【必备】初中周记汇总9篇
时间是箭,去来迅疾,转眼一周又结束了,这一周里,大家都有不少感想吧,让我们通过周记发表自己的意见和想法吧。怎样写周记才更能吸引眼球呢?以下是小编为大家整理的初中周记10篇,仅供参考,大家一起来看看吧。
初中周记 篇1
我的对面是一个活泼、调皮的小伙子,他长得很英俊。可是他的性格是那种让人理解不透的。他又有点爱哭,因此我送他外号“爱哭鬼”。但他又不是那种小气之人,如果谁借他东西,只要他有,一定会毫不犹豫的借给你。上课时他有时会走神,但有时他会全神贯注的听老师讲课。
以前他是小组10号,现在的他产生了巨大的变化,一瞬间竟变成了小组4号,这让我惊讶不已。我很佩服他的变化,但是他没有因为这次的考试而骄傲,只是别人夸他的时候,他总会说:“我们要想考个好分数,就要听老师的话。”
虽然他的脾气不好,但是他的字很好,他总是有让我生气的一面,比如说:上课我是他的对面,所以他的学习由我来管,有时他会玩或者闹,然后我会生气的说:“王国庆,你又玩儿了,今天我很生气,就是因为你。”说完以后我就会两节课不理他,他看到我这样,就会说:“对不起,我下次一定不会再犯同样的错误。”他说完以后我便不说话,这说明此时我已经原谅他了。他调皮的时候,又让我哭笑不得。为什么我会哭笑不得呢?那是因为他会像老鼠一样,在那里吱吱——吱吱。如果你们不信的话,就来亲身体验一下吧!
王国庆我想对你说:“如果你能每次都考得这样优秀,每次上课都认真听讲,我相信你一定会给别人树立榜样。”我最后还想对你说一句话:“一寸光阴一寸金,寸金难买寸光阴。你一定要好好珍惜时间哦!”
初中周记 篇2
“哈哈哈……”教室里传来一阵欢声笑语,原先我们在玩贴鼻子游戏。
首先,老师画了一个小姑娘的脑袋,她有长长的头发,水灵灵的眼睛,一张调皮的嘴巴还吐着舌头,活泼又可爱。但是美中不足的是她没有鼻子。所以我们打算给她添个鼻子。
游戏开始了,大家争先恐后的上台。第一个是赵依儿。只见老师蒙住她的眼睛,在原地转三圈。赵依儿摇摇晃晃,留意翼翼的上来了。结果她竟然走错了方向,大家哄堂大笑。赵依儿不服输,继续贴鼻子。结果又把鼻子贴在了头发上。教室顿时炸开了锅。有的同学笑得肚子都痛了,有的捧腹大笑,还有的笑得眼睛眯成了一条线。赵依儿摘下红领巾也大吃一惊。
最后老师依次叫了几个同学上来。有的把鼻子贴到了眼睛上,还有的贴到了嘴巴上,更有的贴到了十万八千里。
真是一堂搞笑的游戏课。
初中周记 篇3
“铃……甜美的梦乡又被那该死闹钟吵醒,真根不得把它从楼上仍下去。不情愿地使劲伸了一个懒腰,便半睁着眼睛,“梦醒时分”般慢悠悠地做完每天熟悉的事情后,背起如山重的大书包蹬着车子就直冲学校,一日紧张的学习生活就算拉开了序幕。
一日的课时真是“满堂红”,几大主科势力非比录常,齐头并进,哪个也不示弱。刚和直线圆周交手后,字母ABCD又前来挑战,《还乡梦》还没有醒来,氢氧怪气又使我们雾里看花,琢磨不透。心中热能不停地在增加,稍有一些心电感应,平面直角坐标系又是把我们带入迷宫。排山倒海的知识一齐向我们涌来,同学们心中渴望的“自由社会”何时才会载入史册呢?我不免总会感叹:“初三的一日好似小学的一年。”
下课了,总该休息吧?不,别高兴太早了。随之而来的便是成堆的作业和练习册,就连想出去透透空气的时间也被无情地剥夺了。这时我从成堆的作业中才真正感悟到什么才是“积少成多”。好容易有一堂自习课,也会被“大小考试”填充得满满的。
一日中最快乐的时间莫过于午休的时候。这时班级里也热闹非凡,几个人聚成一小堆谈天说地。笑声、歌声便成了这段快乐时光中的主旋律。只有这时我们才会抛开学习,寻找属于自己的那份轻松与欢愉。但好景不长,午饭过后,暴风雨再次袭来,自己仿佛又成了暴风雨下拼命挣扎的祥子。
密度大得惊人的一日生活过去了,晚自习回到家后也别想清闲,孤灯长夜,又得苦苦奋斗到很晚。不如何时,才又能钻进我最爱呆的地方――被窝。
躺在床上,回想这忙碌的一日,只能用“苦”这个字来概括。细细品味,的确又很充实,过得有意义、有价值。在这优胜劣汰的社会中,我庆幸自己能参加这场激烈的竞争,从中不仅学到了许多的知识,更重要的是磨炼了自己的意志力。“不经历风雨,又怎能见彩虹……”歌声将我带入了梦乡,一日紧张的生活就这样落下了帷幕。
明天依旧会是灿烂阳光!
