一年级周记

时间:2024-07-15 18:16:03 周记 我要投稿

一年级周记优选15篇

  时光如流水般匆匆流动,一个星期已经结束了,我们一定有印象深刻的事情,是时候静下心来好好写写周记了。怎样写周记才更能吸引眼球呢?下面是小编为大家整理的一年级周记,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

一年级周记优选15篇

一年级周记1

  前天,我爸单位举行自驾车旅游,路线是郑州到焦作的丹河峡谷,晚上在那里我看了篝火晚会,烟花,我们晚上住的'是家庭宾馆。第二天我们去爬神农山,爬了很长时间,我们很累了然后就坐索道上了山顶,一眼望下去,就像一片大海。

  我玩的很开心。我希望以后还能多来几次,下次我一定爬到山顶。

一年级周记2

  这是开学第一周,我就听见有个同学说这班级老师的母亲生病了,我听了以后非常伤心,因为这意味着语文课不能上了,所以我特别特别的伤心。

  但是,我不能因为班级老师来不了不上课了呀,所以我还是安安稳稳的上课吧!

  这几天,我们的同学都很积极,但是,有些不听话的班级老师都管不了,因为那些同学不是趴着就是坐不住,就好说话,然后有个班级老师就想了一个办法,说一次话,做五道题,不过有些同学还是不听话,上语文课的时候,班级老师请别的班的语文班级老师来给我们上课。

  上别的科目的时候,有些同学就更是不听话了,体育课上,xx老师一走,xx就开始张牙舞爪,和xx说话,xx班级老师一来,比谁到站的好。

  上美术课,xx不听班级老师的指挥,在剪一些卡纸什么的,剪完了还要给我的`同桌看,所以,害得我们一次又一次的站起来。

  这就是我们这周的表现,xx老师的母亲早日康复。

一年级周记3

  今天天气晴朗得很。我约了我的小伙伴今天下午一起打羽毛球。

  大家都来齐了,准备开始。

  小明向我打了一球,却被我接住了,我还他一个球,她真没用,接不住我的球。就这样我们开开心心地玩了一个下午,真是恋恋不舍。

一年级周记4

  有一天,我家抓住了一只毛茸茸的小老鼠。它的眼睛是乌黑乌黑的,身体毛茸茸的,脚和手都有锋利的爪子,尾巴想吸管。我今天刚刚回家一看才知道它是多么的漂亮可爱,昨天听爸爸说要饿死它,我今天就心有存于的害怕,我的'弟弟也很喜欢它并恳求爸爸不要饿死它。爸爸却说不行。我真害怕爸爸真的会饿死它。我想要爱护小动物!

一年级周记5

  一次,几位数学老师在一起闲聊,提到现在的学生难教,关键在于他们的学习意识差,主要表现在以下方面:

  1.缺乏知识整理意识。老师教什么,他就学什么,一部分同学学到后面就忘了前面的内容,依赖于老师整理所学的知识。

  2.缺乏作业检查意识。很多学生对做数学作业是任务观点,做完了便万事大捷,到五、六年级还有很多家长为自己的孩子检查作业。

  3.缺乏解题策略优化意识。尽管现在提倡解决问题策略多样化,但学生对自己已经解决的数学问题的思维过程做进一步反思、整理和优化的意识的确很差。他们很少去考虑自己是怎么解答这道题的,更不会去考虑还有没有更好的方法。甚至经常在做混合运算时,遇到能简便运算的题,会有学生问:“要不要简便运算?”

  4.缺乏错误追因分析意识。我们经常会碰到这样的情况,你告诉学生这道题做错了,他会毫不犹豫地檫掉原有的做法,哪怕那道题只是最后一部错了,他却不会去考虑自己错在哪里?以至于这次改对了下次遇到类似的题又错了。

  5.缺乏良好的情感体验以及个性品质。学生一般都欠缺对数学学习的兴趣,感到数学枯燥乏味,畏惧数学,没有学好数学的`自信心。我曾经在班级里作了我喜欢的学科的统计,结果喜欢数学的学生仅占12%。

  怎样来改变这些状况,提高学生学习数学的主动性和积极性,使老师教得轻松,学生学得愉快呢。我想起了学校里正在搞“教学反思促进教师专业成长”的研究,如果让学生来写自己学习数学的过程,回顾、反思自己的学习过程,变被动学习为主动出击,可能会有意想不到的效果,打定注意,我决定尝试让学生写数学周记。

一年级周记6

  晚上每当我写完作业后,老妈就带着我去鼓楼,老妈跳操,我和小伙伴玩。

  鼓楼有很多我不认识的人,那天我在玩的时候,有个小哥哥问我:“你老妈来没有?”我说:“老妈来了。”小哥哥又问我:“你老妈带手机没有?”我说:“老妈带了。”小哥哥又说:“我和老妈走丢了,能用你老妈的'手机给我老妈打个电话吗?”我说:“行。”然后他用我老妈的手机找到了他老妈。

  帮助别人,快乐自己!以后我要继续帮助别人!

