周记高中

时间:2022-03-06 18:55:57 周记 我要投稿

关于周记高中模板汇总7篇

  一周的时间即将结束了,想必大家都有了很深的感触吧,是时候仔细地写一篇周记了。那么写周记需要注意哪些问题呢?以下是小编帮大家整理的周记高中8篇,仅供参考,希望能够帮助到大家。

关于周记高中模板汇总7篇

周记高中 篇1

  今天我第一次去去常州恐龙园玩,心里激动万分。我首先去了鲁布拉湾游泳,现在已经快会了,没学会游泳,却先学会了潜水,你说好笑吧!鼓励一下我吧!然后,我们来到了“炫彩风车”,上去后一开始有点害怕,但后来就觉得好爽。后来回家的时候一直想着今天玩的东西。

周记高中 篇2

  越长大越孤单,那么想回到从前,可是从前的一切都已经变成了美好的回忆。——题记

  升入高一了,自己还是有些落寞,前几天刚月考完,我呢?本想在这次考试中好好努力,可是,这一个月我写了些什么?都玩了。

  初中同学,他们个个都考得比较好,都正在努力,我拿着我哪点成绩,怎么向家长交代,怎么向我交代?366名,和初中算算,我还是没有变。

  “路走多了,自然会好走些。”我一直在承诺着,成若着我的所有。

  我想学习音乐,可学费太高,我自己自学,看不进书去。

  不知道什么时候,我沉迷于网络游戏,天天玩,也许只有在游戏中我才能找的快乐,带到现实中来,我什么都不会,什么都不敢去做。我自始至终都在欺骗自己,我不想就这么傍若无名,我也在试着努力,可每次的结果都不是我想要的,也许你们认为我的要求太高,其实是我太笨,太傻,不知什么时候起,突然间发现许多东西都在失去,自己却是无能为力去挽留,去倾诉。

  我现在还能做什么呢?我现在只是一个孩子,面对社会,学校,我们90后,只是不想让别人开不起,在用自己的饭方法来证明自己,我也是其中的一分子。我也在努力。

  现在的我,真的好迷茫,前面的路很明朗,可我现在不知道怎么走。一个人,失去的多了,就会懂得要去珍惜。可是在去珍惜的同时,一切都没有了。我现在一无所有了,删掉一切,却无法删掉那些曾经的记忆。一幕幕的画面呈现在眼前,而我却没有能力去接受,没有勇气,是我太懦弱,第一次月考,好失败,可是这并不代表我以后总是失败,我想我不会放弃,我还记得我的梦想,记得我和他的约定,既让她都已经月前了,我又何必强求呢。

  重新开始,是需要把所要都放弃的勇气,我敢吗?敢拼吗?后果对于我们来说真的很重要,因为现在都在拿成绩说事,现在就是以成败论英雄。我们

  我们没有选择,既然选择了高中,就没有泄气的理由,下次的月考,我不知道会怎样,会不会拿回属于自己得名次?

  也许在更长的日子过了之后,再读时感觉会可笑,因为我在一天一天长大!

周记高中 篇3

  这个暑假,读完了《时间简史》,我才知道自己在这个物理学大师面前是有多么的渺小,斯蒂芬霍金。大师带给我们的,是物理学的精华,根据他的文字,我有一些自己的想法。

  首先是书里面提到的思想,这种思想对于现代物理学的进步有重大的意义,既将经典广义相对论与量子理论的结合。现代物理学近百年的发展史来看,许多人都在做类似的尝试,包括爱因斯坦他自己也在做与量子理论相和谐的相对论的延伸理论,不过他知难而退了,最后他把目光又放在了宇宙常数上,这是这个天才的失败之处。

  不少人为了量子理论和相对论的和谐,做了许多边缘学科,但我个人认为,都不如霍金大师做的那么彻底——量子引力论,量子是物质粒子的非连续运动,而所有的量子困惑都起源于这种非连续运动。

  量子理论与引力的结合,即量子引力理论,目前还处于研究阶段。这种理论的历史说来话长,著名的广义相对论家彭罗斯在昌德拉塞卡解出Dirac方程后,和霍金一道证明了黑洞的面积定理,随后霍金做出了黑洞热辐射定理,既从黑洞面积的非减性能让人自然而然的想起叫做熵的物理量,黑洞处也具有熵的特性。

