周记15篇
时间飞快，一个星期已经结束了，我们对人和事情也有了新的看法，写一篇周记，将自己的经历记录在里面吧。可是怎样写周记才能出彩呢？下面是小编为大家收集的周记，仅供参考，大家一起来看看吧。
周记1
七月的一天，我去深圳奶奶家。奶奶家的小区里有个很大的游泳池，我看到很多人都会游泳，很羡慕他们，于是奶奶给我报了学游泳，我恨不得一天就学会。
我学的是蛙泳，教练先教我打腿，我两条腿放在游泳池里，身子趴在地上，地上很脏我怕虫子会爬到我身上来。我不停的打腿，腿都酸了，我真不想再学了，但是想到自己一定要学好游泳就坚持下去。
接下来教练叫我们拿着浮板游个20圈，其他孩子游一两圈就要休息了，而我连续到20圈。我累得筋疲力尽，但我很开心。因为知道只要努力没过几天就能学会游泳了。
周记2
星期天早晨，爸爸去买了一副羽毛球拍。我对爸爸说：“我又不会打羽毛球，为什么还买羽毛球。”爸爸说“不会可以学啊，我可以教你，只要你用心学，什么都可以学会的。”学习羽毛球很简单，爸爸给我说了几个注意事项和示范了几个动作。我照着爸爸教我的动作拍了几次后就渐渐熟练起来了。
我们两个你来我往的打起了羽毛球，有一次我发过去的球有点歪，爸爸没有接住，我就哈哈哈哈地大笑起来。我们拍啊拍，羽毛球就像一只白鸽在空中飞舞，我们打了好一会儿就结束了。
通过这次打羽毛球练习，我才知道学习和做任何事情都和打羽毛球一样，只要用心去学并付出努力都可以学会本领的。
周记3
童年是快乐的，就像在田园中奔驰的那份轻爽的感觉；童年是美好的，就像在幼儿园中跟老师画画；童年是淘气的，就像爸爸不在家，自己在家里“大闹天宫”；童年是伤心的，当自己精心呵护多日的被爸爸送人时……。
“呼”的一声，爸爸妈妈出去逛街了。自己在家里真没意思，干什么呢？我无意间看到了妈妈的化妆晶、有了，化装玩吧。拿起口红就在嘴上抹了抹，哟！真漂亮，我看见了眉笔，想到了妈妈画眉毛的样子，也照样画葫芦，用眉笔在眉毛上画了画，又从柜子里拿出了一条长长的围巾，在肩上披着，照镜子一看，像仙女下凡，又从抽屉瞪里拿出了爸爸的黑墨镜戴在眼睛上，顿时镜子里出现了一位x社会的女老大！爸爸妈妈回来看到我这般模样，都忍不住笑了起来。
这就是我的童年。
周记4
今天，我跟我幼儿园的一位小朋友去我们的秘密基地玩，由于跑得太快而摔了一跤。我的嘴皮摔破了，上嘴唇肿了。我哭了起来，小朋友过来劝我。过了一会儿，我不疼了，又玩了起来。妈妈过来接我，问我秘密基地在哪儿，怎么摔得这么厉害，手腕部分都肿了。我说：是秘密基地，当然不能告诉你了。
玩上去参加小朋友的生日，我不好意思，觉得自己好丑，一进门就把嘴巴闭牢了，小朋友都围过来问我怎么了？大家都很关心我，我喜欢一起跟我上幼儿园的那些小朋友，我们玩的很开心。
周记5
20xx年10月24日星期六晴
今天，一位姓郑的中医送给我一只画眉鸟。我特别高兴，因为爸爸不让我养鸟，我为了得到这只鸟跟爸爸磨了半天呢!
把这只鸟带回家后，我仔细观察它。这只画眉的眼睛象一个小黑玻璃球，眼睛上下都有一道白色的长长的毛，好象是画上去的眉毛一样。它的脖子上有许多细长的黑斑点，不细看还以为它的脖子很脏哩。它的爪子细细的，但却能牢牢的抓着笼子中间的棍子。
下午，它在笼子里乱扑腾，妈妈让我拉会儿小提琴再去逗它。我拉小提琴的间隙，妈妈说：“看，小鸟在吃东西呢!”我转过头来一看，小鸟吃了几颗饲料之后，竟然还悠闲地梳理起羽毛来!妈妈说：“不要停，小鸟很喜欢你拉琴呢，你拉琴的时候它都不折腾了，安安静静蹲那里听呢!”
