高中周记

时间:2021-10-19 09:42:33 周记 我要投稿

【推荐】高中周记汇编10篇

  时间过得真快啊,眨眼间,一个星期已经过去了,一周的时间,相信你会领悟到不少东西,是不是该好好写一篇周记记录一下呢?周记你想好怎么写了吗?以下是小编帮大家整理的高中周记10篇,欢迎大家分享。

【推荐】高中周记汇编10篇

高中周记 篇1

  心情很沉重,一会儿表又停了,不过这不是重点,重点是又要分班了,我想得很清楚,以我现在的状态我应该选三类,我不能因为报二类好听就丢了自己的路。我并没有贬低二类本科的意思。我想这次我是想清楚了,我如果去报二类抛头颅洒热血顶多也就是2本线多一点,我报什么?2本?好的专业都被我分数高的学生挑走了,选三本,那是读书么?那是烧钱。我不想增加父母的负担。

  我想选择三类是我最好的选择而且没有压力。我很清楚自己在干什么。我想我没有其他想法了,这年头谁有钱谁就是老子,我要是学几把刷子至少不会到没饭吃的地步。在教室里聊起报什么,有同学说一本的毕业生找不到工作再去学专科的技术?我真是越来越坚定自己的想法了。

高中周记 篇2

  曾经“咿咿呀呀”学语,曾经晃晃悠悠蹒跚学步,曾经唱着《两只老虎》蹦蹦跳跳走进幼儿园……,一切都已经曾经。如今的我已经十六岁了,我长大了。

  孩提时的我很倔强、自私。记得那时的我,人小鬼大。妈妈说,每当有邻居想借我家东西,我总会堵在家门口不肯让人进来,惹得邻居哭笑不得。当妈妈的朋友带着孩子来玩时,我总会紧张地对其不理不睬,因为生怕我被妈妈忽视。可见当时的我根本不懂得“好客”,总是在一旁耍小脾气,拖妈妈的“后腿”。

  但是,现在我长大了。岁月磨练了我,也让我明白了一些“人情世故”。

  幼年的我,可以翻阅各种美丽的童话,对着动物倾诉自己的梦想和委屈,可十六岁的我不会再相信童话,动物也不再是我的亲密朋友,因为我长大了。

  幼年的我,理想非常幼稚,具有梦幻色彩,十六岁的我梦想单调又现实,争取好成绩考个好高中,因为我长大了。

  幼年的我,热衷于《猫和老鼠》,看着动画片嘻嘻哈哈,可如今的我看着《喜羊羊和灰太狼》,取笑着自己那时候是多么地幼稚,因为我长大了。

  长大了的我,不再像年幼的我那样堵着家门,而是渴望朋友的到来。长大了的我,不再对他人冷冷冰冰,而是主动地去关心别人、帮助别人。

  十六岁,在父母的眼中,我固然还是个孩子,可我有背起行囊独立行走的梦想,怀抱肩负重任的志气。

  十六岁,人生的新起点。

高中周记 篇3

  星期五的那天,阳光灿烂,白云悠悠。咱们带着兴奋的心情来到体育中心,参加一年一度的运动会。

  运动会开始了,首先,咱们进行了广播操比赛,全班同学整齐又认真地完成了这项比赛。

  下一项是60米跑比赛,参加比赛的人跑得可快了!紧接着100米跑比赛开始了,郑果跑完,咱们一拥而上,仿佛一群蜜蜂看见蜂蜜一样。再下一项是200米跑比赛,王玺凯同学像一直刚射出去的弓箭一样,跑得飞快,最终,他取得了第一名的好成绩!下一项是我期盼已久的跳远比赛,因为我就是参赛队员!我的号子是2417,咱们在那边等了很久。忽然,阿姨叫道:“2117,2417!”我心里想:“哦!轮到我了!”我紧张极了!马上到跳远的地方跳远。我的成绩是1。8米,我希望下次的运动会能跳得更远!

  最后,在欢乐的亲子活动中结束了。咱们兴致勃勃地回到学校。

高中周记 篇4

  寒冷的严冬过去了,春天迈着轻盈的步伐来临了。一时间,茫茫的白雪、厚厚的冰块不见了,寒冷刺骨的北风也不见了,随之而来的是一片生机勃勃的景象。

  小草偷偷的从土里钻出来,嫩嫩的、绿绿的,随即各种各样的沉睡了一冬的植物,也都慢慢的苏醒过来,互相问好、说笑,好不热闹。这不,精力旺盛的它们决定开一场辩论会,讨论谁是春天中的最美。

  小草首先发言:“照理来说,我是春天中的最美。你们看我,是多么的嫩绿,多么的有生机啊!我的这身绿装,你们谁人能比呀?”

