放风筝的周记
时间飞快，一个星期已经结束了，我们或多或少都学到了一些新东西，是不是该好好写一篇周记记录一下呢？那么好的周记是什么样的呢？以下是小编精心整理的放风筝的周记，仅供参考，大家一起来看看吧。
放风筝的周记1
星期四，老是说明天再学校春游，我们可以带吃的和美丽的风筝，虽然我们没出校门，但也很开心！
今天，我们带了吃的食物和各种各样的风筝，在操场上放风筝，第一次放风筝，都不知怎么放，先试着一个人拿着风筝的下边，另一个人向前奔跑，一不小心，风筝线缠着了，风筝却没有上升而落了下来，我没精打采的问我自己，咋做让风筝飞起来呢？
正在这时，我忽然看见不远处老师正为王小雅做着指导和示范，接着，王小雅的风筝就飘忽忽地飞上了天空。我也匆忙跑去找老师帮忙……好不容易，我们的风筝也升了起来。正当我们欢呼雀跃的时候，风筝却被电线挂住了。“把风筝的线咬断！”不远处传来了老师的声音。我们就把风筝线咬断了，风筝自然地掉了下来，“这真是个极好的办法”我心里赞道。我们拍着手，又快乐地放风筝去了。
原以为放风筝是非常简单的事，不想这其中也有很多的玄机。掌握了方法，然后踏踏实实地去做，自然就会水到渠成。学习又何尝不是如此呢！
放风筝的周记2
前些天，爸爸带我到中山公园教我放风筝。
那正是樱花盛开的时节，樱花用自己的芳香引来了一批又一批的游客。首先，我们来到一块大草坪上，我迫不急待地抽出风筝，让爸爸来教我。爸爸说：“首先我们的一只手要抓住风筝，另一只手要抓住拐子，我们要抓着风筝迎风跑去，再把风筝松开，另一只手不停地放线，这样，风筝就会越飞越高，越飞越远。”刚说完，爸爸就让我拿着风筝冲着风跑去。他自己拿着拐子不停地放线，我一松手，风筝就飞上了天空，可是，突然没了风，风筝立即就以垂直线直冲了下来，只听得“轰”得一声，风筝竟落在了一位叔叔的头上，爸爸连忙跑去把风筝拿了下来。我对爸爸说：“你还教我，我看你放风筝的技术就不好！”。爸爸走过来：“这儿人太多，弄不好就要砸着人，咱们到别处去。”于是，我们又到另一个地方去放，这里没有树，人也很少，爸爸又给我演示了一遍后，让我来放。我一手拿着风筝，另一手拿着拐子迎风跑去，再一松手，风筝就飞了出去。这下可把我乐坏了，一高兴竟忘了放线，风筝又落下来了。我不服气，接着又放第二次。这次我很顺利，风筝飞上去了我也没看，只是放线……
通过这次放风筝，我懂得了：坚持就是胜利，只要坚持，就会成功。
放风筝的周记3
今天，阳光明媚，我和爸爸来到了江滩公园放风筝。
我们来到了江滩。这里的风景可真美呀！到处都开满了美丽的花朵，有白色的小雏菊，紫色的牵牛，大红色的山茶。数不胜数，令人目不暇接，江边，绿树成荫，长江水汹涌澎湃，远远看去，就像一幅美丽的风景画。
欣赏完美丽的风景，我们便开始放风筝了。我们先找到一块通风的地方，然后装好风筝，拉好线，接着由爸爸举着风筝，我拉着风筝线在前面跑，等风速到了一定的程度时，爸爸一松手，风筝就飞起来了。可能是因为当天天气的原因，我的风筝试飞了好几次都飞不起来，总是飞到一半就因为没风了而掉了下来。
