【实用】小学周记模板五篇
转眼间，岁月匆匆，眨眼间，一个星期已经过去，想必有很多难忘的瞬间吧，制定一篇周记吧。千万不能认为周记随便应付就可以，下面是小编收集整理的小学周记5篇，欢迎阅读与收藏。
小学周记 篇1
五一节我和妈妈去超市，我推着车子，上第二楼的时候，车子忽然卡不住了，车子往下滑，快撑不住的时候，我发现快要到第二楼了，我就顶着，最后到了平台上，我总算松了口气。
到了第二楼，妈妈买了馄饨、土豆、梨、酱油。我挑了一盒酸奶，而且我发现超市里人比以前多的多，因为这是放假高峰期，我觉得放假不要买东西比较好。
小学周记 篇2
我们在今天下午打了一场羽毛球循环赛，刚天始还是不愿意去打，但在几分钟后，我们各自使出浑身的解数去打这场比赛。
刚天始，一位穿着高跟鞋的游老师与男方一名高手打。那游老师，跳着跳着就把球发了出去，那像一只雄鹰一样地向男方高手飞去，而男方高手也使出他的看家本领把球打了回去，但游老师用一个反手再把球打了回去，在那一刹那，球落在了地上，男方高手光荣地退出了比赛。这场“武林大会”可真让人大饱眼福啊!
终于到我了，我和魏锋单打。我发球的时候心跳猛地加速，仿佛心跳都要飞了出来。终于决战的时候了。我把球一仍，再用手中的拍把球击出，但是那球明显太小力，但听到老师在一旁解说，我们大家都笑了，眼泪都几乎冒了出来。魏锋轻而易举地击中了球，并把球以迅雷不及掩耳之势的速度打回，球像陨石一样地堕落在地上。到他发球了，他依旧把球迅速地发了过来，但我眼前出现了一个物体，那就是羽毛球。当球在空中飞舞的时候我就把它猛地一打，球飞远了，他为了去接球而摔了一跤，我们看到他摔倒的狼狈的样了就哈哈大笑起来。但他把球打了回来，这是在我的意料之外的。虽然魏锋为了救球而摔了一跤，但是我认为他很有体育精神，这是我应该学习的。
小学周记 篇3
周记：某年第几周，起止时间：几月几日-几月几日，天气：**
内容：
某某人，某句话，某件事，看了什么，读了什么，有何感受。
也可以是自己对一些事情的思考
也可以是记下一些重要的事情，名言警句都可以。
可以几件事，分成几个段落。
周记，简单说来，就是一周里你所见、所闻、所做事情的记录，有时兼记对这些事情的感受、看法。
周记“真实地记下了你的生活，留下了你的生活，留下了你的足迹，其备忘价值不可低估，可以使自已终生受用不尽，记周记是一种不断的也是不可缺少的积累，首先是学习上的积累，把学到的东西一点一滴地记下来，你的知识就会越来越丰富，其次是做人经验上的积累，把明白的道理一个一个地记下来，你就会不断进步。”周记是我们生活的备忘录，是我们走向进步的阶梯。
周记是容纳面很广的`一种文体。可记的题材极广，大到国内大事，小到个人小事，家庭琐事，只要是你听到的、看到的、想到的、感受到的，无论是人、是事、是物、是景等，都是你写周记的题材，可以写下自已的秘密，也可以记下需要寻找答案的问题……写起来自由灵活，有话则长，无话则短；无论记叙、说明、还是议论、抒情，随你任意表达。
写周记时，有的同学能写出内容充实而生动的文章，有的同学却望着题目咬笔头，抱脑袋，感到脑子里空空的，没什么材料好写，是不是真的没什么好写呢？不是！我们所处的时代是一个飞跃发展的时代，生活丰富多彩，可写的材料多着呢！生活为我们提供了写周记的材料。
在日常生活中，我们也要接触许多人，经历许多事。对其中一些人和事，由于接触比较多，印象深刻，使我们受到教育，得到启发，产生感情。我们写的周记，是实际生活中在我们头脑中的产物。迄今为止，写周记并没有什么“灵丹妙药”。那就是多实践，多读多写。多读是很重要的，这里有一个观摩借鉴的问题，也就是树立一个高标准。首先要学好课本上的课文，学好课文有事半功倍的效果。再就是设法多读些课外的书，书摊上乱七八糟的东西是不在此例的。加上自已的理解和运用，写周记就会左右逢源、得心应手。
同学们只要经过不懈的努力一定会更上一层楼。机会只光顾那些有准备的人。只要我们不怕难、不怕苦、不怕写不好、一周一写、养成习惯，一定能写好周记，有所收获；只要我们善于学习、借鉴，我们的周记一定会有明显的长进。
积累是学习和写周记的基本功，没有积累，就不能增长知识；没有积累，也谈不上对客观事物的更深一点儿的认识；没有积累，写周记也将是“无米之炊”。积累，包括词语的积累和素材的积累。积累词语，好像准备建筑材料中的砖瓦；积累素材则好像准备各式各样的预制构件，到需要写周记时根据命题材要求进行筛选、组合，便可以创造出有声有色的美妙文章来。愿周记伴随你成长的五彩人生！
说明：为了学生的第一次，我可费了一番功夫，可是，好心没做出好效果。特此反思：第一周的周记上了一节课进行了写作辅导，并且规定了写作文题。其实，周记如上文所说，可写内容很多，不需要老师规定文题。况且学校没有要求周记要作辅导，希望同仁看到我这费力不讨好的行为引以为戒。
小学周记 篇4
爸爸常常对我说：“人最有意义的事，就是读书。因为读书不但能增长自己的知识，而且能读懂许多做人的道理。”
于是，每周末我就到时图书馆去转一转，起初我对图书馆很陌生，不大感兴趣。当我走进肃静的图书馆，便开始逐渐看起了历史书、故事书、神话书。每本都难逃出我的“魔掌”。自此，我一有空就到图书馆看一看，每当星期天，我就一上午浸泡在这儿。倾身于满屋子的图书之中，里面琳琅满目的书令我眼花缭乱，有一种将任何事物都置之度外的感觉，仿佛一切都静止了、时间也凝固了，只有书和我同在，我无拘无束地飞驰在书的五彩世界里，遨游在书的无边海洋之中，欣赏着书带给我的无穷魅力。
有时我一个人静静地看着一本书，时而捧腹大笑，时而紧锁眉，时而面无表情，别有一番风趣，图书馆里还很多励志的书籍，阅读时，犹如喝了心灵鸡汤，清新励志，让读者受益匪浅！
如今，图书馆已成了我生活学习中必不可少的地方。
小学周记 篇5
今天中午，我咳簌很厉害，爸爸妈妈就给我熬药喝。准备喝药了，我正在写拼音。
妈妈说：“快喝吧！”我就把拼音写了，喝了药。那个药非常苦。我憋了一口气，就把药喝下去了。药在我肚子里面冰冰的。到了晚上我又要喝药，我喝药还是像中午那样憋一口气再喝下去。我喝完药就来写日志，我写的日志也是喝药。
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