【热门】小学周记模板合集六篇
不经意间，眨眼间，一个星期已经过去，相信大家一定感触颇深吧，一定有不少可以记录的东西吧，该写一篇周记了。周记怎么写才不会流于形式呢？下面是小编为大家收集的小学周记6篇，仅供参考，欢迎大家阅读。
小学周记 篇1
“这节课，竞选班长！按学号的先后次序上台演讲。”随着张老师的一声有力量的口令，全班立刻炸成一锅粥，哇啦哇啦的声音吵成一片。也许，是因为没有写好演讲稿；也许，是因为不知道应不应该去竞选；也许，他们那么吵只是为自已的伙伴打打气，反正他们那副紧张又激动的样子，让我也紧张了起来。
第一年上台的是2号同学朱璟涵，只见他把两只手往背后一放，便开始了他精彩的演讲：“大家好！大家都认识我，我是朱璟涵。。。。。。。“接下来的14位同学都各有各的风采，有的'口若悬河得让人刮目相看；有的显得谦虚害羞，让人更想投他一票；有的实事求是让人敬佩。总之，大家的作文水平与经验都”长高“了一大截。终于轮到我了，我心里一阵紧张。既希望自已参加竞选，又不希望自已参加竞选，这时我的目光落在我的”冤家老同桌“胡栩源身上，心想：好！老同桌，世界上是不可能没有争抢的，新的比赛又开始了！不知怎么了，各种感觉万箭齐发，让我鼓足了勇气走上讲台，打开博客，用一种有力量的声音朗读起我的竞选稿：“今天，我站在讲台上唯一的目的就是争当储备班长。。。。。。。”最紧张的时刻就这样一秒一秒地过去了，回到座位上我深深地叹了一口气，我又做了一件让我有新感觉的事，那种感觉就是用勇气克服困难。通过这件事，让我知道了：我的目标不是超过张季佳，也不是超过程安琪，而是超过我自已。
小学周记 篇2
今天，我正在看电视。“微微，曦曦姐姐邀请你过万圣节！”妈妈说。我高兴得 关键词： 周记 小学周记500字 一蹦三尺高。我来到了他们车上，他们说：“你到我们家，换衣服吧！”我说：“好！”我来到他们家，他们家简直像鬼屋。把我吓坏了，曦曦姐姐说：“穿上巫婆的衣服，然后就可以讨糖果了。”我不敢相信，装扮后的我简直就是一个可怕的巫婆。在这样的雨夜格外吓人！天天姐姐扮的是海盗，手上套着一个钩子，猛一看上去还真凶猛。对了还有曦曦姐姐呢！她扮的是哈利波特，头上带着一个帽子，披着一个斗篷，手上拿着一个魔术棒，曦曦姐姐的服装最好看……我想：我们这群孩子去讨糖一定能讨到的。
我们就这样出发了，第一个去的是陈陈家。我们来到她家门口，我们异口同声的'喊：“拿糖来，不然就捣乱！”陈陈只好给了我们糖，她也跟着我们出发了，她穿的是恶魔的衣服。接着我们跑到了圆圆家，我们喊着日本鬼子进城了！我想：来到他家，他会怎么迎接我们呢？来到了圆圆家，我们又是喊又是叫可就是没人开门。我们失望地走了……后来我们还去了好几家，看到我们这群小捣蛋，大人们心甘情愿地送上一大堆的糖果，把我们几个乐开了花！周记大全
时间过得真快，满载而归的我在回家的路上，还不时回味着刚才那段美好的时光！这是我由史以来最快乐的一天，让我体会到了万圣节的快乐。怪不得外国人喜欢万圣节！
小学周记 篇3
小学周记一
XX年08月21日 星期日 天气：晴
昨天真是一个快乐的日子，妈妈，小姨回家了，特别是小姨在意大利已经好几年没有回国了，她带回来了好多的巧克力，我和弟弟见了花色多样的巧克力眼睛发亮，口水都流出来了，巧克力真好吃。
还有飞飞姑姑结婚了，晚上我们全家去假日大酒店，飞飞姑姑平时很漂亮，可是穿了婚纱就更加漂亮了，好象是电影上的天仙美女一样。在宴席上我们吃的菜都很有特色，有用油炸面粉包芋头，北京烤鸭，栗子排骨等等我平时没有见到过菜，我吃得非常开心。昨天真是一个快乐的星期六！
小学周记二
XX年11月14日 星期日 天气：晴