但是我并不灰心。我耐心的等，等风大的时候我再放。皇天不负有心人，老天爷给了我这次机会。这次，风特别大，吹得树沙沙作响，吹落下许多金黄的落叶。而我抓住了这次机会，拉起风筝线，跑了起来。一边跑，一边放线，放一些，收一些，重复好几遍，风筝就飞起来了。风筝飞啊飞啊，飞得越来越高，离我越来越远，风筝也越来越小，小得就像一个黑点，看到我的风筝飞的那么高，我的心里别提有多高兴了。
突然，有人拍了我的肩膀一下，我回头一看，是爸爸。“该回家了，收风筝吧！”爸爸一边说着，一边帮我收着风筝线。“哦，好吧。”我回答道。说完，我依依不舍的离开了江滩公园。
放风筝的周记4
春天来了，柳树抽出嫩芽，随风飘舞，好像美丽的仙女在梳洗头发；小花绽放，有红的、黄的、蓝的………美丽极了；小草也慢慢探出头来，像刚出生的婴儿，好奇的打量着这美丽的世界。大地一片生机盎然，到处充满春的气息。
今天是周末，阳光明媚，微风徐徐。小明和小刚早就约好周末一起放风筝，他们早早的就起床了，一起坐车到郊外放风筝。到达目的地后，他们来到一处比较平坦开阔的空地，小明的风筝是一只蜻蜓，他举得蜻蜓迎着春风跑了起来，一边跑一边放线，不时回过头来看风筝，只见小明的蜻蜓迎着微风顺着线儿愈飞愈高，小明一边跑一边兴奋地对小刚说：“小刚快看，我的风筝飞上天了！”小刚也开心的说：“我的小鸟也飞起来了，咱们比比看谁的飞得更高。”小明说：“好，比就比，谁怕谁。”于是两个人一边跑一边不停地一拉一拽抖动着风筝线，两只风筝也越飞越高，越来越小，最后成了两个“小不点”。小明和小刚跑的气喘吁吁，满头大汗，最后跑累了，两个人你看看我，我看看你，开心的笑了。
放风筝的周记5
午睡起来，望着窗外随风舞动的树叶，我突然想到，可以去放风筝呀！于是我迫不及待地去叫爸爸跟我一起去放风筝。
来到广场，爸爸和我一起安装好风筝，连上线。把风筝放在地上，爸爸拿着线轮，我们等了一会儿风，然后爸爸调整线轮，兜了兜风筝，风筝慢慢地离开了地面向空中飘起来，结果还没飞多高，就又掉下来了，我们尝试了好几次，可是全部都失败了。
这时候我给爸爸出主意，我说：“我可以拿着风筝跑的远远的，然后你赶紧收线，这样风筝就会飞的很高了。”爸爸说：“别瞎跑，车把你给撞了咋办？”我失望地坐到了旁边，可是爸爸又尝试了几次，还是放不起来，最后他说：“唉，就听你的吧！”
于是我高兴地拿着风筝跑出去好远，我叫了一声爸爸，就把手松开了，爸爸赶紧收线。风筝一下子飞了起来，而且越飞越高，这时候我们的风筝是广场上所有风筝里最高的，我高兴地追着风筝跑来跑去。后来爸爸把线轮交到我手里，现在由我来主放，可是我一拿上线轮，还没一分钟，风筝就“啪”地一下掉下来了。我失望地把线轮又交给了爸爸……
回到家里，我还想着放风筝的情景，虽然线轮一交到我手里，风筝就掉下来了，但我还是很开心。
放风筝的周记6
周末，我和家人一起到草莓园放风筝。
