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数学周记

时间：2021-10-24 14:09:20 周记我要投稿

实用的数学周记5篇

　　时间是箭，去来迅疾，转眼一周又结束了，我们既增长了见识，也锻炼自身，是不是该好好写一篇周记记录一下呢？周记怎么写才条理清晰呢？下面是小编整理的数学周记5篇，希望对大家有所帮助。

实用的数学周记5篇

数学周记篇1

　　金融数学专业实习周记(一)

　　实习第一周是培训阶段：

　　(1)通过培训了解单位基本情况和机构设置，人员配备，企业文化和营业网点安全保卫等。

　　(2)学习掌握人民币的基本方法，鉴别钞票真伪的主要方法和数钞的基本技巧及零售业务技能操作的训练。学习银行卡及基本知识。

　　(3)学习银行的基本业务流程，主要包括以下方面：银行的储蓄业务如定活期一本通存款、整存整取、定活两便、教育储蓄等。银行的对公业务，如受理现金支票，转账支票，签发银行汇票等。银行的信用卡业务，如贷记卡、准贷记卡的开户、销户、现金存取等;联行业务;贷款业务等。

　　(3)学习银行会计核算方法，科目设置与账户设置，记账方法的确定等。区别与比较银行会计科目账户与企业的异同。

　　(4)学习外汇英语及中行柜台营销技巧与服务礼仪。并进行零售业务的综合操作测试。

　　金融数学专业实习周记(二)

　　本周实习内容：

　　跟支行主任学习相应的理论基础知识及银行相关各种文件

　　在实习的前几天里，我主要跟主任学习相应的理论基础知识及银行相关各种文件。一方面要学习相关的实务操作，其中会计占决大多数，既要强化已有的知识，还要学习新的知识，另一方面，还要学习人民银行下达的相关文件。结合中行金融报，金融研究等杂志刊物，了解银行改革的方向，动态。银行的创新和进步，是与国外银行竞争的基本条件。所以银行从上到下，都要树立一种竞争意识，服务意识。对于4月在各支行开展的 atm机竞赛活动就是要提高银行人员的服务意识，增强其服务理念，以优质的服务让顾客满意。同时通过实习还让我们了解银行的业务，中行的业务结构较为多元化有公司业务，个人业务，资金业务，网上银行业务以及国际业务，西大街支行主要划分有4个板块，有对公业务，对私业务，其他业务以及和平安保险公司联合的平保业务等。我实习的主要是对私业务，主要包括个人结算、银行卡业务、个人理财类产品为主的个人中间业务体系。

　　金融数学专业实习周记(三)

　　我被安排在营销部工作，主要跟Xx学习。我从以下几个方面介绍我的实习工作;

　　首先是每天9：00上班，早到的话可以在公司的大厅阅读证券报刊、杂志。了解国家的宏观经济政策，财经要闻，以及证券市场最新信息，如上市公司信息披露等公告，主要分析市场热点和读一些股评。

　　接下来就是开始一天的基本工作

　　整理客户资料，客户资料包括开户申请书，开户合同书，银证对应申请书，客户资料变更表。及客户身份证，银行卡，股东代码卡等复印件，所作的相关工作大致包括以下三个方面：

　　1、理清相关的客户资料，并及时核对当天业务所产生的各项单据，确保完整准确，没有遗漏。如果有什么缺失，一定要及时给予纠正。有什么出入大的问题要上报反映。很长一段时间弄得我们都对单据特别敏感，总怕有什么闪失。

　　2、把理清整理过的客户资料按顺序装入客户的档案袋。然后归到档案的柜子里。

　　3、有时间我们要把当天产生的自然人注册表和身份证的复印件，开户文本一同扫描到各个业务科目目录下，然后统一发到总部。

　　整理客户资料在实习中占了一定分量工作，这是一个简单但是相当繁琐的过程，需要细心和耐心;客户资料档案的有序整理是为了将来需要时能够方便迅速查找，所以工作人员对我们进行认真的指导，还有就是对开户文本的扫描。对新开户和以前开户还没有扫描的文件都要统一进行扫描以电子版的形式保存。

　　此次实习不管在知识的巩固还是经验的积累上都使我有很大的进步。在证券市场这个大海洋里，个人只有不断磨练直到成熟才能取得成功。虽然实习只有两个月，但是使我十分受益。在这次实习中学院努力为我们争取这个难得的实习机会，在他们的努力下我们才能顺利地完成此次实习。在今后的时间里我还需要寻找机会不断地锻炼自己，并积累经验，为自己以后从事这个方面的工作奠定基础。

　　金融数学专业实习周记(四)

　　来工行xx县支行实习的短短两个月的时间里，使我在思想上有了很大的转变。以前，在学校里学知识的时候总是老师往我的头脑里灌知识，自己根本没有那么强烈的求知欲，大多是逼着去学的。然而到这里实习，确使我的感触很大，自己的知识太贫乏了，银行员工的学习气氛特别浓无形中给我营造了一个自己求知的欲望。在这里大家都在抓紧时间学习，这种刻苦的精神特别让我敬佩。给我一种特别想融入他们其中的感觉。这将对我以后的人生路上一种很大的推进。

