宽容的议论文

时间:2024-10-23 11:03:35 议论文 我要投稿

关于宽容的议论文

  在学习和工作的日常里,大家都跟论文打过交道吧,借助论文可以有效训练我们运用理论和技能解决实际问题的的能力。相信许多人会觉得论文很难写吧,以下是小编整理的关于宽容的议论文,希望能够帮助到大家。

关于宽容的议论文

关于宽容的议论文1

  学会宽容别人,就是学会善待自己。怨恨只能永远让我们的心灵生活在黑暗之中;而宽容,却能让我们的心灵获得自由,获得解放。――题记

  我曾经看到这样段话:无需金缕玉衣。宽容,便是对友人最宝贵的馈赠。何必千言万语,宽容,便是对犯错者最有力的支撑。宽容,是心与心的`交融,无语胜有声。宽容,是爱心的传送;宽容,是仁人的虔诚;宽容,是智者的宁静;宽容,犹如秋月丰盈。宽容,是碧海万里,给心灵以无限轻松;宽容,是宇宙无垠,送他人以美好风景。宽容,绝不等于纵容;宽容,也摒弃恣意妄为。宽容是信赖的途径,

  学会宽容,这是人生的一项课程;宽容是理解的传递;读懂宽容,这是人生的又一风景。

  我感受到了:宽容是一种豁达的风范,对于人生,也许只有拥有一颗宽容的心,才能面对自己的人生。宽容也是一种幸福,我们饶恕别人,不但给了别人机会,也取得了别人的信任和尊敬,我们也能够与他人和睦相处。宽容,是一种看不见的幸福。宽容更是一种财富,拥有宽容,是拥有一颗善良、真诚的心。这是易于拥有的一笔财富,它在时间推移中升值,它会把精神装化为物质,它是一盏绿灯,帮助我们在工作中通行,选择了宽容,其实便赢得了财富。

关于宽容的议论文2

  宽容,能让人成长,谨记宽容之心!——题记

  考试前夕,班里沸腾了。因为大家都盼望着寒假的到来——却忘了,还要考试呢。

  无声的班干部

  既然班里这么乱,那班干部为什么不维持纪律呢?也许,班长在专心复习,无心管纪律;也许,班长也在喧嚣;也许是班长。但,他终究没有管纪律。看来,他很不负责任呀。

  老师来了

  就这样,班里一直在沸腾,直到老师来了,还有一些学生没有冷却下来,所以他们就站在了讲台上。老师质问班长:“办理这莫乱,怎么没人管呢?要你班长有什么用!”班长低着头,不敢看老师的眼睛。老师又问:“班里还有谁声音大?”班长即刻喊出一个名字——王家隆。

  但他很快就后悔了。因为王家隆是班长的好朋友。而这位班长,就是我!

  我内心的纠结

  其实我俩关系一直就很好,我嘴里嚼过的.泡泡糖大多数是他的。——因为上课之前,我俩因为讨论一个问题(油条能不能致癌)而发生了小分歧——我却又那么小气,所以才“公报私仇”。

  我听得很清楚。在我喊出他的名字之后,老师问他:“亏不亏?”他毅然说:“不亏”。我的心顿时像被针扎了似的难受。我真后悔。

  我以为他下课会打我,但他走到我跟前。瞪我一会,这时我内心在挣扎,然后他却幽默的笑了,递给我一块泡泡糖。

  我紧紧的搂住他。

  通过这件事,我觉得自己缺了一样东西——那就是,宽容。宽容能让人成长,按这样来算,原本比他大一岁的我,却比他小很多,很多。

关于宽容的议论文3

  宽容是一缕阳光,能照亮人们心中的黑暗;宽容是一湾净水,能抹去人们的满腔愤怒;宽容是一朵开不败的鲜花,可以永远绽放光彩。

  面对王干的批评,莫言并没有对其斤斤计较,而是选择了宽容的对待-----主动伸出手。莫言的宽容为王干解除了尴尬,更让两位“冤家”成为了朋友。宽容可以让我们自己和身边的人都感到快乐,让我们学会宽容的对待人生,宽容的对待他人,让宽容之花开遍世界。

