高一周记范文八篇
时间乘着年轮循序往前，一个星期已经结束了，一周的经历，可以助长我们的阅历，一定有不少可以记录的东西吧，该写一篇周记了。怎样写周记才更能吸引眼球呢？以下是小编精心整理的高一周记8篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。
高一周记 篇1
进入高中，再也不是初中的样子了。我们长大了，心智成熟了，当然，随之也迎来了巨大的压力！只是难度的增大，让我有点措手不及。但是有好的学习方法是不怕的。
预习！每天晚修有三个多小时的时间是自己安排的。除了完成老师布置的`作业，还是又剩下的那么几十分钟。那很多人都会感觉写完作业了就无所事事了，但这几十分钟真的没事可做吗？答案是否定的！高中的知识不同于初中简单易懂。高中如果没有提前预习，只是听老师讲课，会啥也不懂，仿佛在听天书似的，直接被别人甩在后面一大截！所以，晚修做完作业之后不要瞎坐着，要及时预习！把不懂的集合起来，上课一起解决。
好好听课！上课不能保证百分百都听得懂。但是只要用心，不走神，努力跟进老师的脚步前进是没有问题的！认真完成作业！作业质量是很影响成绩的，初中还可以说偷偷懒抄抄作业，但是到了高中，要偷懒要抄作业，是不可能学好的！所以，晚自修的时间是挺充裕的，认认真真完成作业才是最重要的！
课后复习和总结！上了一天的课，知识记忆散乱，需要把相关的知识点连在一起，不相关的则分开记忆。这样才能好好复习！
希望每个人在高中生活都可以拿出自己最好的水平迎战高考！
高一周记 篇2
今天我们白泉中心小学四年级师生组织去春游加扫墓，我们先去了烈士陵园。
我们乘着车子来到了海山公园。刚一下车，就看到了门口写着“海山增辉”四个耀眼的大字，门口旁边还立着几头大狮子，嘴里还咬着一颗珠子，它们像军人一样立在那里一动不动地守护着这个神圣的地方。
一走进烈士陵园，只见军人、学生、老人络绎不绝，都是来给烈士们扫墓的。“扫墓仪式开始。”主持人走上了台宣布道。我们的心情立刻沉重起来。首先我们随着音乐上前去献上花圈，表达我们对烈士的敬意，接着主持人说道：“下面默哀一分钟。”同学们便不约而同地低下了头，伴着音乐，我们静静沉思，眼前仿佛出现了一张张烈士们清晰的脸。一分钟过去了，“默哀毕。”主持人说，“下面有请少先队员代表给先烈献词。”主持人话音刚落，我们几个献词的同学走上台一个个朗诵古诗词，面对着这么多的同学在台上表演的`我既紧张又高兴。我们朗诵完毕，主持人宣布：“扫墓仪式到此结束。”同学们纷纷把自己手中的小白花献到先烈们跟前，然后按次序回到自己班级的队伍里面。献好小白花，我们兴高采烈地去登山，我们费了九牛二虎之力终于登上了山顶，但是看着山顶美丽的风景，我一点儿也不觉得累了。登完了我们回到草地上吃自己带的零食、休息和玩耍。最后到了一点左右我们去了舟山博物馆，在那里，我们通过导游的讲解，知道了许多海洋知识和海洋动物，也认识了许多古代的生活用品和用具，还看到了各种各样的大桥和大船的模型，这一天过得真充实啊！
时间过得飞快，一眨眼就到了回学校的时候了，我依依不舍地离开了博物馆，我真希望以后还能来这儿参观。
高一周记 篇3
每个人的心中都有一个梦想，有的想当老师，有的相当运动员，而我想当一位发明家。
开学的前一天，我观看了为我们小学生制作的“开学第一课”。在这期节目里我认识了很多为了自己的梦想而努力的人，比如：廖智姐姐、朗朗哥哥......我非常喜欢被称为“怪博士”的刘冬哥哥，因为他和我的.梦想一样，都是当一名出色的发明家。小时候，他们家很穷，为了考上大学，他发愤图强，在他努力一年后，终于考上了大学，当他在上大学时，发明了很多好玩的东西。
在“开学第一课”上时，它就向我们展示了他的仿真纸飞机，他的飞机上有一至四个掌控方向的舵，可以掌握方向，他制作的飞机旋转、倒飞......样样都行。
我现在一定好好学习将来报效祖国。
高一周记 篇4
回想当年的初中的时候，那日子过得真是一个滋润，三年半学半混的也就过来了，到了高中可不一样，再怎么说咱也得考上大学，所以混是不可能的，所以咱得好好学，就中国这个教育形式，分就是真理。
不知不觉的，高中生活已经开始四周了，感觉自己就象刚从绝症中幸存过来一样，一段新的生活又开始了。
真理归真理，但真理不是每个人都做得到的，就象牛顿坐在树下能被苹果砸到，而我在树下就只有接鸟粪的份儿一样。所以有时候追求真理是要有点技巧的.。教师们说了——不加“们”不行，因为每个教师的话都象大家互相串通好的一样。教师们说了，高中学习要有四个必要步骤：1课前预习，2上课认真听，3课后复习，4做作业。于是我照做了。但是结果依然不如人意，数学这家伙似乎与我过不去，无论我是在小学，中学甚至现在到了高中都要把我往后拉一把，我就纳闷了，数学这家伙敢情是个方向痴，老把往前拉的力向后使了?经过四个礼拜的适应期，我终于下定决心要把数学引入正途，虽然咱一心向文，但数学在未来三年我是逃不去的，所以??
