有关中学周记模板六篇
转眼间,岁月匆匆,眨眼间,一个星期已经过去,相信大家一定感触颇深吧,是时候认真地做好周记了。快来参考周记是怎么写的吧,以下是小编为大家收集的中学周记6篇,仅供参考,欢迎大家阅读。
中学周记 篇1
勤学,说来容易,做来难,有些同学学习成绩很差,就以为是自己的头脑笨,不聪明,或者说老师没有教好。在我看来,成绩不好,不是天资与教师的问题,最重要的是自己平时对待学习的态度不认真,不勤于学习。
我记得有一位名人说过:"天才是百分之一的灵感加百分之九十九的血汗"。高尔基也说过:"天才出于勤奋"。这些话都说得很对,譬如说大发明家爱迪生,为了研究出理想的白织灯,进行了上千次的试验,几乎所有的金属都被他试验过了,正是凭着这种勤奋刻苦的.精神才取得"白织灯"的成功,成为人世仰慕的发明大王。几乎所有取得突出成就的人都有一部勤劳刻苦、奋斗竞争的历史,绝少有靠投机巧取胜的,可见,任何成就的取得都是与刻苦,勤学分不开的。
但是有些同学学习成绩差不说,上课还不听讲,不是睡觉就是玩,根本不去学习,这个样子成绩又怎么会好得起来呢?也有些同学自以为天资聪明,骄傲自满,上课不听讲,下课就沉迷于网络游戏中,我们不如想一下,既然天资和勤奋都是成功的来源,我们是否可以只保留天资而舍去勤奋呢?王安石在一片篇题为"伤仲永"的文言文中讲了这样一个故事:江西金溪县有个方仲永,自幼天资聪慧,方仲永的父亲为了得到人们的夸奖和钱财,天天带着仲永去别人家里帮别人题诗,不让他学习,由于仲永没有时间看书,学习,才能渐渐衰退,20岁时,方仲永已经完全变成了一个普普通通的人了。
14岁是一个特殊的年龄,将告别孩提时代,迈入青春大门,这是少年迈向青年的重要时期,所以这一时刻很重要,要在起步的第一天就踏上正道,沿着正确的方向前进。
中学周记 篇2
我在夜色中穿行,不辨路途,而灯光把黑夜照亮。不知为什么,今年的冬天来得格外早,缕紧了长衫,挡不住寒意。
在隐隐浮动的雾气里,我推开了家门,偶见半敞的窗门边一只飞虫在翻飞,心下有些黯然,顺手执一塑料杯,将其覆在下面,转身进浴室里洗澡了,舒适的热水适量的冲淡了我的不爽,心里还是为考试的失利而忧虑,还是有些不快。
从雾气氤氲中出来,见那小虫还在杯中冲撞寻路,没头没脑似的向着杯中各个不同的方向撞去,无由生出一股子同情,静静地注视着它。它似乎是累了,飞下来停在底部,它微小的'眼睛极仔细地打量着外面的环境,翅膀间歇地颤动着,神情中流露出疲态和迷茫。它忽然看到了我,张望着我,似乎是一种哀求,一种对自由的向往。我,也望着它。
许久之后,虫子似乎意识到了自己所处的无路境地,静静地摊在了地上,翅膀低垂着,我似乎从它身上感受到一种近乎绝望的忧伤,是的,它是一个失败者,它以为永远不可能成功的失败者。
我竟衍生出一种“同是天涯沦落人”的同感,我把右手按在杯中,想着还它一片自由的天空,转念一想,又思着看看它落败的颓然,又将手伸了回来。
我看到它突然又飞跃起来,它又朝着一个方向撞去,不停地撞,每次撞击之后就很重地向地下摔下来。我开始暗嘲它的傻。
可是我错了。
一次又一次朝着一个方向的撞击。虽然没有使杯子损坏,可杯子却在一次又一次中向着边缘靠近,也许每一次等待它的都是失败,但失败却意外中成了成功垫脚石,在某一次失败之后,也许就是成功。但是,当我看到这个小小的生命最终从这个庞大的杯子底下逃逸的时候,我真的吃惊了,它炫耀似地看了我几眼,顶着它疲惫的翅膀和身躯向窗外飞走了,它是成功了的佼佼者!
也许,我可以为自己的失败而感到自豪,因为一次失败并不代表永远失败,恰恰相反,失败能体现一个人的错误,去为更好、更远作铺垫,只要向前,不要放弃,每一次失败之后都有可能是成功。
那么,是该为自己是个失败的人而感到自豪了!
中学周记 篇3
今天,爸爸出去买东西了,下午回来时,他提着两个袋子,很神秘地对我说:“猜猜我买了什么?是一套衣服和一盒巧克力!”我说:“我要吃巧克力!给我给我!”爸爸又说:“不行,你得回答对我的问题我才给你吃!”我点了点头:“快说快说!”爸爸问我:“我买了一套衣服,也就是一条裤子和一件衣服,衣服的价钱是裤子的.两倍,衣服比裤子多85元。请问这一套衣服要多少钱?”
