开学周记

时间:2022-02-11 20:40:31 周记 我要投稿

有关开学周记模板汇总四篇

  不经意间,眨眼间,一个星期已经过去,我们一定都积累了不少宝贵的经历,不如趁现在好好写一篇周记。那么我们该怎么去写周记呢?下面是小编收集整理的开学周记5篇,欢迎大家分享。

有关开学周记模板汇总四篇

开学周记 篇1

  似水流年,今天的我们已不再是在草地里玩过家家的小朋友;今天的我们已不再是大声朗读“床前明月光”的小学生;今天的我们已经告别童年,走向青春。带着对未来的憧憬,我们来到了人大附中,走进了高一生活。

  开学已经一个周了,对新的环境有了一定的了解。面对高一生活也有许多感受。

  上高一了,第一个感觉是新鲜。校园是那样干净整洁、绿树成荫;老师讲课是那样富有活力、引人入胜;同学们相处是那样融洽、愉快;现代化的图书馆、电教中心、网络中心以及实验室又让我流连忘返。這一切与小学都有着很大差异,是我感到无比新鲜、有趣。

  上高一了,第二个感觉是对未来的憧憬与向往。开学典礼上,我们怀着激动的心情把美好的心愿系在气球上,放飞到蓝天。大家的愿望各色各样,有的希望做个音乐家,把中国的传统音乐推向世界;有的希望做个记者,让全人类都为中国今天的飞速发展而惊叹;有的希望做个文学家,让人们听到社会角落里的弱小声音……理想要通过行动才能实现,初中這三年,我们会给未来打下坚实的基础,朝目标一步步迈进。

  上高一了,再有的感觉便使紧张。在中学,尤其是优秀的中学,学习的竞争相当激烈,从而也会有一定的压力。稍不留神成绩就会拉在队伍后面,所以丝毫不能放松,要时时都处在学习状态。我们必须要适应這种紧张的学习气氛才能在三年的学习中取得成绩。

  上高一了,既激动又期待还紧张。但无论如何,从一点一滴做起,融入到新生活中,让我们以昂扬的心态面对高一生活。

开学周记 篇2

  好象是还没过足暑假呢,新学期就又来了。9月1日,我已经成为了一位初中一年级的学生。从学校里的最高年段“沦落”到刚入学的小学妹,心里还是有点感觉怪怪的。就这样茫茫然地,我到了一个新的学校,开始了我又一轮的新生体验。

  我被分到了11班,感觉很亲切,就象是叫我的小名一样。我应该是很幸运的了,周围有一张张熟悉的脸,原来一起考进来的十几个同学里面,有四个女生都在我们班。有了这份熟悉,周围的那些陌生也不算什么了。

  我们的班主任是位刚毕业的大姐姐,很亲切的样子,却给我们出了个难题,问我们要怎么个坐法。很多同学都提议说,要单人单桌,可这教室太小,想法立即就被“枪毙”了;又有人说要男生跟男生坐,女生跟女生坐。这时,老师很神秘地笑了一下,说:“我们班的男生是21人,女生是29人,奇数跟奇数。只有男女生配对,才能凑成整数。”大家听了,都不愿意男女生同桌,可老师就是厉害,在给我们灌输完“男女搭配,干活不累”的思想完后,就把大家叫到了走廊上,开始编座位了。幸运之神又一次降落在了我的头上――我排在队伍的倒数第7个!也就是说,我可以免遭和男生同桌的“厄运”了!这还不够呢,因为排在队伍后边的缘故,我的座位在最后一排,那可是我六年前刚上学时候所垂涎的!要知道,那时候的我全校最小,上课还要站在第一排呢。哈,六年的时间可真是好玩,可以让一个矮矮的小家伙坐到了最后一排。这可让我好有成就感呢!

  分座位过后,就开始自我介绍了。刚好我是最后一个上,准备的时间最多,

  自然就想了最久,还列了方案1、方案2、方案3……只可惜到了上台时,竟然把洋洋万言给浓缩成了3句话!这可真让我郁闷啊,不过,这似乎已经够了,不然太罗嗦也不是件好事。

  开学第一天,趣事真不少,说了自己再说他人吧。学校要求男生都剪平头,可是我们班上有位同学嘛,或许是忘了吧,就没有剪规定的发型。在发校服的时候,那工人根据他的发型给他发了制服,待到他打开检查的时候,发现――那竟然是女生制服!这下惨了,只见他左手拎着一条百褶裙,满脸委屈地找老师:“老师,我的制服是女生的!”全班立即笑倒。

  接下来的时间,就象流水一样流淌过去了。为了不让各位看到枯燥的流水账,我便要到此搁笔了。还是希望以后的每一天,我的同学们能够不断地创造趣事,让校园生活快乐开心着。

开学周记 篇3

  高中开学,这是开学的第一个月,我满怀憧憬走进了高中,十一班。进入一个新的环境,我内心不禁有一点忐忑,感觉学校多了许多以前没有的规矩,第一次返校时还有些不太适应这么严格的管理,但我是个适应能力比较强点的人,所以现在已经适应了学校的严格管理。

  俗话说得好,好的开头是成功的一半。上课时,老师讲的有声有色,我也听的有滋有味,一节课四十分钟一转眼就过去了,不过我貌似有点喜欢文科呀,理科化学物理有点听不懂,地理现在也开始难了,不过我会努力的。

  当我上初中时,我对高中不止一次的幻想过。我希望他是充满乐趣充满欢声笑语的,但同时又担心他是枯燥无味的充满压力的,但通过这一个月的学习我发现是我想多了,还好没让我失望。

  刚从初中升入高中时,刚融入一个新的集体,我还跟同学老师不太熟悉,因此我很怀念我们原来的班集体,怀念原来的同学,但这一个月过去,原本陌生的面孔不断熟悉起来,跟同学也玩的开,我相信我的新集体一定也不会逊色。

  我相信在班主任,各位任课老师的带领下,同学们的团结努力,我们的班级一定会在以后取得更大的进步,也希望这次月考自己能达到所定目标!