我和家人把三个风筝放在后面的车厢里，我们就来到了草莓园，放起了风筝。我和弟弟、哥哥一开始玩自己风筝，先拿风筝像飞机一样飞过去，再向风筝飞的方向跑。用这样子的方法是不行的。我们要合作放风筝：一个在前面拿线盘，另一个在后面托着那个风筝，抛向空中。我们让弟弟先来，他把风筝飞得很好，风筝飞到一层楼一样高，而我呢，我的风筝飞到了三层楼一样高，哥哥的风筝飞到两层楼高。我们休息了一会儿，我们发现爸爸不见了，我问妈妈：“爸爸在哪？”妈妈回答：“爸爸去买冰淇凌了。”我看见爸爸走过来，手里拿着我最喜欢的`原味加抹茶味冰淇凌。我兴奋地说：“谢谢爸爸。”“不用谢。”爸爸回答到。于是，我问：“爸爸，您要放风筝吗？”“好的。”爸爸说“我很久没放风筝了。”爸爸第一次风筝飞到六层楼，我们很惊讶。第二次风筝飞得很高很高，风又很大，风筝飞走了，我们更加惊讶了，我们急忙去找，在一个草莓棚上找到了。我们把风筝拿了回来，我们又去采了一些草莓，拿着草莓，开心地回家了。
放风筝这件事让我明白了，做事情要学会合作。
放风筝的周记7
放风筝下午的第三节课，大家一个个在教学楼前忙手忙脚的在干嘛呢？是在做实验，还是在做手工业？都不是，我们是在放风筝。老师说：“做好作业的同学，就可以放风筝。”
风筝是老师昨天通知我们带的，大家拿着风筝准备“起飞”了。我和好朋友丁越一组，他负责放线和控制风筝的方向，而我负责托起风筝和握线，我们已经准备就绪了。只见他飞快地奔跑起来，我也随着他奔跑起来。等风筝的线拉得笔直了，我才放手。我对他大喊：“快放线！”他听到后一边放线一边跑。风筝越飞越高，心里的一种满足感油然而生。过了一会儿，风筝已经飞到升旗台那里了。
我还沉浸在满足的境界中，突然听见一声：“黄杭，快来帮忙！”等我回过神来，看到风筝被缠在升旗台上了。我便立刻跑去帮忙，我费尽周折，终于和他一起解开了所有的结头。我们刚要再放一次风筝，只听见“丁零零，丁零零。”下课铃声响了，我们遗憾地背起书包，回家了。通过放风筝，我明白了一个道理，团结就是力量。“一根筷子易折断，一把筷子难折断。”
放风筝的周记8
每年的三月份都是放风筝的日子，老师让我们学放风筝。星期天陈慧贤和我约好一起去学放风筝。
我们来到广场上，正好一位大哥哥也正在放风筝。我和陈慧贤一开始怎么也放不起来，大哥哥对我们说：“我来教你们放风筝吧!我们俩一口同声的说：”好呀!“哥哥说：”先把线放长了，迎着风再用手一拉风筝就上来了，风筝飞起来快要落下时要把线拉一拉，往前跑一跑，拽一拽线轴，风筝就会飞的高高的，也不会掉下来。“
我们俩赶紧按照哥哥说的方法去做，可是怎么也不行，不是放不起来就是和别人的风筝缠在一起哥哥对我们说：”不要着急要沉住气，越着急就会手忙脚乱反而放不好。“
陈慧贤拿着风筝，我迎着风把风筝往天上轻轻一送，噢!风筝飞起来了，陈慧贤赶紧拿着线轴放线。哎呀!不好，风筝又掉下来，我们俩又按照刚才的方法试放了几次才成功的让风筝飞上了天。看到风筝在天空中自由自在的飞翔。我们俩高兴地又蹦又跳。
通过学放风筝这件事情，让我们知道了不管做什么事情都要讲技巧，要虚心的向别人学习，就会成功的。
放风筝的周记9
周五五的下午，各班排着整齐的队伍唱着歌儿，怀着愉快的心情来到江边，教师要我们先自由活动，然后再看各班的比赛。
我和几个同学一起放风筝，我叫刘爱虹拿着我的三角形风筝，我拿着线轴飞快地向前跑，边跑边放线，我喊了一声“放”，她赶紧松开手，我拽着风筝又跑了一阵才收住脚，我的三角形风筝稳稳当当地飞上了天空，我的风筝越飞越高，越来越小，仿佛比飞机飞得还高呢！