高一周记 篇5
今天，在学校的大操场上老师组织我们观看了一场意义重大、内容丰富、体验深刻的消防安全演练，那紧张、刺激过后带来并获得的知识、感想、启发，使我终生难以忘怀。“看呀!二层楼房着火了!”
黑灰色的浓烟夹杂着烧焦的含有毒素、臭味的烟尘在校园中迅速弥漫开来，火焰乘借着助威的风势猛烈地燃烧着，我们被浓烟烈火烤呛得直咳嗽、流眼泪。这时同学们急忙用水浸湿围巾等布料捂住口鼻往外狂奔。尽管已经跑出来一些同学，但是仍然还有一部分同学被浓烟烈火围困着，他们有的打开窗户焦急的大声呼喊救命，有的一边挥动着红领巾一边忙乱地准备着跳楼逃生，还有的非常迫切地等待着消防人员来救助他们。还是老师经多识广，她不仅组织灭火还立即用电话向公安局求救地喊道：“是119吗?公园路小学着火了，请快速救火!”……
仅仅几分钟后，消防车就赶来了，只见消防员叔叔迅速从车里取出梯子，特别麻利地架好，动作熟练地爬上楼去把那几名被围困住的同学们一个个地救离了火场。这时，另几位消防员叔叔举着特效灭火器向暴烈无情的火焰喷射过去，烈火浓烟终于被消防员叔叔们彻底降服，化作一团团灰烬，滩痪在地上再也不能任意威风地为非作歹了。
薛部长应校长的特别邀请，结合刚才火灾的消防演练讲解了火灾起因、应如何进行防火、如何救火、如何进行自我防护等等预防、救护的`常识。最后，他情真意切地对我们说：“水火无情啊，我们每个人要时时刻刻、事事处处提高警惕，要预先采取强有力的措施，才能够防患于未然。”
虽然紧张的消防演练活动结束了，但留给我的不仅仅是水火无情激烈壮出国观的着火、脱困、救火的瞬间场面，最最重要的是给我留下了终生难忘，使我永远铭记在心的这场火灾的经验、教训和启发……
高一周记 篇6
北京最令我向往的是那古代庞大的建筑群—故宫，在我六岁时我就想去故宫游玩了，可是一直没有机会。正好今年暑假妈妈单位要去北京旅游，我就趁着这个机会跟着妈妈去了趟北京。圆了自己心中的梦想。
穿过*，就来到了端门，再穿过午门就来到了故宫。首先映入我眼帘的是一个宽广的“广场”，据导游说，这就是文武百官进行早朝的地方。走进去，仿佛进入了大会堂，大约能站800人左右。前面就是的太和殿，里面金碧辉煌，金灿灿的宝座边上立着两只活灵活现的丹顶鹤，两边还有四根被金龙环绕的大柱子，足足要两人拉手才能环绕一圈。下面是从太湖底运来打磨过的太湖石，在中国这种太湖石非常珍稀，据说比黄金还贵重。我恋恋不舍地离开了太和殿，一边走一边参观，各个宫殿的布局都差不多，但都比不上前面的太和殿。
走着走着，我感到非常的疲惫了，这时一股清凉的风迎面吹来，我顿时精神一振，才发现我走进了御花园。大片大片的绿色植被让人眼睛一亮，在外面蒸得我透不过气来的热风一下子逃走了，取而代之的'是树荫带来的清凉。石板两旁都是茂盛的侧柏，一座座假山上长满了翠绿的植被，假山是太湖石垒起来的，至今已有三四百年的历史，摸起来仍是那么的光滑，可见古代工匠们花了多少心血进行打磨，抛光的啊!帝王的安逸生活是多少老百姓的艰辛换来的。带着留恋不舍的心情我走出了故宫。
这个暑假令我印象最深的就是能去北京参观故宫，因为它不仅圆了我心中的梦想，而且让我感受到了故宫这件宏伟精美工艺品的魅力，更让我感受到了古代工匠们精湛的技艺和辛劳。百姓的生活是贫困的，被压迫在社会的最底层，深受剥削。而帝王将相们的生活是安逸的，是奢侈的。这故宫就是用老百姓的汗水和血水浇灌而成的，也是被压迫被剥削的象征，也是帝王统治阶级生活的一个缩影。
高一周记 篇7
一位年轻人因得不到承认与尊重在海边闷闷不乐地徘徊，一位老人开导他：将一粒珍珠抛入沙堆，这里珍珠就如深夜的光芒一样显眼。所以只有啥子变成了珍珠才会得到承认跟尊重。可是，正如年轻人质疑的一样，一颗沙砾就注定得不到尊重吗？