  “哎,话可不能这么说啊!虽然你嫩绿,但你弱不禁风,一吹就倒,根本不能与我的苍劲挺拔相比,更不能与我的成熟的绿色相比!所以我说,我才是春天中的最美!”青松挺了挺腰板,神气的说。

  “算了吧,你们那也叫美?”迎春花高傲的说,“看我这黄色的小花朵,是多么的招人喜爱啊!人们都说我是象征春天来临的吉祥物。就我这美丽娇小的模样,才最应该是春天中的最美!”

  小河这时也跑来凑热闹:“虽然我的外表没有你们那么好看,但我是有内在美的!是我的内在美让冰雪融化了。我这欢快活泼的样子,是很美的,所以我才应该是春天中的最美!”小河不服气的说。

  路边不知名的小野花竟也跑过来凑热闹:“尽管我没有名字,但我五颜六色,行路的人都喜欢采摘我戴在头上,这就足以证明我比你们中间任何一个都美丽!所以说,我才是春天中的最美!”

  “不对,是我!我最漂亮!”“不是,是我!我有内在美,你有吗?”“内在美管什么用!我有漂亮的黄衣裳,你有吗?”“不对,是我!”“是我!”他们就这样你一言我一语的争吵不休。

  广阔的天空听到了他们的争吵,也来凑热闹:“我是多么的广阔,多么的蔚蓝啊!我才是春天中的最美!

  得,又来了个自大的,大家都不服,自然又是争吵不休……直到有一天,一个孩子来到这儿游玩,赞叹道:“啊,这儿多美呀,有花、有草、有小河,还有蓝天白云,这幅景象真是春天中的最美啊!”

  是啊,春天中的最美,不是单一的花、草、树、木、河,而是由它们共同构成的,那是一幅美丽无比的图画。

  萧索单调的冬季里,总是在盼望春天。盼望她的草长莺飞,丝绦拂堤,盼望她的千树琼花,碧波涟漪,盼望她的兰馨蕙草,润物如酥;盼望她的春*满园,落红如雨。

  如今,春季已到。春天是一年中最美丽的季节,古往今来人们几乎用尽了所有美好的词语诗句来形容、赞美春天。春天,带给人生命力,带给人希望。

  春,暖人心脾,“沾衣欲湿杏花雨,吹面不寒杨柳风。”

  春,稍纵即逝,“林花谢了春红,太匆匆。”所以“有花堪折直须折,莫待花落空折枝。”

  春,沁凉润透,“天街小雨润如酥,草色遥看近却无。”

  春,酒里飘香,“借问酒家何处有,牧童遥指杏花村。”

  春,魂牵梦绕,“春归何处?寂寞无行路。若有人知春去处,唤取归来同住。”

  ……

  暖暖的春风飞来了。它好比一个天真活泼的小姑娘,带着一只彩色的神笔,到处欢快地画着。

高中周记 篇5

  看月亮爬上来,失眠的夜漫漫飘过来,想念的心没什么阻碍……

  坐在藤蔓围绕的窗边,听着张杰的这首《看月亮爬上来》,不禁思遂深远。

  明月,一直是古今中外歌颂的对象。古有李白对夜静思,感慨,明月几时有。还有君王李煜,登楼望月,咏叹无言独上西楼,月如钩。以及才子杜牧的二十四桥明月夜,玉人何处教吹箫?明月在古人手中一直是联系闲愁与忧思,抒发感慨与念想的借代,到啦今天,我们与古人所共有的,也不过是那一弯明月而已。

  静谧的夜空,唯有那一弯明月,悬挂于空中。那么明亮又那么清冷。这汪明月陪伴我度过啦求学路上的多少个漫漫长夜,也伴着人们度过啦一次次的轮回。希望有一天,明月伴我心,由此不相忘。

高中周记 篇6

  我可喜欢我们的校园啦!尤其是那片桂花了。每到秋天,一进校门就会闻到一阵清香,使我心旷神怡。最近,我们的校园里可出了件新鲜事了。你想知道吗?那就跟我来吧!

  一个阳光明媚的下午,实验小学的操场上人声鼎沸。原来,是在举行图书义卖活动呢。操场上人山人海,吵吵闹闹的叫卖声,讨价还价声,谈笑声此起彼伏,汇成了一曲欢快的集市交响曲。

  我们把一本本图书放在地上,有的书还十分崭新,就像刚买回来的新书;

  真是桂花香、书香飘满了校园。活动结束后,我们将义卖活动挣的钱都捐给了希望工程。这次活动即让我们有了节约环保的意识,还买到了自己心爱的图书,又让我们献出了一份爱心,真是一举三 得啊!

