学生周记

时间:2022-03-04 09:37:47 周记 我要投稿

【推荐】学生周记汇编10篇

  不经意间,一个星期已经结束了,一周的时间,相信你会领悟到不少东西,是时候认真地做好周记了。相信许多人会觉得周记很难写吧,以下是小编整理的学生周记10篇,仅供参考,欢迎大家阅读。

【推荐】学生周记汇编10篇

学生周记 篇1

  人们都喜欢赞美春光美好,因为春天鸟语花香,百花齐放,令人喜爱,但是,我却喜欢骄阳如火的夏天。

  夏天在哪里?夏天在池塘里。有绿油油的荷叶,摘下来一片举在头顶上,还可以遮风挡雨。也有粉色的荷花,一群可爱的红蜻蜓飞过来,停在荷花上,它用花的花瓣做小船,它们玩的可开心了。

  夏天在哪里?夏天在我们的身上。小公主穿上各种各样的裙子,让这个夏天多了一道亮丽的风景线。

  夏天在哪里?夏天在冰箱里。打开冰箱,里面是各种各样的冰糕,有草莓味的,有巧克力味的,有奶油味的,有香蕉味的……可是我最喜欢吃草莓味的。

  夏天真美啊!我喜欢夏天。

学生周记 篇2

  星期二,我们接受了一次特别的作业,要观察蜗牛从哪里排粪便?怎么让蜗牛苏醒?我带着疑问回到家。我在花坛里捉了一只背上是青绿色带有花纹的蜗牛,另一只是一只普通的蜗牛。我把黄瓜和菜叶剁成碎片。早上,我发现蜗牛在排粪便,我看了看,蜗牛是从背上拍粪便的,蜗牛仿佛在说:“这可是身体最重要的地方,没有它,我们早就憋死了!”排完粪便,蜗牛开始吃东西了。

  咦?蜗牛一动不动的,蜗牛睡觉了,我认为食物就能让蜗牛苏醒,之后,我在网上一查,原来用水能让蜗牛苏醒,蜗牛好像再说:“我还想睡觉,让我睡一会。”我把水一到,蜗牛便慢悠悠的醒来了。

  原来,一项听起来简单的作业,能带给我不一样的惊喜。

学生周记 篇3

  妈妈想给弟弟剪指甲,弟弟一直闹着:不要,不要,怕疼。

  妈妈说:乖,指甲是不会疼的,妈妈小心点儿,不会剪到你的手指。

  可是弟弟还是不肯,妈妈也没办法,只好等弟弟睡着再剪了。

  咦?我突然有新问题了,问妈妈:妈妈,那为什么剪指甲不会疼呢?

  妈妈说:当然了,指甲又不是肉,不会感觉疼。我说:那到底是为什么呀?妈妈说:我也不知道怎么科学的来解释,让我们一起去查资料吧,妈妈上网搜一下。

  看我电脑上搜出的结果,妈妈给我讲:指甲呀,虽然是皮肤里长出来的,可是,它是由死亡的细胞组合在一起的,没有神经组织,所以它才不会有知觉,剪它也不知道疼。

  我说: 哦,是这样啊,那为什么非要剪指甲呢?是不是因为指甲长了,容易藏细菌,所以才需要经常剪的。

  妈妈说: 非常对,说的很好。弟弟还小,等他长大了,知道这些,就让妈妈给他剪指甲了。

学生周记 篇4

  啦啦啦……我边唱着小曲儿,一跑一跳地来作文课教室里。“咦!这地上咋有五元钱?”我说到,便马上拾起来,心想:“发财喽!我可以去卖烧饼吃喽!”过了一会儿,我又想:“小学生守则上写着:捡到钱要交给老师,要拾金不昧。”可我又还是想花掉,因为我钱包没一分钱了。在我心里,好象拳皇、街霸两个高手在pk,打遍了江河湖海,分不出高低。忽然,旁边李昱说:“分一半!”我说:“这些钱是捡。”李昱皱着眉头说:“走!我们将钱交到办公室老师去!”说罢,他就“押”着我去了办公室。办公室老师见了我们非常高兴,说:“我要把你们名字写在黑板上当场表扬。”

  回到教室里,我看到了黑板上表扬,心里像吃了蜜一样甜。我大叫道:“我战胜了自己,我成功了!”

学生周记 篇5

  风,带点凉意,那满是云朵的天空,没有了那天真的蓝色,只有纯洁的白色,那是多么的刺眼啊!