一年级周记7

  今天妈妈允许我当家,我可高兴哩!

  一转眼就到9点钟了,该吃早饭了!我到菜市场买了一大堆东西,有包子、鸡蛋、南瓜……一回到家,我就让妈妈赶紧做饭,因为我饿坏了!

  中午我又去超市买了很多零食。又该吃中午饭了,冰箱里有没有吃完的饺子,就吃饺子吧!

  下午去上了英语课,还去书店买了书。

  一天过得真快,又该吃晚饭了。晚饭吃的是面条。晚上,我躺在床上,想:“原来当家也不容易啊!”

一年级周记8

  昨天,我和爸爸去奶奶家了,我见到了奶奶、爷爷、姐姐和哥哥。我很高兴,因为我已经好几天没有回奶奶家了。我刚到家的时候哥哥正在写作业,我给哥哥说了几句话,哥哥就不写作业了,和我玩起了游戏。姐姐说:“哪怕你写完作业再玩儿,但不能写作业的时候玩儿。”

  我看了看哥哥,哥哥居然没有反应,这下我可生气了,我就想:哥哥原来不是这样呀!现在怎么成这样啦!

一年级周记9

  我是XX年级的学生了,还有XX年就是高中生了,可我考不考的进都不知道,为此感到很郁闷。家里的人自然都希望我考的好,然后进一个好的学校,这样可以给他们争光。

  我又何尝不想考的好,这样自己也多了一些脸面。可在面对上课时总是不能举手发言,直到下课我都是保持沉默,看到他们那些成绩好的`同学举手跟老师发言,我何尝又不想,可是我还是不能挑战一下我的胆商,永远永远都是坐在教室里默默上课,我恨我的手,不能起好的作用。我希望我能成绩变的出色,因为我即将登入高中,假如我的成绩还是没有起色,我也很明白,那是一个黑暗的世界,你再也不可能会走向光明,也再也不可能做上办公室。对于这些,我都很怕。

  为了成绩,我知道要从现在努力,不玩,不看电视,不打电脑,整天面对一本书。这样才可能达到目标,可这些对于我来说又是何等的难做,不过努力还是支撑着我。

  XX年真是光阴似箭,若再过XX年,我都可以工作了,所以说时间不等人,你得努力。

  我现在还是初中,快升高中了我也是有感想,我常常在想,假如考不进怎么办,又在想期末考试如果很糟,又怎么办,想到这里心情就不好。让所有同学都成为顶尖的吧,成为亮闪闪的珍珠!

一年级周记10

  寻你繁华一世,末了,终不过是“落花人影两相对”。——题记

  空气里飘着浅浅的寂寞,那些慢慢抽离的破碎记忆,正在阳光下,碎的斑斓,碎的纷飞。那些永远铭记的往事似无法改变的境遇,正慢慢地,远离阵痛的心。

  秋天,街道两边的银杏树叶都变成了金色,落在地上,脚踩上去会发出咯吱咯吱的响声,颓败的声音,也意味着新的`轮回吧。依稀记得,那夏日里,树的影子在地上显出斑驳的光影,亦深亦浅,层叠交错着,抹上一层梦幻,给人无尽遐想。而如今,却只剩一树苍白了。

  车子在路上飞驰,风景与人潮急速后退,像是一场黑色的梦,被吞噬,被分开,被埋葬远方。年少啊,青春啊,我们的梦啊。那青鸟飞来的方向,是否就是幸福。

  我们需要一些回忆来喂养寂寥,典当一些日子来滋润情怀。有时候,一份清淡,更能历久迷香;一种无意,更能让人魂牵梦萦;一种简约,更可以维系一生。也许每个人的初衷都只有一份简约的追求,或期待一场温润的雨,或期待盼望一株茉莉花开,或等候一个远行的归人。