初中周记 篇4
星期六早上,晴空万里。我和妈妈一起去市场买菜。
还没走到菜市场,卖菜人的吆喝声,顾客的讨价声和汽车的笛鸣声就钻进咱们的耳朵里。瞧,那儿有卖蔬菜的,有卖水里的,有卖糖果的,有卖肉的,还有卖杂物的。
蔬菜摊上,有西红柿,有茄子,有大白菜;水果摊上,有苹果,有梨,有橘子;杂物摊上,有鸡蛋,有拖把,有大米;肉摊上,有鸡,有鸭,有鸽子……
那些顾客更是千姿百态。有的低下头来闻闻菜,挑选着;有的拿着菜篮子,自言自语着买什么;有的左看看,右瞧瞧,说这不好,说那不行;还有的已经兴高采烈地提着菜篮子,满载而归了。
咱们来到肉摊买肉。我发现,笼子里的`母鸡也有不同的样子:有的并不在意自己要被杀掉,仍在津津有味地吃米;有的不吃不喝,时而望着天空,像是渴望自由,时而望着杀鸡人,似乎乞求杀鸡人不要杀自己,时而看着杀鸡人手里的死鸡,又不寒而栗;有的一扑一跳地打着架,你一啄,我一踢,真是有趣;还有的一对一对咕咕叫,好像在商量着如何逃走。杀鸡人用沾满血污的双手熟练地杀好鸡,割肉称肉。妈妈拿过肉,牵着我的手走了。
今天去买菜,不但使我增长了见识,而且感到无穷的乐趣。
初中周记 篇5
20xx年的暑假,对我而言是一个有着特殊意义的假期,妈妈带我到向往已久的马尔代夫旅游。
踏上马尔代夫的第一步,就与清凉的海风撞了个满怀,让我感觉那么凉爽,扑面而来的海风使心情十分舒畅,我们在海风的洗礼中,正式为旅行拉开了帷幕。
让我印象最深刻的要算马尔代夫的海水了,我一见到这里的海水,脑海里就浮现出一个词.清澈见底 ,下面的珊瑚、鱼儿都清晰可见,海底的一切都尽收我眼底,可见马尔代夫的海水有多么清澈。
我们还去坐了玻璃船,在到深水区时,一路上,时不时有几只争先恐后的海豚越出水面,好像他们都想和我们打招呼似的 ,再看脚下面的鱼,各式各样,都是我没见过的:有红色的,蓝色的,有的带着翅膀在水里飞来飞去,有的全身五颜六色,漂亮极了,眼前的美景使我不禁心涌澎湃,在我们返回时,心里是多么的不舍呀!
夜晚,上灯了,星光照耀在海面上,咸咸的海风,吹拂着脸庞,从海边走过去,海水拍打着脚心,凉凉的,我坐在秋千上 ,仰望星空,这一切是多么的惬意啊!