  从数学角度来看,不管量子引力论是不是大统一理论,但它有它的意义,对物理学有很好的影响。

  霍金对于时间箭头的描述十分有趣,让我不禁想起曾经寻根究底的哲学与科学理论齐头并进的时代,但是现在科学对于哲学家来说,太具有数学化了,使得维特根斯坦都说:哲学只剩下了分析语言了。

  时间箭头分为三种:

  1、热力学箭头,根据热力学第二定律熵总是随着时间的推移而增加,反之时间随着熵的增加而推移。

  2、心理学时间箭头,既我们认为时间的推移方向。

  3、宇宙学时间箭头,宇宙随着时间的推移而膨胀,反之时间随着宇宙膨胀而推移。

  由于用数学方法建立稳态的宇宙模型是非常艰难的一件事,所以,我们规定,我们的世界中时间算是实时间,我们可以假设有一种虚时间,用虚数来计量时间,在虚时间的宇宙里没有奇点,所以,在虚时间里,不会有任何科学定律被违反。

  但是在实时间里,注定会有一个奇点,科学定律注定会在此处被违反,但我们的疑惑是我们生活在的世界里,是否一定是实时间?我们目前的发现不足以证明我们的宇宙中存不存在奇点,这种将是个谜。

周记高中 篇4

  当一名好的明星是我从小的梦想,但似乎从来不知道努力,现在才明白,空有梦是不实际的,没有付出,哪来回报?我爱的,不仅是偶像的光环,是一种叫作成就感的东西。我要努力,为我的未来蓄力,即使梦想成空,但毕竟我尝试过,也许在不远的将来我会是一颗冉冉升起的新星!

  想当明星并不是我开玩笑,主要还是在我很小的时候,外婆就常说,希望我长大以后,有朝一日能在电视上看见我,看我多么出色、出众,她会为我自豪。当艺人是我的梦,我清楚知道这条路的艰辛坎坷,但是这世上没有捷径可走,所有艺人璀璨的光环背后,隐藏的多少艰辛,他们付出了多少?想要比别人出色,就要付出比起别人成倍的努力!

  梦想是根,天赋是干,勤奋是枝,努力是叶,成功是果。付出过的艰辛,将如一股股甘泉,滋养着那梦的种子,终有一天,种子会生根发芽,破土而出,露出它的嫩芽,茁壮成长,最终从含苞欲放的花骨朵,绽放成倾国倾城、国色天香的梦想之花,花朵结出的美丽果实,就是说明,你实现了自己的预言。

周记高中 篇5

  每次在我沮丧的.时候我便会听张国荣的那首“我就是我是颜色不一样的烟火……”。听完这首歌后后我便会安慰自己,不管怎样都要做一个坚强的人即便是像泡沫一般。渐渐的我学会的接纳自己,从这一周开始我将学会欣赏自己的不完美。

  有人说社会是个大熔炉也有人说社会是一个大染缸。不论那一种说法都从某种意义上鼓励人们,要坚持做自己保持自己的特性。每个人都是一个独立的个体会有很多种不同的性格,然而人的特性意味着人容易受到外界他人的影响。

  “金无足赤,人无完人”,世界上没有什么是完美的,也没有什么最好之说。所谓的最好,只不过是在一定范围内,相对比较好的一种称呼罢了。但如何做一个相对比较好的人呢?《弟子规》第一段就是有关做人的要求:“弟子规,圣人训。首孝悌,次谨信。泛爱众,而亲仁。有余力,则学文。”我们可以单从儒家“修身、齐家、治国、平天下”的四个人生目标来理解,就可以简单的了解这四句二十四个字的真正意义:做人一定要先从自己本身做起,孝顺亲长、遵守承诺、博爱、仁慈、热爱读书学习;之后才能完成自己远大的人生目标。

  有的人孤僻、有的傲慢、有的天真、有的残忍、 有的谦虚、有的疯狂、有的平易近人、有的不可理喻、有的仁慈可亲……这诸多的个性,完全可以当作是许多个自己,至于做一个什么样的自己,就要靠你自己选择了。

  我自己有一些个人的认识,现在谈出来,希望不要有人受不了:首先,为人要和善,如果别人有做的对不起你的地方,也要怀着宽容之心去原谅他,这就是所谓的“仁”;其次,要对待朋友重情重义,朋友有需要帮助的地方,一定尽自己所能的去帮助他,这就是所谓的“义”;对待长者要尊敬,言谈文明、不对别人说一些不文明用语,这就是所谓的“礼”;懂得自己什么时候该做什么事,时刻保持自己的绝对清醒,懂得要多多数读好书,这就是所谓的“智”;遵守自己所许下的承诺、说到做到,即使要付出极大的代价也要完成自己所说的话,这就是所谓的“信”。

