小学周记

时间:2022-06-01 15:19:34 周记 我要投稿

【精华】小学周记锦集6篇

  工作在不经意间已经告一段落了,想必大家都有了很深的感触吧,是不是该好好写一篇周记记录一下呢?一起来参考周记是怎么写的吧,下面是小编为大家收集的小学周记6篇,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

【精华】小学周记锦集6篇

小学周记 篇1

  眼看我的腿就要被铁丝刮到了,我大喊一声:“跳!”我就拉着妹妹跳到了大网上,妹妹似乎还心有余悸,没有继续玩摇摆桥。

  我们我看见旁边的木棍摇摆桥闲着,我就带着妹妹去玩了,只见我走的飞快,比那些大人们还厉害,有些大人就对我竖起了大拇指,我自豪极了!看见我那神气的样子,妹妹也跃跃欲试,于是我在前面开路,妹妹扶着我的腰,姑姑扶着妹妹的腰,叔叔就在旁边给我们照相,我们就这样走来走去的,都厌倦了,于是我们打算玩一个花钱的游戏。

  我们在游乐场里转来转去,不是嫌这个太贵,不是先那个不好玩,这是,叔叔大喊一声:“看!那边有一个好玩的!”我和妹妹飞奔过去,只见一个大标牌上写着:激流勇进。放眼望去,只见排队等候的人非常多,我们先是站在围墙上看了看,只见一个小艇从高出俯冲下来,一下子就有水喷了下来,非常刺激,于是我们交了钱,穿上雨衣,坐上了小艇。

  我坐在最前面,我们先是慢慢悠悠的前进,我激动的浑身打颤,然后对妹妹说:“把脚抬起来,别湿了鞋!”妹妹扶着我的腰,把脚抬了起来。突然,前面出现了一个小坡,我大喊:“要开始了!”小艇上了一个小坡,一下子冲了下来,接着又上了一个大坡,然后慢慢地下,一下子变快,冲了下来,两边的水向雨一样下了下来,我们尖叫着,回到了原来的上船的地方。

  我们嚷嚷着要再玩一次可是玉黛湖快下班了,我们只好依依不舍的离开了玉黛湖。

小学周记 篇2

  今天我们去了的九寨沟,都说九寨归来不看水,我们确实看到了超棒的.水景哟!

  我们首先去了犀牛海,那里平静的像一面镜子,山的倒影在水中美的像一幅画,平静而安逸。让人没想到的是,那儿的水清澈见底,连11米深的水都可以看到水底的青苔和水藻呢!

  随后,我又看到了许多海子:熊猫海、箭竹海,老虎海、树正群海等等等等。其中令我印象最深刻的就是诺日朗瀑布了,它宽有三百二十米,声音震耳欲聋,水花四溅,壮观极了!当我离开时,衣服都已经潮湿了。呵呵!

  今天好累呀!

小学周记 篇3

  星期日下午,爸爸带我去买花种,我买得花种是“孔雀花”之所以叫孔雀花,那就是说它开出来得花是孔雀形状得。

  一到家,我就迫不及待得把种子拿出来,只见种子一半儿白,一半儿黑。接着,我把花盆拿出来,把种子放进去,然后浇上温水,最后盖上保鲜膜。白天让充足得阳光给它们温暖,让它们快快发芽。每天一回到家,我都要看它们一眼,给它们浇浇水,施施肥。

  过了一个星期,当我回到家,我发现种子发了好几个芽。有得两瓣;有得四瓣;有得才从泥土里钻出来,露出一点点小脸,还有得在拼命地往泥土外面钻,它们也想看看外面得世界。 我真高兴呀,我得劳动成果没有白费,我还在等待开花得那一天快快来到.

小学周记 篇4

  一周我印象最深的就是英语教学交流会。教学经验丰富老师在英语教学方面的成绩和方法真是令人敬佩。作为一为英语教师,要有饱满的精神状态,用你的激情去感染学生、去带动学生;取长补短是每位成功人士的必备素质。因此多听课,多看优秀的教学视频是极有帮助的;传授知识要深入浅出,自己深入理解,然后用最简单易懂的语言教给学生,这非常需要功夫;要树立新课改的意识,切实贯彻自主、合作、探究学士,把课堂还给学生,让他们成为真正的主人,教师当导演,学生唱主角,把学生推向课堂前台,推进素质教育;要向课堂40分钟要效率,不说一句废话,句句针对教学目标;抓两头,促中间,实施分层教学。

  听了优秀老师的一席话,我反思了一下自己的英语课,总觉得沉闷了些,于是我决定要尝试改变——让学生自己来讲!我试了几节课,效果还不错。课堂气氛很活跃,没有一个睡觉打瞌睡的,学生们都很兴奋,上来讲课的学生也很有小老师的风范。美中不足的就是给他们准备的时间比较短,讲的时候学生有些紧张,知识点基本用法都能讲到,但给出的例句较少,这说明学生语言运用能力还是不行,以后要多给他们时间准备,提高语言的综合运用能力。