在夜晚,还有一件高兴事,就是大狂欢!在那里,歌舞升平,许多歌手在那里唱歌,一些小朋友,在舞台上跳舞,烘托出一片和平又热闹的夜,他们越跳越开心,高兴的笑了,我们这些”外国观众”被舞者的热情和快乐感染,也会心地笑了……
六天的旅程很快就结束了,我们恋恋不舍地离开了美丽的天堂岛。马尔代夫的阳光、沙滩、海水、沙屋和水屋让我终身难忘,再见了,马尔代夫,你将永远留在我的记忆深处。
初中周记 篇6
夏天的中午是炎热的。万里碧空,飘着朵朵白云。这些白 云有的几片连在一起,像海洋里翻滚着银色的浪花;有的几层 重叠着,像层峦叠嶂的远山;有时在一片银灰色的大云层上,又 飘浮着几朵大小不一、形状不同的云朵儿,就像岛屿礁石上怒 放的海石花。
夏天中午的太阳,如同在太空上熊熊嫩烧的火焰。有时,它 自己也似乎感到炎热,想躲进云层去寻求阴凉。但更多的是在 那里豪迈地燃烧着,向大地倾泻着过量的光与热。整个大地都 像快要嫩烧起来,空气中似乎有焦灼的味道。
白杨叶子和南瓜藤都被太阳晒得往下垂,好像一群犯了错 的孩子,低着头站在老师面前。可橘子树就完全两样了,阳光 越烈,它却越是精神抖擞,像一个奥运会冠军那样矜持而得意。 池塘里的水,却似乎进人了梦境,宁静安闲,正在做一个清澈透明的梦。梦见自己拥抱着蓝天白云,梦见池塘的鱼儿在蓝天 白云上游来游去,梦见池塘四周的花木也进人了睡梦,梦见池 塘岸边的人们总是醒着,总是忙着,总是在寻求什么··。…
啊!炎热的夏天正午,滚烫的阳光,滚烫的景色,滚烫的 梦,连同整个人都是滚烫滚烫的。
初中周记 篇7
时光飞逝,转眼又要期中考试了,为了能让我们都考个好成绩,老师让我们订一个期中复习计划。
我爱学语文,可是以前的基础不好,总跟不上别人,有时感觉自己很笨。爸爸说是因为我学习总是三心二意,不爱动脑筋的缘故。听了爸爸的话我略有所悟,于是我暗下决心:我一定要认真的复习每一节课,并仔细的完成老师给我们留下的作业,多做习题,还要多看课外书,进而提高我的写作水平。
数学也是更不能有半点马虎,我以前就是个马大哈,很简单的题都算错了,所以被老师批评了好几次。这次,我要认真的对待每一道题,以前做过的题,再不能就这么忽略掉,要在就题本上再重新做一遍,理解解题思路,掌握解题技巧和方法。
我要按照我的计划认真复习,持之以恒,我想我一定会考个好成绩的!
初中周记 篇8
那天,我又因犯错被妈妈教训了一顿。心中的愤怒油然而生。一气之下,我冲出家门,直觉带着我奔向海边。
眼前是一片波澜壮阔、汹涌澎湃的海。海面上雪白的浪花,周而复始的浣洗着岸边金灿灿的沙滩,发出低沉的吼叫。远处,几只海鸟在海的上空翱翔,在湛蓝的天空上,留下了恰到好处的点缀。站在礁石上,清新的海风吹走了我的抱怨,只剩下了些愤怒。
海中耸立着不少礁石,这些礁石好像挡住了海浪前进的路途。但浪花并没有因为挡路石的存在而停止了前进。他们如同一根根缆绳,拧在一起,汇聚出一股股神奇的力量,一浪接一浪地拍打过去,一心要将礁石拍碎。事实上,他们做不到,唯一的结果就是原路返回。但我的观点错了,他们仅后退了一步,由于下一波海浪结合在了一起,继续拍打。我震惊了,海浪既然有这样的意志,在看似永远无法克服的困难前,不灰心,不气馁,日复一日,年复一年地做着同样的动作,目标只有一个:打碎礁石、勇往直前。
在海的面前,我自愧不如,我只是遇到了一点点挫折,就抱怨、灰心;而海,它面对的是坚硬的礁石,它都不气馁,我为什么还要抱怨呢?想到这儿,心中多了些悔恨,少了些愤怒。
有一波海浪拍了过来。天,渐渐阴了下来,海,在天的映衬下,不再湛蓝。一束闪电划破天际,用白亮、刺眼的光将海与天连接在了一起。随之而来的是雷电轰鸣似的挑衅。海不允许任何人比它强。海被激怒了,它努力翻起滔天巨浪,奋力撞在礁石上,水花飞溅的同时,发出怒吼似的声音。这声音愈来愈响,有低吼变为轰鸣,又有轰鸣变为咆哮。最终。海胜了。