这时候同学们说：“风筝比赛开始了，我们去给他们加油吧！”我听了赶紧收起我的风筝去看同学比赛。
我们班第一个比赛的是程明浩，他的风筝和别人的风筝碰了一下，就慢慢地落了下来。后来的三个风筝放的好好的，可是三（4）班的风筝一碰，都下来了，我们班只有王星宇的风筝放得最高，越来越小，教师和同学们都高兴地欢呼着，蹦着跳着，教师也高兴地跳起来。风筝比赛结束了，我们各自收好自己得风筝回到了学校。
今天是我玩得最开心、快乐的一天！我以后也要参加风筝比赛，让我们班争得荣誉，让我们班得第一。
放风筝的周记10
三月是放风筝最好的季节，所以我和爸爸妈妈来到安康金州广场放风筝。今天的天气格外的好，阳光照在身上暖洋洋的。只见广场人山人海，来放风筝的人可多了，很多风筝在空中飞舞着！
风筝的样子好多好多，有活泼可爱的小鱼，有长长的蜈蚣，有让人喜爱的喜洋洋，还有灰太狼……我和爸爸挑了个可爱的熊猫风筝，因为我觉得熊猫是我们中国的国宝，它能够给我带来吉祥和好运。我们手拿着风筝来到广场中心，开始放了。爸爸在后面把风筝高高地举起来，我在前面把线拽紧，我们一起数一、二、三！爸爸松开了手，我不敢怠慢飞快的往前跑。呜——呜，那些风都吹到我的脸上，回头一看，可爱的熊猫已经慢慢地往空中升起，我赶紧拽着线往前奔跑，不停的把手中的线一紧一松，风筝越来越高，手中的线也随着越来越紧，感觉都快拉不住它了。我生怕我心爱的熊猫落下来了，连声喊：“爸爸、爸爸，快来帮帮我呀！”于是爸爸和我一起放风筝，风筝越飞越高，旁边的人都说；“哟，你们的风筝可是第一名哟！”
我们整整放了一下午，爸爸催促我回家了，可是我还想再放会儿。后来在爸爸再次的催促下，才依依不舍地回家了。我和爸爸相约有时间再去放风筝。
放风筝的周记11
周五六的早晨，天气晴朗，阳光明媚。微风轻轻地吹着，正是放风筝的好天气，教师带我们到广场放风筝。
我们排着整齐的队伍，王加强举着队旗，有说有笑的来到广场。同学们各自拿出自己的风筝。开始放了，我和王琪琪一伙，他拿着线轴，我端端正正的举着风筝，王琪琪飞块地向前跑，边跑边放线，只听他大喊一声“放”，我松开了手，风筝文稳稳当当的低飞着。“风筝为什么飞不高呢？”我心里想，“肯定是不够认真吧。”
我又放了一回，比以前高了。我抬头一看：啊！整个天空五颜六色，风筝真多呀！有高野猫、小燕子、飞机……张文龙的“高野猫”飞得最高，好像要到太阳跟前了。马科的“小燕子”一会高一会低，好像在捉虫子呢！
整个广场一片欢声笑语，也引来了好多来看热闹的叔叔、阿姨，还有领着小朋友的爷爷、奶奶。
此时，天空显得格外蓝，简直就像一张画！虽然我的风筝不是飞得很高，可我开心极了，我还是头一次和这么多人一起放风筝呢。
时光过得真快，我正看得入神，突然教师一吹哨：站队了！我们才依依不舍的走了。我们又排着整齐的队回到了校园。
放风筝的周记12
有一天下午，班队课上，教师带我们去放风筝。教师先带我们走出教室，然后再走出校门，最后来到野外的一片草地上。那片草地非常宽阔，地上长满了绿色的小草。我走在上面感到非常柔软，好像踩在了一块地毯上面一样。