显然，答案是否定的。倘若将一粒珍珠丢入珍珠堆，将一颗沙砾丢入珍珠堆，醒目的，是并不美丽的沙。
人人都向往成为珍珠，若人皆为珍珠，珍珠又有何价值？一粒珍珠，美丽与尊贵的代表，但其作用也仅限于装饰。反观沙砾，在我们的身边，无处不在，虽毫不起眼，却发挥着巨大的作用，虽然人们总是吝啬歌颂赞美它，但它依旧默无声息地发挥着它的作用。
一粒沙也可以是美丽的。就像王宝强，生来不是珍珠，它平凡至极，作为一粒沙，把自己逮到了自己该去的`地方，默默地。珍珠堆里的沙砾对珍珠而言是有瑕疵的，一路坎坷，但最终还是得到了观众的承认与尊重，成为了一颗美丽的沙。一粒沙，去了其之归属，近期作用，在天生不如珍珠的前提下与珍珠并列，更显难能可贵。
一粒沙是甘于奉献自我的。当一粒珍珠出世，它成为了珠宝饰品，去了最夺目的地方；而一粒沙，静静地成为了道路，房子等等。她完成了自己的学业后却没有选择城市的高楼大厦，心之所系却是偏远而贫困的山区孩子。要走出大山，要读书；要读书，有所谓的学校却没有老师。于是她来到了大山深处，她选择成为一粒沙，因为在这儿，才是她的归属。漫漫数十载，白了青丝，老了娇艳，但她无悔，作为一粒沙，她得到了承认与尊重，同时还有快乐。
珍珠描绘了美，而沙构筑了世界。作为一颗珍珠，受人追捧与歌颂，但是去了在海底与蚌散漫的自由；做一粒沙，去你该去的地方。修公路，聆听汽车的呼啸；建房屋，静观一家的跟谐……世界需要你，依赖你，尽管他们不赞美你，但对于至亲至近者而言，所谓的赞美不就是虚假的应付吗？
做一粒沙，去你该去的地方。
高一周记 篇8
现在的自己已经是一名高二学生了。回顾短暂的高一生活，心中有些欢喜但也不免有些失落。
比起初中生活，高中生活就像一幅神秘的画卷，让人猜不透，看不清，只能一步步脚踏实地走下去，认清方向，明确目的，不断反思自己曾经走过的路。一直支撑着我的信念就是，既然选择了高中，便义无返顾、风雨兼程。高中是让我进入大学的阶梯，是我走进社会的一道门槛，但前行的道路可能荆棘丛生。我坚信只要有风的精神，就能穿过这些荆棘和困难。虽然我的高中生活已经悄无声息的过去一年了，我不能确定它将发展的如何，但我知道发展的方向和主动权掌握在我自己手中。努力才是大道理。
实际中的高中生活比我想象中的高中生活不容易得多。上了高中才知道，并不是认真听课就能听懂的；交不交作业是自己的事儿，老师不会像初中那样盯着你；上了高中才知道，其实考试及格就是最大的心愿；上了高中才知道，学习一定要刻苦，因为凭聪明就能应付考试科目的人毕竟还是少数的。我总是将初中的`思维定势不自觉地搬到高中中来，显然，没有什么效果。高中生活不同于初中生活，高中学习内容也不同于初中。高中更注重自学，预习、复习、练习，是需要同学们主动来完成，老师的作用只是引导罢了，那种完全依赖于老师“包打天下”的学习念头已经如“黄鹤一去不复返”。
温故而知新，可以为师矣。高一虽然已经进入尾声，但并不代表什么，我们能做的，不是留恋的回顾惋惜，而是一步步走向终点，终点才是人的归属，高一只是一个小小的插曲，对于高一，它的意义便是时刻提醒你，而我，要做的便是去找出里面的缺失，仔细弥补，不要忘记。
高中仅仅是短暂的三年，如果不能好好计划、不会好好珍惜，那么我心中所有的理想和憧憬都会无情地破灭，将像空袋子一样，难以立足于将来充满竞争和挑战的社会。读书虽苦，但就像咀嚼橄榄，是先苦后甜。只要认真、踏实，相信我一定会拥有一个灿烂的明天！
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