海,它有自己的思想,有自己的情感;它要强,它上进;它有勇气,有力量……这不就是当今社会所需要的吗?我只不过是汪洋中的一滴水滴,宛如沧海一粟,我又有什么理由发这么大的脾气呢?我的心情豁然开朗了,也认识到了自己的错误。
回家后,我想妈妈承认了自己的错误,反思了自己的过失。日后,再次面对那烟波浩淼的汪洋时,我的内心仍留有一丝敬畏。海,它不后退、不放弃;它有勇气、有力量。面对那片海,就如面对一位人生的智者……或许,这就是它能够征服地球2/3陆地的原因吧、
今天,在我的身边发生了一件事。这件事既让我对自己感到十分惭愧,也让我对一位素不相识的人产生一种敬佩之情。
上午,我上完学习班乘公交车去爸爸单位。我一上公交车,就赶紧抢了个空位子,看也不看,便一屁股坐下去。随后又往车厢里一瞧,车厢里的人还真不少,整个车厢就像个沙丁鱼罐头,比肩继踵,拥挤不堪。
我正悠闲地坐着,看窗外的美景时,一位老奶奶上车了。“朝我这排坐位走来,我想:到爸爸单位还有好多站路呢,让了座以后挤在人堆里多累埃到底让不让?正当我犹豫的时候,一个小伙子站了起来,对老奶奶说:“老奶奶,您坐我的位子好了。”然后,他扶老奶奶小心地坐下,而他一直靠着座位,一手直撑着,紧握扶手,用力抵抗着拥挤的地方。我见老奶奶有了座位,心里也没有再想什么了,继续欣赏风景。
车又经过了好几个站点,可是只有从前门上来的人,却不见从后门走出去的人,车厢里更加拥挤了。我见那小伙子被挤得满脸汗珠,腰背渐渐地弯起来,很艰难地站着。好不容易到了终点站,下车的人非常多,我和那小伙子也准备下车。大家你推我挤地朝车门走去。突然,不知哪个人把小伙子的腿撞了一下,小伙子“哎哟”尖叫了一声,咬着牙,脸上露出痛苦的表情,捂着腿下了车。我心里觉得很奇怪:撞一下也能疼成这样?我带着一个“问号”走出了公交车,只见那小伙子正坐在路边,卷起裤腿,查看伤口。啊!原来那是条伤腿,被纱布紧紧地包住了膝盖,他受过伤!
我站在那里,呆若木鸡,看看胸前的红领巾,觉得脸上火辣辣的。心想:我是一个少先队员,我对得起红领巾吗?我真是太惭愧了。
这件事虽然过去了那么长的时间,但我却记忆犹新。这件事一直告诉我:要做一个乐于助人的人,只有帮助别人,才能更加快乐。
初中周记 篇9
夜夜自习学习忙,笔疾走,书声琅,相顾无言,唯有字千行,再加周记500字……
我此刻的感受莫过于这样了。其实挺崩溃的,因为“初三年了,我要努力学习!”这句话已经在我脑海里循环无数遍了,但口说无凭。在暑假补课期间,能偷懒就偷懒,能放松就放松。感觉挺不厚道的时候,甚至还自我安慰道:“以后再说吧!”
现在,我要这种应付学习的态度抛之脑后。等到真正的开学了,我才了解那种压力并不是老师给予学生高要求,高效率。而是班里两类不同的同学。学习优秀的,轻松完成作业,对于我们这种“学渣派”的人来说,是种无形的压力。别人能轻而易举地完成作业,这造成我内心的不满与不服,想赶进度,却无功而返。
于是,我要改变。以一种积极乐观的态度去面对学习。上课认真,虽然不能打起12分的精神,但我会慢慢改进。自主预习,这最重要。以今早小庄老师一个图像解决18页的重点。我有点挫败,只听懂了一半,而且我只预习到11页。果然人算不如天算,这下好了,晚自习得赶进度了。归根到底,还是自己的过失。还有一项复习,老师布置的“复习”作业,能算“作业”吗?班上百分之九十的人选择“不算”,这次,我也心虚承认。但今后,不会啦。
“天生我材必有用嘛!”,我们都是学习的料。前提是你肯用功,就像毛遂自荐一样,抱着自信的态度积极面对。
自信我也能这样!
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