【必备】周记初中集合6篇
岁月无痕，流水时光，眨眼间，一个星期已经过去，相信大家一定感触颇深吧，是时候静下心来好好写写周记了。但是却发现不知道该写些什么，以下是小编为大家收集的周记初中6篇，仅供参考，大家一起来看看吧。
周记初中 篇1
今天我实在忍受不了了，我好悲痛，忍受不住这友谊上的背叛。不，或许我应该这样说，那不是友谊，而是这友谊不存在，它是缥缈的，是虚幻的，是我不能拥有的。于是我写下这篇日记，这是我真正体验过的，我的心声。
开学两周，我发现我的同桌张洋洋不和我说话。我不知道为什么她不和我说话。她这个人是一个比较疯的一个人，上课爱吃东西，但学习上丝毫也没影响，这一点我很佩服她。在初一时，我呢，上课不爱说话，比较严肃。她上课老爱笑，结果每次我都老是被她逗笑。我们两个共同学习，取得了优异的成绩。可这又开学了，我依然微笑的面对着她，我以为我们两个的关系会更好，结果却出乎我意料，她却不理我，每次都嘲笑我，让我心里甚是悲痛。我以为就会是这几天，可结果却不是这样。每次她都不太和我玩。有一次，甚是让我绝望。我叫上她给老师背课文，可她却冷不丁的告诉我他给老师背过了。以前我们都是一起，现在她却不告诉我，自己去。她明知道我会给老师背，却先前早早的去背了，这让我。只要我想要的’东西‘，她都给我夺去，在同学面前说我坏话等，我心中的痛无法用言语表达出来。
因为我的理科不好，我的另一个好朋友葛欣她每次都帮助我，不要让我灰心。而她的理科比我好，不但不帮助我，还每次考试后嘲笑我，对我不理不睬，虽然她并没有表现出来，可我并不是看不出来。当时我理科不好，物理学不会，数学又不好，英语老师每次都让我和同学做很难的卷子，我老是考的少，很灰心，很害怕，再加上她对我这样，数学老师好像也不喜欢我了，每次我考的低时，她都安慰我，等。很多的让我无法忘怀，很伤心。我并不是一个爱记仇的人，但对我深深伤害的人，我绝不会再去留恋。每天面对她，我都要微笑，但我的心里很伤心。这些的事压在我的心里。我很要求完美，但凡只要有一点事，我都放不下，因此我每天都生活在痛苦之中。期中这让我的成绩一落千丈，面对成绩单，我哭了，我大声的哭了，我实在忍不住了。结果没几天我就感冒发高烧，就在期末考试的前三天。期末考试的前三天，老师说，只要沉下心，坐下来，写进去，三天创造一个奇迹，而我却用这珍贵的三天，打针吃药，哎。幸亏好点了吧，要不然我都没法考试了。考试完我的成绩也不好。放假那一天，我坐下来想了想，我的这一切，成绩的不如意，生病都是我在乎友谊，不敢面对这一切，而伤心，而我又是一个爱在乎的人导致的。其实我们之间没有友谊，只是同学关系，只是以前我们都爱笑，在一起没发现过。这真正我需要的友谊。
我已经放下这不存在的友谊了，和她好好相处，微笑面对。这也考验了我，我人生上的一个困难，我已经克服这，我要继续前进。释怀，我不怕。
周记初中 篇2
谁在生活中帮助过你？谁在夜晚帮你盖上被子？是谁在你困难时向你伸出援助之手，为你指点迷津？许多人都有不同的答案，而我的答案很简单：阳光。
阳光照耀着我们成长，正如那些帮助我们的人。谁能在下雨天为陌生的'路人让出自己唯一的一把伞？谁能在公交车上与一个陌生人畅谈？
在公交车上遇到一个老人为她让座，在有一搭无一搭的情况下就聊了起来，之后我们完全放下了对对方的戒备，在谈话中我了解到她原来是是一位退休的老教师，今天是去接她孙女的，不知不觉中我该下车了，她送我一包薄荷糖，味道沁凉沁凉的。我想这应该就是太阳的味道了吧。
阳光会陪我们一路前行，伴随我们左右，让我们在阳光下茁壮成长吧！
周记初中 篇3
“妈妈，我想对你说......"这首歌打动了多少人的心衔。
妈妈我想对你说的话太多太多了，想对你说的话到了嘴边又落到了心里。只好接这次作文来表达。
记得有一次，晚上我发了高烧39.42℃多。那时已经是晚上十时多在我姥姥家，所有门诊都关门了,正好我们家又没药，您在我身边焦急地转来转去把一切能做药的东西全部给我和，比如：牛奶 水......还不停的用冷毛巾敷在我的头上。就这样您一直持续到凌晨6.7时。我的病好了，但您呢?因为劳累过度生病了就因为这害得您打了两天针。
记得那年,在一个阳光灿烂的日子，我满怀希望地拨通了班主任家的电话，从电话里传来的却是令我十分失望的消息“真可惜呀!还差几分，不过……”我没有听下去的勇气与力量，匆匆挂了电话，倒在了床上。倒在床上，泪像块堤般刹那间浸湿了我的衣裳，我把自己锁在了房内。独自泪流，独自怅悔。黑色七月的阴影重新左右着我，我不敢面对您和爸爸，“爱面子”的我选择了逃避，选择了隐藏。每当母亲问及此事时，我都轻描淡写的说一声“还不知道”。而每说一次，脸上针刺般难受，我感觉自己像在“犯罪”。内心承受着无比沉痛的煎熬。母亲是爱我的，关心我的，我没有理由欺骗她，我没有权利剥夺她对此事的知情权。坦白吧，这种苟延残喘的生活我实在是不想过了，自己不能原谅自己，那是有错，不给别人谅解的机会，那是错上加错呀。
