高中周记

时间:2021-09-27 14:58:09 周记 我要投稿

【实用】高中周记集合五篇

  时间飞快,一个星期已经结束了,一周的时间,相信你会领悟到不少东西,是时候仔细地写一篇周记了。怎样写好周记呢?下面是小编整理的高中周记5篇,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

【实用】高中周记集合五篇

高中周记 篇1

  似水流年,美好的时光如凋零的花瓣渐行渐远。但回忆的暗涌却从没停息。汇成暖流,时时刻刻提醒着你与我一起的幸福时光。

  走过那片小巷,风来回地摇摆,夹着那自古不变的醇香,依旧是那脱漆的门,粉白的高墙,微微泛白的门联。十年前,我与你,在这里,度过了最美好的童年,拥有莫大的幸福。

  外婆家的后面是一条小巷,走过小巷,是望不到边的田地,种着向日葵,西瓜,小麦……各种各样。十年前的那个夜晚,你拉着胆小的我,走在静谧的小巷。说是为了与我去偷西瓜,但我知道,你是为了给我壮胆,让我不再胆怯。夏日的暖风微微醺着,在湖面泛起层层的涟漪。从被你紧紧抱住的小手里,我感到了异常的心安,可还是抵不住内心的恐惧,猛地收回了自己的手。你回过头来,那双眼睛如盛开的兰花那般明亮,你轻轻地告诉我,别怕,似乎,我就真的不再感到害怕了。

  那个夜晚,我知道,我拥有幸福。

  可最终,我们还是没有去偷成西瓜,牵着你的手,脚却不经意地打滑,“嘶”地跌倒在地,你回过头,握紧了我,可双脚还是疼得厉害,双眼蓄满泪水,已是无法再走动了。于是,那个夜晚,我靠在你的肩膀上,听着湖边止不住的蛙叫声,好似一曲悠扬绵长的交响乐,忘不了。

  十年间,这段回忆一直充斥在心底,告诉我,我拥有着幸福。

  十年后,我再回到那个与你住过的院子里,似乎一切都没有变,树在明晃晃地笑着,随着鸟儿的高歌翩翩起舞,蝴蝶在栏杆上惬意地休息。仿佛回到十年前,我走进院子里,鸟儿惊动,蝴蝶扇着薄翼逃走,一切戛然而止,只是缺少了你……

  因为长大,我们各奔天涯。

  忽然听见树木上的扑腾声,抬头一看,原来是一只原地飞翔的鸟儿,它是否也和我一样?有一双翅膀却不愿飞翔?在逝去的回忆里停滞不前?但是它知道,因为这双翅膀,它必须飞得更高更远。

  我忽然明白了,其实我的幸福并没有丢失,而是一直拥有着,因为你在我的睡梦中出现,因为我们会在属于自己的天空中飞得更高更远!

  我看见鸟划过天空,在云的末梢开出一朵美丽的花来。

高中周记 篇2

  生命的钟摆在日出与日落中摆着,在起点和终点间摇着,看见时间流逝,莫惶恐。转瞬间,生命的质量掘出时光,无穷。

  叹时光易逝,怅光阴转瞬。的确,低头,指尖不断地刷屏中漏下缕缕光阴,换得一缕叹息。的确,等待,球迷用一个又一个四年,影迷用一部又一部影剧丈量时间,发现时间,微乎其微。

  握不住,于是慌了,于是怨了,溜走的时光,为什么如此匆匆?赶不上的步伐,剩下的灵魂躯壳……

  时间之短,短在她的易逝,更短在你的漫无,你的生活。 其实,时间可无穷,如果你用生命的质量去填充。 当拿破仑进城时,窗内,黑格尔看着他,写道:这位世界精神,骑在马背上,眼睛集中于一点,真让我有一种异样的感觉。 现在的我们看来,转瞬的时间中,黑格尔让“马背上的精神”作为自己的哲学符号,绝对精神的符号,存之久远。在转瞬的时光中,黑格尔用思想扩充生命的质量,以生命的质量掘出了时光的无穷与无尽。

  从浩荡历史中徜徉来,看孔子之心,观庄子之气,何不是用有限成就无限,在时光的`冲刷与涤荡中,思想的星光不暗,不灭,永无穷尽;转而,看普契尼蝴蝶夫人忧伤的项圈,看莫泊桑笔下璀璨的项链,在时光中亦是熠熠,无穷无尽。 大家大师,用立言填充了生命质量,让转瞬的时间显出无穷无尽的价值,其实平凡如你我,不必立德立功立言,也可在转瞬的时光中成就无限,享受无穷无尽的时光。

  因为时间之长,长在她的无穷,更长在你的所为,你的生活。

  农人捂着自然的时钟,在土地上年复一年,泛着土地香的踏实,浸着汗水的收获不是转瞬,诠释着生命质量的充实,透着时间的无穷。 倘若你也用目光爱抚一朵花,闻稻香一片,望星空灿烂,以热忱的心去爱生活,便也握紧了时光。 握紧时光,用生命质量成就时光无限。时间非流水,而是绵延不断的念珠…… 生命的钟摆在摇,不停。

  【简评】时间短,短在易逝,更短在漫无。用质量去填充,时间便可无穷。从拿破仑到黑格尔,从孔子之心到庄子之志,从普契尼歌剧《蝴蝶夫人》到莫泊桑小说《项链》,大家大师用立言填充了生命质量。平凡如农人,如你我,亦可在转瞬的时光中成就无限。该周记四:一气呵成,文理俱佳,首尾处借生命的钟摆、绵延不断的念珠纪念逝去的过往,憧憬看得见的未来,言有尽而意无穷。

