高一的周记

时间:2024-07-26 12:43:05 周记 我要投稿

高一的周记(精选15篇)

  时间是箭,去来迅疾,转眼一周又结束了,一定有不少的收获,请好好地记录下在周记里。我们该怎么写周记呢?以下是小编帮大家整理的高一的周记,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

高一的周记(精选15篇)

高一的周记1

  在那场雪中等待奇遇。

  在这个穿越盛行的年代,在这个奇幻充斥的年代,在这个想象盈溢的年代,每个人都希望生活能更加精彩,更加有趣,我当然也不能免俗,事实上,我就是一个“职业梦想家”,正宗的“dreame”,每天都在幻想着不同的事情。

  而寒假对我来说就像是画家得到了画纸,作家得到了钢笔,木匠得到了好的木料,让我有了想象的空间和时间。

  20xx年2月10日下午,天空开始下雪,虽然下雪对我这样一个北方孩子来说并不稀奇,但它却足以另一个女孩兴奋。吃完饭,我就迫不及待地塞上耳机,冲下了楼,在门洞里,我仔细打量外面那个银色的世界,雪已经不大了,零零星星的,又小又薄,又柔又轻,就像优雅的白天鹅舞动她的翅膀,灵透的羽毛便追逐着飘落在地面。

  片刻,我叫着、笑着奔了出去,在洁白的雪地上第一个留下我的脚印。任凭雪花落在我的身上,在她们的舞蹈中,我提着想象中的裙摆,在属于我一个人的“舞台”上,走着公主的一字步,闭着眼,哼着歌漫步向前,我,在等待一场奇遇。

  像仙杜拉,我在寻觅那诱人的香甜,它会指引我找到有着兔耳朵的王子;像钟晓魁,我在等待从天而降的一纸契约,让我行走三界;像桫椤,我在等待有人拿着金条,带着故事请求我的帮助;像日奈森亚梦,我在等待我的守护甜心在我周围飞舞;像阿狸,我在搜索那辆汽车,带我去永远站寻求生命的真谛……

  突然,我的耳机里换了一首歌,是齐秦的`《直到世界末日》,我猛然想起了20xx年12月21日,这个光明之子对战黑暗之子的日子,对它的到来,人们曾是那样坚定,以至于做出了许多令人啼笑皆非的事情。但我并不能说他们不对,我只相信:Everything will be OK!如果你连求生的欲望都丧失,那你的结局只会有一个。我渴望向夏微蓝一样拥有神奇的力量,让我同米迦勒、加百列、拉斐尔他们并肩作战。

  雪还在下,我还提着裙,我还闭着眼,我还在旋转,我还在哼歌,我还在幻想,我,还在等待一场奇遇。

高一的周记2

  还“未”解放呢,我就激动得不得了,连仔细课的时间都用来构思这个长假的计划 了。一阵清脆的下课铃打破了我美好的遐思,各科的老师 汇聚一堂,豪不留情地在黑板上写下了他们的'“功绩”,坐在板凳上正自我陶醉的我,看到黑板上密密麻麻的作业,仿佛是一大群蚂蚁在爬,我真希望它们能爬走,让我们大家轻松地过一个长假。回到现实吧,作业还是不得不做的,抄下作业一总结 ,因为当时高兴,心想,认认真真这做上五六个小时,还不能完成吗?

  国庆第一天,这是祖国的第五十八个生日,我要在这一天把作业做掉一半,作为祖国的生日礼物吧。想到这,我便埋头苦作,马不停蹄地做了五个小时,却不见堆在桌旁的那堆作业减少,这下我明白了,做业看起来少,真做起来,还是很多的,接着,我有仔细做了一个小时,这才做完了两张语文卷子,我又试着把字写得潦草一点,但我又看不过去,写得太潦草的又涂了重写一遍,这样写更慢了,真应了古人一句话“欲速则不达”啊。

  除了作业这个烦心的“大家伙”,最近发生了一件事,更令我心烦意乱。一放假,爸爸就高兴地与我商量去常州恐龙园的事,妈妈企图一票否决这件事,但爸爸同意了,我也同意了,少数服从多数。因为难得有这样一次好机会,我同高高商量了一下,他也决定去。他从小就没去过什么地方,总是被妈妈死死地“保护”着,他是多么期盼这次旅行啊!可老天总是爱 捉弄人,我对这次旅行报了多大的希望啊,但爸爸受到了经济上的压制,在爸妈的卧室里,我听到这样一段对话:

  “我们大家明天要去旅行了,你去吗?”

  “就知道玩玩玩,一次旅行要多少钱啊!”