终于有一天，勇气战胜了我的怯弱，我向您坦白地说明了一切，并甘愿受您的责骂。您用手抚摸着我的头，眼睛深沉地望着远方。旋即又回过头来，脸上露出一层淡淡的轻烟似的笑意，这是一种很不自然的，勉强的笑，我知道。这其中既包含了您自己那伤心的感受，更有对我的谅解与信任
望着您那深情的目光，听着她那发自内心的话语，我全身的血液开始沸腾起来，我给您的不是美好的丰收和回报，而您给我的却是莫大的安慰和鼓舞。您用您那微妙的淡淡的一笑，阐释了人要敢于面对自己的伤痕，敢于面对严峻的考验，敢于与逆境抗争的深刻的道理。这是我永远也无法体验到的。
周记初中 篇4
今儿是新学期的第一天，妈妈把我叫起来，换好衣服，急急忙忙地出发去学校了。
到了学校，我的心情又紧张，有惊喜，还见到了同学们和老师。然后，老师给我们发了英语书。
第一节是语文课，我们都认真的发言了 ，这节课可真有意思。叮铃铃，下课了，我又可以和我的好朋友们玩游戏了，我们玩得可快乐了，时间过得真快，又要上课了。
我今儿真开心，我打算在这学期里好好学习，认真听讲，养成良好的学习习惯，争取优异的成绩。
周记初中 篇5
一转眼，新的学期就开始了。再也不像放寒假那么愉快了，我的心情激动又紧张，可是路上堵车了，今天开学了，许多学生都来上学。几个十字路口都堵车了。五路车司机使劲按喇叭。这时我多么想让汽车长出一双长翅膀飞起来。
好不容易到了学校，妈妈拿着大包小包的东西，先把被子放到寝室，又领我来到教室。到了教室大部分同学都来了，只有个别同学没来。大家都在做英语卷子，教室里十分安静，我们先做了笔试，接着老师给我们念了听力。
下午老师给我们发了新书让我们包书皮。老师一提到发新书，我们全班高兴极了！
新的学期我们一定要得到“模范班集体”，考试争取考到全年级的第一名。
周记初中 篇6
一副鹅蛋脸充满了纯朴，两只不大的眼睛透露出聪慧，一米五五的身高，加上开朗的性格，就构成了我。
我，没有那些明星般令人羡慕的脸庞，没有那些天才和学霸一般的大脑，也没有那些歌唱家、舞蹈家的才艺。可是，我就是我。我依然能活出自己的精彩。
学生的主要任务就是学习。所以“好学”和“学好”就是我每天必须认真做的一件事。天天与那些英语单词啊、古典诗词啊、数学公式啊什么的打交道，我也算是跟它们混熟了。慢慢地也发现它们与人是一样的了，只要你认真对待它们，它们便会给你十二分的回报。只要你真切地感受到学习它们有什么好处，它们便让你学到它的精华之处，知识便可以多得溢出来。
我很喜欢唱歌。常常是边走边哼着小曲，哼到尽情处，不由得手舞足蹈自我陶醉。记得第一次听到一首很触动我情感的歌，我觉得很欣喜，于是，我努力地模仿那首歌的每个音调，把我的那种感觉全都释放出来。努力地练了一下午，最后，唱会了。我就把我的成果展示给了妈妈，妈妈直夸我唱得好，从此，唱歌就成了我的一种爱好。我自我感觉良好，不知听了我唱的歌的你们是否也有这种感觉呢？
除了唱歌外，我还有一个优点，那就是字写得很整洁。虽然我的字比不上书法家的字，但是，也算不上很差，我以我的字为骄傲。我不仅会写钢笔字，还会写毛笔字。一横一竖，一撇一捺，一提一钩，每个笔画都写得很到位，每个字迹都显得很霸气，每次作业都感觉很清爽，让人称赞不已。因为我小时候的字写得惨不忍睹，所以呢，我就想写得一手好字。我学着字帖上的字那样练习，有的时候认真模仿，写得就得心应手，自己都感到震撼；但有的时候又写得很差，随便一写，写得很潦草，可又觉得很有趣，很有风味，以致于我后来在练字的时候竟然都自创了我的签名。嗯……看来以后得认真练习，可不能再这样随意了。
我就是我，既有缺点，也有优点。我不强求十全十美，但我每天都活得快乐，活得精彩，活得有滋有味。我就是我，是不一样的烟火！
简评：文章能采用总分总式结构，且首尾照应。尤其是末段，收束自然，语句优美，很有力度。
主体部分逻辑严密。三个自然段分别写学习，写爱好，写特长。由主到次，从不同角度全面展示了自己，使得文末的收束水到渠成。
才进初中，行文能有如此结构、如此篇幅、如此才情，实在是可圈可点，可喜可贺。望继续努力！
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