  我们在自己的那座城里筑梦,不求闻达于世,但终究还是希望可以留下些什么,仅仅是为了被某个人记起。

  张爱玲说过:“在这光怪陆离的人间,没有谁可以将日子过得行云流水。”我们都是上帝的囚徒,带着枷锁的木偶。但,我们有自己的思想。所以,盘古开天劈地;所以,牛顿被苹果砸中了;所以,莱特兄弟拥有了飞行的梦想。人因梦而美。

  依稀记得,自己的第一个梦想是当个植树工人,那是多少年未见得流年了,久的好像被时光忘记了。记忆里,因为拥有第一个梦想的我,笑得好美丽。记得五岁那年,我看到一棵受伤的小树,便下定决心要保护它。于是,日复一日的,我坚持着为小树浇水,为它施肥,将它当成朋友,单纯的毫无理由的想要保护小树。绿绿的叶子,小小的枝干,可爱的肆无忌惮。就这样,我见证了一个生命的成长。而那棵小树,也成了我的荫蔽,它也以它的方式守护着我。曦辉中,那份纯真,却怎么也寻不回了。

  今天,我又来到当年种下的小树前,耳畔,似乎又传来了阵阵笑声。轻抚那树的枝干,与它想拥,一切已无言。

  那时候时光悠悠,夕阳重重,只是那花鸟依旧人已不同。

一年级周记11

  吃完年夜饭,我们一家人坐在电视机旁,一边嗑瓜子,一边看电视,等待“春节联欢晚会”。时间不知不觉来到了晚上八点钟,“联欢晚会”开始了,节目都非常精彩,有歌舞、相声、小品……

  就快到十二点了,我匆匆吃完饺子,和妈妈来到屋外,只见天空五彩缤纷,一颗颗五颜六色的火花撒满天空,时而如天女散花,时而如信号飞射,忽明忽暗,震耳欲聋的`炮声迎来了新的一年,我祝愿大家鼠年更幸福,更安康。

一年级周记12

  今天是一个阳光灿烂的日子,我在学校里度过了一个快乐的一天。

  早上,我和我的同学们一起唱歌,跳舞,玩了很多好玩的游戏。老师还给我们讲了一个好听的故事,让我懂得了一个道理:要做一个有礼貌,乐于助人的'好孩子。

  中午,我在学校的食堂里吃了很多好吃的东西,有小鸡炖蘑菇,西红柿炒鸡蛋,还有一碗香喷喷的米饭。我和我的朋友们还一起分享了自己的食物,我觉得这样很开心。

  下午,老师教我们学习了几个新单词,我知道了苹果怎么说,橘子怎么说,还有很多很多有趣的事情。我觉得上英语课真有意思啊!

  放学后,妈妈来接我回家,我给妈妈讲了在学校里发生的事情,妈妈听了很高兴,她说我是个好孩子,让我以后要继续努力。

  今天真是一个美好的一天啊!我学到了很多东西,也玩得很开心,我希望每一天都能如此。

一年级周记13

  今天是初一,我们全家人一起去朱家尖。

  我们一起去看沙雕,我还和沙雕合影了呢!我们走到了松树林,我和小米玩森林探险,忽然,我看到几个用沙子堆成的小矮人,他们正哭的很伤心,原来是白雪公主吃了有毒的苹果,小矮人们都哭了。我还看到用沙子堆成的国王的.城堡,魔镜和那个坏王后。每个沙雕前面都有个带字的牌子,这些字是给我们介绍白雪公主的故事,可以帮助我们了解白雪公主的故事。我和喷嚏虫一起照相,小米和另外两个小矮人一起照相,我们都乐坏了。

  希望下次妈妈还可以带我和小米一起来沙雕童话里探险。

一年级周记14

  今天是“地球1小时日”,妈妈说:“我们要节约用电,节约用水,爱护地球”,然后我们决定参加关灯活动。我拿来手电筒,关上了灯。妈妈又说:“用手电筒也是浪费电。”我乖乖的'点燃了蜡烛,妈妈还在蜡烛前给我照了几张像,让我记住今天的日子。我以后要节约用电、节约用水,保护我们的地球。

一年级周记15

  今天爷爷不去买菜了。因为老师给我留了一个作业,写一篇小短文,题目是《今天我当家》。

  我让奶奶和我一起去买菜。我出主意,平时大家愿意吃什么菜,我就买什么菜,买多少也由我来做主张。我让奶奶买了土豆、肉、鸡蛋、菠菜、小白菜,买了香蕉、苹果和葡萄,晚上爷爷做了大家最喜 欢的`菜,大伙吃的可香了。今天我可说的算了。今天我当家了,我太高兴了。大家都夸我当家当的好。

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