  “不贵,帮孩子们张张见识嘛!”

  “偏偏要在这个黄金周去,人看人,那儿有什么好去的,白花冤枉钱,再说,借别人家盖房子的钱还没还清呢。”

  爸爸沉默了一阵,缓缓地说:“那好吧!”我本来想冲进去反驳,但这样去还有什么意义,到了常州也没了这个兴致了,听到爸爸的脚步声,我赶紧躲到自己的卧室了,强忍着将要夺眶而出的眼泪,听着旅游计划泡汤的消息。

高一的周记3

  浴血奋战了五天,又迎来了周末。大家一定以为周末可以看电视,玩耍,做自己想做的事,可对于我来说,周末就是一场天大的灾难,已经不属于我了。

  周五晚上,我刚走到电视机前,准备看电视时,妈妈走过来,看似温和的说:“宝贝,写完一部分作业再玩吧!”我半信半疑地点了点头,不情愿地翻开了作业本写了起来……“终于写完了!”我走到妈妈面前求情!妈妈用扫描仪般的眼睛把我的'作业扫视了一遍,然后说:“好吧,只能看十五分钟。”当时我可能是太兴奋了,也没多想转身就向电视机跑去。可到了第十五分钟的时候,无情的表“叔叔”便开始大叫!我这才开始后悔当时怎么没“讨价还价”。

  星期六一大早,妈妈就像不用上发条的闹钟,六点半准时把我从睡梦中拽出来,我小声嘀咕着:“周末都不让多睡会儿!”可这话似乎是对着话筒说的,又让妈妈听见了,这时一块“千斤大石头”砸了下来——今天玩电脑的时间改成考试时间!悲剧呀!还没等我穿好衣服,妈妈又催道:“快快快,又要迟到了!”“又要去上课”我心里想。爸爸好像看透了我的心思,意味深长地说:“Nocross,nocrown?(不经历风雨怎能见彩虹?)现在所做的一切都是做准备,为的是将来有个好的前途。”也就是爸爸的这句话一直激励着我,让我学习更加勤奋了。

  上完课一回到家,我二话不说,拿起练习卷就写了起来。透过镜子,我可以看到妈妈在笑,她笑得分外灿烂。等我一写完所有的作业,正想去讨赏时,妈妈笑着说:“四十分钟电脑时间,这是奖励你自觉写作业的。”妈妈终于大发慈悲,我高兴极了,一蹦三尺高,见了宝似的冲向电脑。

  我的周末就像吃苦瓜,刚吃时是苦的,可它越吃越甜。这就是我先苦后甜,忙碌而又充实的周末。

高一的周记4

  这周末不用补课,我怀着想要放松身心的心来到了乡下的爷爷奶奶家。

  周日清晨我打开窗户,一阵带着淡淡香气的空气飘散到了我的鼻息,一阵柔柔地清风吹拂在了我的脸上。我不禁感叹,这是只有乡村才有的景象。我的心中流露出了很久没有的闲适。在一片白茫茫的雾气之间挺拔着的正是乌龙山。时至六月,又到了一年的播种季,高考是不是也是一种播种了。

  夏天人们也都爱吃清淡的食物,喜爱吃蔬菜类的东西。而这些的来源不正是农民伯伯用辛勤劳动换来的'成果吗?俗话说:“一份耕耘,一份收获”说的一点都没有错。在春末夏初时,相逢节假日时,走在田野中,闻着阵阵花香,聆听着小鸟的歌唱,望着溪水蜿蜒流淌着,看着劳动者们辛勤的劳动着,我的心也荡起了涟漪。

  走上前去,帮助爷爷奶奶干起活来,老人们不禁赞扬我是一个懂事的孩子,当然我是一个人腼腆的孩子,说了这些话之后我的脸庞也随之变成红红的,他们说:“你怎么能做这些活呢?你应该好好学习的呀,读书才是你们小孩应该做的事情啊,我们是以前没有机会读书,才会干这些农活,才会活得那么辛苦,如果读不好书,也只有像我们一样在农村生活,在田里辛苦的劳动啊,只有努力勤奋的学习,考上好的大学,到大城市中工作,坐在办公室里,夏天不用经受太阳的曝晒,冬天不用经历冰冻的严寒,工资又高,多好啊!”听完这些话以后,我的心顿时变得酸酸的,有种想哭的感觉。

  老人们的话带着生活的经历告诉我,努力是应该的,现在的我们,有着良好的学环境和优越的家庭条件,有着老师辛勤的教导,有着父母无条件的付出,有着伙伴们永远的支持,我们有理由做的不好,我们又有什么理由不努力拼搏?无论是与否,无论对与错,老人们的经历摆在眼前,他们比我们更成熟,比我们经验更丰富,所以我们应该以此为教训,学会努力,坚持,在人生的轨道上划出最美丽的一道弧线,绽放那最美的色彩!