  大家的学校有这样的义卖活动吗?没有?那就快点行动起来吧!

高中周记 篇7

  周末清晨,枕边的手机突然响起来,把我从睡梦中惊醒,极不情愿地睁开双眼,原来是好友婉打来的电话。才刚刚五点多钟啊,这姑娘真行,我心想。“昨天不是约好今天一块儿去打羽毛球吗?快起床吧!”电话那头是她略带疲倦的声音。我这才猛地想起,赶忙说:“好的,知道啦!”挂掉电话,我用双手揉了揉眼睛,艰难地坐了起来。

  一切准备就绪后,我冲着镜子里的自己笑了笑,走出了家门,迎面扑来一阵清凉的风,将我的所有疲倦一扫而光。太阳朦朦胧胧,空气格外清新,使我的心情也变得格外畅快。转过街角,发现有位环卫工人正在倒垃圾,不知为何,我冲他微微笑,他也友好地看了看我。此刻,这一片居民住宅区仿佛还在沉睡中,安静而又和谐。

  路过广场,发现这里已有不少人在晨练,瞧,西边那一角有几位中年人在跟一位老先生学习太极拳,那动作柔中带刚,令人眼前一亮;东边一角则有二十几位老人排列整齐,跟着音乐在做老年操;秋千的附近还有几位老人在玩空竹,那动作很是娴熟,看得我不禁拍手叫好;不远处,有一位老先生手拿一枝大毛笔在地上练习书法,那字体雄健有力,令过往的人驻足观赏……

  走出广场,我发现马路也不同往日那样车来车往,只是偶尔经过几辆货车,站在马路中间向一边望去,马路越来越窄,一直延伸到远方,视野尽头隐隐约约有几个身影在移动着。很快到了约定地点,婉已等候多时,我们立刻启程,向公园奔去,路两边的柳树抽出了新芽,嫩绿的纸条垂在眼前,生机勃勃,桃花开满了枝条,一朵朵如同一个个害羞的少女,粉红的脸颊在树枝上摇晃着。

  沿着一条弯弯曲曲的小路,我们进入了公园,小草软绵绵的,铺在土地上,让人不忍心践踏。记得冬天的它们还都是枯黄的模样,偶尔白雪会在上面覆盖,转眼之间就变了容貌,时间真的是飞逝呀,在不知不觉间悄然溜走,待发现,只剩短短的叹息。珍惜时间吧,我默默地告诉自己。绕过树林,我们找到了一块空地,我俩跃跃欲试地拿住球拍,互不相让地打起球来,白色的羽毛球在空中划过一道道美丽的弧线。

  太阳渐渐变得清晰,这个周末的早晨真的与我过去睡到八九点时看到的、感受到的不同,它是那么充满生机,使我心中的不快全部散去,它带给我勇气、力量,让我可以充满信心地面对下一刻,毫不迟疑地向前奔跑。由衷的感谢这样的早晨。

高中周记 篇8

  这一周每天过得还是很充实的。不知不觉中实习的六周已经过去一半时间了,我对于自己的工作已经完全适应了,也越来越得心应手了。俗话说“熟能生巧”,说的就是这个道理啊。现在我已经不像一开始那样拘谨了,怕这怕那,工作效率也提高了。虽然偶尔也会被别的部门叫去跑跑腿,送送文件,但这也让我有了更多与他人接触、交流、沟通的机会。平时接触到的都只是自己的家人、朋友和学校里的同学,现在由于实习能够接触到社会上的各种人,对于我来说还是一个不错的经历。应该珍惜这次的实习机会。

高中周记 篇9

  贝多芬,一个一点儿也不陌生的人名,但事实上,我就是前阵子才真正地接触到他。罗曼。罗兰的《名人传》把我带到贝多芬的世界。

  在一七七零年十二月十六日,贝多芬出生在德国波昂一所破旧简陋房子的小阁楼上。从一开始,人生对他来说就像一次残酷的战争。他的父亲就是个不求上进、嗜酒如命的`男高音歌手。母亲就是个女仆,一个厨师的女儿,最初嫁给一个官臣之家的男仆,丈夫死后嫁给贝多芬的父亲。

  父亲想发掘他音乐的天赋,以便将他当作神童来炫耀。父亲用暴力逼着他学习各种乐器,繁重的功课把他累得死去活来,几乎让他恨死了音乐。他的童年几乎无温暖可言,看着都觉得心酸,也让我觉得很疑惑。在一个没有温暖、没有关爱的家庭,怎样会培养出如此出色的音乐家?难道真就是逆境磨砺人吗?

