【精华】周记初中合集6篇
岁月无痕，流水时光，眨眼间，一个星期已经过去，我们会积累一些相应的经验，是时候好好地记录在周记中了。你所见过的周记应该是什么样的？下面是小编收集整理的周记初中6篇，希望能够帮助到大家。
周记初中 篇1
自己选自己，好！
班里选班干部，文娱晚会需要一个主持人……在这种状况下，一些同学自己选自己，我为他们的勇敢精神大声叫好！我认为自己选自己好。
自己选自己是一种有自信心的表现，能够锻炼自己的潜力，展示自己的才华，比如，自己选自己当班干部，这都是为同学们服务，自愿做自己力所能及的工作，而且也能够改正自己缺点，对于这种同学，不是就应赞赏，难道还要去批评指责他们吗？李洋是我们班新来的，学习基础较差，老师想让她学习进步，便准备选一个同学做她的小老师，同学们都主动举手，最后老师选中了我，我有信心当好这个老师，展示自己的聪明才智。
从这件事能够说明自己选自己好，其实，人就如一把锥子，把锥子装进口袋，早晚就会钻出来。当今的社会是一个竞争的社会，开放的社会，我们务必从小培养自己的竞争意识。要像毛遂那样，敢于自荐，肯定自己，才能在将来的舞台上展示自己的才华。要牢记，机会是靠自己创造的，决不是等来的。
周记初中 篇2
“劳动节”那天发生的事让我记忆深刻。我和爸爸、妈妈一起去街上玩。我们一出门就看汽车在街上飞跑，到处都是车真是车水马龙。我走到广场发现那里彩旗飘扬，人来人往，有很多商品在做促销活动，还有一些人在发传单。
我们走过广场来到超市门口商品琳琅满目，打折的也很多。晚上，我和爸爸、妈妈出去放孔明灯。我们来到江堤上爸爸把包在孔明灯上的东西打开。我把燃料安在孔明灯上，爸爸再把铁丝安上，妈妈用打火机一点，爸爸和我在有风的时候向上一推孔明灯就飞走了，它越飞越高带上了我的心愿。
我爱劳动节。
周记初中 篇3
微笑，是一米阳光，给予大家温暖；微笑，是一场淅沥的小雨令人沉浸在一片泼洒之中；微笑，是一面盾牌，面对困难永不言败。
当人遇到忧愁时，总会自暴自弃，仿佛看不到希望，双眼被迷雾所掩盖找不到真实的自己。但是，此时微笑会使人们走出困境，使人们看到希望，使我们永往直前。
而对我来说生活处处有微笑。微笑，与我同行。
而最重要的当选家的微笑。
当你烦躁于解不开的`数学题时总会十分生气抓头挠腮绞尽脑汁而此时，爸妈开门走来送上一份温暖的牛奶、一个温情和蔼的笑容心里犹不得几分触动，并且心也平静了下来，最终攻破了难题。
爸妈的笑，涵养世间万物有泰山之高，有潭水之深，滋润包容着对我们的爱浸染消除着世间的琐事。
当庆幸于考了好成绩时，我们都会喜不自胜与同学分享着成功的欢乐喜悦而此时，同学一笑，灿烂中带着喜悦和兴奋，给我更加增添了无边的愉悦与更奋发进取的动力。
同学的笑，阳光灿烂勇毅正直让我们倍感动力。那声音如天空中的雏鹰所发出的一声声清脆明亮的鸣叫、在我们的心中产生共鸣，以致心中不断喷涌着一股奋斗的热血。
当夜晚回到家时迎接我的不是别人，而是我的弟弟他脸上总是带着微笑而且总爱笑。当我疲惫于一天学习时我总会无精打采地躺在沙发上。此时弟弟那几声清脆的笑把我的笑也给勾了起来，让我增添了不少的精神。弟弟的笑纯洁天真不夹杂着任何虚假。如雪莲一般纯净，使人也跟着一起笑起来，使得所有的疲倦都销声匿迹随风飘散。
正是因为微笑使我平静，使我向上，使我精神。在人生的道路上微笑与我同行！
周记初中 篇4
秋风乍起，树影零落，黑黑的夜空没有群星的装扮，只有一轮明月孤零零的挂着，或许此时的我正如你一样，孤独的我们，今夜，就我们两个相伴了。——题记
时间总是偷偷摸摸的溜走，转眼间，又是一年逝了，回首来时的路，初二，又是一年的过渡，在这一年中，走了几个人，同样，也流进了“新血液”，我们在一起相知相伴，从开始的陌生到最后的熟悉，我们一起在这一年里磨合了那些遗留的棱角，这一年我们一起哭过，闹过，一起犯同样的错误，一起承担我们犯的错误，想起那时的我们，曾经高喊我要怎样怎样的去学，考去哪个哪个学校，可每当我坚持不下时，你们总是对我说：“以后我们都在一起，差你一个，看你怎么办！”这算是对我的威胁吧！每每想起，我便刻苦，一起为了我们最初的梦想努力着，此时，尽管我们不能再一起学习，但我还是想对你们说：“嘿！千万别掉队哦！”