  纪伯伦曾说:一个伟大的人有两颗心,一颗心流血,一颗心宽容。周恩来总理虽地位高高在上,但却会宽容的对待每一个人,当理发师正在给周总理刮脸时,周总理咳嗽了一声,理发师不小心在脸上刮了个小口子,在这样的情况下谁都以为周总理会责怪理发师,但是却并没有责怪,反而以宽容的心安慰他,并且屡次向理发师道歉,来消除理发师的顾虑。正是因为周恩来的宽容待人才受到了广大人民的热爱,才被称作礼貌待人的楷模。

  屠格涅夫曾说:不会宽容别人的'人,是不配受到别人宽容的。张英和叶侍郎是邻居,两家因为院墙发生纠纷,张老夫人就修书送张英,张英见信后回复:千里家书只为墙,让人三尺有何妨?于是张老夫人后退三尺筑墙,叶府很受感动也后退三尺,于是这便成了有名的‘六尺巷’,是张英宽容的对待叶侍郎,才受到了叶侍郎的宽容对待,学会宽容的对待别人,才能让别人以宽容的心对待自己。

  宽容可以说是一种行为,更准确地说是一种美德。

  宽容就好比冬日里的阳光,可以带给我们温暖:宽容就好比辽阔的大海,可以包含我们所有的罪过;宽容就好比纯净的泉水,可以洗涤我们肮脏的心灵。

  宽容就好比一双隐形的翅膀,可以带领我们飞越荆棘、飞向成功。

关于宽容的议论文4

  当别人无疑间踩痛了你的脚时,你是不依不饶的与其纠缠理论还是宽容的一笑而过,全在你对宽容的理解与把握。这样的例子实在是举不胜举,几乎所有的名家在这一方面都可以做我们的榜样。

  一代文豪鲁迅先生一次独夜行,路遇一醉鬼强拉着鲁迅为其修鞋,鲁迅见状不气不脑,甘愿为其服务。鲁迅事后谈及此事也总称“人孰无过”。

  我们敬爱的周总理也是这样一位有着大气量的为人,一次一位理发匠为总理理发时,因为过度紧张,手一颤,不慎将总理的头皮蹭破。周总理故作无恙,事后也未向他人提及此事。雨果曾经说过最高贵的复仇便是宽容。用良知的感化取代以暴抑暴,以一种平和的方式使犯错者的内心产生忏悔是处理此类问题的最好方式,从而实现人与人之间的和谐、友爱,让人世间真正达到“真、善、美”的境界,往往只需要一颗宽容的.心。

  不多宽容也许遵循一定的原则,没有批判性的宽容就是纵容。这种行为不仅无法体现人文和谐,反而是一种精神的堕落与悲哀,所以宽容之前尚需三思。

  一只脚踏扁了紫罗兰,它却把幽香留在了脚跟,这便是宽容的真谛。

关于宽容的议论文5

  “忍一时风平浪静,退一步海阔天空。”在现实生活中,往往会发生一些不愉快的事,这时候,我们最需要的就是互相理解、互相包容、互相尊重。

  世界上最大的是什么?是大地。比大地还要辽阔的`是什么?是天空。比天空还要宽广的是什么?是人的胸怀。

  著名作家屠格涅夫曾经说过:“不会宽容别人的人,是不配受到别人宽容的。”正因为我们没有去宽容别人,才造成了许多矛盾。我们应该学会宽容别人,要有“大事化小,小事化了”的心态。如果你没有学会宽容别人,就会造成人与人之间的不和睦,也给别人留下了不好的印象。

  人非圣贤,谁能无过?只要能够认识错误,勇于承担责任,改过自新,要尽量宽容别人。

  宽容别人就是宽容自己。多一点对别人的宽容,我们的生命中就多了一点空间。有朋友的人生路上,才会有关爱和扶持,才不会有寂寞和孤独;有朋友的生活才会少一点风雨,多一点温暖和阳光。其实,宽容永远都是一片晴天。

关于宽容的议论文6

  俗话说“海不在宽,有容乃大”,是啊!大海有着他包容万物的胸怀。而我们,也应该有一颗宽容的心。宽容就像天上的细雨,滋润着大地,他赐福于我们每一个人,我们应以宽容之心待人。

