中学生周记集锦九篇
岁月无痕，流水时光，眨眼间，一个星期已经过去，我们会积累一些相应的经验，是时候认真地做好周记了。你所见过的周记应该是什么样的？以下是小编帮大家整理的中学生周记9篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
中学生周记 篇1
孤寂人生，谁来聆听你心中的清音？望眼未来，谁来领略你眼中的精彩？山青青，水盈盈，弹一曲“高山流水”，震彻群山，激扬层浪。于是俞伯牙与钟子期共同欣赏这份相遇相知的情。
人生得一知己足矣！
“怎么办，怎么办，到底捐多少呢！”我像一只热锅上的蚂蚁在房间里窜来窜去，感到心脏快要蹦到嗓子眼了。老师昨天布置了一个对我而言大费周折的家庭作业——某一个学校的同学得了血癌，燃眉之急，生命攸关，所以大家都要献出一份爱心，他的生命才能保得住。
“哎！我可怜的零花钱啊！”我嘟着小嘴目不转睛地望着存钱罐，数着白花花的钱“一元，两元，三元……只有200元了。”我情不自禁地啜泣着，还不时念叨着：“捐钱真烦……”我抽出了一张五元的零钞，自言自语地说：“对不住了，这次只好牺牲你了。”说完，我把这对于我来说是天文数字的钱在眼前晃来晃去，看得全神贯注，钱往哪晃我就朝哪看，眼花缭乱，突然想起：同学们都知道我是一个抠门的人，什么东西都不与别人分享。这次我只捐五元钱，而他们捐几十元，简直不能相提并论，到时候，他们又讽刺我怎么办……岂不是颜面扫地了，那我的尊严，我的面子往哪儿搁啊？想到这儿，我快要崩溃了，抱着自己存满钱的攒钱罐，爱不释手，害怕被同学嘲笑，于是打算再多捐一点，我一手遮住眼，漏了一点缝，一手小心翼翼地抽着钱，以防万一，透过指缝，瞧了瞧，想：老天保佑，千万不要抽到100元呀，不然，我就没希望了。“不会吧，我真的抽到100元了，我这乌鸦嘴。”看来这是天注定的，我只好极不情愿地把105元钱放在书包里。第二天，我迈着沉重的步伐走进教室，把钱交给老师后，老师开始念捐款名单：“……王艺，105元……。”
当老师念到我的名字时，同学们都回过头望着我，有的目瞪口呆；有的悄悄问我，这是真的吗；还有的觉得不可思议。似乎都在想：这个小气鬼，怎么今天这么大方，太阳从西边出来了？”老师在同学面前赞扬了我，我感到自豪无比，十分快乐。这是我第一次分享，这种感觉别有风趣。
分享是一种博爱的心境，学会分享，就学会了生活；分享是一种思想的深度，深思的同时，你分享了朋友的痛苦；分享是一种生活的信念，明白了分享的同时，明白了存在的意义。
快乐的分享，痛苦的承担。在你与人分享的时候，就肩负着一份重任。让他更快乐，让痛苦全部溜走，让阳光洒满你的心灵。
中学生周记 篇2
这周的星期下午五，我迎来了我生命中第一个法律公开课当时我只记得哪是一个奇特的下午……
午睡的时间像球一样哧溜的滚走了，当我们还在回味午睡的幸福时，老师却狠心地匆匆把我们叫起来并让我们去学术报告厅集合，我们便七手八脚去了，去的时候，只见一个人站在讲台上，我想可能是给我们讲课的律师吧，可是看他不屑一顾的样子仿佛不打算讲课，正当同学们等急开始东一嘴西一嘴地小声嘀咕时，我却用这段时间对律师的相貌产生相当浓厚的兴趣，此律师相貌之怪，其怪之奇特。近似乎尖鼻子长耳朵短下巴三分头两分眼乌龟脖猴子手七尺身板三尺臂毛脸雷公嘴的怪物，其颇有一丝人类与猴子杂交出来的外星物种的感觉。就当我端详完他时，他终于开口了，我似懂非懂的听完了他好似老太太的裹脚布般的自我介绍，但我最终还是没能弄明白他的名字，但有一点可以证实，他确实是个律师，由于没能弄明白他的名字，便用“张三”来代替他的真名，这个张三先用几个简单的要死的几个问题来引发我们的兴趣，因此我感叹道这个张三还真是江郎才尽了，这个俗套子的年龄打底应该能抵上里啊老舍了吧！
经过了这个无聊到爆的环节后，“噩梦”才刚刚开始
山可崩！地可裂！海可枯！石可烂！我禚某人的耳朵不可辱！面对这个张三的陈词滥调再加上这比特仑苏还纯高密话的狂轰滥炸下，我！禚某人！听完了这一个个让人耳朵生锈故事和实例！恶心之余这既教导了我们（在精神上）也教训了我们（在肉体上），促进我们对法律知识的认识，也让我们知道了在公共场合要讲普通话！所以我们要感谢张三！
恐怕诸葛亮都不会料到,不!就算是玉皇大帝都料不到,在这个弹片横飞的演讲完后,竟半路杀出个张医生来给我们讲冬季小学生健康注意事项,承蒙党和人民的关注,我们小学生已经成为没病就能说出病的对象了,其总归也是好事,不过内容有点枯燥,除了病菌还是病菌,真怕某一天我们得个什么氏症啊,扩散到全世界什么的,这些顾虑是多余。本想已经完事可半路的半路上又杀出个心理老师,啊!万能的神啊!请一刀了解我吧!我心里不需要治疗！我需要回家！老师要学生死学生不得不死！好吧！看来只能听完这个心理演讲了，无奈ing！在这个无聊到炸的演讲中，我们思考完一个又一个的人生，我只觉得如果睡眠是短暂的死亡的话，死亡就是永恒的睡眠的话我已经死了十多分钟了。
俗话说得好，“做人要学会倾听”，看来我这个学渣并不懂这个道理！
中学生周记 篇3
我是大草原上的一个猎人，靠打猎为生，最近听说，有个地方猎物众多，所以我离开了我“赖以生存”的草原。
刚刚到了不久，就听人说起，那里的动物非常狡猾，不好“大获全胜”，让我小心它们“耍鬼计”。一开始我不以为然，过了一个星期，我终于领略到了那里动物的狡猾“风范”
一、狐狸的骗术
那是一天傍晚了，我提着一只鸡回家当时我没带猎-qiang走到半路，听到一阵呻吟声，我寻着声音走过去，看到的是一只公狐，好像瘸腿、走不动路了。我看了看公狐诱人的皮毛，想：这金灿灿的皮毛值好多钱呢，先把它抓住，明天去把狐皮卖了，从中可以大捞一笔!
于是，我放心的把鸡放在地上：反正它被绳子捆着呢，肯定跑不了。我转过身来，朝公狐慢慢走去，就在离他近在咫尺的时候，他忽然“活”过来，一溜烟跑了。
我没办法，只好回来拿那只鸡，没想到，鸡不见了，不用想，肯定被公狐的同伙叼走了，唉!真是“抓狐不成，反丟了鸡”，我只好自认倒霉，但又心有不甘心，暗暗发誓：一定要抓住这只狐狸。
二、惊人的苦肉计
一个星期以后的傍晚，我又象往常一样散完步准备回家，看到了一个树洞，由于好奇，我往树洞里瞥了一眼，这一眼不要紧，我看到了几只小狐狸正安安静静地在树洞里趴着，我又向四处看了看：不远处，有一只狐狸正紧张地盯视着我的一举一动，凭我的记忆，它就是上次耍苦肉计的那只公狐，我的心里一股巨大的怒火油然而生了，但还是冷静的控制住了自己，毕竟，那几只小狐狸比那只公狐值钱多了，如果仅仅是为了“报仇”而丢掉了天上掉馅饼的好机会，那就太可惜了。我正想怎么把它们“弄出来”，就机警地看了看那只公狐，这一看不要紧，却看到这只公狐正在狠命咬着自己的皮毛，相吸引我的注意力，拯救小狐狸，我不以为然，心想：“这次，我一定用枪打死你这狡猾地狐狸，我绝对不会再被一块石头同时绊两次。”于是我假装没看见，继续拿qiang朝洞里瞄准。那知公狐的动作更惨烈了，更狠命地撕咬自己的皮毛，我的心开始隐隐作痛，“可怜天下父母心呀!”终于，我把注意力集中在它身上，它才稍稍安静了一点。但是动作一直没有停下，我往后看了看，看到了一只母狐狸在紧张的转移着它的小宝贝们，机会千载难逢，可是我的手好像有千钧重，我害怕公狐作出过激的举动，提起的qiang又无力的放下来，于是我又很快把注意力又集中在它身上。
中学生周记 篇4
寒假里，我左边第五颗乳牙站不住脚了，开始摇摇晃晃的。看来它不能再担任咀嚼食物的工作，该“告老还乡”了。
如果只是这颗牙齿走了，倒没什么大碍，可是就在它要退休之前的几天却把我折磨惨了，整天东倒西歪的，害得我吃东西的时候只能用右面的牙齿轻轻地咬，慢慢地咽，整个成了无牙的老太太，惹得爸爸妈妈一个劲的笑话我。更可气的是，我刷牙时刚碰到它，它就“大发脾气”，使得我不敢用力刷它旁边的几颗牙齿，以致它们一直生活在污染之中。
你看，现在它竟然串通了它附近的小恒牙。小恒牙一顶，它就往上挺，这一顶一挺，配合得倒是很默契，这就苦了我了。它又买通了血液，小恒牙只要一顶，牙龈就会出血，可怜我那宝贵的生命之血呀！还得我吃些鱼汤来补充它的“兄弟姐妹”。
说起来还是心脏“忠厚老实”，一天到晚不停地工作。一说心脏，它就开始不安分地跳动起来。它在警告我乳牙又不乖了。每次一收到这条信息，我的大脑就展开了丰富的想象：万一这颗乳牙突然蹦掉，那我会不会因为失血过多而休克；或者它往咽喉里蹦，会不会堵住气息让我窒息而死；会不会钻进我的胃里，把胃粘膜戳破，还要动手术开刀，那我可要痛死啦……想到这种种恐怖的情景，我的头不由自主地疼起来了。
唉，牙痛的感觉真不好呀！
中学生周记 篇5
今天，爸爸带我去秋瑾故居。爸爸告诉我秋瑾是我个杰出的女革命家，辛亥革命的重要领导人之一，因此秋瑾故居就成立民主革命重要的文物。
秋瑾故居位于古城塔山南侧的和畅堂，背倚青山，面临和畅街道。J景色淡雅，秀丽。故居一共分五进。第一进位门厅，有平房五间。门楣匾额“秋瑾故居”显得格外引人注意。第二进，有会客室，客厅，餐厅和秋瑾的卧室，也是秋瑾当年家人的活动中心。卧室里还陈列着秋瑾使用过的遗物。第三进是她兄弟的卧室。第四进是秋瑾母亲的住处。第五进则为厨房。我一边，看着这些文物，一边听爸爸给我讲着秋瑾的故事。秋瑾阿姨的确是个了不起的人物，让我对她敬佩不已。
这次游玩不仅让我欣赏到了，故居周围的秀丽景色。更让我了解了一个民族英雄，革命先驱的故事。我们应该向她学习，做一个立志图强的人，长大以后回报社会。
中学生周记 篇6
20xx年X月X日 X天
我们整天都生活在一个快乐的校园里，在校园里，每天都会发生许多有趣又好玩的事情。校从教室里传出了老师清脆的诵声和孩子们的朗朗书声。操场上，同学们迈着整齐的步伐，在行走，在奔跑;体育课上，同学们在快乐地游戏，在欢快地玩耍!
教室里，同学们是那么投入地在学习。数学老师在耐心地给学生们讲解数学问题，语文老师在津津有味地给同学们讲解课文，我们也在快乐地读书!音乐课上，老师在和同学们一起唱歌，他们的歌声娓娓动听，让人恨不得翩翩起舞!美术课上，同学们正拿着画笔在纸上自由地画着，画得栩栩如生，惟妙惟肖。学生们也在认真地学习。看!同学们在课堂上是多么认真呀!
在课下，我们也是生龙活虎。别看我们上课很老实，下了课可是像个猴子似的!你追我赶，像一个热闹的集市。女生们在踢毽子，跳皮筋，捉迷藏……男生们自然在玩抓人的游戏，或者在滑滑板……
中学生周记 篇7
失去的东西不可挽回，可能你以为我是写人吧，你们都想错了，我写的是我自己的劳动成果，我从小就是在爸妈的娇生惯养下长大的，从来没受过任何委屈，没想到在今年，却经历如暴风雨般的事，事如下文所示：
走在初三的起跑线外，即将踏进，却要做好努力，说实话，家里不缺我挣得那几毛钱，而我却很执着，非吵着闹着说要打工，就这样一而再的去了一家厂子干了封口的工作，我向往着自己的“第一桶金”没想到钱真的来得不易，我按计件来算钱，头几天挺新鲜的干得挺开心，可是过了没几天，新鲜感逐渐消失，可为了证明给我爸妈看，我就坚持了下来。过了些时间，发工资了，自己的“第一桶金”看着自己的劳动成果，心里别有一番滋味。而妈妈却拿了我的“第一桶金”和他的钱，买了辆电动车，这辆电动车，可以任我驾驭，带我走想实现梦想的道路，可是现实总是那么的残酷，他离开了，悄无声息离开了我，那晚，我坐在床边玩着手机，聊着qq，而小偷却是那么的可恨，他抢走了我的梦，夺走了我的梦，虏去了我的梦，我不想接受，而必须接受，那毕竟是现实，失去他的后一天，面临考试，而我却辜负了，满脑子都是电车的影子，在年级也退步了，所有人都辜负了，所有人都失望了，所有人呢？人都在为了自己的好成绩，恰恰奇谈，而我却独自一人承受那么大的磨难。爸妈失望了；同学开心了；老师批评了；太阳升起来了。
凡事都地想开，一如既往，总会常受失败的苦楚，俗活说得好“失败乃成功之母”我要以此事的教训，活出以后的精彩；拼出以后的活力；创出属于自己的一片天。
中学生周记 篇8
那次，我流泪了。那次，我不是因为父母的责骂而流泪，也不是因为疼痛而流泪。而是因为“不舍”和“分别”这两个字彻底击垮了我。
还记得，那是五年级的下学期的最后一堂数学课上，也是我和五年级时的全体同学上的.最后一堂课。
我至今还清楚的记得那节课上数学老师——许老师说过的每一句话、每一个字。那时，也就是期末考的前夕。许老师没有再让我们做那些枯燥无味的数学题，而是向同学说了一番让人刻骨铭心的话。
她对我们说：“同学们，这是我们上的最后一堂课了，老师也将离开你们了。孩子们，在下个新的学期里，你们要适应新的老师 ，要自觉，要耐得住寂寞，努力地学习。我相信，我们班的同学一定都会记得：我们，曾经是一个快乐的集体，一起快乐过，一起努力过，一起哭泣过……
听到这儿，我眼里又出现了同学们在一起时欢声笑语的情景，但我又想到，这一切都即将成为幻影了，以后都不能和这些”同甘共苦“的同学们一起上课了，再也不能天天见到这些熟悉的面孔了，我的眼泪就一滴一滴的流了下来，对同学们的不舍都通过眼泪释放了出来，我恨，我恨时间的沙漏为什么”流“动的这么。我用手将泪水抹掉，努力不想让泪水流下来，以为我只想在同学们的记忆中留下一个微笑着的我。但无奈，泪水不由自主地从我的眼里流出。泪水，落到了我的手上，却又流进了我的心里。隐约中 ，我看到有的同学也在悄悄地抹眼泪。
这时，我又想起了许老师说过的一句话：人不是因为美丽而可爱，而是因为可爱而美丽。这句话，曾多次激励了我。这时，好不容易止住的泪水又流了下来。我终于被”分别“和”不舍“彻底打败了。这么好的老师，这么好的同学，让我怎能舍得分开呢？
泪，流进了我的嘴里，好苦……
中学生周记 篇9
在一中这个美丽的校园里，那位个子不高，却精神焕发的男老师是谁？不要怀疑，不用猜测，他就是我们初一年九班亲爱的傅老师。
傅老师在所有的老师中，可能不是最帅的，可能不是最有经验的，也可能不是成就最高的一位老师。但是他的到来，无非是像冬日里的暖风一样，来慰藉我们初一年九班这些不成熟的心灵。
当军训第一天时，我看到了他，我认为他矮矮的，应该没有什么杀伤力吧！可这两个月的友好相处，我知道我错了，因为傅老师他正在用他特有的温柔“征服”着我们。
有的人认为讲道理的老师，就好比是一只披着狼皮的羊，将会在学生的心目中威信大打折扣。但我并不这么认为，特别是在挫败的时候，他的一句“没事的，继续加油”，让我们就像喝下一杯暖茶，全身都洋溢着幸福。
记得那天捧着水的傅老师出现在我的视线中时，清晰的记得他在讲台那两声低而沉重的咳嗽，每一声都像针一样刺进了我们的心，他双手捧着水杯，放至胸前，眼神依然那么坚定。上课时，他怕影响我们上课的情绪，坚持着用沙哑的声音为我们讲课，只在我们抄笔记的时候，轻轻拿起讲台桌上的水，小心翼翼地喝了一口。傅老师所讲的知识很充分，连PPT也做得很详细。想到傅老师为了我们而连夜备课加班，生病了却还在孜孜不倦地工作着，默默无闻地为我们付出着，而我们，却如此不懂事地为他增添麻烦，让他伤心；我有点内疚。
傅老师，他正在扮演着各种角色：年段长、班主任、科任老师，我们的知心朋友，生活上的助理……看着傅老师辛苦的背影，我在心里对傅老师说：傅老师，您辛苦了！谢谢您为我们的付出。
傅老师，当您在劳累时，请记住还有我们，还有我们在爱着您！
傅老师，谢谢您！
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