  在做任何事情之前我们并不知道此事怎么样,只有去寻找正确的出口,才能知晓。只有清楚的了解自我,切实从自身出发,扬长补短,努力学习,相信胜利的光辉就在那片乌云之后,向着追求成功的我们挥手!

高一的周记5

  题记:花自飘零水自流独自守着窗儿,夏日的习风把额上的水珠拭去。

  风把我吹向哪里周记放了手中的茶杯,窗外的知了声充满了双耳。清漠的思绪把我带到窗外,却是一幅秋天的景色,零落的黄花逐风飞去,我不能从这广阔的天空中找到任何表情,落叶堆积在角落里,白云随风飘着,榕树在风中荡着,一个无声的世界,我能飞向哪里?我已无法控制我的心绪,在这夏日映荷的季节里,心灵的死神把我召唤到着清漠的落叶黄花中。我已面无表情不能再说什么呢?生命如此的冷漠,风可以吹成沙,水可以流成风,但时间不允许我停止悲伤……我曾是一只童话中的蝴蝶,拥有飞翔的翅膀。

  在美丽的早晨中,我飞过丛花,飞过小溪,飞过小冈,我尝试鹰击长空的韵味,飞过辽阔的大海,希望是我生活的理由。但一场可怕的暴风雨,彻底把我的梦想撞碎了。我再也不能飞翔,飞翔的翅膀已经随着可怕的暴风雨消失了,我再也不能飞上那高高的树梢了,捕捉那诱人的花香。雪在那灿烂的阳光下一点一点的淌着水滴,我再也不能尽情地飞翔,恶魔把我摔到这满是污泥的沼泽。我时刻展开那残破的双翅,期望能够飞翔,因为那广阔的天空是我生活的希望。我顽强地生活着,美丽的.阳光照射在雨后的我的身上,折射出生命的顽强?我已渐渐遗忘了,遗忘了生命的美丽。沼泽和落叶是我的生活,阳光还没把我忘怀,但那广博的天空时刻让我生活在诱惑和折磨中……一只已无法飞翔的蝴蝶!希望来了,失望也就来了。生命里业失去了希望,活着还能为了什么,谁能阐述这没有也不可能再看到希望的生活的意义?请看:花自飘零、水自流……抽刀断水水更流,举杯消愁愁更愁。人生在世不称意,明朝散发弄扁舟。风把我吹向那里?我似乎也没有希望,只是曾记着“长风破浪会有时,直挂云帆济沧海”的诗句?无语。指导老师:施育龄

高一的周记6

  上高中了,第一节课是生物课,老师带着我们做了一次实验,由于这是我们这学期在生物实验室所进行的第一次实验,对实验室的一切都觉得新鲜,东瞧瞧,西看看,又想摸一摸那些精密的仪器,但由于,老师叮嘱过不能随便动实验室的仪器,便克制住了自己。老师在实验室讲了一下实验室的要求,仪器的使用方法,就进入了正式的课程中。

  这次实验的题目是:分析光对鼠妇的生活环境是否有影响。我们组认为光对鼠妇的生活环境有影响,鼠妇喜欢阴暗的地方。定了本组的观点后实验便开始了。我们把10只鼠妇放入沿壁盖有黑纸的培养皿里观察,只见他们在培养皿里爬呀爬,并不断地爬上培养皿的壁上,可由于它们的爪子勾不住沿壁,三番五次地掉了下来,摔了个四脚朝天。观察后,我把一张半圆形的卡纸放在了培养皿上,遮住了部分光,在培养皿内形成了一片阴暗的区域和有亮光的区域形成了对比。随后,老师开始计时,没一分钟记一次数,数未遮着区域鼠妇的数量。在这个时间里,不断有鼠妇爬上沿壁,又掉下来,后来竟有一只爬了出来,小腿一个劲地倒腾,快速地爬离培养皿,他“越狱”了!作为一名“守卫员”我有责任把它“捉拿归案”!我轻轻第从它的.后面捏住他,把它送回了“家”里。“第一次计数!”我听到这声,便机灵起来,眼睛转来转去,目光在培养皿里搜寻着鼠妇的影子。“一只,二只,三只,四只,五只!一共有五只鼠妇!不多也不少!正好一半!”一分钟过去了,鼠妇丝毫没有累的意思,在培养皿里爬来爬去,那两个触角晃来晃去,傻乎乎的。还有一只鼠妇竟绕着培养皿转起了圈!“二次计数!”“6个”……“四次计数!”“4个”……“九次计数!”“7个!”“第十次计数!”“5个”“计数完毕,计数平均数!”“5个”啥!为什么是整个数量的一半,那我们的观点到底是否正确呀?唉!怎么搞的?

