小学周记

时间:2022-05-18 08:39:11 周记 我要投稿

小学周记锦集六篇

  时光飞逝,如梭之日,转眼一周又过去了,相信大家都有不少体会吧,需要进行好好的总结并且记录在周记里了。周记怎么写才条理清晰呢?以下是小编为大家收集的小学周记6篇,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

小学周记锦集六篇

小学周记 篇1

  自从参加了远程培训后,作为一位语文教师,我对语文教学有了更深的想法,如下:

  一、激发学生学习语文的兴趣,提高学生语文素养

  语文是一门充满思想、充满人文精神、充满智慧的学科。我在语文课堂教学中,力求做到让学生变得鲜活,让学生学得兴致盎然,使学生在语文学习中享受学习的乐趣,从而发展学生的语文素养。

  (一)、注意新课导入新颖。

  “兴趣是最好的老师”。在教学中,我十分注重培养和激发学生的学习兴趣。在教学中我用多媒体展示课文的画面让学生进入情景;也可用讲述故事的方式导入,采用激发兴趣、设计悬念……引发设计,比起简单的讲述更能激发学生的灵性,开启学生学习之门。

  (二)、培养积极探究习惯,发展求异思维能力。

  在语文教学中,阅读者对语言意义、语言情感、语言技巧的感悟,在很大程度上与学生的生活经历、知识积累、认识能力、理解水平有关。

  我因势利导,让学生对问题充分思考后,学生根据已有的经验,知识的积累等发表不同的见解,对有分歧的问题进行辩论。这样的课,课堂气氛很活跃,其间,开放的课堂教学给了学生更多的自主学习空间,教师也毫不吝惜地让学生去思考,争辩,真正让学生在学习中体验到了自我价值。这一环节的设计,充分让学生表述自己对课文的理解和感悟,使学生理解和表达,输入和输出相辅相成,真正为学生的学习提供了广阔的舞台。

  二、重视朗读品评感悟,让课堂教学“活”起来。

  小学语文课本中的每一篇课文都是文质兼美的佳作,其语境描述的美妙,语言运用的精妙,思想表达的深邃,见解阐述的独到,都是引导学生感悟的重要内容。同时,让学生在感悟的基础上,引导学生居高临下地对课文进行品评,在品评中深化理解,升华认识,填补空白。如在《将军》的阅读教学中,我是这样引导学生这样品评:“学习了这篇课文,你认为文中什么地方给你留下了深刻的印象?请你选择其中的一点说一说。”此时的学生充分表述他们的真实感受,学生们觉的有这样一位将军深感骄傲。”这样引导学生选择自己阅读感悟的精华,进行具体表述,让他们在各自品评中进一步升华认识。

  三、注重课内外结合。

  在课程改革实践中,我们已把语文教学的触角伸向了广阔的天地。让学生阅读许多课外书;通过这些收集与阅读,为深入理解课文内容奠定了基础。

小学周记 篇2

  今天,是个令人激动的日子。因为,20xx(3)班历史上第一次辩论会,将在下午第一节课拉开序幕。

  我们从上午等到下午,时间一分一秒流逝着。终于,到了下午第一节课。。辩论会开始了!一场口水仗即将打响。我方观点是:开卷未必有益。对方观点是:开卷有益。

  首先,正方反方开始陈述自己的观点。我是反方的辩手之一。当双方都陈述完自己的`观点后,主持人一声令下,开始进入最紧张、刺激的阶段:辩论阶段。

  “战争”打响了。双方你一言我一语地争论起来。翁岳彤说:“我认为大家把‘开卷有益’理解错了。‘开卷有益’指读书都有好处,而没指读书一定无害。”我也站起来说:“我认为大家也把‘开卷未必有益’理解错了。

  糨指的是读书不一定有益,而不是说读书无益。”刘轩铭说:“不健康的书就像一把刀子,人用它对杀人,总不能怪在刀子上,而是人的问题。”我又反驳说:“可如果没有这把‘刀’,人就不能用它‘杀人’了。”辩论会如火如荼地进行着。到了下半节课,对方有人说了一句:“虽然漫画不好,但你可以从里面获取一些生字和绘画技巧。”

  我方立即予以反驳:“那请问,现在的人读漫画,会注意不健康的故事情节,还是会注意那一星半点的知识呢?要是真想获得知识,还不如直接去读一些对你有益的健康读物。”

  辩论会随着下课铃响起而结束。但我相信,我们有理有据,只要再坚持一会儿,他们就会理屈词穷,我们就会胜利!

小学周记 篇3

  星期六,我正和表弟座在沙发上看着《人与自然》,嘴里还嚼着口香糖。这时姨妈走过来,冷冷的对表弟说:“考得这么差,还有脸面来看电视!还不回去背书!”表弟满脸委屈,极不情愿的进了房间。姨妈又冲我爸爸开火:“天伊都六年级了,你还不抓她学习!”爸爸笑嘻嘻的说:“看这样的电视,即开眼界,又长知识,也不就是学习嘛!”姨妈气得扭头走。

  记得刚会说话得时候,爸爸就给我买了许多有关动物的书籍,一张一张的指给我看,并告诉我这是羚羊、百灵鸟……“羚羊、百灵鸟……”便(我就这样)记住了这些美丽的名字。

小学周记 篇4

  今天外面阳光明媚,我早已经不住诱惑,想快点出去玩,我迅速的把作业做完,然后我偷偷地拿着水枪下楼去找同学玩。

  我找到我的好朋友刘远卓、夏景航,让他们各自准备一把水枪,然后灌满水,我们就开始水枪大战了。

  我拿着水枪趁刘远卓、夏景航在互相对打时,我搞了个背后偷袭弄的他们成了落汤鸡,二对一,这下我可惨了,此刻我就像用了隐身法一样,转眼间消失的无影无踪了,可急坏了他们,只听他们大声呼叫我的名字,我心里乐开了花,可我已经忍不住大笑了起来,我暴露了,枪林水雨直向我飞来,我也成了跳水运动员了。

  这场激烈的战争刚刚开始,但也马上结束了。因为水枪有的坏了,有的没水了。这个游戏太好玩了,现在虽然是春天,但我们今天感觉到夏天的那种气氛。我们多么盼望夏季早点到来,我们好大胆的再次玩这个游戏。

小学周记 篇5

  XX年11月14日 星期日 天气:晴

  今天中午,妈妈在扫地,这时电话来了,原来是阿姨打来的,要到我们新家来,妈妈吩咐我去买菠萝,我拿了钱和钥匙就出门了。

  一路上,火辣辣的太阳照得我满头大汗,来到水果店,我对老板说:“给我挑一个又大又甜的菠萝。”我把菠萝拿回家,妈妈表扬了我,因为这是我第一次买水果,妈妈打开袋子一看,唉声叹气地说:“这菠萝是烂掉的。”

  通过这次买水果,让我学会了要自己挑水果,不能让老板给挑好的。

小学周记 篇6

  今天,松动了好长时间的门牙在牙医的帮助下,终于“光荣”的下岗了。妈妈看着我乐得直不起了腰。我急忙拿起镜子照,呵呵,自己也忍不住笑了起来,缺了一颗门牙,我的模样都变了,一张嘴,露出一个大洞,像个老婆婆!一说话就漏风,吃饭时只能用另一边嚼。

  当时牙医告诉我,我的牙齿保护地不是很好,要我每天坚持刷牙,而且要注意刷牙的正确姿势。妈妈还要求我不要用舌头舔新牙,这样的牙出来才洁白,健康!我一定要保护好我的这一口小牙,因为有了整齐、洁白的牙齿才美观,牙好胃口就好,身体才棒!

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