  刘玄德三请卧龙;张翼德义释严颜;姜伯约思恩孔明……这种种事例便是对宽容的最好诠释。心中火热的激情;凄凉的苦楚;无言的孤寂;收获的喜悦在胸中激荡,又怎能大过宽容。以平常心看待身边的任何事情,设身处地为别人着想,这便是宽容。它很简单,但不平凡;它不复杂,但不能说它卑微;它很容易,但却并非人人都能做到。它似乎没有多神奇,但它却成就了刘备完成大业的历史;它使张飞不需张弓引箭,而八十一郡唾手可得。有人会对宽容起恻隐之心,但宽容不会对人持偏见,它不会袒护任何一个人。

  人们都幻想得到别人的宽容,这似乎看起来有点东方夜谭了吧?然而,这其实也并不遥远,只要人们学会对别人宽容,那么他也会得到别人的宽容。“金无赤足,人无完人”。是人总会犯错,在这一点上人们有不同的看法:有人认为“人非圣贤,孰能无过”虽然他做错了,只要知错能改,又有何妨,便不了了之。但有的人却认为每个人都应该力求完美,不能姑息养奸,因此对别人的过错穷追猛打,而自己却以圣贤自居。那么当这种人犯错时,他们又有何面目去面对宽容他们的人?所以,我们应当驾好宽容,过度放松别人那叫放纵,最后必将害人害己。我们得从多方面去看待事情,以良好的心态去面对一切。

  宽容,得益的不仅仅是被宽容的人。懂得了宽容别人,你会发现你自身也得到放松,你会发觉生活并非那么严酷,生活是阳光的。懂得宽容,那样梦便不再飘渺如浮云;心便不再忧郁如绵雨;歌不再苦涩如青果;意不再惆怅;心不再寂寞;生活不再乏味;明天不再遥远。因为你看到了,看到了太阳升起前的曙光,看到了生活饱含趣味的希望。你我之间也不再陌生,不再徘徊,不再忧郁。

  敞开胸怀吧朋友,别人需要得到你我的宽容,就像你我也需要得到别人的宽容一样。让我们携手共进,一起去创造我们理想中的`和谐社会——人人为我,我为人人。

  关于宽容的议论文6

  宽容像一杯香醇的酒,需要我们用一生的时间慢慢品尝;宽容像一本厚重的书,需要我们仔细的品悟;宽容像一段优美的旋律,需要我们静静的欣赏。

  不曾记得是何时,小事从妈妈口中传出:“这孩子小时候可不让我们省心啊!成天哇哇大哭。喝奶粉时,都喝了好几袋还觉得不够,嚷嚷着,硬是给她又灌了一袋才安分,可最后不仅没喝完,还吐了,你看看……”每当听到这些旧史,我总内心厌倦,嘴角却还挂着“假笑”,敷衍道:“你就没有这种现象啊!你小时候还不一定有我听话呢!”

  话虽如此,可仔细想来,我的确有不足之处,让父母为之无奈。“赠人玫瑰,手有余香”这个世界需要我们以宽容之心来对待。与别人发生争执时,不斤斤计较;别人不小心碰掉了你的东西,应该原谅;家中有杂活,要及时清理,不让妈妈再为这些烦琐的杂事所打搅。宽容,说难不难,说简单又不简单,可当你真的学会宽容时,你会发自内心地感受到前所未有的温暖。

  炎热的八月,大雨说来就来,狂风也紧随身后,午后的大雨分外动人,只听“滴答——滴答—”无尽的回声响彻天空。我从书店出来,打着伞,走向回家的路,天有点沉闷,打压着我喘不过气来。前方围了一堆人,好奇心促使我走了过去,一位两头鬓发,嘴角苍白的老人正躺在一辆车前,路人都七嘴八舌地说:“准是碰瓷的,现在的人都这样”“这车主都不在,就算碰瓷也得找个好瓷碰吧!”……议论声不断,却不曾有一人肯上前扶起老人。

  我正准备绕道而行,可眼角一撇,望着老人苍白的脸庞,心中有点酸意。面对此景我不可能视而不见,拨开人群,走向老人身旁,想用一只手搀扶,却如几吨重石压着,怎么也拉不动,看向路人,路人冷漠的眼神,脚尖往后一退,我感到很失望。“奶奶,奶奶”一位12岁左右的小女孩冲进来,帮我扶起老人,向我说声谢谢,心中涌入一股洪流,暖暖地,包绕着我的心。原来老人突然体力不支,晕倒在地,而孙女又去买文具去了,才会出现此景。雨还在下,凉飕飕的,可我如火炉般,温暖,明亮,宽容待人,感觉真美!