  我站在十字路口,一阵冷风吹来,我不由得拉上了拉链,绿灯了,提起脚步向那家书城走去。

  刚走进书城,就被这美丽的装饰迷住了:随意的落地帘,木头做的柱子,几根精心缠绕在柱子上的爬山虎,几张上面铺着小碎花桌布的正方形桌子,放上一直插在玻璃瓶中的鸡蛋花小小的五片花瓣,怪可爱的,,再加上满屋的书香 ,没有理由让人不喜欢。

  我匆匆点了一杯果汁,高脚杯上插着一朵阿拉斯加州州花勿忘我,但我更喜欢叫它星辰花和匙叶草,我一边吸着果汁,一边找着我要看的书,我在一些书中翻翻找找,终于找出了几本,这时一个大姐姐走了过来,很好心的向我介绍了几本书:“《追风筝的人》关于亲情,赎罪,人性,希望他能帮助你思考属于人生的一些东西。《天使与魔鬼》也许他能让你对宗教和信仰有不同的看法。《文化苦旅》这本一定要看。余秋雨的文笔自然不用说了,更重要的是它是以一个“人”最直观的感受去描写,无关千百年属于他的定义。《普京和他的俄罗斯》不知你对政治是否感兴趣,不过从弗拉基米尔普京的眼中我想你能学到很多——坚持,独到,豪气,骨气,霸气。《苏菲的世界》哲学入门书。哲学,恩,让人思考。如果一个人真正学会思索,那我想他基本无敌了。”这个大姐姐说的很好玩,我仍不住捂嘴笑了起来。

  今天,我很开心,因为,我看了很多有益的书,也认识到了一个很好的大姐姐,那个大姐姐好像是一个有名的大学毕业的,我也要像那个大姐姐一样,在有名的大学毕业。

学生周记 篇6

  20xx年X月X日 X天

  经过一学期的努力,终于放寒假了。这对小孩来说无疑是一件天大的好事,因为寒假意味着:清晨可以睡个懒觉,黄昏能和小伙伴一起自由玩耍,晚上还能玩会电脑。但对于我来说是无味的',不能在学校聆听老师的教诲,不能在课间和同学们嘻嘻哈哈,不能在念考试分数时,紧张的手心发汗。暑假作业也早已做完。上完补习班,在家里呆坐着只是我唯一能做的。

  但在我即将坠落在寂寞的渊源时,爸爸为我带来了一个好消息!在二月八号上完补习班后,带我回老家。是啊,多大的一个喜讯,又能和小鸟,花草树木欢快玩耍,又能嗅到大自然的芬芳,也许这是唯一温暖我已冻结的心,最好的方法。但我还是不住的想念学校,高大的学校,绿油油的人工草坪,窗明几净的教室……我一遍又一遍的想,想自己北着书包,迎着寒风去学校,想课堂上,我一次又一次的举手发言,想……想……也许吧,学生,学生,以学为生,没有了,学生活当然没有滋味。

  现在我已不想学校,而是想收假,但无论想什么都和学校有千丝万缕的联系。

  我做了个梦,梦见我回到了课堂,回到了学校,回到了我思念依久的的地方……

学生周记 篇7

  毕业实习是大学课程一个很重要的部分,而且这部分课程的准备工作在大四上个学期就做了很多。我参加了学校安排的集中实习,因为考虑到如果选择的是分散实习,估计就不会有那个积极性去耐心完成。集中实习对我们来说不仅是对本专业所学课程的实践,也会为我们以后走上工作道路做铺垫。与同学们一起参加集中实习更能让我每天按时起床上班,遵守单位纪律,做一个生活有规律的人。

  由于参加集中实习的人数较多,我没能去最初选择的三法律师事务所,而是被调剂到了某某区法院。但是学习总归不是环境所能主导的,不管到哪里实习,总会接触到新的事物,学习到新的东西。实习的第一天是刘主任和邵老师把我们带过去的,我们去某某法院的15位同学早早的来到了某某法院的门口。在经过某某法院里宋老师的分配后,我来到了知识产权审判庭参加毕业实习。所以我之前所想象的15个人全部都待在一个办公室,一起学习新的事物,共同进步并且可以在工作之余一起聊天的场面被打破了,那种同班同学一起“偷个懒”的想法也烟消云散了。可见人是不能存在侥幸心里的,不管做什么都要踏踏实实,认真负责。