  最后,全班的结果出来,我们终于得到了最终答案:鼠妇喜阴,光对鼠妇的生活有影响!耶!我们的观点对了!

  上高中后一切对我来说都是新鲜的。

高一的周记7

  被高中繁忙的学业累垮的我,好不容易放月假从学校回来了,妈妈为了迎接我,特意赶早去买了最大螃蟹,要做螃蟹给我吃。

  妈妈先挑出两 只螃蟹,以往螃蟹张牙舞爪的样子已经不见了,因为它们已经被草绳捆得牢牢的,只能用眼神恐吓所有人,但那也起不了什么作用。

  为了安全起见,不让螃蟹横行霸道,张牙舞爪,妈妈先带着草绳,用牙刷先把螃蟹刷了个一干二净,螃蟹们还似乎不想放弃挣扎,拼命的想要从草绳里挣脱开,吐着白沫泡泡,似乎很生气的样子。

  螃蟹在没蒸之前,颜色是青色。我和妈妈合作,她解开草绳,把螃蟹丢到电热锅里,我马上盖上盖子。不一会儿,四只螃蟹都被关进了电热锅。

  紧接着,妈妈打开电源,电热锅开始工作,我蹲在旁边仔细观察。大约五分钟后,我发现许多螃蟹开始挣扎,它们有的到处乱爬,有的奋力想顶起锅盖,还有一只螃蟹被同伴推到了,摔了个“八脚朝天”,只得疯狂地挥舞着大钳子。

  又过了三四分钟,螃蟹们渐渐“老实”了许多,我发现在它们的'八条腿的边缘,已经开始变红了,他们都拼命地吐着泡泡,从电热锅里传出了一阵螃蟹的清香,看来它们的命运要到此结束了。

  没过一会儿,它们的身子逐渐变红。十分钟后,它们就出锅了。

  我迫不及待地拿起一只,放到盘子里。我打开它背上的硬壳,许多蟹黄露了出来,我拿起勺子,盛了一点放到嘴里,我发现这蟹黄非常好吃,没有一点腥味,软硬适中,是螃蟹的精华。螃蟹的肉更好吃,我一点点的把肉剔了出来,沾了一点调料,放到嘴里,发现非常的嫩,非常的香。

  妈妈见我吃的很开心,准备等我下个月回来的时候,再做给我吃。虽然平时难得回家一趟,但是妈妈每次都会想尽办法做好吃的给我吃,我想妈妈的爱应该是藏在这丰富的菜肴里吧。

高一的周记8

  初秋的日子总是格外恬美些。将午未午时候的阳光,澄黄的一片,由窗棂横浸到室内,晶莹地四处散射。我有些发怔。

  我望着这湛明的本质,辨别它这交织绚烂的色泽,追逐它这不着痕迹的流动。阳光是神奇的,我想象着它穿越黑暗,从万里奔赴而来,应是带着强烈的能量,拥有巨大的力量的,而眼前的它却是这番恬静。瞧:它洁净地映在这懒散的针勾的花纹上,编织出一种诗的氛围,暗笑着与光影嬉戏。

  在短暂的寂静里,这种悠然轻快却让人不自觉地伤愁。不怪我太自作多情,而是此情此景似蕴含着太多意味。光与影的相追相逐,人与物的纠缠逃避原来就是一种复杂的生活方式。阳光无情,它不知道洞察世间冷暖,它又是自顾自地运转,跟随着时间消散成空气。在有着时间烙刻的光中,看看过去,有点惋惜时间;怪这时光太易流逝。许多美好都作了废,许多回忆都过了期,徒留自己,仍在原地,望着指缝中流沙般的阳光,黯然神伤。

  宋人词曰:“懒者常似静,静岂懒者徒。”“静”与“懒”恐怕最能形容我眼前的这个世界了吧。好不容易捕捉到这澄明阳光,欲感叹一番时,却只觉“欲辨已忘言。”是因为心太懒倦,景太宁静,一懒一静下连自己都与景融为一体还浑然不知。曾记得何人说过:“宇宙万物客观的本无所可珍惜,反映在人性上的山川草木禽曾才开始有了秀丽,有了气质,有了灵犀。”没有人的感觉,人的情感,即便是有了自然,也没有自然的人性美感,没有人的智慧的揉杂,没有人创造性的'思辨,没有人最独特的知觉,也构成不了这种境界,这种自然,这种美意。享受任何一方大美自然,无论阴晴,不管雪雨;在静静的体会里,总能找到一些共鸣,领会到万物共生的真谛。