  宽容使我自主,使我有勇气面对困境,使我与他人更加友好相处。宽容使我更出彩!

关于宽容的议论文7

  “感恩的心,感谢有你,伴我一生,让我有勇气做我自己……”每当听到这首歌我就会想到我们又学会感恩曾经帮助过我们的人,要用感恩的心去对待他们。

  花儿知道没有打的就没有他的艳丽,所以他开过之后便将花朵或是回给大地,他知道感恩。等当来年,大地再将花要的养分送给它,大地也知道感恩。你,我知道感恩吗?

  面对父母无微不至的照顾,你是否想过要感恩?面对老师苦口婆心的教育,你是否想过要感恩?或许我们爱与关心中生活的太久了,我们总认为那是别人应该做的.。试间,如果这些都是应该的,那还有什么不应该,其实感恩并不难,在父母眼中只要你理解他们,甚至只是在父母说话时你能看着他们而不是一味的顶撞,可是我们连这一点也做不到,这只是个连感恩也算不上的要求,连这个都做不到还何谈感恩这个词?

  让我们学会在感恩中成长,感恩父母,感恩老师,感恩那些曾经帮助过我们的人与帮助过别人的人。感恩父母,父母是世界上最伟大的人,他们把我们带到了这个世界,精心的抚育我们,那是多么的不容易啊!

  学会感恩,让生命可以轻装,未来才会阳光。所以,我们以后要用我们所能做到的一切去感谢这个世界,用所能及的力量来报答一切。

关于宽容的议论文8

  宽容别人是对别人的理解,是一种放得下的大度,是一种与人为善的观念释然。而宽容自己则是一种豁达冷静与理智,宽容自己并不是放纵自己。

  人应该学会宽容。多一些宽容就少一些心灵的隔膜;多一份宽容,就多一份理解,多一份信任,多一份友爱。

  宽容,是感情的.催化剂。这可以从春秋时期的齐恒公说起。当年的齐恒公在争得储君之位后,不计前嫌,任用曾经令他险些丧命的管仲为相,致使之前对他保持敌视的管仲不为感动,竟失声痛哭。之后管仲全力辅佐齐恒公,使齐国大治,雄霸一方。鉴于史料,为什么齐国会成为春秋霸主呢?那是因为齐恒公做到了宽容,是宽容影响了管仲,继而以诚相待,以恩报怨啊!

  宽容,是一种人与人之间的一种美德。清朝康熙年间,桐城人张英官至文华殿大学士兼礼部尚书。邻居是桐城另一大户叶府,主人是张英同朝供职的叶侍郎,两家因院墙发生纠纷。张老夫人修书送张英。张英见信深感忧虑,回复老夫人:“千里家书只为墙,让人三尺又何妨?万里长城今犹在,不见当年秦始皇。”于是,张老夫人令家丁后退三尺筑墙。叶府很受感动,命家人也把院墙后移三尺。从此,张、叶两府消除隔阂,成通家之谊。

  宽容,是一种友谊的见证。蔺相如因为“完璧归赵”有功而被封为上卿,位在廉颇之上。廉颇很不服气,扬言要当面羞辱蔺相如。蔺相如得知后,尽量回避、容让,不与廉颇发生冲突。蔺相如的门客以为他畏惧廉颇,然而蔺相如说:“秦国不敢侵略我们赵国,是因为有我和廉将军。我对廉将军容忍、退让,是把国家的危难放在前面,把个人的私仇放在后面啊!”这话被廉颇听到,就有了廉颇“负荆请罪”的故事。

