疯狂猜成语周记
时间不知不觉，我们后知后觉，转眼一周又结束了，一定有不少的收获，是时候在周记中好好总结过去的成绩了。那么我们该怎么去写周记呢？下面是小编收集整理的疯狂猜成语周记，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
疯狂猜成语周记1
“选我，选我！”忽然从一个班级传出来，是哪个班呢？在干什么呢？我好不容易在白居易找到答案，他们正在玩疯狂猜成语。
游戏规则：
1、观察图片，猜出成语。
2、每答对一题加一个小土豆。
3、答题时间为一分钟，答不出则由另一对来答题。
游戏开始了。
第一张图片出来了，只见屏幕上的画面为一对人，手拿一管竽皇帝听，其中有一个人东张西望的，不知在干什么，老师一放出这张图片，B组马上就有同学举起手来，看陈帆同学，一个剪步就跨到了讲台上，再来看看他的手吧，一下子就举到老师得鼻子下面，嘴里还不住的说着：“老师叫我吧，叫我吧！”老师不叫他都难，就这样，他们都到了一个小土豆。
终于轮到我们了，我们看到了图片，是有九个牛字，两头老虎，我们二话不说就举起了手，我想着：“太简单了吧！”老师快叫我，老师仿佛看见了我的心思，果真叫了我，我脱口而出，九牛二虎，其它同学非常灰心，发出一声：“唉！”很快，又到了他们。
这次，画面上出现了两个很像“尸，和，肉”的字，好像又不是很像。只见尸的左下角有一只脚，肉中间的人字换成了两只脚，这一下，B组的人就懵了，看柴家烨同学，他抓了抓头皮，皱了皱眉头，苦思冥想后开始想不出来，只好继续思考了，过了一会，后面的宣云天举起了手犹豫了一番后放下了手，进入倒计时了，他只好有举起了手，老师就点了他，“行尸走肉，”这四个字好不容易从他的`牙缝里挤出来了，老师说了一声答对了，B组高兴坏了，纷纷向他竖起大拇指。
最后一个成语了，大屏幕上出现了图片：两个“面”字印入眼帘，可让大家奇怪的是“面”字上面还有三道白色的痕迹，这可难住我们了。
瞧，又是番薯同学，他正把手放在了下巴上，还闭上了眼睛，马上就有同学说：“思想者。”大家不约而同地笑了起来，又过了好一会，大家继续绞尽脑汁还是想不出来，进入倒计时了：“5、4、3……”我们A组喊道，就在千钧一发之际，有一个同学说出了答案：“两面三刀。”就这样，他们赢了。
这书比赛课，我们非常开心，虽然我们输了，但还是很开心。
疯狂猜成语周记2
“选我，选我。”忽然从一个班级传出来，是哪个班呢？在干什么呢？我好不容易在白居易找到答案，他们正在玩疯狂猜成语。
游戏规则：1.观察图片，猜出成语。2.每答对一题加一个小土豆。3.答题时间为一分钟，答不出则由另一对来答题。
游戏开始了。
第一张图片出来了，只见屏幕上的画面为一对人，手拿一管竽皇帝听，其中有一个人东张西望的，不知在干什么，老师一放出这张图片，b组马上就有同学举起手来，看陈帆同学，一个剪步就跨到了讲台上，再来看看他的手吧，一下子就举到老师得鼻子下面，嘴里还不住的说着：“老师叫我吧，叫我吧。”老师不叫他都难，就这样，他们都到了一个小土豆。
终于轮到我们了，我们看到了图片，是有九个牛字，两头老虎，我们二话不说就举起了手，我想着：“太简单了吧。”老师快叫我，老师仿佛看见了我的心思，果真叫了我，我脱口而出，九牛二虎，其它同学非常灰心，发出一声：“唉。”很快，又到了他们。
这次，画面上出现了两个很像“尸，和，肉”的字，好像又不是很像。只见尸的左下角有一只脚，肉中间的人字换成了两只脚，这一下，b组的人就懵了，看柴家烨同学，他抓了抓头皮，皱了皱眉头，苦思冥想后开始想不出来，只好继续思考了，过了一会，后面的宣云天举起了手犹豫了一番后放下了手，进入倒计时了，他只好有举起了手，老师就点了他，“行尸走肉，”这四个字好不容易从他的牙缝里挤出来了，老师说了一声答对了，b组高兴坏了，纷纷向他竖起大拇指。
最后一个成语了，大屏幕上出现了图片：两个“面”字印入眼帘，可让大家奇怪的是“面”字上面还有三道白色的痕迹，这可难住我们了。
瞧，又是番薯同学，他正把手放在了下巴上，还闭上了眼睛，马上就有同学说：“思想者。”大家不约而同地笑了起来，又过了好一会，大家继续绞尽脑汁还是想不出来，进入倒计时了：“5.4.3……”我们a组喊道，就在千钧一发之际，有一个同学说出了答案：“两面三刀。”就这样，他们赢了。
这书比赛课，我们非常开心，虽然我们输了，但还是很开心。
疯狂猜成语周记3
“选我，选我！”忽然从一个班级传出来，是哪个班呢？在干什么呢？我好不容易在白居易找到答案，他们正在玩疯狂猜成语。
游戏规则：1.观察图片，猜出成语。2.每答对一题加一个小土豆。3.答题时间为一分钟，答不出则由另一对来答题。
游戏开始了。
第一张图片出来了，只见屏幕上的画面为一对人，手拿一管竽皇帝听，其中有一个人东张西望的，不知在干什么，老师一放出这张图片，B组羊上就有同学举起手来，看陈帆同学，一个剪步就跨到了讲台上，再来看看他的手吧，一下子就举到老师得鼻子下面，嘴里还不住的说着：“老师叫我吧，叫我吧！”老师不叫他都难，就这样，他们都到了一个小土豆。
终于轮到我们了，我们看到了图片，是有九个牛字，两头老虎，我们二话不说就举起了手，我想着：“太简单了吧！”老师快叫我，老师仿佛看见了我的心思，果真叫了我，我脱口而出，九牛二虎，其它同学非常灰心，发出一声：“唉！”很快，又到了他们。
这次，画面上出现了两个很像“尸，和，肉”的字，好像又不是很像。只见尸的左下角有一只脚，肉中间的人字换成了两只脚，这一下，B组的人就懵了，看柴家烨同学，他抓了抓头皮，皱了皱眉头，苦思冥想后开始想不出来，只好继续思考了，过了一会，后面的宣云天举起了手犹豫了一番后放下了手，进入倒计时了，他只好有举起了手，老师就点了他，“行尸走肉，”这四个字好不容易从他的牙缝里挤出来了，老师说了一声答对了，B组高兴坏了，纷纷向他竖起大拇指。
最后一个成语了，大屏幕上出现了图片：两个“面”字印入眼帘，可让大家奇怪的是“面”字上面还有三道白色的痕迹，这可难住我们了。
瞧，又是番薯同学，他正把手放在了下巴上，还闭上了眼睛，羊上就有同学说：“思想者。”大家不约而同地笑了起来，又过了好一会，大家继续绞尽脑汁还是想不出来，进入倒计时了：“5.4.3……”我们A组喊道，就在千钧一发之际，有一个同学说出了答案：“两面三刀。”就这样，他们赢了。
这书比赛课，我们非常开心，虽然我们输了，但还是很开心。
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