  此刻的我竟可以用一种哲思去解剖我眼前的这片阳光,这未免有些复杂了。其实阳光就是阳光,只是一种简单的物质罢了。然而,当我行走在繁忙的人生道路上,当我呼吸着不变的空气干着重复的事时,我却总是忽略了它的陪伴。不同的阳光,不同的心境。我情愿多换几种心境,我宁愿多静下来一点,我想说,我眼中的万物即是我心中的万物。我眼中的澄明,即是我心中的澄明。停下来,细细想一想,不禁发笑。

  在喧闹的地方,心中能想着有这么一片阳光,想必也是美好吧。

高一的周记9

  上高中了,第一节课是生物课,我们的老师带着我们做了一次实验,由于这是我们这学期在生物实验室所进行的第一次实验,对实验室的一切都觉得新鲜,东瞧瞧,西看看,又想摸一摸那些精密的仪器,但由于,我们的老师叮嘱过不能随便动实验室的仪器,便克制住了自己。我们的老师在实验室讲了一下实验室的要求,仪器的使用方法,就进入了正式的课程中。

  这次实验的题目是:分析光对鼠妇的生活环境是否有影响。我们组认为光对鼠妇的生活环境有影响,鼠妇喜欢阴暗的地方。定了本组的观点后实验便开始了。我们把10只鼠妇放入沿壁盖有黑纸的培养皿里观察,只见他们在培养皿里爬呀爬,并不断地爬上培养皿的壁上,可由于它们的爪子勾不住沿壁,三番五次地掉了下来,摔了个四脚朝天。观察后,我把一张半圆形的卡纸放在了培养皿上,遮住了部分光,在培养皿内形成了一片阴暗的'区域和有亮光的区域形成了对比。随后,我们的老师开始计时,没一分钟记一次数,数未遮着区域鼠妇的数量。在这个时间里,不断有鼠妇爬上沿壁,又掉下来,后来竟有一只爬了出来,小腿一个劲地倒腾,快速地爬离培养皿,他“越狱”了!作为一名“守卫员”我有责任把它“捉拿归案”!我轻轻第从它的后面捏住他,把它送回了“家”里。“第一次计数!”我听到这声,便机灵起来,眼睛转来转去,目光在培养皿里搜寻着鼠妇的影子。“一只,二只,三只,四只,五只!一共有五只鼠妇!不多也不少!正好一半!”一分钟过去了,鼠妇丝毫没有累的意思,在培养皿里爬来爬去,那两个触角晃来晃去,傻乎乎的。还有一只鼠妇竟绕着培养皿转起了圈!“二次计数!”“6个”……“四次计数!”“4个”……“九次计数!” “7个!”“第十次计数!”“5个”“计数完毕,计数平均数!”“5个”啥!为什么是整个数量的一半,那我们的观点到底是否正确呀?唉!怎么搞的?

  最后,全班的结果出来,我们终于得到了最终答案:鼠妇喜阴,光对鼠妇的生活有影响!耶!我们的观点对了!

  上高中后一切对我来说都是新鲜的。

高一的周记10

  黑夜拉下的帏幕,世界上还会有影子的存在吗?

  在白天,影子是有生命的。你跳她也跳,你哭她也哭,只是你看不到它在哭。她仿佛是你的孩子,你的情人。时时依偎着你。阳光是她的母亲,黑夜是它的父亲。早上时,母亲就会牵着她出来散步,晚上时,父亲就对她说:孩子,天黑了,咱们回家吧!就这样她就回到了她温暖的家,回到了她父亲和母亲的怀抱。

  因为有光的存在,才孕育了影子的出现。因为有黑夜的出没,影子才有了归属。

  你看见过影子吗?在阳光下,那阴暗的区域,都有她的身影。有的高高地站着,有的静静地躺着。没有清晰可见的面容,只有漆黑的一团。没有语言,只有默不作声的表情。世间万物都有它自己的影子,可惜它们所呈现的只是一个粗略的轮廓,或者粗线条的弧度。但就是这个轮廓,让你记起了所有。激起了你情感的'礁石,迎着海风,海雨,海浪吹打。每一次吹打,都是那么的壮烈,都是那么的响彻。没有无情,却留下了余音未了的思虑。

