暑假周记

时间:2022-01-27 20:21:28 周记 我要投稿

关于暑假周记模板汇编八篇

  转眼间,岁月匆匆,眨眼间,一个星期已经过去,相信大家都倍感充实,收获良多吧,立即行动起来写一篇周记吧。但是周记有什么要求呢?下面是小编收集整理的暑假周记9篇,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

关于暑假周记模板汇编八篇

暑假周记 篇1

  入秋之时,我兴奋地躺在沙发上,默默地想啊想啊突然,我想到暑假的那一天,我在露天广场上喂鸽子的情景:我右手拿着勺子,左手拿着鸽食,这时,一群鸽子飞来个个抢着食吃,我挖了一勺又一勺,还剩最后一勺的时候,我想:这勺留到黄昏时,再给它们吃吧!

  黄昏之时,我又回到露天广场,这时,一大群鸽子飞来,它们又抢着食,但是,因为只剩最后一勺了,所以有一只母鸽没有抢到食,这时,她含着眼泪,好像在说:没事,只要儿女们吃饱就行了!看到这里,我不禁地流下了眼泪。

  这种母爱的伟大,使我想到了妈妈!

暑假周记 篇2

  20xx年X月X日 X天

  汉字,似一朵朵美丽多姿的鲜花,愉悦你的眼睛,像流水流过你的笔尖,顿时,一篇佳作跃然纸上。汉字,多么美妙的汉字!汉字是我们思维和交流的源泉,可以说,我们的生活离不开汉字。大街上,书籍上,遍布着汉字的足迹,没有汉字,现在现在这一切从何谈起?

  现在,我知道学好汉字是多么重要的一项学科。因为在此之前,我和汉字之间发生过一些故事。

  有一次,同学开生日聚会,我也去参加了。我们每人都要唱一首歌祝福她。匆忙间,我打开音乐书,随便挑了一首歌《祈祷》,可是我并不认识“祈祷”两个字。查字典吧,然不及了,我只能使用猜字法了。我清了清嗓字,大声地说:“下面,我给大家唱一首歌,叫折寿。”我听见,下面一阵哄笑。此时的我愣住了,我不明白,他们为什么笑我一个小朋友上来,说,“有你这么诅咒人的歌吗?”我问了妈妈,才知道原委。

暑假周记 篇3

  星期日,妈妈带我和姐姐来到了方特梦幻王国。我们下了车后看到了我心中梦寐以求的梦幻城堡,进去后我们进入城堡参观。嘿!里面有个漂亮的屋子,我们好奇地走了进去,里面是一个3D电影城,正在播放电影《盘丝洞》,身临其境的感觉真是太棒的,看了一会我们就出去继续探险啦。

  我们接着来到了熊出没山寨,看到了熊大和熊二正躺在树洞里睡觉呢!我们又来到了海盗船,我和姐姐坐在最后一排,因为姐姐说坐后面才刺激。刚开始有点害怕,到了半空中时我觉得自己在飞,那感觉真好。下来之后我们就忙着赶到了水世界,在这里我才是如鱼得水,仿佛来到了大海,水世界里还有几个玩极限的关卡,第一关是走绳桥,接着是水上木头,第三关急速冲水,第四关是水上圆盘,到了第五关就是走独木桥了,我没有顺利通关,呵呵呵,有点难。

  下午五点,我们告别了好玩的方特,踏上了回家的路程,在车上我说:“以后我一定还会再来方特玩的!”

暑假周记 篇4

  终于放假了,我先把作业完成,其次,我要把暑期变的丰富多彩,除了学校的许多活动之外,网络便成了我的忠实伙伴。

  每当同学谈到上网的经历,那些经常上网的同学总是兴致勃勃地侃侃而谈,我也只能在旁边默默地分享着别人的那份快乐,我真羡慕他们!暑假里的一天,我对爸爸说说了我想上网的愿望上网了,爸爸同意了,我兴奋地一蹦三尺高。真没想过第二天,当地宽带服务中心的工作人员就帮我们接通了宽带网。这时,我才真正看到了我们自己的宽带。