开学周记 篇4

  20xx年9月7日 星期日 晴

  读完了小学,我升入了初中。在松雷中学,我被分到了初一、六班。我很荣幸被分到了这个奥班,开始我初中的学习生涯。这里有着新同学、新桌椅和一个崭新的学习环境,我在这里迈出了人生的第二步。

  在开学第一周里,我认识了很多好朋友,如孙慧东、武亦然等。我和他们相处的很好。我们在一起学习、生活,共同渡过难关。因为我在这个学校里没有熟悉周围的环境,所以我对这个学校相对比较陌生,下课时我不出去玩。但是在朋友的陪伴下,我还是比较快乐的。

  星期一,我们进行了一次小学摸底测试。我们知道了彼此的语文成绩。因为数学卷子没有批完,所以我们还不知道数学成绩。我的语文成绩不算太差,大概在前十名左右吧。不过我认为,我的数学成绩应该会比语文成绩好一点。虽然这次考得不是很好,但我知道,只要我努力学习,不断进取,并取长补短,改掉自己的坏毛病,我的成绩会更好的。

  这一周,我因为不熟悉学习环境,因此总有些话,难免在课堂上跟同桌说几句话。我也认为这是不对的,不过我始终克服不了,我一定会改掉这个坏毛病,保证认真听课,在课堂上听准老师的每一句话。我相信我一定能改过来的,因为只要我有信心,什么事情我都一定能成功。

  总体来说,这周我进入了一个新的校园,还不太习惯。但我认为,我会习惯的。久而久之,我也会成为一个优秀的初中生。

  20xx年9月7日 星期日 晴

  开学了,大家都从放松的暑假生活当中走向了学习的新阶段,开始了又一次漫长的学习之旅。

  开学第一天,大家回到了久违的校园,看着那广阔的操场、绿茵茵的草地以及红色的塑胶跑道。走几步,摸摸那沾满灰尘的课桌椅,望望那深绿色的黑板----一切都和以前一样,只是和同学互相交流的过程中发现:他们有的戴上了一副小眼镜儿,一副很有学问的样子;有的长高了;有的变胖了......这么长时间没见,可变化了不少!我们聊天,聊聊她们新买的花裙子,聊聊他们都去哪玩儿了,干了些什么。真是不聊不知道一聊吓一跳:原来每个人的暑假都是丰富多彩的!

  在接下来的几天里,我们又收获了不少知识,重新拿起厚厚的书本,读上一篇又一篇课文。沉寂了两个月的校园里重新又传出了朗朗的读书声,沙沙的写字声......

  比起那些舟曲灾区的.孩子们,我不由得感叹----上学好,上学妙,上学学习真是好!我一定要在新的一学期里,珍惜自己现在所拥有的一切,好好学习,天天向上!

  20xx年9月7日 星期日 晴

  开学了,我们迎着凉爽的秋风,忙碌的准备起来了我们开学之后的第一个活动——队列队形、班级文化比赛。

  第二天,孩子们练习原地踏步走,报数,齐步走,向左、右看齐,跑步走。非常累,但是每个同学都还是非常努力,不怕苦,不怕累,我们还经常讨论比赛的时候该怎样,什么声音洪亮啊,步伐要整齐什么的,都是为了今天得到理想的成绩。

  同学们的精彩表现赢得了评委和在场师生及家长们的阵阵喝彩。此项活动的开展,意在增强学生的身体素质、团队精神及纪律观念,对于加强班集体的凝聚力和向心力具有很大的意义。赛后,听有的老师讲:“你们班的孩子很争气,这次比赛很给力!”我也在想:“每个孩子都是向上的,都希望自己的集体取得优秀荣誉。有时只是作为长辈的我们总是站在大人的角度要求孩子,有时超出了他们的承受力。其实,只要对孩子们充满希望、信心,同时不要寄予过高的希望,孩子们有时会创造属于他们的奇迹!”孩子们,新学期新起点。当你们已经确定了心目中的目标后,就请为了目标加油吧!

  20xx年9月7日 星期日 晴

  早晨,顽皮的阳光从窗外探进头来。推开窗,清醒的空气迎面扑来,夹着阳光温暖的味道。一切都预示着今天将会是一个非同寻常的日子。

  在漫长而又充实的暑假过去后,我们又回到啦学校。

  还没走进门,就已经听见了同学们的欢声笑语。

  我望着窗外的蓝天白云,仿佛自己也变成了一只在天空中翱翔的燕子,自由自在,无忧无虑地飞向阳光,飞向未来。

  “叮铃铃·····”上课铃响了,教室里静啦下来。我们坐直身体,不约而同地紧盯着教室门口看,渴望早一点见到老师。

  从这一周开始,又是新学期的啦,在新学期里我要做哪些事情呢?

  对于我来说,最重要的就是学习。我在这学期里要更好地掌握学习方法,用更好的的方法进行改变,争取考取一个好成绩。在新学期里,还有一件事很重要,当然就是做一些力所能及的事,还有,要关心同学老师、孝敬长辈。

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