  以前以为,正如大数人所说的。人,是独一无二的。而没有想到影子,以为她是可以复制的。她不是孤本。但现在看来,是自己错了。

  当你对待一个你熟悉的人,你想在她的身上找回以前熟悉人的身影。于是,你用以前的那个自己对待她,也把她当成了你以前的熟人。希望从她的身上看到她的影子,来获取安慰,和幸福感。

  但是后来你发现,那是不可能的。无数次不同的直觉都在告诉你,她不是她。

  也就是在这时,你才恍然大悟。

  青春流走的不仅是时间,更是一个人对另一个人影子的幻想。那些曾经走过的路,说过的话,也只能留在印象里。而不是在影子上寻找痕迹。

  生命里的每一个人都是独一无二的,连影子都是不可复制的孤本。

  当你走出室内,放眼望去。那些自然的影子,虽是那么的真实,却不能陪你到永远。

  因为下一站后,你就不会再回到这里了。但是这里的影子却还在这里,不知又要陪伴多少人走向下一站。

  而自然的影子,永远都是永恒的。

  没有忧伤,没有欢乐。就一直沉默在那里,遵循着它原来的痕迹。

  生命,在这里找不到一点痕迹。

  只有黑黑的一团!

  将来的某一天,你的孩子可能会指着那黑黑的一团,问你,爸爸,那是什么。你会告诉他:那叫影子!

高一的周记11

  面前是一条弯弯曲曲的小路,周围是一片绿得有些夸张的草地,仿佛要把穿着旧运动服的灰头土脸的我毫不留情地比下去,这里好像是公主的小径,但我却不是公主。

  在小路的两边,种着暗红色的玫瑰,它们默默倾吐着让人心醉的芬芳。轻轻漫步在小路上,触到的,是一种清凉,专属于这片净土的.清凉。

  路的尽头,那座不大不小的红房子,便是我的目的地。

  我漫步到小路尽头,仿佛有些什么在用力牵引着我,我不顾礼貌地用力推开大门,看到的是一片三叶草地,青草的清香中夹杂着油墨的香气,美丽的场景让我仿佛身处梦境之中。我跑上台阶,悄悄走进了屋子。

  四处都是整齐的,黑白搭配的恰到好处,心中微微有一点熟悉,一丝温暖,还有一丝满足。

  “这会儿居然还有客人来?!” 一个懒洋洋的声音传来,还带着微微的兴奋,“麻烦先坐着,我马上迎接。”

  “哦,好的。”我坐到了沙发上,静静等待着主人的出现。

  不远处,一扇淡蓝色的门开了,一个优雅的女孩走了出来,看起来十七八岁的样子,栗色的头发,卡其色的双眼,明媚的微笑中夹着一丝不易察觉的忧伤,一件随意的条纹连衣裙,黑色长外套,一双拖鞋有些小小的可爱。她轻轻咬着一块巧克力饼干,有些笨拙地扎着头发。

  她戴上猫儿发卡,端起一杯咖啡,摆在我的面前:“客人你好,你叫什么名字啊?”

  “angel。”我垂下眼帘,微笑着报出了姓名。

  “呐……”,她带着感叹,“我也叫angel。”

  什么?我抬起头,睁大眼睛,看着面前的大姐姐:中长发,大眼睛……这不是放大版的我吗?!

  “我……我只是出去玩了一会儿而已,怎么……”我有些惊恐,“这里……是什么地方?”

  “这里是时间的角落,可以解开你心中的迷茫。”

  这是什么情况?我在心里默默地乱了阵脚。

  “现在,曾经的我,我命令你出门,向前走三步……在那里可以看见你最喜欢的东西。”

  我闭上双眼,出门走了三步,再睁开双眼时,看见了两个少女,她们向我摇着手,大声叫着我的名字。

  原来,是朋友……

高一的周记12

  走在路上看到了高中的老师。

  远远地看见那个迎面走来的熟悉的身影,很像她。我默默盯着发呆,终于看清了,没错,正是她——我高中的老师。这么多年过去了,她居然没怎么变,我开始忐忑起来,显得有些局促不安,不知道如何开始接下去的对白。不可以冷漠无视吧?那样太没礼貌了;不可以过于热情吧?那样会吓坏老师的。