高中周记 篇3

  这周,我明白忧虑是人之常情。总是被或多或少若有若无的忧虑困扰着。若是真能无忧无虑,我一定会很勇敢,我想。

  也许千万遍的练习也抵不上突如其来的胆怯,走上舞台前的一分钟,恐惧突然弥漫,无形的毒气惹得我心惊肉跳,无法凝神。来回搓着手,掌心被搓得通红。我多么希望演讲能一拖再拖。场下寂静无声,一双双眼睛盯着舞台上眉飞色舞的她,仿佛在审视。接下来,我也许便会在这审视的目光下,被戳得千疮百孔,无所遁形。

  我与她擦肩而过,她飞快地摘下我的眼镜,悄声说:“别多顾虑,你看不见任何人,听不到任何声音,只当是在家里排练就行了。”别人推我一把,自己则像个旁观者,无所谓的走下台去。

  一片模糊,除了近处的人与物。看不到,反而更加镇定。听不见,更是心无旁骛。三分钟,比一年更加永恒,又仿佛比一瞬更加短暂。忧虑是层层叠叠的山峦,一条令人心惊胆战的小径蔓延其中,虽说曲径通幽的意境更加神秘,可我更爱无忧无虑的一条大路,柳暗花明。摘下眼镜,亦是摘下心中恐惧的滤镜。

  缓步走下,在一片如雷的掌声中,才发现,心中恐惧至极的东西只是一缕青烟。在无虑面前,一文不值。我懂了。我找到她,想与她分享我的快乐。她只是笑着,说:“我也曾有很多顾虑,我多在意别人的目光呀!当我摘下眼镜,才发现,如刀般锋利的目光在模糊中化为虚无。顾虑的东西没了,你也就不再顾虑,愈发勇敢。”

  摘下滤镜,便无虑、无畏,一路向前。

高中周记 篇4

  天的早晨,空气微凉,迷离的雾气正悄悄散尽,透过薄雾可以看到若影若现的初升的朝阳,小花一点点的开着,匆匆的车流,匆匆的行人。昨日还在喧嚣着的城市,此刻却被春晨的雾洗得干干净净。雾似乎迷了路,让小花润了,让人们的心酥了,走遍了千家万户。轻轻的闭上眼,感觉自己真的在这春雾之中。

  我想带着我最美丽的那部分,一起化作春泥,在龚自珍的诗中,曾有这样一句:“落红不是无情物,化作春泥更护花。”我与龚自珍,都是追春的人,虽说他想表达的是他虽辞官,但仍会关心国家的前途和命运,为为改革和振兴中华奉献自己的余生。而我想说的是,让我化作春泥,去催绿春,再让春唤醒人。在去上学的路上,远处传来鸟儿的叫声,一条弥漫着春雾的林荫小道,一抬头便会看到星星点点的太阳光透过树叶间的空隙,向人们身上,人行道上,洒落着。那阳光并不刺眼,因为有薄薄的一层春雾,让人觉得十分惬意,那阳光也并不灼热,因为它是春的朝阳,让人对生活充满希望,这一切,像是被画家勾勒出来的似的,绿的让人觉得刺眼。

  小草叶上挂着一颗颗透明的雾珠,像水晶,像玛瑙一样晶莹剔透,踩着软软嫩嫩的草丛,那水晶、玛瑙,打湿了我的裤脚,向前一直走,一直走,感受着这春的气息,在我独自沉浸在春中时,突然一阵风吹来,春雾散了,只留下一阵冷寒在心中,我醒了,和花儿草儿一样,被春唤醒了,看看时间,已经过去许久,我匆匆的随着春风赶去学校。我想,春雾就像一个迷。

  也不知是人催绿了春,还是春唤醒了人。

高中周记 篇5

  似水流年,今天的我们已不再是在草地里玩过家家的小朋友;今天的我们已不再是大声朗读“床前明月光”的小学生;今天的我们已经告别童年,走向青春。带着对未来的憧憬,我们来到人大附中,走进初一生活。

  开学已经一个月,对新的环境有一定的解。面对高二生活也有许多感受。

  上高二,第一个感觉是新鲜。校园是那样干净整洁、绿树成荫;老师讲课是那样富有活力、引人入胜;同学们相处是那样融洽、愉快;现代化的图书馆、电教中心、网络中心以及实验室又让我流连忘返。这一切与初中都有着很大差异,是我感到无比新鲜、有趣。

  上高二,第二个感觉是对未来的憧憬与向往。开学典礼上,我们怀着激动的心情把美好的心愿系在气球上,放飞到蓝天。大家的愿望各色各样,有的希望做个音乐家,把中国的传统音乐推向世界;有的希望做个记者,让全人类都为中国今天的飞速发展而惊叹;有的希望做个文学家,让人们听到社会角落里的弱小声音??理想要通过行动才能实现,高中这三年,我们会给未来打下坚实的基础,朝目标一步步迈进。

  上高二,再有的感觉便使紧张。在中学,尤其是优秀的中学,学习的竞争相当激烈,从而也会有一定的压力。稍不留神成绩就会拉在队伍后面,所以丝毫不能放松,要时时都处在学习状态。我们必须要适应这种紧张的学习气氛才能在三年的学习中得成绩。

  上高二,既激动又期待还紧张。但无论如何,从一点一滴做起,融入到新生活中,让我们以昂扬的心态面对高二生活。

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