主要是运用一些基准电压的比较，然后通过7107来显示出数值。

　　我所做的工作就是调试好标准的测温值。当pt100的阻值为欧姆的时候，仪表应该显示的温度为50摄氏度。当pt100的阻值为欧姆的时候，仪表应该显示的温度为100摄氏度。

　　调节这个并不是很难，但是它的元件电路非常值得我去学习，它有一定的难度，看来我应该再加强一下我的模拟电子知识才行。

大学生周记篇3

　　年审似乎已经进入到最后时刻，陆陆续续已经有不少报告已经出来，工作就是在反复的整理底稿、复核底稿、送审、退回修改、再送审的过程中度过。通过这段时间，对于工作底稿有了更为清晰的认识。工作底稿一般分为永久类、综合类、业务类三大类。永久类底稿一般包括被审单位基本情况表、各企业业务项目基本情况表、各期审计工作底稿总表、公司历史沿革及法律资料、组织结构、财务管理制度、重要经济合同或协议、中介机构报告、会议纪要等;综合类底稿一般包括试算平衡表、审计确认函、管理层申明书、审计重大事项概要、业务报告流转控制表、审计控制表等;业务类底稿一般包括报表各项目的计划实施的实质性程序表、审定表、明细表、抽凭表及相关审计依据等。整理底稿的日子似乎并不是很辛苦，却使我对各种各样的审计底稿有了一个直观的认识，再也不像从前读书的`时候只知其名。我对审计的流程也有了一个更为深刻的认识，很好的补充了我在学校学习的审计理论知识。

　　最终结束了我的实习生活，回忆起来，尽管也有艰辛，却是那么充实。

大学生周记篇4

　　一周的时间很快就过去了，原以为实习的日子会比较枯燥的，不过老实说第一周的实习还是比较轻松愉快的，嘿嘿，俗话说万事开头难，我已经迈出了第一步了，在接下去的日子里我会继续努力的。生活并不简单，我们要勇往直前!再苦再累，我也要坚持下去，只要坚持着，总会有微笑的一天。虽然第一周的实习没什么事情，比较轻松，但我并不放松，依然会本着积极乐观的.态度，努力进取，以最大的热情融入实习生活中。

　　虽然第一周的实习没什么事情，比较轻松，但我并不放松，依然会本着积极乐观的态度，努力进取，以最大的热情融入实习生活中。

大学生周记篇5

　　第一周：20xx年2 月16 日～20xx年2 月22日

　　观摩新加坡教学机构

　　当我第一天来到春天国际学院的时候，工作人员十分热情地向我介绍了学院的情况，让我了解到他们学校主要是负责各个语种的培训，其中包括了华文的教学，因为在新加坡汉语作为其中一种官方语言，所以无论是新加坡本地人要学习华文，还是新来就业的非华裔外国人也希望通过学习华文来尽快融入新加坡的社会。所以在新加坡还是比较需要汉语老师的。春天国际学院的华语老师都是来自中国，但并不是都是对外汉语专业出身的，有些是英语专业或小语种专业毕业后来教华文的，但是各自都有着优缺点。

　　为了更了解新加坡学校的教学水平，我和当地的学生一起上英语课，也听听教师上课的教学用语。这个外教老师是来自印度的，但是英语语音十分清晰，然后也非常幽默，所以学生都很愿意回答问题，课堂气氛十分融洽。与国外的英语教学相比，国内的课堂教学气氛大多是比较紧张的，老师和学生比较注重考试分数，所以比起口头交流，老师更注重对英语语法点的讲解，而学生注重低头记笔记，导致国内学生英语口语进步比较慢。同时这个老师的课堂用语还是比较的清晰的，各种课堂指示都是非常明确，学生非常容易明白，不明白时也会加上一些肢体语言，所以让母语为非英语的学生也能明白，这一点对我们在教外国留学生时也会有一些启发。

　　另外，对于这个私立学校的工作人员，我也十分欣赏。他们无论做什么事情都会秉着一丝不苟的精神，制定详细的工作计划，并且认真的贯彻执行，应对各种状况，也会做好各种准备。另外，每隔一段时间，校长都会亲自对员工进行培训，可见新加坡的机构是十分重视对员工的培养的，这也可以从新加坡的广告中反映出来，政府会经常鼓励员工进行技能提升，同时给员工的技能培训提供补贴。在新加坡，你也可以见到上了年纪的老人也会积极地参加工作，不需要靠政府和家人来养活。这一点与中国的养老制度截然不同。

　　第二周：20xx年2 月23日～20xx年3 月2 日

　　汉语教学实践

　　经过了一个星期的观摩后，我便开始了为期一个星期的实习工作，主要是负责下午一对一的教学和晚上的小班教学。

　　在一对一的教学中，我主要辅导了三个学生，第一个是来自美国的学生，年龄在15岁左右，处于初级水平，个性活泼开朗，但一高兴就容易忘了怎样用汉语表达，所以很依赖母语英语。所以不管是上课的过程还是课下聊天的过程中，我都有意识地引导她尽量使用汉语。

　　第二个是来自印尼的学生，年龄在20岁左右，处于中级偏上的水平，基本交流无问题，主要是希望过hsk四级。这是我第一次接触hsk的教学。hsk试卷的构成主要有听力，阅读和写作。所以先从词汇教学开始，然后再教语法点和应试技巧，期间让学生通过做一些练习题加以巩固，最后再讲解答案。

　　第三个学生也是来自于印尼的，年龄在40岁左右，是一名家庭主妇。由于她只是学了拼音，所以我在课堂上基本只能和她用英语进行交流。但是她的英语带有很重的印尼口音，我不是很听得懂，所以尽量不教太复杂的内容，让她掌握最基本，然后等她掌握了一些汉语的基本对话后，再进一步地讲解其他内容。

　　在小班的'教学中，我主要负责的是东南亚班的教学，这个班的学生是初级水平，来自菲律宾、印尼和新加坡籍的非华裔学生。这个班最大的问题是年龄差别大。这个班中，最少的是15岁，最大的是50多岁，所以在问问题时要考虑很多因素，如：要考虑哪些问题能问，那些不能问，讲解语法时又要考虑到既讲得不能太快，让年纪大的学生不能很快接受，又不能太慢让年纪较轻的学生过于沉闷，所以要努力的去把握好这个度。

　　实习小结

　　经过这两个星期的观摩和实习，我深切地感受到在外国教汉语真是十分不容易。首先，要有流利的外语，这样保证你能听懂学生的需求的同时，也能给学生你能教好他们的信心。其次，汉语的基础要非常扎实，这对于一个汉语老师是最基本的要求。第三，要具有丰富的人格魅力。人格魅力主要体现在老师是否幽默和热情，是否容易与学生打成一片。最后，最好还是有一些出国的经历。因为出国经验丰富的老师往往更受欢迎。一些外国学生对一门新的语言往往一开始会感到陌生，但是如果老师是曾经到他们国家旅游或工作，能够说上一些关于他们国家的人或事，这个学生会感到十分亲切，更加信任这个老师。其次，如果这个老师出国经验丰富，那么在以后的教学中，只要提到别国的文化的内容，这个老师也能说出更多相关有趣的内容。所以如果以后有机会的话我也想增加一些人生的经历，多到几个国家走走，开阔自己的眼界。

　　回顾这一次新加坡的实习之旅，让我获得了一些实践机会的同时，也使我能够更好地了解国外汉语教学的情况，同时出了国门后，才明白了这个世界太大，而自己很渺小，我需要更加地努力，多去其他地方学习，才能闯出自己的一片天地。

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