  知识产权审判庭在某某法院本部的六楼,只是每天早上爬楼梯就是一种考验了,可是这对于我们来说又算什么,庭里工作的法官和书记员门不也是这样每天克服爬楼问题,准时上班的吗?人真的是要学会满足,不能遇到点小问题就退缩。知识产权审判庭里有三位法官,四位书记员。带我们的刘立柱法官很好,总是面带笑容。余海宁法官看起来很亲切,刘静静法官是位女法官,对我们也很好。几位书记员就像哥哥姐姐一样,总能够耐心教我们如何完成每个任务。

  新的实习生不能担任法院的重要工作,所以我们要从小事做起,一步一步按部就班的来。刚开始我们帮小周姐完成卷宗的封面完善工作,虽是小事,但总是要加以注意,因为一不小心就会将封面上的内容写错,这样不只会把封面搞的不美观,还要花费时间去修改。相比填写卷宗封面而言,给卷宗打码似乎是个比较重的体力活,一开始的打码器都让我研究了很久,的确在法院里遇到了很多的新事物,如同高中时解答出了一道大型数学题一样,看着一摞摞打好页码的卷宗,感觉很有成就感。卷宗的工作当然不会只是写个卷宗封面,打个页码那么容易,卷宗的整理也是一个很繁琐的工作。

  因为卷宗的排放是有它特有的顺序的,面对一摊摊资料,我们要学会把不同的资料归类,然后按照指定顺序排序。每当看到厚厚的一打乱序卷宗,我总会长舒一口气,因为意识到那将要花费我大量的时间去整理。但解决问题的过程也就是学习成长的过程,在书记员的帮助下,我和同伴能够完成“整理卷宗”这项相比较而言难度大些的任务。卷宗并不是我所想象的那么简单,当卷宗整理完以后,还要专门为它制作卷宗目录,以及其他例如合议庭笔录之类的细节问题。首先法院的系统我就不会进,但是书记员小张姐总是很耐心的教我完成每个细小的问题。熟能生巧,在做了几份卷宗目录以后,我就能很熟练的做好份卷宗目录了。

  实习的第一周就是这样每天都和卷宗打交道,整理卷宗、写封面、制作卷宗目录、打码。这一周的每天都过得很充实,也很开心。实习锻炼了我的适应和交际能力,因为每换一个陌生的环境总是要适应一段时间,而且要很快的融入新的环境,就要和身边人处理好关系。来某某法院实习正是这样一个好的机会,让我提升了自己适应新环境的能力,也学会了一些为人处事的方法。而且作为某某组实习的小组长,我更要严格要求自我,及时将老师同学的情况互相通知,这样才能做到老师和同学之间更好的沟通,共同将这次的毕业实习工作完成的更好。

  毕业实习只有六周,已经过去一周,我会好好把握剩下的五周,争取学到更多的东西,提升自我,也为以后走上工作道路作准备。

学生周记 篇8

  第一周

  这周是实习的第一周,说实话,其实去的路上心里一直都在打鼓。有点紧张、有点兴奋。不知道平常的日常所学在实践中是否用的上,也不知道实际的会计工作是怎样的情况。

  刚到单位时,由于刚认识感觉有点闷闷的。会计部并没有太多人,设有一个财务部长,一个出纳,一个会计员,带我的是老出纳陈姐。陈姐给我耐心讲解了有关公司的概况、规模、机构设置、人员配置等等。虽然大部分时间处于兴奋的走神状态,但对公司整体还是有了解。至于内部具体的细节是怎么也弄不清楚的。公司原来是主要致力于进出口货物的海、陆、空运输代理业务。

  第一天的实习,我有些拘谨。负责人给我安排了一个座位,我坐在那儿不知道干什么。后来负责人喊我进了办公室,问我有么有熟悉办公室。我告诉了一下他心里的感受,他说我多呆两天就有事做了。然后就告诉单位内部有一个自己的群,让我注册一个加进去,这样有什么事大家聊起来也方便。

  第二周

  一大早我赶到办公室,拖地,擦桌子,先搞好卫生,希望能给同事留个好印象,得到她们的认可。等她们上班后就通过公司里的群问她们是否需要帮忙,可她们都回答没有。有点失落,这样的处境让我有些尴尬,当即有些气馁的认为,难道我就这样呆坐到实习结束?可是一想到目前大学生的实习情况似乎都是这样时,我马上开始平静自己的心情,告诉自己,不要急慢慢来。之前在家我在网上曾查了一些资料,我想应该会对我实习有帮助。

  上午就这样在无聊的事中度过,又不好意思上网看别的,只能装模作样的看看财经方面的网站。本以为下午也这样度过,下午的时候负责人喊我进办公室,当时那个激动啊。可没想到,负责人只是让我到公司的邮箱查份以前的邮件。我一个个翻啊,用搜索引擎搜啊,就是没找到。我跑到办公室问负责人,他说一定有,让我再搜。我一个个翻还是没有,弄的心里火大。后来告诉负责人他才让我不要找了。哎,这周的一天又这样没了。

