精选周记初中模板集合10篇
时光匆匆,一个星期已经结束了,一定有不少的收获,是时候仔细地写一篇周记了。我们该怎么写周记呢?下面是小编精心整理的周记初中10篇,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。
周记初中 篇1
“杰杰,去扫地!”我听了,不情愿地嘟起嘴巴,拿起扫把,不认真地扫起来。做其它事我都十分有活力,而扫地我便“死沉沉”的。往往扫到一半,我又假装筋疲力尽,唉声叹气地说:“好累啊!” 而这时,我总是遭来了我妈的一声声责骂。 就这样,我从小到大都十分懒惰。每当父母叫我去做什么家务活,就十分不情愿,或者假装听不见。但经过了家长会后,我似乎变得十分勤劳,就算妈妈没 叫我去做我也会自觉拿起扫把来。
有一次,我妈妈一整天都出去了,只剩下我和爸爸在家。吃完午饭,我看桌上非常的乱了,便走过去收拾,把筷子和碗放到盆子里洗。洗完碗又把布满灰尘的地板扫了一便,地板立刻变得晶莹透亮。在 印象中,那是我最勤劳的一次了。在那一天,我也尝试到妈妈平时做家务时的辛苦,后来,我变得更加勤劳。
我不仅做家务活变勤劳了,连练弹吉他时也不再懒惰。
刚开始学弹吉他,我十分懒惰,每天只能坚持拉几分钟。妈妈时常对我说:“学小提琴不练是不行的,你想学好,就要去练……”可是,我似乎把这一番话当作耳边风,还是照常不练,所以去学时总挨 老师批评。可是自从发生了一件事,使我对弹吉他的态度改变了。
有一次,我像往常去学弹吉他。可是在那个星期,我只练了几次,在路上,我就显得忐忑不安,生怕会再一次受到老师的责骂。果然,一首十分快活的曲子被我拉得阴沉沉的,时不时还发出“咯吱咯吱 ”的声音。老师对我似乎显得十分没耐心,严厉地批评我。这时,我十分伤心,都是自己的错,谁叫我回家没练,连比我小的也弹得比我好。我越想越惭愧,眼泪不由自主地流下来。
从那以后,我坚持每天都练,而且练的时间也十分长,要是一天不练,手就会十分痒。随着练的次数的增加,我的技术提高了,爸妈笑了,老师也对我赞赏有加。
随着年龄的增长,我变得十分勤劳。过去,每当父母叫我做家务活,我都十分不情愿,而现在则变得十分勤劳。过去不想练弹吉他,而现在一天不练似乎十分难熬,我要满意地对自己说一句:“我不再 懒惰!”
周记初中 篇2
今天,我和爸爸妈妈去鄞州人民医院看眼睛。眼科医生说我的眼睛是假性近视,需要配眼睛,看不清楚的时候戴上去,眼镜镜片是125度的。
我们去付了医药费,来到了配眼镜的地方。只见琳琅满目的眼镜陈列在物品柜里面,有成人用的,有儿童用的,各式各样,五颜六色的,让人看了眼花缭乱。
两位服务员阿姨看见我们来了,一边热情地向我们推销眼镜,一边从物品柜里拿出一副边框是紫色的眼镜,对我们说:“这种颜色深一点,皮肤白的戴这种比较好看。”又从物品柜里拿出一副边框是淡粉红色的眼镜,接着说:“皮肤黑的只能戴淡一点儿的颜色了。”我拿起紫色的眼镜戴上,觉得有一点儿重,再拿起淡粉色的眼镜戴上,照了照镜子,又觉得颜色太淡了。我不知道该买哪一种眼镜,正当我不知所措时,服务员阿姨仿佛看出了我的心思,拿出一副瑰红色的眼镜,让我试一下,我戴上,又照了照镜子,感觉非常合适,说:“这个好!”爸爸一听,从皮夹里拿出钱付好。服务员对我们说:“请等20分钟,我们要装镜片。”过了20分钟后,一位叔叔拿着眼镜出来了,他给我们讲了一些关于用眼镜的知识,把眼镜装进了一个眼镜盒里,交给了我。
在回家的路上,我心想:今后我不要在昏暗的灯光下做作业、看书,用眼半小时以后要望一望绿化,让眼睛休息,好好保护眼睛,让眼镜“离我远一点儿”。
周记初中 篇3
我是个喜欢看书的孩子,没事时手里就捧着一本书不停地看,走路看,躺着看,站着看,光线不足也照样看。久而久之,一双乌溜溜的眼睛竟变成近视眼了。我从三年级就开始视力模糊,本来想配一副眼镜,可是妈妈极力反对。一直到了四年级,视力一天不如一天,才配了一副眼镜.