  终于走近了,我看着她那张酷似憨豆的脸,许多回忆涌上心头。

  高中的时候,我是一个调皮又爱捣蛋的孩子,总跟着男生一起打打闹闹,班主任也拿我没办法,而她,只是一个老师。那时最主要的功课是语文和数学,对这门学科没什么概念,那个时候还不曾想过这个无名小卒会在将来的日子里分身成化学、物理和生物后把我打得落花流水。总之,那时的.我应该对老师的印象不会比体育老师深。可是她却不一样,她给我的第一印象便是那张憨豆一般的脸,大眼睛,大鼻孔,卷头发。然而,发现她整个人也像憨豆一样,呆呆的,憨憨的,反应总是慢半拍。那时不知出于什么心理,我总是和她唱反调,她说东,我偏往西;她瞪大眼睛对我说拿出课本,我就把笔扔到地上。对,她老爱拿大眼睛瞪我,一瞪,就更像憨豆了。老师这个样子还蛮可爱的嘛!那时我也许这么想过。

  如今,时隔八年,从网上看到憨豆先生已经老得白发苍苍,叫人心疼,而面前这个“憨豆老师”却依旧大眼睛,大鼻孔,卷头发,双手抓着单肩背包的带子大步向前走。

  就要擦肩而过了,我死死地盯住她的脸,她也许奇怪一个路人怎么对她这么大反应,也扭头来看我。盯了两秒钟,就收回了视线,于是,我们就真的这么擦肩而过了。是啊,毕竟八年过去了,我总会长大,老师也会认不出我了吧?也许早就忘记了吧?谁会和一个稚气未脱的小孩子计较那些呢?

  我回头看,她依旧按她的步调大步大步向前走着,背居然显得有点驼了。心中有好多复杂的情绪,可是说不清也道不明。就算什么再大的纠葛,到最后也是一笑泯恩仇,何况仅是曾相识呢?生命中有太多太多来来往往的人,曾经深刻在心的,也会淡淡地遗忘。即使再相遇,也只是人群中的惊鸿一瞥。我也还是像老师那样,大步大步地前进吧!

高一的周记13

  山因悬崖峭壁而险峻;海因惊涛骇浪而壮阔;河因跌宕起伏而秀美;人生因磨难挫折而坚强。

  进入高中,就意味着必须接受军训考验。对我们这些一直生活在父母羽翼下的人来说,无疑是一种挑战——一种自我挑战。

  带着些许好奇,训练开始了。穿着笔挺的绿色军装,教官一出场就给人严肃的感觉,我亦不自觉的挺直了身板……

  军训是苦的。在教官严厉的训斥下,我们顶着烈日一遍遍地重复着相同的口令---“稍息、立正、向右转、向右看齐”,汗水顺着脸颊划过,浸湿了我们的衣服,脚后跟因长时间的站立而感到酸痛……但我们不叫苦不叫累,严格的训练渐渐磨平了我们的棱角,让我学会了忍耐,学会了坚强。

  军训又是甜的。因为我从中尝到了苦尽甘来的滋味。从嘹亮的口号声中,我体会到了团结的欢乐;从铿锵的军歌中,我体会到了奋进的快乐,当我们队列从凌乱到整齐而有节奏,在汇报演出的舞台上听到观众的掌声时,我体会到了成功的喜悦。看着几天来努力与汗水换来的成果,每个人的心里都是甜甜的。

  军姿的'纹丝不动,跨步的整齐有力,使我们真正体会到军人的一丝不苟。通过六天的训练,我认识到严谨的时间意识和坚忍不拔的意志。哪怕是一个最简单的动作,在训练场上,我们无数次地重复着,用自己的心去真真切切地体会军人的英伟。站军姿,给了你炎黄子孙不屈脊梁的身体,也给了你龙之传人无穷的毅力。练转身,体现了人类活跃敏捷的思维,更体现了集体主义的伟大。不积滴水,无以成江海。没有我们每个人的努力,是不可能成就这样一个完整的方队。训练的每一个动作,都让我深深地体会到了团结的力量,合作的力量,以及团队精神的重要。

  回想起这段日子,我感慨良多。“宝剑锋从磨砺出,梅花香出苦寒来”是军训的体会。“千磨万击还坚劲,任尔东南西北风”是军训的结果。军训的感悟是需要用心去体会的,它教会了我们对别人的关爱,它加深了我们理解保卫祖国的责任,它告诉了我们面对困难应有的态度。通过军训,我们至少不再是娇滴滴的孩子,不再是好哭的小姑娘,我们知道面对高峰,我们须自己去搭造阶梯;遇到山崖,我们要自己去连结绳索。命运在自己的手中,只是看是否去把握!