  第三周

  这周上午照样没事干,带我的陈姐就给我讲了一些比较实用的考虑借贷的方法,然后还出了一道题对我们进行了测试,还学习了使用一些办公工具如:传真机,打印机。

  虽说以前也见过一些,但打印机分许多种,原理都差不多,我见办公室里的打印机是一台针式打印机,因为公司小,而且资金也不是很宽裕,所以就只有这一台打印机。打印机很小,就放在电脑旁边的桌子上,林姐说我们就把这个月已经做好的凭证打印出来吧,于是她打开公司的网站,把以前保存好的凭证调出来,她说,第一次一定要把所需的数据设好,否则以后会很麻烦的,她还告诉我,她就是没有设好凭证打印时的边距,虽然不是什么大问题,但是就是这么一个小问题,我们两个人没打印一张凭证都要输入一次边距。

  第四周

  这周所做的事还是和上周一样,因为那个打印边距问题,我们打印的速度并不快,没办法,只能这周继续。将已经审核并经出纳签字的凭证打印出来以后,陈姐还告诉我,在公司的这个网站上,每个财会人员都只有一定的权限,她还向我演示了出纳进入软件程序所规定的权限内容,我一看才知道,出纳人员只有签字和察看凭证的权限。这和林姐以会计身份进入软件程序是上面所列的权限有很大的不同,因为会计可以填制凭证,修改凭证等当然也可以查看,只是没有签字这一项,另外还有很多出纳没有的权限。

  第五周

  这周我的主要任务是翻看公司以前的帐目,因为之前我们做的都是与凭证有关的事情,所以这周陈姐拿出来的都是账簿。我知填制与审核会计凭证,可以如实、正确地记录经济业务,明确经济责任。但是凭证的数量太多,信息也比较分散而且缺乏系统性,所以会计账簿的设置可以使计核算和会计监督全面、系统、连续地进行,还可以通过设置会计账簿,记载储存会计信息、分类汇总会计信息、检查校正会计信息以及编报输出会计信息。设置和等级账簿,是编制会计报表的基础,是连接会计凭证和会计报表的中间环节,在会计核算中具有重要意义。

  第六周

  在翻看会计账簿的过程中,我发现帐簿中如果出现书写错误,就会用红笔在错误的数字或文字上划上一笔,在红线的上方填写正确的文字或数字,并且还发现在更正处都有盖章,这个我知道是为了明确责任,这是一种更正错误的方法,我在课本上也都有学过,可是已经记不清了,下班回家翻书才知道,更正错误的方法不只是有着一种,而是有三种,分别是上面说到的划线更正法、用于更正凭证上出现的错误的红字更正法、还有专门用于凭证上金额登记出现问题时所使用的补充登记法。这三种更正错误的方法根据各自的具体情况而定。

  第七周

  日子过的可真是快啊,这周是第七天也就是我在这里实习已经一个星期了。以前,我总以为自己的会计理论知识扎实较强,正如所有工作一样,掌握了规律,照芦葫画瓢准没错,那么,当一名出色的会计人员,应该没问题了。现在才发现,会计其实更讲究的是它的实际操作性和实践性。离开操作和实践,其它一切都为零!会计就是做账。下面是我通过这次会计实习中领悟到的很多书本上所不能学到的会计的特点和积累,以及题外的很多道理。

  第八周

  这周装订记账凭证,把打印好的记账凭证和原始凭证汇总表按照时间顺序放好,每一天的记账凭证下面都放一张当天的原始凭证汇总表,因为记账凭证式打印出来的,两张纸刚好一般大,所以放在一起也非常整齐。

  装订记账凭证时,可以先用打眼机打三个眼,然后用棉线穿起来。这穿线也是有学问的,用曲别针扭一个穿线针,把线双着从中间带过去,再分别从两边的眼中穿出来,与中间预留的双线汇合,打成结,正好可以把结压入中间的眼中,从外观上看,平平的,根本看不出打结的痕迹。再贴上凭证封面,非常整齐好看。这些都是做会计的基本功,只有亲自作了以后才会知道其中的奥妙。

  第九周

  这周依然是看凭证,但到了下午,陈姐就开始叫我记录一些凭证,由于在学校上课也比较认真,所以记录凭证对我来说也并不难应付,所以我很快的完成了主管交给我的凭证。现在公司的会计记录大多数都是电脑化了,主管检查了我的凭证,然后叫我把凭证输入电脑储存。