  宽容,是一个豁达的心胸,是一种难求的美德,是一类生活的艺术,一股无形的感召力和凝聚力,是人格魅力光环中最最闪耀的一束光芒。我愿意一生歌颂它,追随它,直到永远。

关于宽容的议论文9

  人生路上,经常会遇到很多不会情理的事,我们要以平常心对待。要学会宽容,不能过分计较得失,因为宽容能够使人的性情懒惰,使心灵有转折退让的余地,还能够化干戈为玉帛,还能简化复杂的人际关系。所以宽容不是软弱而是理解,也是有爱心的表现:宽容是大度,是一种美德,是一种教养,更是一种境界。学会宽容,是我们做人的准则。

  在生活中,宽容是支点更是生命线。胸襟和教养决定了包容的方式和程度。在许多时候,宽容会带给我们许多朋友。

  记住别人的好,这是所有美德中最可贵的,人有时候务必战胜自我的不良嗜好,战胜自我鸡肠小杜的算计,战胜自我的无知,战胜自我的虚荣,战胜自我心灵深处滋生的嫉妒。学会战胜自我。谁便有应对客观世界的资格,获得迈向幸福生活门槛的`通行证。别人在你最困难的时候帮忙了你,你永远没有理由忘记这一切,这是你一辈子的恩情。很多时候,我们往往过多的顾及自我的感受而忽视了设身处地地去为别人想一想。这其实是一种自私。记住,有的时候,给别人一点空间,也就是给自我一片回旋的余地。你给予别人的理解与宽容。别人回报你的却可能是百倍的温情。

  宇宙之大,我之渺小,只有使自我的心变得像星空一样深邃,像大海一样能容。才能使人生变得更有好处。宽容会使人得到升华,会在升华中找到平静,在平静中得到幸福。其实许多状况下,你在不经意间给别人半开绊脚石,有时恰为自我铺路。

  学会宽容,让生活中多点宽容,我们的人生会有更好的未来。

  宽容,是一种豁达、也是一种理解、一种尊重、一种激励,更是大智慧的象征、强者显示自信的表现。宽容是一种坦荡,能够无私无畏、无拘无束、无尘无染

  战国时,楚王宴请臣下。灯忽灭,一醉酒的将军拉扯楚王妃子的衣服,妃子扯下了将军的帽缨,要求楚王追查。楚王为保住将军的面子,下令所有的人一律在黑暗中扯掉自我的帽缨,然后才重新点灯,继续宴会。之后,这位被宽容了的将军以超常的勇武为楚国征战沙场。可见,学会宽容,就要学会原谅一个人小的过失,给人以悔改的机会。

  宽容是一种大度、是高尚情操的表现。宽容之中蕴含着一份做人的谦虚和真诚,蕴含着一种对他人的容纳与尊重。学会宽容,心灵上就会获得宁静和安详。学会宽容,就能心胸开阔的生活。很多时候,宽容会给人带来一种良好的人生感觉,使我们感到愉悦和温暖,生活中就会少些怨气和烦恼,就能感觉到生活中“快乐”的丰富,而不是缺少。

  宽容,是一种高尚的美德。“相逢一笑泯恩仇”是宽容的最高境界。事实上这一美德做得到的人并不多,即使如此,我们也不应放下这种追求,因为忘却别人的过失,以宽容的心态对人、以宽阔胸怀回报社会,是一种利人利已、有益社会的良循环。屠格涅夫曾说:“生活过,而不会宽容别人的人,是不配受到别人的宽容的。”所以,当你宽容了别人,在自我有过失或错误的时候也往往能得到他人的宽容。

  学会宽容,就学会一种有益的做人职责、就学会一种良好的做人方法。生活中宽容的力量巨大。因为批评会让人不服,谩骂会让人厌恶,羞辱会让人恼火,威胁会让人愤怒。唯有宽容让人无法躲避,无法退却,无法阻挡,无法反抗。蔺相如对廉颇傲慢无礼的宽容忍让,最终感化廉颇负荆请罪,留下千古美谈将相和,使赵国虽小而无人敢犯;周总理以其容纳天地的博大胸怀,在外交上奉行求同存异、和平共处方针,造就了他伟大人格,树立了中华民族的大国风范。同样,邻里间团结和睦需要宽容,夫妻间白头偕老离不开宽容,一个健康礼貌进步的社会处处离不开宽容。假如没有了宽容,则国与国之间会兵戎相见,人与人之间会拳脚相加,社会将因此变得黯然。