  上宽带网首先满足了我的要求,我再也不用顶着烈日去书店买书了,只要打开电脑,输入几个字母,再点几下鼠标,就能在网址上找到很多书籍,还有的“因特网”、“中国儿童网”、“红泥巴村”等等,真是应有尽有,方便多了。这时,爸爸就想:这里有小孩子看的网页,难道就没有我们大人看的网页吗?看来爸爸没有真正了解网络的用途,爸爸告诉了我了我他的心思,我便装出一副很懂的样子,说:“网上的内容丰富多彩,不仅少年儿童能找到所需要的电子报纸和杂志,大人也一定能找到所需要的各种信息!”他将信将疑,只见我输入周村政府网的网址后,屏幕上马上就显示出了爸爸想知道的内容,再点几下鼠标后,那些消息文章立刻便展现在我们的眼前,我找到了“周村区防治非典先进个人及先进集体表彰大会”、“安全报告”…各种各样的故事非常有趣,而且都是图文并茂。不久,母亲也加入进了我们的网上生活,还经常在网上看些电视剧,电脑因为网络的进入渐渐地位高过电视。今年暑假的网上生活真有趣!上网之后,我就仿佛是长了一双千里眼,什么信息都能看到,例如:美国与阿富汗的战争情况、巴基斯坦同以色列又开战了,今年我国高考的新情况等等,即丰富了我的暑假生活,又增长了我的见识,还开拓了我的视野,增加了对世界的了解…这些当然要归功于我们的千里眼---宽带网,这几天我们全家三口人也都进入了开战状态,不过,我们的“战争”可不是争抢什么地盘,而是争抢着每天第一个上宽带网的“优先权”。

  这个暑假,网络给了我无穷的知识和欢乐。上宽带网的好处还远远不止这些,上网后我还可以给我的小姨发电子邮件,可以去购物、还可以找我的妹妹聊天呢!暑假里上网真好,小朋友们,如果你有兴趣的话,还可以建立一个属于你自己的网站呢。你不来试一试吗?

暑假周记 篇5

  一年一度的暑假到了,心中便有无尽的快乐与兴奋,自己终于解放了!红花绿树也比往日充满生机。

  今年的暑假异常的炎热,大地仿佛大蒸笼一样一出门那汗水便肆无忌惮地往下流,自己好像已经蒸发了,浑身飘飘然。哎,不能出门了,好不容易有机会出去见见世面就要被着无情的夏天给掩埋了,不过有网络,网络在人们生活中是必不可少的,网络让我长上了千里眼,让我看见了世博会,那一个个展馆五花八门,让我大饱眼福;还让我看见了许多风景名胜,祖国的'大好河山尽收眼底;宇宙中的奥秘也引起了我的奇思妙想;网络让我成为了上知天文下知地理的“小神童”。

  好久没见哥哥姐姐了,真想他们,网络也可以来帮忙。现今社会,谁没有QQ谁就落后了,姐姐哥哥们也不例外,这样聊QQ打几个字可比写信快多了,从早聊到晚都不是问题,网络让哥哥姐姐们不在疏远,谁都不再是“烂柯人”,网络还让我结识了许多新伙伴,让我的暑假生活不再寂寞。

  无聊的时候还可以打打游戏,娱乐娱乐,有许多网络游戏让人一见钟情,那一个个惊心动魄的战斗场面让人仿佛身临其境,即使在疲劳,也让人身心舒畅。

  网络还是个随叫随到的售货员,妈妈最喜欢购物,有了这勤劳的售货员,妈妈可开心了登陆某宝网应有尽有,而且样样打折,如有心仪的物品,几分钟便送货上门……

  网络让人们享受更多方便,网络改善了人们的生活,网络让暑假生活更精彩。

暑假周记 篇6

  我的暑假生活还比较自由和轻松因为只要我完成了每天的学习任务就可以做自己想做的任何事情了。因而我的暑假生活里每一天有趣新奇的事情每天都在发生。最开心的一次便是这几天和我的弟弟一起玩打弹子棋了。

  我的弟弟住在离我家不远的地方,他比我小不了多少所以我经常和他一起玩而且玩得很愉快。那天我去奶奶家玩,恰巧我的弟弟也在。他一看见我便拉着我的手让我跟他一起玩游戏。受到弟弟邀请后的我每一次都是爽快地答应他这一次自然也不例外。