高一的周记14

  “小子姓牛、名天、字小黑,性别男,年龄十六。在高中别无他想,只是期待考个好大学,做普天之下一名小百姓,足矣。”这是我在开学第一节课上做自我介绍时说的,我想这也可能是我们这些芊芊学子的共同心愿吧。

  从幼儿园蹦进小学,从小学走进初中,再从初中跨进高中,经历过十几个春夏秋冬,有说不尽的言语,道不尽的辛酸;也有美好的`回忆与憧憬。

  今日走进高中校门,心却还停留在昨日的中考考场。在那里,我满怀期待却还是留下遗憾,当然那已经成为历史,历史固然重要,但还有无尽的未来等着我,所以我要面朝大海,春暖花开。

  走进新班级,望同学老师,陌生面孔;看桌上课本,夺人自由啊。尔后,穿着花花绿绿的军训服,站在偌大的运动场上,天空下着丝丝细雨,呼吸着混合着泥土气息和花草气味的空气,没有感到以往的炎热,了一分凉爽。完成训练内容,全身依旧是被汗水打湿,回到寝室不管三七二十一就冲进厕所洗澡,可曾想学校地处山顶,海拔较高,水资源更是紧缺,洗到一半就停水了,内心强烈的*与不满,最后还是不了了之。换了衣服,发现室友都愁眉苦脸,细看之下原来是白天晒黑了一些,颈子和手臂上像戴了一个黑圈圈。在镜子前照了照,还好还好,没有大的变化,其实我已经很黑了,在咋样嗮也差不多,这可是我的一大优势,还不用擦防嗮霜。

  回到教室,终于军训完了,迎来了入学摸底考试,虽然老早就知道但当老师说出来时还是紧张了一番。不过想想就释然了,考坏冥冥之中自有天意,当一想到考差后爸妈的混合双打外加思想教育,不由得心中一颤,哎,现在的学生咋这么惨。走进考场,三下五除二做完题,卷子一挥盖在桌上,埋头、闭眼、抖脚,慢慢进入梦乡,待考试结束铃声唤醒我。

  这就是我这个高一新生,昨天在网上看到有人改编《沁园春长沙》,觉得很有意思,便读了读。其题目为《沁园春开学》,其中最后一句是这样的“曾记否,开学报到日,志在榜首。”

高一的周记15

  7月22日上午9时35分,在我国人口稠密的长江流域地区上空,将上演一场百年难遇的日全食。这将是自1814年以来,我国可见日全食持续时间最长、可观测人数最多、景色最为壮观的一次。

  在上午8:30~10:30我们会在衢州观测到500年一遇的最为壮观的日全食,渐渐的时间到了,日全食来了,我立即取出墨镜对着太阳,只见在黑色的背影中有一轮火红的太阳,然后像是天狗食月一样的,太阳上有一个个被牙齿咬的裂痕,1分钟过去了,太阳正在一点点的消失,当月亮把太阳全部挡住的时候,天一下就黑了再也找不到一点太阳的痕迹,渐渐的我又看见一颗星星似的东西还有一个黑色的太阳,只见太阳又像吃了仙女的瑶池仙露又开始慢慢的复圆了,天又亮了,星星也不见了,大千世界真是奇妙啊!

  可是为什么会发生日食我却是一窍不通,只怪我学问不够,爸爸这个万事通就立即给我讲了起来:

  原来,日食是月亮把太阳遮挡住后,太阳光照不到地球所以就形成日食,日全食的'过程可以包括以下五个时期:初亏、食既、食甚、生光、复圆。我们五个时期都看到了,但因为有云,太阳很多时侯都在云里。发生日全食是因为太阳靠近月球轨道与地球轨道的一个交点,而同时月球在距此点的最近的点上;发生日环食是因为太阳靠近月球轨道与地球轨道的一个交点,而同时月球在距此点的最远的点上。食既从初亏开始,就是偏食阶段了。月亮继续往东运行,太阳圆面被月亮遮掩的部分逐渐增大,阳光的强度与热度显着下降。当月面的东边缘与日面的东边缘相内切时,称为食既。此时整个太阳圆面被遮住,因此,食既也就是日全食开始的时刻。之所以会发生日全食,是因为存在一种神奇的对称性。太阳的直径是月亮的400倍,而它距地球的距离正好也是月亮的400倍。结果,当月亮完全处于地球和太阳之间时,对那些完全处于月亮阴影中的人来说,太阳的表面便被完全遮挡了。太阳变成了黑色,只留下一个金色的光环,天空变成了靛青色。鸟儿此时会失去方向,或者会飞回巢中,蝙蝠和其它夜行动物则可能睡眼惺忪地出来活动。

  真是大千世界无奇不有啊!

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