近视是一件很麻烦的事,它为我带来了不少苦恼,因为妈妈很反对我戴眼镜。每当我戴起眼镜,妈妈总叫我少戴,她说女孩子戴眼镜不好看。可是妈妈不了解近视的痛苦,尤其是我的近视已达三百多度,若不戴眼镜,远处的东西在我看来只是白茫茫的一片。
近视对我来说,真是件麻烦的事呢。因为近视,得时时刻刻把眼镜带在身边,而我又常常忘记,以致闹出笑话。记得有一次去看电影,我偏偏忘了戴眼镜,无可奈何,只得将就,结果那场电影就在模糊中过去了。还好是国产片,虽看不清,到听得懂。要是外语片的话,看了跟没有看一样。
由于妈妈反对我戴眼镜,我只有看电影、读书、看电视时才戴。有时在大街上迎面来了一个人对我笑,我也看不清是熟人,只管走自己的路。不知道我是近视眼的人,还以为我目中无人。唉!真是“哑巴吃黄连—有苦说不出”。
以上的这些苦恼,我想,只有眼睛近视的人,才能体会到。
同学们,好好地保护你们的心灵之窗吧!不要糟蹋了它,等到你近视时,后悔就来不及了。
周记初中 篇4
今天下午上地方课的时候,下起一场特大的雨。
一开始,打雷闪电刮风,接着下起了大雨。大家记录好作业,老师让大家到外面观察雨,一些同学非常开心,因为他们想玩水,由于走廊上水太多,调皮的同学把裤子卷得高高的,然后在水坑里跳来跳去,水溅得到处都是,我发现一会儿是东南风,一会儿是西北风,操场那边绮园路上有些人的伞也被风吹走了,风好像把雨吹成横着下了。
瞧,多么快乐的一场雨啊!
周记初中 篇5
盼望已久的中秋随着一轮闪着亮光的银月缓缓地来到了。我们今年是到乡下的外婆家过的。
叔叔,阿姨和姨妈带着做事沉着冷静的哥哥姐姐、调皮又可爱的弟弟、妹妹们从四面八方急急忙忙地赶回来了。我们吃着美味的团圆饭,心中有说不尽兴奋。桌上有上天飞的,地上跑的;水中游的,田里种的,山珍海味都有。一条条长长的米粉落在了各个碗里面。那一桌的美味佳肴被我们一扫而关,像秋风扫落叶似的。
一吃完饭,我终于忍不住内心的激动,大叫了一声;“吃月饼了!”我等不及了,叫了兄弟姐妹一起团坐在大后院儿里,一边吃月饼,一边观赏月亮。月亮真圆满呀!难怪会说:“月到中秋分别明!”