小学周记 篇5

  第一篇:

  今天晚上我跟赖宏桦和家豪去公园玩,有点吵架,家豪又说我,把我给搞哭了。

  我们玩沙子,装在一个水桶里面,赖宏桦跟我玩的好开心,就家豪不开心,他太淘气啦,跟我抢着洗脚。到现在我脚还有一点沙子。

  今天我玩的最高兴的是猫和老鼠的游戏,跟家豪他们玩的。家豪说他去找他的好朋友,不跟我玩了。

  我今天弹了三次钢琴,我用圆筒把钢琴划了几下,被姥姥骂了。以后我不能这样做了,这样会把钢琴弄坏的。

  第二篇:

  我终于可以坐火车了。

  我们早早地就来到候车大厅。大厅里人头攒动,我们好不容易找到空位坐下。“开往……”广播里播放着发车消息,大厅里不停的有人进进出出。

  “开往武汉的……”听到广播通知,我们赶紧收拾行李,随着人流去检票。出了检票口,我被爸爸拉着一路小跑找到 12 号车厢。爬上了火车我们才算松了口气。车厢里有六个床位,分为上中、下三层。我来到走道上,找了一个凳子坐下。抬头仰望,满天繁星似乎在给我们送行。

  回到车厢,我爬上床。火车行驶得很平稳,不像坐在汽车左右摇晃,也没有难闻的汽油味。我不知不觉地就睡着了。等到一阵刺耳的铃声把我吵醒,才发现火车已经到站了。

  我终于坐了一次火车。

  第三篇:

  上个星期六晚上,我要写周记的时候发现我的周记本不见了,每个地方都找过了,就是找不到。我很害怕会被冯老师批评。妈妈告诉我,下周一去问一下同桌有没有看见我的周记本。到了星期一,我同桌的、后面的、旁边的同学都问过了没有我的周记本。我的周记本,你到哪里去了呢?

  这星期三,我们全班同学换座位了。那本周记本神不知鬼不觉得溜了出来,原来在徐天一的座位上,我亲爱的周记本终于找到了,我真是太高兴了!

  第四篇:

  这一天及不是节日,又不是放假,为什么大家都兴高采烈,答案是今天是秋游的日子,这是我们期盼已久的是了,所以我们才万分高兴。虽然很激动,但是以上车就不舒服,因为我晕车。

  过了很久,终于到了目的地,我一下车就看见这几个大字:中国闽南。我们进去就看见一些布偶,有很多著名的小布偶。我们走到一个有大约200~~300个座位的场地上,在最前面有一个大表演台,我一开始不知道干什么,后来一听导游说是要看5D表演,我马上座好,准备看5D表演。

  看完表演后,我们大家还想再看一遍,可是我们要去下一个目的地,文化博物馆,我们在里面看见了许多栩栩如生的人和过去打倒日本的机枪、大炮、火炮,个个都是真家伙,这可摸不得。走完文化博物馆,我们就去吃午饭。

  吃过午饭,我们吧垃圾扔进垃圾箱。然后我们又去一个公园里玩,里面有地下迷宫、滑滑梯和一些游戏。

  过了一活儿我们回去的时候,我们旁边的小蘑菇马上唱起了音乐,好像在送我们走。我们坐车回家,今天真开心!

  这就是我快乐的一天。

小学周记 篇6

  记得小时候,大人和老师经常赞扬我是个诚实的孩子,从不撒谎,我听了心里感到很自豪,可就在几个星期前,我撒了个谎。

  可是今天上午,我在家里练毛笔字,老是写不好,心里很烦燥,怎么办呢?我突然闪出一个念头,把它印下来。于是我把纸放在字帖上,用毛笔蘸上墨汁,就印起来。谁知当我把纸拿起来后,字帖上印出一大块墨汁。我赶忙拿起橡皮去擦,一不小心,把字贴给擦破了。这下可坏了,因为妈妈再三说过,这是借来的复印字贴,书店里买不到的,一定要好好爱惜。我心里怦怦直跳动着,心里想这下可完了,妈妈回来又要训斥我了。果然不出我所料,妈妈下班回来,看见那弄脏弄破的字贴,便问我:“睿子,你怎么把字贴弄破了?”妈妈一问,我心里害怕极了,就随口撒了一个谎说:“是我把毛笔放在砚台上,不小心才流到了字贴上。”妈妈才勉强相信了。

  从那以后,我一看到字帖,心里就很不自在,妈妈问我怎么了,是不是发生的什么事,并教育我要做一个诚实的孩子,能勇敢承担自己的错误,并能知错就改就还是一个好孩子,于是,我将自己上次撒谎的事坦白了,妈妈不但原谅了我,还夸我是个好孩子!我心里也舒坦多了。

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