我小时候有很多快乐的事，但是有一件事不是快乐的事。我现在依然记得很清楚。
有一天，我去爷爷的房间里去玩，爷爷就给了我2元钱，后来到晚上睡觉的`时候，我把钱放在了缝纫机上，早上起来的时候，就拿着钱上学去了，买了20个杏子，也就1元钱，可是妈妈却以为我拿了她的钱，就跑到学校来问我，我说我没拿，可妈妈不相信，我也没办法。可是，当爸爸回来的时候，妈妈却把这件事告诉了爸爸，爸爸就打了我。当时，我委屈的哭了。
他们不相信我，我也没办法。我只希望他们不要在冤枉我了！
小学周记三
XX年08月21日 星期六 天气：晴
星期六，听妈妈说，邻居家的王婆婆生病了，她很想吃鱼。我和哥哥异口同声地说：“我们到池塘钓鱼给王婆婆吃吧。”妈妈说：“好。关心别人是一件很快乐的事。”
吃过早饭，我们迎着朝霞，扛着鱼杆来到小池塘边，哥哥撒下一些米，引鱼儿到我们这里来。放好鱼饵，哥哥说：“做事不能三心二意的，钓鱼更是这样，要紧盯住水面上浮子的动静，鱼儿也是非常狡猾的。”不一会儿，我们就钓到了一条大鱼，放在桶里，还活蹦乱跳的。
我们跑回家送给了王婆婆。王婆婆连声说：“好孩子，谢谢你们。”
我觉得关心帮助别人是最快乐的事。
小学周记四
这是暑假的最后一个星期，暑假马上要结束了。有了开始，当然就有结束。开学以后，我就又升了一个年级了，时光飞逝，光阴如梭啊……我们总是要成长，慢慢一步一步地走。上学后又要和老师同学在一起了，真好。
开学以后，我要学习更多的知识，更多地认识这个世界，更好地认识这个社会，一切既有趣又好玩，但是同时升入六年级有好多作业，好多看不完的书。但是我觉得上学还是很好的，喜欢开学，喜欢在学校和同学们一起学习，一起玩，度过我在母校的最后一年……
知了也睡了，安静地睡了，忙碌之余，感受这宁静的夏天，这迷人的夏夜，享受快乐而简单的暑假生活，享受着，享受着……回忆着，回忆着……
小学周记五
在这周里，我看了许多文章，其中有一篇叫《成功》的小故事引起了我的极大兴趣。故事讲的是发生在法国著名作家贝尔纳身上的一件有趣的事。
有一次，法国一家报纸进行有奖智力竞赛，其中有这样一道题目：如果法国最大的博物馆卢浮宫失火了，情况只允许抢救出一幅画，你会抢那一幅？
结果在报社收到的成千上万人的回答中，贝尔纳以最佳答案获得这个题目的最高奖金。他的回答是：“我抢离出口最近的那幅画。”
我想，贝尔纳的思维与我们常人的思维就是不一样。我们的回答也可能是：“我抢最珍贵的那幅画。”可贝尔纳的回答却是别出心裁。
这个故事告诉我们：成功的最佳目标不是最有价值的那个，而是最有可能实现的那个。
小学周记 篇4
今天我们班举行了一个烧烤活动。
四位爸爸是烧烤大王！其中有一位就是我爸爸，我感到非常高兴！虽然爸爸是第一次烧烤，但我觉得爸爸的手艺还是蛮好的！我们小朋友的任务就是当邮递员：把烤好的食物送给爸爸妈妈和爷爷奶奶，然后，我们就开始大开吃戒！但我们还有任务，就是在吃的同时，还要照顾好自己的.爸爸妈妈。
我们每个人都做的很好！烧烤结束后，我们一群小朋友就开始疯狂地你追我赶，像小猴子一样上窜下跳，玩得超级开心，时间不早了，我们依依不舍地离开了！
这真是一次愉快的，而且难忘的烧烤活动呀！
小学周记 篇5
02月06日 02月12日