朋友啊，别人吓我，初二就这么过去……
别了，初二！
初三，我来了！
现在的我不再是初一的新生，更不是初二的那名不懂事的孩子，初三，我进来，便已决定好学习的目标，向着前方前进，在那里，有等待着我的惊喜，而这一年，学业越来越重，压力越来越大，同学们一起合作，竞争，只为了心中的信念，学习氛围也越来越严肃，一向嬉皮笑脸的同学也在这一年中变得正经……
成堆的作业，睡三天三夜也消不掉的黑眼圈，以及一星期只有一天的假期，日复一日，年复一年！一切的一切，都在初三的来临而降临到我身上。
初三，初中的最后一个学年，这一年中，我们将擦出怎样的火花？有没有新血液？会不会有人离我们远去，全都是一种期待不舍。
这夜，下晚自习，回家的路上，秋风乍起，树影零落，黑黑的夜空没有群星的装扮，只有一轮明月孤零零的挂着，或许此时的我正如你一样，孤独的我们，今夜，就我们两个相伴了……
周记初中 篇5
初为人师，总是有些紧张。我带着羞涩与忐忑抱着课本和教案走上讲台，尽管我做了很多准备，但当我真正面对那么多双眼睛时，我还是紧张了。
“同学们，现在开始上课。”我机械得重复了在台下不知念了多少遍的开场白。然而，这句话说完，下句该说什么呢？突然间我的脑袋一片空白，只能感觉到有几十双眼睛正齐刷刷地盯着我，让我感到十分地不自在。短暂的犹豫之后，我剩下来的只有微笑，因为我想起了那句话：微笑是法宝。学生也对着我微笑，看着他们那一张张稚气的面孔，我所有的紧张都在这一瞬间消失了，透过那一双双澄澈的眼睛，我也似乎读到了那一颗颗纯净的心。在此后的时间里，我一直微笑着。所以，课堂气氛也显得轻松活泼了一些，40分钟的课一下子就过去了。虽然，我知道我的这节课上得并不成功。
突然一次，一个学生递来一张字条：“范老师，我喜欢你的微笑，当你微笑着走近我时，使我感到了从来没有过的亲切，我很喜欢你，范老师。”这是出自一个三年级学生之笔，这也是我在实习一个月的时间里收到的最好的，最值得珍藏的礼物。也使我明白了，其实走近学生的第一步只须微笑就够。
在班主任实习工作中，我组织开展了“我做文明小公民”主题班会。起初，我遇到了许多困难：比如学生的不配合就常常令我痛心疾首。当时，有人建议我使用强制方法。比如说罚站、罚蹲等。诚然，这种方法可以勉强维持班级秩序。然而，这也无疑加深了老师与学生之间的隔阂，甚至会使学生产生厌学的心理。作为教育工作者，就要想方设法创设民主和谐的教学气氛，在教学活动中建立平等的师生关系。而且，教师要把自己当成活动中的一员，是学生活动的组织者、参与者、引发者，是学生的学习伙伴、知心朋友。为了办好这个班会，我努力为每一个同学创造展示自我的机会，提供展现自我的平台，使每一个学生都能够体验到成功的愉悦，感觉到自我的价值，品尝到其中的乐趣。
结果，在准备班会的过程中，同学们都很积极。班会的节目花样繁多，唱歌、跳舞等应有尽有。每个学生的积极性都很浓烈、热情也很高涨。最后一曲学生合唱”春天在哪里？”把班会推向了高潮。当然，在开展班会活动过程中，我也发现了许多问题，并在方法上有待改进。
周记初中 篇6
今天，我们几个(我、林泽斌、林建斌、陈子鸣、翁洪超、罗睿)一起去医科大学打篮球，打到一半林泽斌说没有对手，我们就去三信家园打我们分队走，林泽斌和陈子鸣骑自行车到三信，我和翁洪超、林建斌一起去坐公交车，半路上林建斌不知道公车上红色的锤子是什么东西于是拔下来看看，接着警报器就叫起来了，那个声音比翼龙的叫声还要恐怖我的耳朵快被震聋了。林建斌被司机骂得超级惨。
我们到了三信家园门口，林建斌到保安室里问保安可不可以进去，保安不肯，我们就打了陈于扬家的电话，于是于扬就下来接我们了。我们进去打球了，从三点多打到了四点多，我们接着回医大去打球了。
我们打着打着，一个穿着黄色衣服的大学生冲了过来，林泽斌刚要投就被他抢走了，那个人站到三分线使劲投了一球，球在篮筐上转了几圈，接着又进了
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