  第十周

  经过上周做的工作,让我觉得做会计并没有想象中那么难应付拉,感到这次实习还蛮轻松的,我想主管上周叫我写凭证,这周应该叫我做其他吧,谁知道主管这周还是让我做凭证,只是数量比上周多了一些。可能是我心高气傲的原因吧,认为自己都会做了,根本就没有复核过,写完就交给了陈姐,结果陈姐检查完就错了一半,我还以为会被骂呢,但陈姐并没有说我什么,就是叫我改正错的地方。

  这周我还是继续写凭证,经过了上周的教训,我知道一定不能再马马虎虎了,要认真做才行,做凭证时认真计算清楚数额,完成后也一一检查。确认没有错误了,才交给陈姐,陈姐看了以后,发现没有错误,就对我笑了笑,叫我储存到电脑里面。

  这周一早,陈姐又拿了一叠凭证给我做,吸取了一次的教训,让我养成了好习惯,做完凭证后,都能够做到认真审核,所以再次把凭证交给主管时,他就对我说,"凭证虽然容易做,但也是容易错的,就算是那写做了十几年的会计师,做了不审核,也都是会有错误的,因为会计是要计算的,没有复核是不会知道是否正确的,所以做会计一定要认真细心,不能太过于相信自己。"她的一席话让我终于明白他为什么要我做这么多天的凭证。原来就是这个原因,真是让我得益不少呢。

学生周记 篇9

  时光飞逝,转眼间一个愉快的寒假就要过去了。想一想会有许多让我难忘的事。

  去姥姥家,我收获了许多:怎样才能玩的更有意义,如何玩一些传统的民间游戏以及古老火枪的玩法。这让我增大了胆量,学会了继承。听哥哥讲一些政治。历史,让我丰富了课外知识。回到家我也收获了许多:过生日时,让我懂得了父母的苦心。过春节时听爸爸讲他童年时的年,让我懂得了时代的不同和生活条件的改变……这一切都是我在寒假里收获的。

  这个寒假虽说不是粮食的大丰收,但却是我人格的一次大丰收。

学生周记 篇10

  新学期到来了,领完新书回家的我心里很高兴,因为暑假作业完成得不错得到老师的表扬,心里有点儿沾沾自喜。但是,我对自己说,在新学期里,我还要加油哦!可是,接下来发生的事情完全出乎我的意料!

  星期三下午,我们排好队,兴致勃勃地去校门口参观消防车,结果发现很多班级的同学都候在校门口,等候参观。很多同学耐不住性子,开始聊天,我们班的同学先是窃窃私语,后来渐渐放开胆子,畅所欲言。我和鞠可馨也在聊天,正聊到兴头上,鞠可馨轻轻地扯了一下我的衣服,我笑着扭了下她的脸。忽然,一声怒喝传了过来:“喂,何子誉!”我一惊,扭头一看,原来是蒋老师!蒋老师的眼神中不但含有责备,还有几许愤怒,甚至我还看到了悲哀,她就这么定定地看着我,足足有两分钟!虽然隔得挺远,但我似乎听到蒋老师微微叹气!我怯怯地看着老师,心中很愧疚,在老师眼中,我一直很优秀,但今天我却在老师面前“自毁长城”。我不敢再面对她的眼神,迅速别过头去,我对自己的失望像潮水一般涌来。

  当大家参观完消防车兴奋地回到班里,只有我垂头丧气。唉,我这是怎么了?我为什么在排队时要说话呢?如果不说话,我就不会忘乎所以去拧同学的脸了?我怎么这么愚蠢呢?唉……

  晚自修过后,妈妈进来签字,然后带着我一起回家。在楼梯口碰到了蒋老师,蒋老师先笑着和妈妈打了一个招呼,然后就严肃地对我说:“拧人脸颊可是野蛮人的行为呀,以后可不要这样啦!”

  我知道我错了,我知道蒋老师是希望我举止文明,成为一个淑女。以后,我一定要好好加油,不但要获得好的成绩,更要成为一个文雅的人。

【【推荐】学生周记汇编10篇】相关文章:

1.【推荐】学生周记汇编9篇

2.【推荐】学生周记集合10篇

3.小学生暑假周记【推荐】

4.【推荐】开学周记汇编四篇

5.【推荐】高中周记汇编6篇

6.【推荐】小学周记汇编九篇

7.学生周记模板汇编10篇

8.【推荐】大学生周记四篇

9.【推荐】小学生周记三篇