  在我个人看来这“仁、义、礼、智、信”五个字非常的难做到,但是也不是不可达到的,只要我们不断的努力向着这个方向努力,就有机会达到这个目标,这样就能做一个最好的自己。

周记高中 篇6

  我家住在杭州市郊,这里虽然没有城里那么繁华热闹,却有自己独特的美丽与田园气息。

  现在已经到了初夏时节,也是乡村最美的时候。小路边,金黄色的太阳花悄悄地只能张开了它那俏皮的花瓣,白里透紫的野蔷薇也向人们展示着它秀丽的身姿,更多的是一些无名的小花,静静地开着。那迷人的芬芳引来了许多粉蝶和丸花蜂,它们在花丛中翻飞起舞。瞧,那只小巧的白色粉蝶,正悄悄地停在一朵太阳花上,贪婪地吮吸着甘甜的花蜜。不一会儿,那些粉蝶和丸花蜂就带着满身的花粉飞走了。小径旁边的大棚里满是土头土脑的农作物,它们个个绿油油的,生机勃勃,显出一派生命的活力。

  伸出双手,抚摸那些植物。啊!叶片那精巧的对称图形;花瓣那丝绸般的质感,枝条那圆润而光滑得质地,都令我惊叹不已,多么神奇啊!冰凉的泉水在我指尖流过,丁丁冬冬地唱着歌,多么奇妙啊!

  夜静了,皎白的月光悄悄地洒满了大地,草丛深处,蟋蟀正在开音乐会,让那些小昆虫做一个音乐之梦。风儿吹过,寂静的田野里,只有那树叶在沙沙作响,是菜田显得更加幽静。

  美丽的乡村,载着我童年的回忆。风雨沧桑,随着一次次的征地拆迁,这片菜田也大变样,唯一不变的是它那带着泥土芬芳的田园风情。

周记高中 篇7

  倘若你问我们拥有什么,我们会骄傲的告诉你——我们拥有美丽的青春!然而,仅仅拥有美丽的青春远远不够,还应该珍惜美丽的青春,把握美丽的青春,让美丽的青春流光溢彩。

  很多人认为美丽的青春就是指拥有姣好的面容,强健的体魄,其实,除此之外还应该有开放的心灵和活跃的思想。有句话说:”拥有美丽的青春就等于拥有了一大笔财富。“但是,你要知道美丽的青春的财富是很有限的如果不懂得珍惜和把握,它将消失殆尽。郭沫若先生说过:”人世间,比美丽的青春再可贵的东西实在没有,然而美丽的青春也是最容易消失的。“可见,美丽的青春是那么可贵,我们要想挽留住美丽的青春,无悔于美丽的青春的话,那就得把握现在。

  至于怎么把握现在这个问题,对于处在求知阶段的我们来说,就是要不断的汲取科学文化知识,充实自己。而不是像某些同学那样,除了上网就是对谈恋爱感兴趣,这就是在浪费美丽的青春,再说,谈恋爱并不是我们这种年龄阶段该做的事。我们何必为此浪费掉自己可贵的美丽的青春呢?我记得有句名言,也不知道是哪位名人说的,其大概意思是说:”美丽的青春是有限的,智慧是无穷的,以短暂的美丽的青春去学习无穷的智慧。“是的,珍惜美丽的青春,把握美丽的青春,让美丽的青春在学习中充实,让美丽的青春在磨练中完善。

  美丽的青春赋予了我们使命,那就是不断学习。读书从古到今都是清苦的,古人有言”十年寒窗苦“,因为只有不畏艰苦,耐得住寂寞,才能够学有所成。然而,却有一部分的中学生不愿吃这份苦,贪图享乐,他们呼朋引伴,吃喝玩乐,花前月下,卿卿我我。也许,他们都自认为这样过十分很快乐,很潇洒,很浪漫。但这毕竟是短暂的,如此下去,留下的将只有遗憾和悔恨。我认为人生最大的悲哀莫过于辜负美丽的青春。我们必须趁着年少努力学习文化知识,这样,我们才会无悔于美丽的青春,无愧于时代。

  美丽的青春是流动的小溪,蹦蹦跳跳的流向前方;美丽的青春是盛开的花朵,散发着迷人的芳香。美丽的青春无限好,让我们珍惜吧!

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