我望着桌上的月饼,圆圆的,代表合家团圆;月饼甜甜的`,表示每天甜蜜。饼皮上还刻“团圆”两个字。抬头一看,呀,那月亮是不是要跟我玩捉迷藏呢?月亮像一个娇气的小女孩,特别害羞;月亮又像一位出嫁的小姐用纱巾遮住半边脸,露出一半脸蛋儿对着我们含羞地笑着,可爱极了!终于,月亮没趣了,悄悄地出来散步了。月亮那芳容真让我看不够。
看到了月亮我禁不住吟诵起了:“举头望明月,低头思故乡。”爷爷还跟我说有关中秋的传说:“远古时期,十个太阳一起上班,惊动了后羿。他为了百姓,一口气射下了九个太阳……”
今年的中秋节使我难以忘记。
周记初中 篇6
你可以冲淡一切,但一切事物都冲不淡你,你永远高高在上,像山,我要不断攀登;你永远一尘不染,像玫瑰,我要得到你就必须付出艰辛;你永远遥不可及,像彼岸,我要靠近你就必须有坚韧的毅力。
你是谁?你是我的目标。我与你到底有多远?我不知道。我只知道我要接近你,缩短与你的距离。
小时候,你是一个球星,我想要得到你。我双手抱球,运球,突破,上篮。我每天拿篮球反复练习。中午,骄阳似火,太阳炙烤大地,我一个人站在篮下,一次又一次的投篮,不中,又不中,我把篮球使劲一扔,心想:篮球这么难,不打了,不打了。我刚刚爬上半山腰,遇到陡峭的山崖,我退却了,但是篮球的魅力让我无法阻挡,我拾起篮球,再次练习,终于,我成了班上打球的主力,一个优秀的小前锋。我在一步一步向你靠近,靠近。
长大了,你是优秀的成绩。为了你,我好好学习,上课专心听讲,我端坐在课堂上,双眼目不转睛的盯黑板,大脑像高速旋转的马达。手握一支钢笔,在草稿本上写写画画,眉头紧锁。这是为了什么?为了得到你,考场上迫切的像得到你,我非常的认真,算出x=2,用手快速的在计算器上跳动,继续思索,忽然,眼前一亮,你在万花丛中映照父母的欣慰,老师的表扬,希望的曙光近在眼前,我在成功了!玫瑰花的刺依然那么显眼,的玫瑰花以被我拮取,背后是无数的刺伤,我逼近了你。
现在,你是渊博的知识。我要拥有你。我在台灯下,翻阅五代十国,五千年的文明历史,在照抄本上记录经典,为了你,我虚心听取别人的意见,在知识的海洋你遨游,我像一叶扁舟,在扬帆起航。我与你的距离有多远?你在对岸,我在靠近你的海面上。
我与你的距离有多远?我不知道,但我明白,一切在于自己的态度,一切取决于我的努力。我坚信,只要心中有你,我与你的距离就会越来越近。
周记初中 篇7
我曾做过一个长达万里的梦:无限绵延的金沙上,有一个孤独的背影。我未曾亲抵过那样的大沙漠,但我在梦中记忆清晰,有时那只是一个闪回。
不错,那个人,是我。
不明原因,我行走在能炙人为食的沙漠中,也不知走向哪儿,只是凭着一种近似生存下去的生命本能。它驱使我走下去。
我的眼前,金沙绵延无尽头,空气也翻滚着热浪,天空中不曾掠过一丝鸟雀踪影,太阳毫不留情的露面。
我唯一的行囊是腰间系着的一只水壶。向前看,不知尽头;向后看,没有痕迹。刚刚滑过一步,边上的沙子马上陷下去,恰到其分的盖住了那一块。一路走来,一路滑沙,不见足迹。只见像是因自然神力而有规律摆动的方向性滑沙,左右各一弧,中间是神秘的一点。
我的脑神经时缓时急,走着走着我会叹息这哪有王维诗中“大漠孤烟直”那样的美好?也会觉得这与“千树万树梨花开”之景大相径庭。而后又将目光投射聚焦,用那与几千年前的前辈相似的黑眼瞳打量它。这于我而言,算是挑战吧?
口渴的感觉愈加发觉,嘴里的热气似乎见了久别的老友——空中腾腾的热气。止不住地想出来见面。此时,眼前的路进行了重组:平缓的地变作了一片高山,但仍是由那松软的沙堆成的,上面仿佛绿茵成群。
我咽下口水,向着那“山”进发。此时尚可以加速,但上“山”之后,情况便不同了。
每艰难的迈开步子,向着更高的沙踏下,试图让身子倾斜成一个最有力而不至于摔倒的弧度时,发现太难了。这儿的一切拖泥带水,所有的沙子不会使你顿失傲气,而是渐渐磨去你的锐气。正像人生中的一些经历,非得去承受。
在快近顶时,我忽的犹豫起来:“那沙漠绿洲是海市蜃楼吗?”怕是自己眼睛虚设的。但片刻之后,我推倒了这种想法,我太需要它了!不管踏脚下去是否会踏空、坠入沙的陷阱和流沙把我吞没。脑中恐惧即逝。那是我笑容的泉源。我知道。
双脂并用,推开那最后几抔黄土,在鸟鸣与啸风的合奏中,我登上沙顶,见有一湖清澈如初,未因沙石的积淀而浑浊,也许是它濯洗了沉底的金石吧。水草之中还有几只凫雁在嬉闹,我想能找到这儿的只有自己,它们是如何排尽千难万险才有了这样一个栖息之地呢?
站在山顶眺望,仍是无垠又单调的沙漠。我这样做为了什么?赌上千万分之一的运气和全部的气力,去迎接一个结果尚不明确的东西?都说人生的巅峰好,但只不过是得手后霎时的辉煌。沉静下来,自己耗那么大精力值吗?在人生享受与生活目标有冲突时,几人能这样坚持?
凫雁打翅,底砾闪光,它们仿佛是某人在用自身的亮度告诉我:
值,值得透底!
周记初中 篇8
由于昨天比较累,今天早上睡的比较死,一直到10点才醒来,依然继续躺在床上,偶尔吃了床上的水果。
下午我开始去同学们来来往往的地方玩,逛来逛去,看看大家不同的面容和穿着各具特色的衣服,吃了饭后就在餐厅坐了一下,接着又出去参观周围的东西,希望可以发现有趣的新鲜的事物。
傍晚,天色阴沉还冷冷的,我只好回去床上呆着玩了。听说好多地方已经下雪了,他们都说想看家乡的雪,我才不想看雪呢,看了那么多年的雪,它的冷我是怕得不得了。看到网上说余光中去世了,我的心并没有多少感慨,毕竟离他很远,也不是特别了解。
周记初中 篇9
今天,我要介绍我的家人。
我的妈妈很漂亮,还很爱运动、劳动。我的爸爸很帅气,字也写的很好,是个书法家。而且爸爸做的饭也很好吃.下面该介绍我自己了,我是个乖孩子,不过有时候也会发脾气,我会自己做许多东西比如说帽子、贺年卡……
这就是我的家人,一个温馨的家庭。
周记初中 篇10
今天,我们迎来了开学第一周的结束,虽然是第一周,但是在这一周里,却发生了许多难忘的事情。给我印象最深的就是星期四的时候班主任朱老师把我的手机没收了。
因为在开学前老师说尽量不要拿智能手机,所以妈妈在开学前一天特地去给我买了个老年人手机。可当我到了学校后,发现大家都用的是智能手机,于是我回家便也要求把手机换回来。
到了星期四,我终于如愿以偿地把手机换了回来,高高兴兴地去上了学校。可是在八点的时候手机突然响了起来,我刚听到这个声音时吓了一大跳,过了一小会儿,我在心里祈祷着:“千万不要是我的……千万不要是我的……”可当我继续听下去时我发现这就是我的手机的报天气的声音。可当时我还是不信,以为别人的手机声与我的一样,于是把手机拿出来看了一眼,发现真的是我的,“怎么办……怎么办……”我在心里想着。可是已经没那么多的时间供我思考了,最后,没办法,我只好将手机交给了朱老师。
下课后,我去问同学怎样才能要回手机,可是同学说要让家长来要。我的心里又颤了一颤,这可怎么跟妈妈说呢?
回到家后,我把这一切都对妈妈说了,可妈妈却说:“这是你自己把它弄出声音的,开始时我不让你换,你看同学用就眼馋,非要换,现在出事了,别来找我,再说了,你的那些软件也是你自己下的,跟你说了别下那么多软件,你不听,现在好了吧?被老师没收了吧?你自己去要吧,我肯定不管!”听完这句话,我立刻对妈妈说:“可是你要是不去要,手机可能就‘充公’了!”“那我也不管,谁让你非要拿的。”看来,要拿回手机就必须靠我自己了,那我就去试试吧。
因为有同学说朱老师把没收的另外两个女同学的手机都还回去了,就是我的没给我,所以,第二天加餐时间,我问朱老师什么时候能把手机拿回来,老师说第四节课下课后到她的办公室去拿。我十分珍惜这个机会,一下第四节课我就去找英语办公室在哪里,在快上课时,我终于找到了,但是我却徘徊在门外迟迟不敢进去,怕老师会不给我,但是我又想,如果不去的话就更不可能要回来了,所以我想了又想,终于喊了声:“报告”。进到办公室后,老师把手机还给了我,并且告诉我下次要是再有这种事,就要叫家长来取了,我可不想让我的手机“充公”,所以我下次到校前后都要检查手机是否关好机了,以免这样的悲剧再次发生。
这件事情不仅让我记住了要检查手机是否关机,还教会了我做任何事情时都要认真、细致、严谨,否则就会发生一些不想发生以及不愿见到的事情。
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