教师告诉我们现在可以放风筝了。我们就放起了风筝来了。由于，我没有带风筝，所以只好看别人放风筝。不一会儿，我就看到一只鹰风筝飞到了天空中去了。然后，我又看到了一只小鸡风筝跟着也飞上了蓝天。后来，飞上天去的风筝越来越多了，有蝴蝶风筝、豆腐干风筝……过了一会儿，我又去看那最早飞上天去的鹰风筝。这时，我看到那只鹰风筝正飞下去捉那只小鸡风筝。呀，真好看！小鸡风筝在拼命逃跑。而那只鹰风筝好像在拼命追赶。看来还是那只小鸡厉害，竟然给它逃脱了，躲开了鹰的追捕。啊呀，真好笑，现在那只鹰风筝竟然去捉那只蝴蝶风筝了。鹰怎么会捉蝴蝶吃呢？真是乱套了。
正在这一个时候，下课的铃声远远传来。教师就叫我们收线回教室去了。我们只得赶快收线。
然后，我们就又排好队伍跟着教师一起回学校去了。路上，大家都说今天放风筝真是非常高兴。
放风筝的周记13
秋天来了，凉爽的天气真好，有一天，我们一家人来红树林放风筝。到了红树林，啊!放眼一看放风筝的人可真不少，天上飘着各式各样的风筝，三个一群两个一伙比比皆是，再看看周围绿油油的草儿，红彤彤的杜鹃花，好像在向我们点头，小树向我们招手，小鸟向我们唱歌好像在说：“快来放风筝”，我连忙拿出风筝，它是一个大头娃娃的样式的，很大很漂亮的风筝。
开始放风筝了，我很激动，连忙叫爸爸来跟我合作，“好”爸爸说，爸爸拿着风筝，我拿着线轴，飞快的向前面跑，边跑边说：“爸爸等我把线一放，风一来，你就要快的放开风筝”，“好”，我就疯狂在草地上奔跑，过了一会儿风真的来了，我大声的说：“放风筝，快发爸爸”,风筝就真的一下子凌空飞起，飞到了蓝天上，我们一家人坐在草地上，看着我和爸爸放的风筝，我心里美滋滋的，很高兴，妈妈说：“我们该走了”，我又和爸爸一起把天上的风筝收回来，我真是恋恋不舍啊!
在回去的路上，我对妈妈说：“放风筝真快乐!”，心里暗暗的想：“下次我要把风筝放飞的更高!”。
放风筝的周记14
下午的第三节课，大家一个个在教学楼前忙手忙脚的在干嘛呢？是在做实验，还是在做手工业？都不是，我们是在放风筝。教师说：“做好作业的同学，就可以放风筝。”风筝是教师昨天通知我们带的，大家拿着风筝准备“起飞”了。我和好朋友丁越一组，他负责放线和控制风筝的方向，而我负责托起风筝和握线，我们已经准备就绪了。只见他飞快地奔跑起来，我也随着他奔跑起来。等风筝的线拉得笔直了，我才放手。我对他大喊：“快放线！”他听到后一边放线一边跑。风筝越飞越高，心里的一种满足感油然而生。
过了一会儿，风筝已经飞到升旗台那里了。我还沉浸在满足的境界中，突然听见一声：“黄杭，快来帮忙！”等我回过神来，看到风筝被缠在升旗台上了。我便立刻跑去帮忙，我费尽周折，终于和他一起解开了所有的结头。我们刚要再放一次风筝，只听见“丁零零，丁零零。”下课铃声响了，我们遗憾地背起书包，回家了。通过放风筝，我懂得了一个道理，团结就是力量。“一根筷子易折断，一把筷子难折断。”
【放风筝的周记】相关文章：
1.放风筝周记
2.周记
3.春游的周记
4.开学的周记
5.高中的周记
6.英语的周记
7.拔河的周记
8.购物的周记