初中周记

时间:2021-09-16 21:36:35 周记 我要投稿

【推荐】初中周记范文5篇

  时间过得真快啊,眨眼间,一个星期已经过去了,我们既增长了见识,也锻炼自身,是时候好好地记录在周记中了。怎样写周记才更能吸引眼球呢?下面是小编整理的初中周记5篇,希望对大家有所帮助。

【推荐】初中周记范文5篇

初中周记 篇1

  半夜,被噩梦惊醒。一身虚汗,畏缩在床角,黑暗把我包围,仿佛侵入了无底的深潭,压迫得简直快要窒息。那样的孤独,那样的无助。

  我走出门去,再也受不了这可怕的压抑。田间的小道上,见不到一丁点灯火,除了自己所站的小范围,就望不出去了,平视前方,白日里的房屋都被这夜给吞噬了,空气中弥漫着连呼吸的频率都可以感觉到的静,不是宁静,也不是寂静,是那种会令人恐惧的静。如果是别人独自置身在这里,或许连皮肤都会绷紧,心跳都会急促。可我,或许是累了吧,只知道是投进了安谧的怀里。躯体只是一个外壳罢了,心早已带着思想的翅膀飞走。

  躺在田野里,亲近泥土,是凉凉的,这舒服的感觉沁透每一寸皮肤,驱走了太阳留下的热量。这样躺着,睁开眼便能望见天空,于是那漫天的星星就闯入了我的瞳孔。月亮这个调皮的孩子打翻了装满漂亮玻璃珠子的瓶吧,怕挨骂,自己悄悄躲起来了。夜越是漆黑,那些散乱的珠子就越是璀璨,原来夜色吞噬万物,就是要给这些精灵一个舞台啊。想不到在人们眼中肃穆的夜也有这样柔情的一面。

  沉醉在夜里,不知不觉山的那边已经露出了白肚,这才起身。正准备拍拍身上的泥,忽然又觉得是亵渎了什么,于是就这样走在通往家的田埂上!

初中周记 篇2

  关心,在人们的内心深处,是经常听到的一个字眼,没有关心,人就是没有感情的人,没有感情,又怎能称得上是人呢?如果没有关心,世界将会暗淡无光。所以,关心是人们生活和学习中不可缺少的东西。

  在我童年生涯中,受到很多别人的关心,有亲人,有认识的人,但也有不认识的人。

  记得有一次,我成绩考差了,情绪降到了低谷,中午饭也没吃,一个人坐在床上发呆,后来老爸老妈进来了,他们对我说:“Anna!不要难过,一次摔倒了,做的第一件事不是气妥,而是学会从摔倒中爬起来,一次考差了不要灰心,一定要好好总结经验,克服粗心的毛病,下次要努力考出好成绩来,我们相信女儿有这个水平的!”听后了爸妈一席话,我眼泪忍不住哗哗流下来,我非常感动,他们不仅没责备我,反而还安慰我,也给了我无穷的力量,使我从考差的阴影中走了出来。因为有这么多关心我的人,我应该加倍努力,考出自己的真实成绩,不再粗心,不辜负他们对我的殷切希望。

  一天晚上六点多钟,新城被车子堵满了,下午去新城玩这时准备回家的我慌了,再过一会儿动画片《精灵世纪》就要来了,我已经漏了很多集了,要是赶不上车怎么办,我用力朝前挤,可人太多,实在挤不上去,突然,有人把我挤到了公路边上,我的身体立刻和大地来了个“亲属接吻”,就马上有人把我扶了起来,是一个不曾相识的叔叔,他问我:“你怎么这么用力往前挤,这很危险的!”“我有急事!”我慌张地说到,一看表,已经六点四十五分了,这个叔叔带我挤过人群,把我送上了车,并给我找了座位,我感激不已,连忙说了一声:“谢谢您,叔叔!”,车子一会儿就开到了宿舍大门口,我飞快的往家跑,回到家打开电视机,还好正在放动画片的主题曲,妈妈叫我吃饭,我随便答了一句,我到饭桌前夹了一些菜就坐到了电视机前看了起来。我从心底里感激那位叔叔,尽管他是我不认识的人,但在我脑海里留下了深刻的印象。