  十二岁的贝多芬就受聘为宫廷古钢琴与风琴师,负起了养家的重任。那么,12岁时的我在干嘛?12岁的我,在上六年级,在和同龄人高谈阔论着理想,沉浸在家人的关爱中。

  贝多芬远赴维也纳拜见莫扎特,也在那里举行了他的第一场音乐会,当时他亲自弹奏自我写作的《第二号钢琴协奏曲》,让维也纳市民为之折服,他也因此名闻遐迩。突然让我想起了萧风的《贝多芬的悲伤》的歌词“黑白琴键上谱写华丽的乐章”。但很不幸,母亲不久就去世了。这似乎就是老天爷的妒忌心在作怪,在他事业稍有成就时,却再次把痛苦带来他身边,夺走他的亲人。没有了亲人,世界就会像坍塌了一样,就是那么的无助,那么的孤独。我不敢再去想象失去亲人的那种滋味。

  老天果然就是嫉妒贝多芬的才华。它再一次把灾难带给贝多芬。贝多芬在一帆顺风之际,声名如日中天之时,不幸的命运再次降临在他身上———他有了耳聋的疾病。这就是个很残酷的打击。一个音乐家没有了听觉,就像奔跑的斑马没了四肢,再也奔跑不起来。多么可悲啊!于就是贝多芬隐瞒着,他害怕被别人发觉,就逐渐离群索居,自我变得越来越孤僻。而在此时,他与一名十七岁少女朱丽叶塔。古奇阿帝相恋。总算就是有个心灵伴侣了,总算能够让贝多芬不再那么孤僻了。

  「第九号交响曲」预演时贝多芬亲自指挥,但因耳聋无法进行,秩序大乱,因此正式公演时由他人指挥。贝多芬仍在舞台上弹奏,当全曲演奏完毕,听众深受感动,高声欢呼,掌声如雷,但贝多芬毫无知觉,还就是经过演出者的提醒,他才看到了感人的场面,含泪答礼。「第九号交响曲」的成功为他带来了一生最大的荣耀与欢欣。真感到欣慰!

  贝多芬他在不知不觉下患了肝病,在病情益渐严重的日子里,写作了五首最后的弦乐四重奏曲。这就是贝多芬留给世人的遗嘱。

  我从他身上领悟到了,精神能够克服痛苦,甚至能够克服死亡!惟其痛苦,才有欢乐!

高中周记 篇10

  生活丰富多彩生活丰富多彩,人们往往是生活中亮丽的风景线。人与人之间的真情,家庭中的温馨,社会中的奉献,更是一道道多彩多姿的美景。我在xx学校x年级x班读书。每天早晨,每当我走到学校门口,琅琅的读书声总会传进我的耳朵。伴着读书声走进教室,拿出一些经典诵读的书,加入读书的行列。老师在讲台前,指导着我们,并不时提醒我们注一下音,就这样一直读下去,直到

  美,美是什么?

  是漂亮的外表?是金钱的塑造?

  都不是!那美在哪儿呢?

  每个人都会从生活中探求美,发现美,但他们往往忽略了一些小事,美也恰巧蕴藏在那儿。

  美在每个人的世界里诚实而公平地存在着,而每个人的眼里都有着一个与众不同的“小宇宙。”不同的人在各自的“小宇宙”中发现着不同的色彩,探求出不同的美,他们以各自的美演绎着各自的人生。

  有人认为得到了幸福,生活也就充满了美。可当你面对幸福时,你能很好地抓住它,发现它的美吗?也许你的一个不小心就会使幸福溜掉,美也随之流失。其实,我们用自己的双手去营造幸福,用自己的身心去感悟幸福,美就会来到。

  有人说,理解就是美。曾经有位哲学家说过:“善于理解别人的人会发现世界到处是一道道门;不善于理解别人的人会发现世界到处是一堵堵墙。”既然我们要寻求美,那门就必须敞开,而墙堵住我们的去路,美也无处可寻。理解无非就是你我彼此沟通罢了,生活中人们渴望理解,人与人之间的交往需要理解。人与人之间只有相互理解才能更加和睦,生活才能更加美。

  世界这么大,让我们睁大眼睛,用单纯而善良的心灵,用宁静平和的呼吸,去感受世界的多姿多彩,用孩子般的热情与好奇,去打开观察世界的多棱镜。

  美,在每时每刻,在每一个角落,它不仅仅是爱美的容颜上,形体上,而更多的是蕴涵在五彩缤纷的生活中。观察美,发现美,创造美,生活将处处开满美的鲜花......

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