寒假周记高中模板汇编4篇
岁月无痕,流水时光,眨眼间,一个星期已经过去,相信大家一定感触颇深吧,是不是该好好写一篇周记记录一下呢?为了让您不再为写周记头疼,下面是小编收集整理的寒假周记高中9篇,希望能够帮助到大家。
寒假周记高中 篇1
曾经在一本书上看到说,在生与死之间有一段距离,就叫做人生,而如何走过这段距离,被叫做生活,所以,在渐渐成长的时间里,我想的最多的就是自己为何生下来,然后,又怎么样活下去。我一直以为,生命跟生活有着莫大的关联,生活的单一,让我有种莫名的迷惘。每天,我就像一个机器人一样,重复做相同的事情。起床,吃饭,上课,作业,睡觉。一旦想到以往的日子都是跟第一天一样,就寒意心生,甚至,还怀疑自己是否还活着,我常常扪心自问,既然你的生命没有意义,你为什么还要活着?
我尝试过利用科技来解决这个抽象的问题,但事实说明,科学无法解释精神上的疑题。网络上的有志人士各自探讨着生命的意义。有人认为,生命的意义在于对社会的贡献∶人生苦短,能造福人类为社会贡献出一份力,你的生命对于整个社会都充满着意义。有人则反驳,生命的意义在于思想∶有人活着就像死了一样,而有人死了却依然还活着,生命是有限的,思想是无限,把有限的生命寄托在无限的思想上,人得生与死才有意义可谈。人们各自表达自己的思想,甚至还有人说生命的意义在于寻找生命的意义。
对于现在,要我表达生命的意义的话,我会说,生命本身是没有意义的,要说有意义,那也是事物自身赋予生命一种意义。
譬如说,对于地球,生命的意义在于带给地球活力。对于国家,生命的意义在于自身的贡献…
因此,对于不同的事物生命的意义就不同,将思维扩散,就得出了对于不同的人生命的意义就不同。
科学家可能会说,生命的意义在于创造。
思想家可能会说,生命的意义在于思考。
哀怨悲伤的人生命的意义在于追求快乐。
穷极潦倒的人生命的意义在于追求财富。
那么,生命的意义也许就在于满足需求和实现目标了。需求和目标得以实现,生命不再是没有灵魂的躯壳,每一条生命都在地球上跳跃着,继续踏上追求生命意义的旅程!
篇四:生活选择双赢
追忆至几千万年前,当人类还不是自然界充满智慧的主宰,许多双忍饥挨饿,虎视眈眈的眼在无时无刻的瞪着你。你,是选择死亡,还是生存,是选择合作,还是竞争?
竞争,对于人的发展和社会进步有促进作用,世界离不开竞争,自然界,动植物会为了一点利益相互捕杀,偷掠,官场上,多少得罪人的勾心斗角,冷箭暗器,世界上,多少发达国家乃至发展中国家为打破一超多强格局在全国发展。竞争,它给予人的是最大限度地激发我们的潜能,不断提高效率,发现自己的局限性。德谟克利特曾感叹过:“不敢同冠军较量,就永远争不到冠军。”从这一面来看,或许,选择竞争是相当正确了。事情的两面性不至会如此,竞争的不利,与它的好处是同重的,我们中考前,许多人避免不了紧张与失眠,竞争的压力和心理的防御是重要的,也许它会产生竞争中偏激的思想:嫉妒产生的是向别人投射冷箭暗器,在竞争之外的猎杀,使人走向极端变得卑劣,从而言之,竞争不能盲目断行。
合作,是个人或群体间为达到共同的目的需要的彼此合作,世界离不开合作,自然界,为了避免或减少被狩猎者所捕杀,通常会采取合作保护群体的做法,官场里,党派之间需要合作才能使自己不易被排挤,楚时《离骚》的作者屈原就是因不参与而被排挤才有了如今投汨罗江。更不用说世界上正采取经济一体化的贸易,没有合作,闭关锁国的清政府也为之垮台,中国有句老话:人心齐,泰山移。是的,有多少名人学士为了它赞叹出千古名句,一个人的力量或许是有限的,但群体的力量,是无比强大的,人们会说:“这样,选择合作是正确了的吧。”我却说:“不。”合作的双刃在于前者,竞争是不可分开的,没有了竞争,合作的力量止步不前,分享如今的喜悦却不看今后的结果,可能也不是永远的成功,所而言之,合作不可孤行。
那么把两方面的选择都否定了,也就没了答案,而去把竞争与合作相互融合,作出你中有我,我中有你的关系,不就为双赢了吗?在合作中竞争,向对手学习,在竞争中合作,发扬团结向上精神,不以成败论英雄,古就有谚语:“一花独放不是春,百花齐放春满园。”是的,在今后的选择上,也许只是双选才能体现“双赢”,也就选择了“双赢。”
寒假周记高中 篇2
正月里来是新年,春节元宵乐连连!