好可爱的画眉鸟，我很喜欢它。
周记6
我的爸爸很少回来，一年只回来两三次，最多住两夜。这让我很苦恼。
今天是我的生日，爸爸回来了，专门为我庆生，还问我想要什么，我想了想说：“我想要你在梅山多住几天，行不行？”爸爸说：“不行”。“为什么”“因为公司里有事，不能离开，明天中午我还要回上海呢”。我听了之后偷偷地哭了，心想：难道公司里的事比家庭团聚、比父母的爱还重要？
爸爸看见我哭了，不忍心地说：“那我以后回来的时候住三夜行吧？”我小声说：“那好吧”。说完我便破涕为笑。我怕爸爸耍赖，就对爸爸说：“必须包括这一次，拉勾，谁讲话不算数，就叫他流浪狗。”爸爸看着我，面带笑容说：“好吧，真是我的小淘气。”
有爸爸妈妈温暖的爱，我觉得可真幸福呀！
周记7
“咦?会去哪里呢”我几乎把整个书包都翻了个底朝天，却连它的影子也没看到。“惨了。家里这么大，去哪儿找呢?”我决定先去储藏室看看。
我打开灯，飞速地把整个“回收箱”找了一遍，还是没有。我又把所有物品下面都找了一遍，一点儿发现也没有。我思索着会不会落在阳台的桌上了，飞快地冲到阳台，桌上空荡荡的，别说周记本了，就连一张纸也没有。
我猛然想起了一个传说：传说地板下居住着一种小精灵，叫地板精灵，他们爱收集各种掉在地上的东西，但他们的储藏室很小，当他们的储藏室放不下东西时，他们就会把所有收集的东西会物归原主。我怀疑是不是居住在我家地板下的地板精灵拿走了我的周记本。但怀疑是没有用的，没有周记本我就没法写周记了。
妈妈提醒我：“你可以用别的本子呀。”我方才如梦初醒，挥笔记下了那本讨厌的周记本“失踪”后的情景。
周记8
今天，爸爸和妈妈带我去澄江柑橘博览园采摘橘子，我一进橘园成片成片的橘树映入我的眼帘，微风一吹，好像一盏盏小灯笼在说：“你是不是来享受秋天的喜悦呀。”
我迫不及待地摘了一个赶紧剥开尝了一口，哇，好甜，于是，我就赶紧拿起剪刀拿来箩筐剪起橘子来，爸爸和妈妈看着我累的筋疲力尽了，也赶快拿起剪刀箩筐和我一起摘橘子，橘子的形壮千姿百态的，有的'像小灯笼，有的像柿子，还有的像娃娃的脸，躲在绿叶下正跟人们玩捉谜藏呢！
爸爸还教我辩认橘子的品种，比如本地早、无核桔、早桔……今天不紧让我学到了很多知识，也让我体会到了摘橘子的开心和秋天丰收的喜悦！
周记9
江南春天的光景与北国春天的光景截然不同。江南的春天不像北国的春天那么粗暴、阳刚，江南的春天总是淡淡的阳光，蒙蒙的细雨，在这个鸟语花香的季节里，我被深深地陶醉在这个美妙的季节里，每天下午，眼皮好像是灌了铅，昏昏欲睡。
春天到了，万物复苏，冰雪融化，莺歌燕舞。到处都充满着春天勃勃生机的气息。房顶上的雪被暖融融的阳光蒸融了，被冰笼罩的小溪又恢复了甜美的嗓音“叮咚叮咚”。燕子们停在电线上，像一个个可爱的音符，它们在枝头叽叽喳喳，好像在诉说春天到来的愉悦，许多动物伸了伸懒腰，苏醒了。
周记10
我欣赏水，欣赏水的温柔，欣赏水的刚强，但我最欣赏水的持之以恒的耐力和坚持不懈的毅力。
水乃至柔、至刚之物。水是最温柔的，柔情似水，最温柔的事物莫过于水了，它虽无色、无味、透明，但在冥冥中体现着温柔，一块有棱有角的石头，水可以用温柔抚平它的棱角，让它变成一块光滑的石子。水也是最刚强的，它是无形的，小舟在水面上划过，虽会皱起浅浅的涟漪，但是过一会儿，马上就水平如镜了，一点褶皱都没有，无论有多大的波痕，水总是那么刚强，它从来都不曾受伤，所以水乃至刚之物。
周记11
每个人都有自己的童年,我也一样,我的童年有美妙的事情又有伤心的事情,还有快乐的事情.