20xx年02月06日，我满怀欣喜与忐忑来到某市第一小学进行毕业实习，这是一所现代化、高质量、有特色的名校，学校成立于1952年10月,是首批省属重点小学、省级规范化学校。其间,几易其名,20xx年改称某区第一小学。 纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行 ，这是本周实习最大的感触。来之前自己觉得 教几个小孩儿而已没什么难的，在初中、高中我都代过课也没感觉有什么困难，教小学就更容易啦 ，但是真正做起来完全不像我想象的那么简单。以前在中学代课顶多算是个助教，主要的工作还是靠老师来解决，可是现在就不一样啦，虽然也有辅导老师帮助但是辅导老师一个要带好几个实习生而且他还有自己的工作要处理，不可能太多的顾忌到我，所以很多工作只能靠我一个人独自完成。 我是6日上午到的学校，和我一块来的还有五个同学，接待我们的是杨老师和王老师，他们首先给我们介绍一下学校的情况，然后对我们提了几点希望和建议，然后给我们安排了一周的见习时间。由于小学是正月十六号开学(也就是阳历二月七日)，所以我们的见习就从七日开始到十一日结束。
安排完以后两位老师带着我们在校园里逛了逛让我们熟悉了一下环境。 7日(星期二)上午我见到了我们的指导老师陈老师，他是一位骨干教师，在专业和教学工作方面都成绩斐然，经常有其他老师对我们说一定要好好跟着学。也许是刚开始还跟陈老师不太熟悉的缘故，又或许是陈老师头上那太耀眼的光环和自己专业知识的太不扎实，我总感觉自己比较紧张，害怕达不到老师的要求，也害怕做错什么。但几天时间的'相处就打消了我的这种念头，感觉老师真的对我们挺好也很照顾我们，没我想象中的那么严肃，我有什么不懂的问题他都会一点一点耐心的教我，完全没有瞧不起我在我面前摆架子的样子。 由于我有美术功底所以陈老师首先安排我见习了几节美术课。说实话上小学的美术课挺简单：不用太严格的备课，上课的主要目的就是培养学生的兴趣，课堂气氛也不像其他的课程那样严肃，而且学校对它的教学成绩的要求也不是很高(很多时候美术课都是班主任代上的)，就是这样我也难以应付。有一次我去一年级三班去见习美术课，刚到那三班班主任就对我说： 你也见习了好几节课啦，这节课你来试试吧。 我也不好意思拒绝就答应啦，她给我交代了一下课程内容就离开，然后让我独自一人面对六十几个 小鬼 ，看到他们我真觉得自己老了。
小学周记 篇6
这一周，四班的孩子进行了一次小测试古诗默写。从改卷情况看，大部分人的成绩都惨不忍睹。所以，我们在某一天放学后堵在了教室门口。那节课本来是他们的活动课，可偏偏被我们两个实习老师抓了个正着，实在是不抓就来不及了呀。好在他们还是算听话，我招手示意了一下，学习委员就大吼一声回座位，那些刚从椅子上跳起来的调皮孩子又撇撇嘴坐下了。手中捏着一大叠不及格的默写纸走上讲台，其实这次默写十分简单，我改卷子的时候就觉得很奇怪，为什么他们就不能稍微用点心呢然而更让人生气的是他们的态度，急着跑出去的玩的模样并不可爱。这一次默写我想抓得紧点，于是就说凡是错一个字的就得重默。底下的反应如我预料般欢腾起来，各种嘴脸都有，只有那几个成绩好的学生淡然地翻着课本。但是，他们不满归不满，只要我们态度坚决他们就只好乖乖就范。这大概是站在讲台上的地理优势吧，总给人一种居高临下的姿态，我觉得讲台就像是老师的实战堡垒，往那里一站就像是身披了盔甲，等候随时出战。这一回，孩子们第一次表现出他们的不情愿，也让我了解到他们对学习其实是有一些抗拒的.。他们擅长与我讨价还价，时而表现出一种不屑的表情，甚至故意惹我们生气。我想当时我的脸都白了吧，我那可怜的小嗓音很快被一篇嘈杂声淹没，结果我的反应恰好付符合他们的意愿。后来我才知道，对他们不理不睬才是无形却有力的还击。在与他们相处的时间里，我发现发现从前的自己与他们有着惊人的相似，天真带着倔强，可却是最真实的自己。
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