2月20日、21日,温州市少年宫内张灯结彩,彩旗飘扬,到处都洋溢着热闹喜庆的节日氛围。我怀着无比喜悦的心情,来此担任20xx热玩节“穿越时空 遇见元宵”的元宵特别活动的小小志愿者。
小小志愿者就是帮老师更好地管理,我们或帮老师整理道具,或解说游戏规则,或检票,可见,我们在活动中发挥了重要的作用。
“舞龙舞狮”、“行旱船”等是元宵节的传统民俗项目,我荣幸被选上“拐弯抹角”(划旱船)的游戏处的管理者。行旱船游戏,就是双手扶着旱船在障碍物中来回穿梭,到达终点,游戏结束。我和同伴分工,我负责检票,他负责给人带上旱船。
游戏开始了,栩栩如生的道具船,吸引了许多小伙伴,排成了长队。看着一眼望不到边的队伍,我高兴极了,心里欢呼着。我认真的检票,不敢有一丝的马虎,小伙伴们玩得不亦乐乎。
就在这时,意外发生了。一艘旱船的头掉了,这如晴天霹雳,一下子吓着了我俩,急得我俩像热锅上的蚂蚁——团团转,工作被搁置。我俩急中生智,急忙喊来“救兵”,在老师的帮助下,旱船恢复原状,工作顺利进行。
忙碌了一个上午,我俩几乎没停歇过。吃完了中饭,我俩便进入了下午活动的准备。
下午,广场上照样人山人海,我检票工作照样进行着……。
两天的志愿者服务结束了,我站着的脚酸酸的,拿着荣誉证书和大家合影的那一瞬间,心中感到非常自豪,我相信经过这次锻炼,将来一定会做得更出色。
两天的收获满满,志愿者们,下次再见!
寒假周记高中 篇3
古人赏月,心境不同,所寄述的感情自然也有所不同。李白由于孤独难耐,才会“举杯邀明月,对影成三人“;李煜由于伤怀故园,才会吟出“无言独上西楼,月如钩”“小楼昨夜又东风,故园不堪回首月明中”的词句;而张九龄则由于思乡才挥毫写下“海上生明月,天涯共此时”的千古名句。
今夜,云淡风轻。我被无数的思乡情结所扰,虽有千种睡意漫天飞舞,却不知该如何捕捉,不得不仰头望月,任思乡的情绪与睡意在夜空中肆意飘荡。
置身于茫茫的夜色之中,我无法阻止思念的长驱直入,皎洁的月光亦勾起我无限的怅惘。众多的乡愁似母亲鬓边的银丝万缕,如明月撒下的光辉一片,将我捆缚,包裹。在这思乡的夜晚,我无意拒绝,也无法拒绝。
夜,静静的,但我仿佛听到故乡在呼唤我的名字,那是一种心灵的呼唤!我说不清那是一种怎样的心灵震撼,但我知道这一切的一切统统缘于那份比血还要浓的乡情。我思念故乡的花红柳绿,小桥流水和亲人的音容笑貌。每每想起这些,眼前便会浮现出一幅清新、秀丽的山水画,它一遍遍地抚过游子孤独、失意的心。
从前,我不懂得故乡的内涵,总以为来来往往步履匆匆的人们不远万里往家赶只是一种形式。而现在我才顿悟:外面的'世界虽然有我们的追求,有我们的梦想,但故乡永远是停泊的港湾,心灵的驿站,灵魂的归宿。
常听友人说思乡的人与故乡间隔着一条河,那么,今晚就让明月为我摆渡吧。
夜,静静的,星星都回家了,惟有月亮陪着我。在月光的轻抚下,我进入了梦乡。梦里,我回到了家乡。家乡的夜晚并不安宁,因为我分别听到邻居家的小姑娘在吟着“但愿人长久,千里共婵娟。”
寒假周记高中 篇4
我的寒假生活多姿多彩。
我生活在一个小山村。寒假天气虽然冷冷的。可是农村的生活却是热热闹闹地。听我一件件的道来。
年底了,有大姐姐出嫁,也有大哥哥娶媳妇的。可要热闹好几天。我们家大人都会去这些办喜事家里帮忙。我们小孩当然也会在这些亲戚家里吃吃喝喝。亲戚家大人很多,小孩也很多,分喜糖,玩游戏。别提有多开心了。
我小公家有只小狗叫小黑。只有我半个小腿高的小黑。比一般的小狗都矮。长着长长地黑毛,所以我们都叫它小黑。可是很奇怪,每年到了寒假时,它都要生一次小狗,每次都是不多不少四只。真是很厉害呀。每次我们看着小小狗慢慢地长大。很是可爱。可是后来每次小狗养大到一个月之后就会被不同的人家抱走。最后只留下小黑狗还在小公家看守大门。
今年的寒假特别的热闹,因为我们村里修建了一座祖宗家庙。所以很难得的机会,村里请了外面的戏班来演戏。戏台就搭建在家祠里面,有锣鼓提琴等这些乐器在后台,演戏的演员们在前台表演。戏服是各式各样,颜色鲜艳,款式不同,长袖飘飘,很漂亮的噢。还有各种各样闪闪发亮的头饰。出场的小姐好似仙女下凡,唱出各种戏调。台下都是老爷爷和老奶奶们在看,还有一些大大小小赶热闹的孩子们追逐打闹着。戏场就更热闹了。
那一部戏文就是我百看不厌的《穆桂英挂帅》中的一小部分。名叫《穆桂英下山》。先出场的是杨延昭,焦赞和孟良。焦赞带着一大把红胡子,很奇怪人的胡子怎么会是红色的呢?是不是很夸张呀!杨延昭写了一封家书给佘太君。在一阵威风锣鼓声中穆桂英高调的出场了。后面跟着个笨头笨脑的,是她的弟弟穆瓜。穆桂英三下两下就擒了焦赞,孟良和杨宗保,杨延昭。而且还用一把火把焦赞的红胡子和孟良的黑不溜秋的胡子都烧了。这是以其人之道,还其人之身,以恶报恶。
虽然这戏没有电视剧里那样的精彩。不过,却给了我们足够的开心。
这就是我的丰富的寒假生活的一部分。我还期待着年后去远方的外婆家。那里有更精彩的寒假生活……
【寒假周记高中模板汇编4篇】相关文章: