开学周记

时间:2021-11-13 10:20:56 周记 我要投稿

【实用】开学周记集合9篇

  工作在不经意间已经告一段落了,一周的时间,想必你学习了很多新技巧,是时候在周记中好好总结过去的成绩了。可是怎样写周记才能出彩呢?下面是小编为大家收集的开学周记9篇,仅供参考,希望能够帮助到大家。

【实用】开学周记集合9篇

开学周记 篇1

  清早,我就迫不及待地想马上飞到学校,和同学们见面。今天,我的动作非常利索,不一会儿我便穿好了衣服,吃饱了肚子,轻轻地提起背包带,小心翼翼地背在背上。“全副武装”后,妈妈就带我去学校。

  路上,“嗒嗒”的雨滴像是大珠小珠落玉盘,又像是在演奏一曲欢快的歌曲,在连声高唱:“欢迎,欢迎??”

  来到学校,走进教室,找到我那熟悉的座位,放下背包,向四周观看。我看到有的同学长胖了,有的同学变瘦了;有的同学黑了许多,有的同学却白了不少;有的同学长高了??过了一个暑假,大部分同学都变了样。我第二次再作观察:看到有的同学在交谈;有的同学在玩耍;还有的同学在翻看新发下来的书。于是,我坐下来和旁边的同学交谈起暑假是怎么过的。

  交谈不久,进来了一位新老师。他给我们作了介绍,说他叫杜小伟,是我们的新>班主任。我们就叫他杜老师。

  歌声结束,开学典礼就开始了。我们就静静地坐在位子上听着。开学典礼结束后,周老师和杜老师让我们做作业,还布置了回家作业。十点多我们就放学了。

  路上,我们的欢声笑语就更多了。

  开学的第一天真好!我希望以后每天上学都能够变成开学的第一天。那该有多好。

开学周记 篇2

  今天是九月一号,开学的第一天,7点45分,我踏着轻快的步伐,迈进学校的大门。鲜艳的红领巾端正地系在胸前,心里充满对新学年的美好的期待。我看见大操场上悬挂着“唱响红歌,畅想未来”的大红横幅,校园里处处洋溢着喜气的笑脸,8点,学校各班集合,开学典礼正式开始

  一、诗歌朗诵

  今年我们伟大的祖国成立60周年,全国上下都要进行大庆活动,所以,我们学校今天的开学典礼主题就是“唱响红歌,畅想未来”,第一个节目就是诗朗诵,在雄伟的音乐声中,老师和同学一起用饱满的激情朗诵了歌颂祖国的诗篇,这气势非常感染人,不一会,台上和台下就形成了呼应,大家不由自主地都跟着念了起来。

  二、代表发言

  开学典礼上,校长的发言总少不了,这也算是开学典礼上的传统节目了。今年开学典礼上的一个亮点是学生代表和家长代表的讲话。这在以往是没有的。只可惜,大家的讲话内容大多是意料之中的,虽然各有侧重,但都无外乎8个字“好好学习,天天向上”。学生大都表决心,家长们大多语重心长,叮嘱我们要发挥潜能,考出好成绩等等。

  三、唱响红歌

  开学典礼的最后一个节目是唱响红歌,表演班级是五(4)班,当唱起大家熟悉的《红星闪闪》,台上和台下的同学手上都举起了红星,一起随歌声舞动了起来,顿时,开学典礼进入高潮,大操场瞬间成了红色的、快乐的海洋……..

  新学期,新气象。让我们一起努力let’s go!

开学周记 篇3

  自在的假期一晃就走掉了。想想在这个假期中的酸甜苦辣,在这个假期中流下的汗水,都将成为一个学生的美好回忆。

  再一次步入我们的学堂,有点熟悉又带点陌生。一进大门我就看到了我们班一窝蜂的同学,很是庆幸,想必他们已经把全校走过来了,而我,幸运地少跑了几步。我们班一切都好,包括地理位置,我很喜欢的教室。

  这可以说是我们之间的友好还没有破碎,因为她还是我们最最亲爱的老师。因为在一起多了,也就熟悉了。因为在一起多了,也就随便了。因为在一起多了,也就快乐了!因为我们在一起,所以我们的感情在不断的延伸延伸。让我们彼此了解,让我们之间的沟通感到亲切。因为她没有调换,所以我们也可以自由地跟她一起说话,谈谈自己的了解。而且如果有心急之事,老师也立刻就明白你什么意思。这就是所谓的有利有弊吧!

  让我们一起学习,让我们一起进步,让我们一起为老师鼓劲!让我们一起和老师共快乐!

开学周记 篇4

  2月25日天气晴

  “上学了,末末该起床了。”妈妈喊道。

  我睁开朦胧惺忪的双眼,迅速的从床上爬起来,赶紧穿上新衣服,吃完早饭,背着书包上学了。

  今天是20xx年2月25日,新学期开学的第一天。

  早晨,阳光灿烂,蔚蓝的天空偶尔飘着几朵洁白的云。天气虽然很冷,但是我觉得十分的温暖,因为松树在向我招手,小鸟在向我鸣唱,小草在向我微笑。我带着新年的喜悦,来到了学校,开始了新学期新的学习和生活。

  我迈着轻快的脚步来到校园,它依然是那么美丽,只见校园那广阔的操场首先映入我的眼帘,红色的教学楼显得格外地耀眼,仍旧是那么地熟悉,寂寞的校园恢复了原来的热闹。

  教室里宽敞明亮,干净整洁,简直出乎我的意料之外。哦,原来是老师提前打扫过了。

  今天,殷老师穿着一身深蓝色的衣服,用温柔的眼睛看着我们,给我们讲解新学期的要求,然后发新书、新本,并嘱咐我们一定把书和本的皮包好。看着教室里的桌椅、电脑、电视机……我看见昔日里的同学们,想起一起学习和生活中的趣事,有说不完的话,道不完的思念。

  开学的第一天,是我新的起点,新的开始,我要为自己树立一个新的目标而努力学习。

  

开学周记 篇5

 今天是我开学前的晚自修,明天就是新开学了,我正式成为九年级的学生了。

  开心的事

  今天我一进教室,Miss立刻跟我来个热情的拥抱、我们就开始谈话了,我们有说不尽的话,还和好几个同学围着一起谈话、一起说说暑假的事。然后,我莫名其妙地被人喊我“作家、作家……”我还以为是怎么的一回事呢,无端端地被人这样叫,她就解释给我听。

  不开心的事

  今天我的心情不知怎么了,我总感觉到接受不了现在的语文老师,只认定以前对我影响最深的两位语文老师。今天给我的第一感觉是:让我重回了接受不了任何一个语文老师教我的事。语文对于我来说实在是太重要了。就好像生命一样重要。因为它代表着我的信念、我的希望、我要感恩的心。现在的语文老师都没有教我们上过一节课,我难道就这样对她没有信心吗?也许她也会像以前的那两位语文老师一样对我的影响也很深。我应该学会慢慢地去适应她教我上语文的方法,要敞开心扉地去接受她,要永远记住以前语文老师教我的话。

  今天可以说是“喜忧参半“有开心也有不开心,就让我的开心遮住了不开心的事,共同迎接新的一天、快快乐乐地过好每一天。

开学周记 篇6

  在这时光飞逝的日子里,在开学的第三周里我发现大家都从一种轻松的形态转变为一种紧张的样子。

  在这周里,有的同学认真地学习为了最后的考试做准备,有的人还在课上玩耍,就说我们班的张某某吧。有一次语文课上我再看老师时发现第二大足的张某某手中拿起了一个小玩具不时地转来转去一会捣一下前面的人,一会和旁边的.杜某某说话,杜某某也受到了张某某的“病毒”感染一旁认真学习的杜某某,这是杜某某和旁边的人叽里呱啦的讲起了话。这是顾老师像传染病控制中心的人一样来到了张某某的桌前轻轻的敲了一下桌子“病毒”立马从张某某和他的同桌立马摆脱了“病毒”的干扰开始认真听讲了。

开学周记 篇7

  新学期到了,我们升高中了,这是人生成长道路上的新起点,我们应该以认真对待学习的心态来迎接新的学习生活,我们要做到自信、自强、自立,让我们的青春充满活力。

  开学的第一天,我感到高中有很多稀奇的事情,我是一个高中生了,我感到很高兴,但也感到孤单。高兴的是我走进中学这个新的环境里读书,学习;孤单的是进入了这个新的环境,认识的人很少。在新的班级里,有很多新的面孔,让我认识你,让你认识我。

  我第一次在高中的操场上开会,那么隆重,那么多人,我当时被顶住了一样,“太隆重了!”我目瞪口呆地说道。找到位置坐好后,隆重的会议开始了,连绵不断的炮仗烧起来了,“噼哩扒啦……”烧完后,浓烟滚滚,一个小时后,我们听得津津有味,校长说话了,欢迎我们新高中的学生,我们要尊重老师、学生,遵守纪律……不一会儿,我们依依不舍地解散了会议。

  进入高中后,有很多新鲜的事物,让我们好奇,令我们欣喜,初中生活把我们带进一个崭新的天地,在这个新天地里,我们站在一个新的地点上。让我们珍惜这个新起点,体验成为一名初中生的快乐吧!

  用自己的双手创造出一个我们为之自豪的班集体!

开学周记 篇8

  开学第一周的课时就这样过去,呵呵,平平淡淡的,但是大三下学期嘛,开始为自己的将来打算打算。考研,考北京理工大学。选择就没什么后悔的,所以这个学期一定要好好努力。

  其实开学第一周给我最深的感觉很特别:开始学专业课,开始接触真正的专业课,我好像看到世界呈现给我的多姿多彩大幕,并且这个大幕我正在慢慢的打开,就像世界是个迷一样,我现在开始解答这个谜题,第一次觉得世界离我这么近,第一次觉得世界就在我的手中,这种感觉是激动的也是虔诚的。这种感觉真好,因为你终于知道你现在的努力能够为世界做什么么,为自己做什么,那是一种踏实的感觉。

  这好像和考研没什么关系,其实考研是为自己能够学到更多的知识和才能,现在只有考研能够提供给我这样一个机会和平台,让我离世界更近,离自己的梦想更近。所以自己一定要努力呀!

  呵呵,开学第一周算是有个不错的开始,嘿嘿,下周要更努力呀!

开学周记 篇9

  很不情愿的来到学校,脸色很不好,除了沉默还是沉默,尽管穿上自己最喜欢的点点裙,可是,心情依然阴沉。

  儿子很聪明,他强烈要求我打一个耳朵眼,他说外貌可以改变心情。妹妹笑我,年轻的时候,不去美,四十了竟然想带耳环了!我本来不情愿,这下更觉得好像是干了一件丢人的事了。心情依旧糟糕,晚上竟然失眠了,可怕的是头发掉的厉害,吓得不敢梳头。儿子五点半就起来了,喊我去上学,他早起是因为兴奋,开学第一天都是如此,可我却没有,一点也不愿去学校,连别人看我的眼神都像在说“看!倒数第一的来了!”我是如此,学生,那些差生呢?他们需要的是什么?以前我没有挖苦过他们,以后更不会了,因为我也是差生。

  本来准备好了要说什么,可是,站在讲台上,我大脑一片空白,什么话也没有了,大家互相审视了几分钟,算是认识了吧!我想给他们谈谈学习方法和计划的问题,可是,最终也放弃了。我不应该带着抵触的情绪来上课,学生何罪之有呢?如果开口说不了鼓励的话还不如沉默。我只是告诉学生,你们是四号班的学生,也就是最差的学生,而我也一样是差生,我们要走下去,需要向上的姿态和不停地生长,因为没有人教会自己勇敢,只有自己学着坚强!

  学生会受到鼓舞,得到自信,而自己却鼓励不了自己,而我依然走不出“差生”的阴影。

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