这么简单的问题,我一下就能解出来啦!我拿起纸和笔,写下了过程:
衣服的价钱=两条裤子的价钱
两条裤子—一条裤子=一条裤子=85元
3×85=255(元)
爸爸看到后,只好把巧克力给我了。
中学周记 篇4
从开始上小学的那天起,学习生活插入了我们的自由自在的生活中。
小学的学习生活是最快乐的,那时的我还不了解什么是学习,我为什么要学习,只知道妈妈每天会给我梳最好看的羊角辫,然后在家门口目送我去上学。只知道爷爷会在村子的路口等待放学的我。只知道在学校里,有很多的小朋友会和我一起做游戏。上了高中,除了学习还是学习,只有学习才是家长老师眼中的好孩子,每天都有同样的话回荡在耳边“好好学习,考上好一点的大学”。那时的老师们总是说大学生活是美好的,从此对大学生活很向往。经过努力,我终于如愿以偿,进入了理想中的大学。
然而大学生活并非老师口中说的.那样。大学里确实自由的时间多了,但我开始迷茫了,以前都是在老师的监督下,过着紧张的生活,现在不知道怎么办才好。后来发现大学生活没有想象中的恐怖。这里的生活是多姿多彩的。大学里有很多的社团,你可以根据自己的兴趣参加社团活动,这样我们可以交到很多朋友。学校还有一个广阔的图书馆,里面有浩瀚的书,我们可以在其中自由翻阅。
渐渐的我喜欢上了图书馆,也渐渐喜欢上了读书。每天吃完午饭,在午睡前就翻出各种各样的书来读,有图书馆借来的,有自己花钱买的。这些书中,有教人如何维护自尊的《简·爱》,有展现一代女皇风采的《武则天》……世界名著固然精彩,包罗万象的杂志也令人爱不释手,我看属于我们的《中国青年》。一本好书在手,一切烦恼都抛于脑后,读书时会不知不觉神游其中。古语说:书中自有黄金屋,书中自有颜如玉。但我读书既不求黄金屋,也不为颜如玉,我求的是知识,用它来开拓我的视野,武装我的头脑,充实我的精神世界。在书中我找到了现实生活中的答案,在书中看到了人间的欢乐与苦难,在书中窥测到人的崇高与卑……我爱书,正是因为它早已成为我的知已。
除了读书外,有时会上网,网络世界,无奇不有。我利用网络查找学习资料。电脑网丰富了我的生活,开阔了我的视野。大学的学习生活是多姿多彩的,它给我带来无穷的乐趣。
中学周记 篇5
去年9月,我踏进了胜利四中的大门,开始了我的中学生活。
班主任是位很有经验的老师。他把竞争杠杆应用到班级的日常管理,全班同学被分成若干个四人小组,小组四个人的坐位与历次考试的平均成绩挂钩,这意味着没有好成绩就没有好座位。
这一招还真管用。各小组都掀起了互助之风。你给我说说这个题怎么写,我给你讲讲那个题怎么做;我上课提醒你认真听讲,你下课提醒她好好写作业。每个组都在互相较劲。我们组自然也没有闲着,在上课时谁也不敢走神,只要谁一走神,下课后就会遭到其他三人的声讨。课堂上讲过的内容如果有谁还不会,立马就会享受到其他同学超长时间、精辟独到的补课。我们组在所有组员长期不懈地的.努力下,终于“连滚带爬”的来到了第一排。可是谁也不敢松劲,紧张继续着。我觉得,中学生活真紧张,如果没有人较劲,那么就没有嚼劲。
我当了班长。这使我变得更加紧张。看吧,周一班干部会议上老师布置了5项任务:把教室的门窗擦一擦,把楼道里的灭火器擦一擦,配合学校读书月活动在两天内快速填满图书角并且要有图有真相,统计参与“家长到校讲课”的人数,配合“童眼观生态”活动拍摄校园周围的生活环境,排查学校周围的安全隐患并上报。这些工作必须在周三到周五完成。好吧,这周我注定是要在紧张中度过了。
星期三,我安排处理关于隐患排查的事情。我走过走廊,见到人就问:“你这儿有危险吗?”好多人听见了都表示惊愕:我这里既不打雷也不地震,窗户还算通风,为什么就问我有没有危险?看来还得靠自己。可是我也找不出什么来。最后只好填些“窗户有裂痕”、“饮水机漏水”等等,够了。“小行星撞击地球”等下回再填。
星期四,我得统计参加“家长进校讲课”的人员名单。我把报名表贴到黑板上,结果大家都拖拖拉拉。我只有耐着性子,用我的耐心对付人家的任性,这件事一直拖到周五才完成。今天的课余时间我一刻也没有闲着。我也想玩会儿啊!
周五上午的最后一节课,填满图书角的最后期限。我号召大家捐书——语文、数学、英语、政治,辅导书……总之要把书架填满。结果效果还不错,有人居然把书包也一块捐了。最后,我用教室的媒体拍照工具拍了张照片,上传后就算完事了。你说不做假能行吗?
半年的初中生活,真是太紧张了。在激烈的竞争中,我一点点地进步着。当班干部非但没影响我的学习,反而使我变得更加有条理。
中学周记 篇6
暑假已经过了一半儿,我的作业早写完了,剩下的日子里,我本想好好玩几天的,可是,家长逼着我学这学那,如果我不情愿,他们就问我是不是骄傲了,然后就莫名其妙的训我一顿,讲一大堆道理,还说是为我好,真不知道他们是怎麽想的。
早上我起床,先洗漱完毕。然后,妈妈连吃早饭的时间都不给我,逼着我做奥数作业,写完就该吃午饭了,吃完午饭,妈妈还不让我睡午觉,又让我写作文 ,写完后,我知道该在网上学英语了。学了三四个小时。
吃完饭,出去转一圈,回来就得冲澡,然后爸爸就催我早点睡,迎接新的`一天。
哎,一天就这样模模糊糊过去了。晚上,我趴在床前,看着星星自由的眨着眼睛,心想:我今天都干了什麽有意义的事?没有啊!我进入了梦想,我做梦都在写作业。
我期待的暑假不是这样的!是劳逸结合,是非常灿烂、非常阳光的。并不是像考试前一样,整天挣扎在学海里,在习题中苦苦煎熬,我不要!
也许在家长们的眼里,暑假是学习的黄金时段,而在我们这些小学生眼里,暑假是放松的日子。
爸爸妈妈,请尊重我们,我的暑假,我做主。
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