　　只有坚持学习新的知识，才会使自己更加提高，而这里就有这样的气氛。同时这次实习也为我提供了与众不同的学习方法和学习机会，让我从传统的被动授学转变为主动求学;从死记硬背的模式中脱离出来，转变为在实践中学习，增强了领悟、创新和推断的能力。掌握自学的方法，这些方方法的提高是终身受益的，我认为这难得的两个月让我真正懂得了工作和学习的基本规律。

　　金融数学专业实习周记(五)

　　在会计处实习的时间里，我主要学习了综合业务处理系统，熟悉了银行的会计科目，基本掌握了该系统的记账和复核的操作，并能独立处理同城交换、证券清算和外汇核算。通过看、问和动手操作，我对会计处的主要工作有了更加系统的了解，特别是支票汇票等，在实习之前，我只从书上学到过它的基本概念，对真正的票据并没有具体的认识。现在我已经大致明白了审票和解付的过程。而在国际部实习的时间里，我边干边学，发现其实大部分知识已在《国际结算学》中学过，我所要做的就是熟悉各种票据，掌握它们在国际贸易中的作用，同时帮助和指导客户填单和审单。在实习过程中有带教领导、银行员工的协助、自己的努力，自感收益不小。

　　这次实习把我从学校纯理论学习中拉到了在实践中学习的环境。一进入岗位，我就意识到，该把学生时代的野性收敛了。总之，这次实习为我从各方面融会知识，为我将来的工作和生活铺垫了精彩的一幕，我认为这种改变是质的飞跃。

数学周记篇2

　　今天，我带了50元钱去书店买书。我一本一本地看过去，一连选了好几本，一看书背后的标价都是5.00元。于是我把它们都买了下来。到收银台付了钱以后，我就兴冲冲地往家里跑。一到家，妈妈问我买了几本书，我说我还剩20元钱，买的书每本都只要5元就够了。妈妈一听，马上回答道：“你买了6本书，对吧？”我笑眯眯咪咪地点点头，心想：原来妈妈数学学得这么好！

数学周记篇3

　　今天上午，我正在做数学的暑假作业。可是，写着写着，不幸遇到了一道很难的题，我想了半天也没想出来。

　　这道题是这样的：一个长方形的.周长是280厘米，宽是40厘米。以这个长方形的一条边为底，作一个高为50厘米的三角形，求这个三角形的面积。

　　我看了之后，心想：呀！这道题还是有点难度的呀！可是再难也要做出来啊！这时，我便向爸爸求救了。

　　爸爸耐心地告诉我怎么解的方法，爸爸还没讲完我就恍然大悟，原来这题这么简单，算式是：280÷2=140（厘米），140-40=100(厘米)，100×50÷2=2500（平方厘米）。

　　看着终于把自己不会的题目一遍又一遍的算对了，心里乐开了花。其实，任何题目都不怎么难，只是没有动动脑筋而已，只要动动脑筋，任何题目都是很简单的。

　　快要开学了，我的作业基本上完成了，也没有什么太多的困扰。我的寒假计划完成的很好，让我们新的学期了，展翅高飞吧！

数学周记篇4

　　今天我们考数学。我7点25分来到学校，一进门，已有三位同学，他们跟座位上说：“今天要考数学啦！”“估计这题肯定很难。”“时间也不知道是多少。”

　　我没插言，坐到座位上，拿出数学书静静地复习。数学老师来了，发篇子，先发第一张，多是填空题。还有6个是列竖式的，两道题要验算。好些人把验算都给丢了，老师还专门强调了呢。第一题是称重的。老师接着又发了第二张，应用题，有乘法，有加法，还有画图形、量图形的题。最后一道也是这张篇子里最难的，填数字的题，字谜，一道加法，一道减法，全都让我给填上来了。我们考完，老师让每行最后一个同学收卷子，其他人都坐在自己座位上，好好看着自己的篇子，紧怕错了。我把他们的篇子全都收拾好，交到讲台上。然后老师说：“自动下课。”我们就赶紧上厕所，喝水。下午大课间（3点15以后）念成绩，老师让KZR念。我听到我的成绩是99分，心里非常高兴。女生ZY跟我一样。我们俩是全班最高分。同桌LJ86分，他考试前还说能全得一百，可是现在……他自己说：“要是好好检查就好了。”说着，鼻涕流到下巴，满脸惋惜，很让人同情。好友HXF得93分，他平常数学老师老叫他发言，可他也觉着没考好。KZR他就没念自己的成绩，WXR问：“那你的成绩呢？”KZR说：“97。”说着就跑回座位做起语文小状元去了。HZB跟厕所对我说：“你真幸运。”我回到家告诉姥爷这个成绩，姥爷说：“很好。但是不要骄傲。”

　　这时我想起 “虚心使人进步，骄傲使人落后”这句名言警句。