【推荐】学生周记模板集合六篇
工作在不经意间已经告一段落了，我们会积累一些相应的经验，写一篇周记，将自己的经历记录在里面吧。那么好的周记是什么样的呢？下面是小编收集整理的学生周记6篇，欢迎大家分享。
学生周记 篇1
今年冬天，我回姥娘家。因为姥娘家没有暖气，晚上睡在炕上就要靠早中晚做饭时烧的火来维持热量。我看大人们烧炉火很好玩，所以决定自己也来烧一次火。
这是一个用砖头和水泥垒起来的一个火炉，有一个拱形的灶口，往里面放柴。旁边有一个风箱，风箱的口通向炉子的中心，用手拉动风箱，风箱的风吹动火苗，好让火烧得更旺。
点火时先要拿五六个玉米叶子攥成一团，然后用打火机点着。再把玉米杆放到灶里去，把点着的玉米叶和玉米杆放到一块，让玉米叶点着玉米杆，左手不断地拉风箱，右手用棍子往炉子里放柴火，让火旺起来。而且在掀锅盖的时候不能拉风箱，不然的话风箱吹起来的灰会溅出来，弄脏食物。
就这样，不断地拉风箱，放柴火，大约过十分钟左右锅就开了。
城里没有这样的灶子，只有在农村才有!虽然弄的灰头土脸，但是看到我烧开的锅，我还是很开心，下次去的时候我还要烧!
学生周记 篇2
同桌生日，很夸张，她的嘴巴几乎没停过，我猜她的脸早就已经笑僵了吧！昨晚，她男朋友送了她十一朵玫瑰，如她朋友所说，她这个小女人，恨不得全世界都知道她的幸福。如她所愿，全班轰动。
我呢？一直释放烟雾，明显的，她中招了。最后送了她一个很那个那个的礼物！
她还收到了她们宿舍专门为她制作的一份相册，很厚的那种，全是她们的一些“艳照”，很搞怪，又很温馨，只是在最后加了几张像我这种小角色的相片，她感动成什么，我就懒得说了，不过，说实话，搞得我也好感动，羡慕死了。
学生周记 篇3
奇怪，奇怪，真奇怪——章鱼的触手抓住猎物后，猎物为什么怎么挣扎也挣脱不了章鱼触手的束缚呢？
我请教了老师、爸爸、妈妈，他们都丈二和尚——摸不着头脑，我只好去请教网络这个无所不知的“老师”。
“老师”说：“章鱼的触手上有许多大大小小的吸盘，它触手上的吸盘就相当于生活中的强力胶，能把猎物紧紧地粘在章鱼的触手上，让它们挣脱不了，就成为了章鱼的美味食物了。”“老师”又说：“以前的科学家们通过研究章鱼触手上的吸盘，研制出了一种新的发明——吸盘手套、吸盘靴。这种吸盘手套、吸盘靴上的吸盘都是仿照了章鱼触手上的吸盘造出来的。这些装备在20xx年研制出来，用于做建筑、清洁垃圾等各种大量面积的活。”当然，其实用于偷东西的方面也是可以的，因为如果别人住在很高的地方，只能用这些装备爬上去偷。但是，我绝不会偷东西的，因为我是个善良的人。
大自然中有许许多多的奥秘，只要我们用心去观察，总会发现这些奥秘。
学生周记 篇4
我从未体验过清明节扫墓的悲伤和小雨纷纷的凄凉，可那日，那种感觉如一缕清风，环绕于我的灵魂。
爷爷前年九月仙逝，全家悲痛。在那天，从未见过生死离别的我明白了世界上最遥远的距离。
去年，我们一家于清明节回到乡下祖母家，准备下午去给爷爷扫墓点灯，我们在一上午火速买完了香、白莲花灯，白色的菊花。中午吃了一口饭，我们就往山上爬，一路上，大家都没有说话。天，渐渐阴了，我们踏着布满青苔的山间小路一点一点往山上爬，终于，在半山腰上，我们来到张家的世代墓园。
墓园并没有守门人，只有长长的篱笆围住了长长的世代老张家人的墓碑。不知为何，上山时那种凄凉的恐惧竟少了五分，有一种莫名的亲切感。脑海中浮现了爷爷憨直纯朴的笑脸。我紧握着父亲的手，走进了这庄严的墓园。
我们走到第一个墓碑前，深深的跪下磕头。我在内心许下最纯洁的愿望，望上天保佑，他在天上享福。慢慢往前走，我看见了父亲的爷爷的墓碑，他的事迹一一浮现在我的脑海，我又乞求着上天，保佑他也享福。终于，我来到了爷爷的碑前。
泪水蒙上了眼框，哦！我那敬爱的爷爷是否在此长眠？我亲手将白菊花放在他墓前，保他安息。我仰望天空，让泪水回到眼框里。天暗了，要下雨了，我们一行人回家了。
在祖母的小屋里，我伏在窗台上，看着窗外雨水拍打着小院的泥土，眼睛又湿润了。我出了门，淋着雨，仰望天空，爷爷，您可安好？
学生周记 篇5
我不时的`产线上和员工交流，熟悉测试的步骤，注意要点。在线上做几年的老员工其实都是很厉害的。一些我们技术员不知道的他都知道。所以我要虚心好学，放正心态。这一周主要是学习如何做机器的维护保养工作，SOP上都有详细的说明。我也做了很多的笔记。希望自己能快点学会吧。
那样下一个知识点又在等我了。确保机器的正常运行，使产线能正常运行，顺利生产。这周决定把公司的设备机器都熟悉一边，了解其作用。以便以后能熟练的帮忙产线处理一些异常问题。
学生周记 篇6
今天的天气格外晴朗，太阳为我们今天这个难忘的游泳活动添上了一笔好心情，抹上了一片金色的生机。
去游泳啦！去游泳啦！在这个炎热的酷暑之中，有那么一个千载难缝的好机会，我们的心情舒畅极了！
我们换好泳衣，跟着班级老师来到我的游泳班级“四班”。
我们一个接一个，纵身一跃，跳入水中活像一条条积极向上的小鱼儿，只可惜我的游泳游得不怎么好，“蛙脚”动作没练好，只好硬着头皮，在同学们的指指点点中，游一会儿停一会儿的状态中游完了全程，哎，没办法，被班级老师调去了浅水区练习，可怜！我以前也学过游泳，不就是两三年没有游吗？竟然到了这种地步，与初学者一起肩没肩，一起在0。4米的超浅水区游，练习“收、翻、蹬、并”憋气，飘浮，真的很害羞，这样怎么对得起我的妈妈为了让我学游泳花的血汗钱呢？我的颜面又何在呢，练习无聊的动作，不和B组人员拼搏，没意思。下次，我一定要游得比我们好，一定的一定。
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