  关心,它让我感受到一种温暖,人只要有过被别人关心的经历,也知道关心别人,是一个充满爱的人。

初中周记 篇3

  今天数学课时,我似乎看到了龙卷风。

  上课上到一半,老师喊几个同学去黑板写字,我在下面感觉没什么事情,就像窗外看了一眼,可眼睛就定在那儿了,一大块黑布,不是一般大,可以是说是比教室还大,在天空中飘着,可以想到我们站在那下面的感觉。

  我拉了拉同桌衣袖。他看到了外面,还没想到怎么形容,黑布就掉了下去。这时,他脱口而出:“龙卷风!龙卷风!”,可遗憾的是,我们只是看到了黑布很小的一块往下掉。

  接着,我认为没事了,可几片叶子又在飘了,不过是一卷一卷的,同桌又说:“龙卷风!”我疑惑地望着他,他又补上了一句:“那一卷一卷的不就像龙卷风吗。”我点点头,“哦”了一声。

  我吃惊的'很,这不会是龙卷风,但我认为,这是龙卷风宝宝。”

初中周记 篇4

  好一个阳光明媚的周末呀!正巧老师布置了一个特别的任务,让我们观察身边的事物。于是,我缠着父母一起去人民公园逛逛。

  做什么呢?进过一番思考,我决心要像昆虫家法布尔一样,去捕捉、观察昆虫。

  啊哈,幸运的我很快在停车场附近有了发现:一个黑黑的小圆球儿在草地边漫步,没有意识到我的到来。我欢天喜地地将它捉住,仔细地端详起来:它周身漆黑,和一颗黑豆差不多大,身上有浅浅的花纹,也许它就是书上所说的“潮虫”吧。

  我决定装扮一个“生物盒子”来安置这个小朋友:先在盒子底部放一些细土,点缀一点苔藓和花瓣儿,再铺上几张枯叶,一个临时的“小家”就这样搭好了。

  我继续沿着小路两旁搜索,微风徐徐,小草向我们弯腰,大树向我们点头,池塘里,有青蛙在阵阵呱叫;草丛中,有蟋蟀在声声长鸣,可它们似乎都在和我捉迷藏,只闻其声,我驻足了很久却找不到它们的巢穴。只有一些小蚂蚁在四处机警地游弋巡逻。突然,一只花蜘蛛迈着轻快的步伐从我脚边窜进灌木丛,一溜烟儿,不见了踪影。捉不到,捉不到,我有点儿懊恼,也有些着急。

  真可谓:踏破铁鞋无觅处,得来全不费工夫。当我从两棵灌木间穿行的时候,发现了一处阴暗、潮湿的地方,这可是小虫们的最佳生活环境呀。我用树枝轻轻地拨弄着枯叶、苔藓,可爱的“居民”们受惊后慌张逃窜,被我轻而易举地捉住了几只,放进了“生物盒子”。

  任务达成!我心满意足地捧着战利品回家了,开始下一个任务:观察。

初中周记 篇5

  咱们班有两个书虫,大书虫――金老师,小书虫――我,沈亦岑。每一天晚上,星星躲进了云层,月亮站在窗外,眨眼睛,可我还在床上看书。

  我看书有个习惯,喜欢开台灯。妈妈每一天晚上都像黑猫警长似的,悄悄把门打开一条缝,看房间里没什么动静,就轻轻关上门,蹑手蹑脚地走出去。但是每次都被我发现了,这就叫道高一尺,魔高一丈。

  有一次,妈妈叫我睡觉,正当我看得津津有味时。妈妈推开门,龇牙咧嘴地说:“怎样还不睡觉?眼睛近视,明天该变成熊猫眼了!”说完就“啪”地一声,把电灯关了。我侧耳倾听着门外的动静,听见妈妈走远了,我便摸着黑,找到台灯的开关,拧亮,又看起书来。这时,我的耳朵变成了猫耳朵,时刻注意着门外的脚步声。突然,我听见了脚步声,就立马关上灯。妈妈在门外奇怪地说:“我明明看见有灯光的,怎样就没了呢?”我躲在被子里偷着乐。

  妈妈想把事情查个水落石出。每一天晚上等我睡着以后都来视察,我看书只能缩短时光。有一天,我正在开台灯看书,忽然妈妈神不知鬼不觉地出此刻我眼前,她火冒三丈:“怎样此刻还不睡?都9:30分了,明天我看你怎样起床!”妈妈气呼呼地走出门,刚走,又折回来交代:“关灯!睡觉!”

  嘿嘿,我就跟妈妈玩“猫捉老鼠”的游戏。敌退我进,敌来我防!谁让我喜欢看书呢!

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