呵,不错今天我发现了作文,不错,它把我的注意力全部集中到了一起,来写作文,和看作文,不错,今天是第一天,我就写了两篇,只用了一小会儿的工夫就写完了,今天我还阅读了许多作文觉得写的蛮好的，所以我就想我也来写吧,就开始写了,写完我就发表.
我的童年想起来也只有这天令我比较开心,我喜欢我的童年、,更喜欢现在的我,现在的我爱学习,喜欢看作文,喜欢读书,而且脾气也变好多了,以前的我脾气很烦躁,自从有了,他整天陪伴着我,我很开心,你看我现在又在写作,我把我的心情写出来,烦躁的心情也会变好的,我喜欢,童年真好,有陪伴!
童年真好，让我们一起回忆吧。
周记12
今天，阳光灿烂，春光明媚，正是放风筝的好时光！
我们一家人去沙湖生态园放风筝。
首先，我把风筝铺平，放在地上。然后，用里面的一根棍子插在另一头。接着，用一个像方向盘一样的东西吧线连在风筝上。这样风筝就弄好了。
可以开始放风筝了，爸爸先把风筝举起来，迎着风边跑边放线，风筝一会儿就飞上去了。
风筝越飞越高，越飞越远，象一条遨游在天上的鲤鱼。线用完了，爸爸就让我来拉着继续放。
放风筝真开心！
周记13
通过紧张的面试，我终于如愿进入到公司的销售岗位实习，实习期为三个月。学销售近三载，但真正的接触实际的工作，这还是头一次，心里难免有些忐忑。好在单位给我安排的老师比较理解我现在的心情，马上带领我熟悉出纳的工作流程。XX有限公司是一家以服装生产加工销售为一体的中韩合资企业，往来款项主要以电汇和承兑汇票为主，现金的收付较少。但由于我初来乍到，对很多业务都不熟悉，老师给我讲的第一课便是现金收付时要需要注意的地方。比如收到现金要当面点清金额，还有学会辨别真币假币，虽然单位有验钞机，但机器只是辅助工具，验钞机检验过后必须在清点一遍。点清金额后，便要开出收款收据，详细写明付款单位的名称、认证填写大小写金额等，在审核无误后在收款收据上签字以及加盖现金收讫章。这一周学的内容不是很多，最主要的还是尽快适应单位的节奏以及熟悉各个部门的工作，以便在工作中能很好的协作。
周记14
今天是个好日子，因为我要分房间了。妈妈给我准备了一张床，矮矮的、大大的。
早上10点30分的时候，我和爸爸去超市买了一顶粉红色的蚊帐和一张草席。回到家后，妈妈铺草席，我和爸爸挂蚊帐，我们齐心协力，终于把我的床铺好了。我迫不及待地躺在床上，哇！好舒服啊！
可是，我觉得房间有点空荡荡的，我想了想，就把我的小书桌搬进来，把小闹钟挂在墙上，还把我的一些画帖在墙上。我的房间一下子就变得又整洁又漂亮。妈妈说：“你分房间，就说明你长大了，以后的生活就要独立，不能依赖我们了。”我点了点头。
我爱我的房间。
周记15
开学了，我已成为一名中学生，在忻州市第六中学开始了我的寄宿生活。
我被分到了143班，同学很不少，但差不多都是本地的。我感到很新奇，又很陌生，这是两位老师走了进来，都是男的，教室内的学生们悄悄议论了一阵。
那位语文老师自我介绍后，便开始讲课。这位老师口才真好，同学们都很爱听，他告诫我们初中学习负担重，要努力。又鼓励我们要加把劲，不要辜负父母的期望，还教我们要吸取好的，排斥坏的。言辞中流露对我们的希望，之后，他又选出了班长、学习委员、劳动委员……一个班级已初步形成了。
我敬佩这位语文老师，希望在我语文一向不太理想的情况下，这位老师会帮我走出困境，使我重见光明。
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