  他飞快地从书包里拿出弹子棋,我们迅速地排好红、黄两种颜色的弹子。一开始,我把一颗红弹子走到弟弟的领地,想下一步把他的“小兵”弹得落花流水,寥寥无几。想着,想着,我不禁美美地笑了。该他出招了,他见了我的弹子,就翘起一个大拇指放在一个弹子旁,对准我的弹子一弹,一个漂亮的一脚把我的弹子踢到了“外国”去。我见了,气得咬牙切齿,想:“好你个郑友豪,破坏了我的计划,我要把你的士兵全部干掉。于是,我绷着紧紧的脸全神贯注地盯着棋子,用大拇指用力一弹,来了个飞旋腿把弟弟的士兵打落了四个。我顿时眉开眼笑,高兴得手舞足蹈。想:这局我赢定了。豪豪却气的吹胡子,瞪眼睛,趁我不注意,二话没说就给了我一个精彩的飞毛腿,把我的弹子弹得飞上了天。我一看,糟了,他要把我的棋全飞了,既然强攻不行,就来智取。于是,我看准他的中间的黄弹子,想:我把他这一颗打倒,这颗弹子就会滚到下面,把下面的也干掉。于是,我屏住气,睁着一只眼睛,瞄准中间的棋子,用力一弹,哈哈!只见他的棋子像天女散花蹦到了外面:有的连蹦带跳跑到了地上,钻进了床底下;有的到了床上;还有的直接蹦到了老家,乖乖地水叫了……最后,豪豪只剩下一个小兵。我得意忘形地想:这么个小兵拉丝,还想打我这么多的士兵,没门,这下我赢定了。他好象看透了我的心思。只见他蹲着马步,弯下腰,弓着背,屏气凝神地看着棋子,用大拇指用力一弹,把我的全家打飞了。

  这次玩弹子,虽然我输了,但是,我深深地体会到:谦虚使人进步,骄傲使人落后。

暑假周记 篇7

  今天,我到乒乓球馆去练乒乓球,反正不管老师严不严了,学到东西都是自己的。

  我到了乒乓球馆时候,女老师让我跟她打,训练开始。老师一发球,我马上用球拍一打,球回去了,不过老师说我球打得太快了。老师又不是我的敌人,老师一发球,我轻轻用球拍一打,球就回去了,老师说我应该使劲,把球推到跟前,慢点但得使劲。老师一发球,我奋力用球拍一打,球回去了,这一次老师说:“真棒!”看来顺老师者夸,逆老师者“杀”啊!

  老师这一次让我们和老师和老师对打,只要能对打30次就教我们正手呢!我和老师对打,我用球拍一打,老师用球拍一推,这样来回有31次,老师教我们正手啦!老师让我们先看她做动作,看完后让我们模仿,右腿弯曲在前,左腿在后,拿球拍的胳膊伸直,一转身,球拍和鼻子对齐就行了。下节课老师教我们用正手接球。

  这节课没白学,值!

暑假周记 篇8

  今天晚上,我去学围棋了。

  我乘着爸爸的摩托车到学围棋的地方,我走进去看见了三个小朋友,两个已经在下围棋了,陈老师叫我和其中一个下围棋,我跟他下了三盘围棋,我赢了两盘,输了一盘,哪个小朋友赢了一盘,输了两盘,其中我用了两次黑棋,一次白棋,哪个小朋友用了一次黑棋,两次白棋,下好了三盘棋,陈老师叫我们把棋收起来,两个小朋友一起做题目,陈老师在大棋盘上摆上四个题目,我跟沈哲文一起做题目,我和沈哲文做好了一道题目叫陈老师来看对不对,陈老师走过来看一下,如果错了陈老师就叫我们重做,我和沈哲文已经做好了两道题目了,可是还有两道没有做,着两道题做好了我和沈哲文一次又一次地叫陈老师,可是一道题都没对,然后陈老师说:“你们把棋收起来”。

  我来讲怎么做,陈老师讲好以后我们回家了。

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