  有些人自诩为洞明世事、人情达练,却在名誉、地位面前斤斤计较,狭隘自私;有些人对别人的习惯、见解不能容纳,这并不意味着维护真理,只能叫心胸狭窄;有些人对他人的行为口头上激愤汹汹,行为上却不做出任何努力,这只能叫虚伪。然而,我们每个人都就应重审自我,以宽容的情绪把握生活,用宽容的情绪回报社会。

  当然,学会宽容,并不是无原则地放纵、也不是忍气吞声,逆来顺受。宽容是一种有益的生活态度、是一种君子之风。学会宽容,就会善于发现事物的完美,感受生活的美丽。就让我们以坦荡的心境、开阔的胸怀来应对生活,让原本平淡、烦燥、激愤的生活散发出迷人的光彩。

关于宽容的议论文10

  美国19世纪杰出诗人惠特曼,早年辍学,当过木工、排字工、教师、护士。一生中写出了大量诗歌。其中主要诗集《草叶集》共收录近400首诗。其中著名诗篇有《软骨头之歌》、《在朋友家里受伤》、《自己的歌》、《欧罗巴》、《啊!船长!我的'船长哟!》、《哦!法兰西的星!》、《神秘的号手》等。另有组诗《桴鼓集》等。他的创作对美国和欧洲诗歌发展做出了非凡的贡献。

关于宽容的议论文11

  宽容需要真挚的爱、理解和博大的胸怀。

  宽容需要珍爱

  法国作家雨果《悲惨世界》的主角冉阿让,为了救助饥饿的儿童,偷了一块面包而被判了十几年徒刑。出狱后,一次他在某修道院就餐,走时偷了几件银餐具,结果被警察抓到送回了修道院。然而,修道院的院长却说:“这餐具是我送给他的`,并不是他偷的。”这时,冉阿让的心被震撼了。从此,他开始了行善的后半生。

  真爱支配下的宽容,唤醒了不轨者的良知,使失足者弃旧图新。

  宽容需要理解

  管仲和鲍叔牙是好朋友。年轻时他们曾合伙做生意,赢利了总是管仲分成较多,鲍叔牙不认为管仲是财迷, 而是认为管仲家贫所致。他们又曾经一起参军打仗,进攻时管仲总是落在最后;撤退时,又是跑在前面,鲍叔牙不认为管仲胆小,而觉得他是因为家中有老母亲需要奉养。管仲曾经几次为国君做事,又几次被国君赶走。鲍叔牙不认为管仲没有能力,而是觉得他没有遇到好时机。后来,鲍叔牙向齐恒公推荐了管仲,管仲终于成为一代名相。

  古人因理解写下的宽容故事,实在令人赞叹不已。

  宽容需要博大胸怀

  报载:司机W驾车正常行驶,女孩L突闯红灯,招致车祸。事发新旧交通法规交替之前二日,交警大队裁定:女孩负全责,司机不予包赔损失。可是,W却根据新规定,支付了大半的医疗费用。女孩父母很不过意,带着一封感谢信去W单位致谢,决定还钱。这才知道,W家境并不富裕,儿子刚考上大学,入学费用还是单位资助的。从此,两家成了好朋友,亲如一家……

  两片博大的胸怀,汇成一片宽容的大海。

  生活如海,宽容作舟,泛舟于海,方知海之宽阔;生活如山,宽容为径,循径登山,方知山之高大;生活如歌,宽容是曲,和曲而歌,方知歌之动听。

关于宽容的议论文12

  法国著名的文学家雨果曾说过:“世界上最宽阔的东西是海洋,比海洋更宽阔的是天空,比天空更宽阔的是人的胸怀。”这不就说明了两个字——宽容吗?宽容是种美德,是人自身的一种修养,中国人说:“严于律己,宽以待人”。我们要懂得宽容。宽容,有利于己,有利于人,更有利于社会。

  宽容,有利于己。三国时的周瑜,英姿飒爽,意气风发,却只因妒忌诸葛亮的才华而自夭,留下了“既生瑜,何生亮”的叹息。试想一下,如果他没有这等狭隘的心胸,而是宽容对待任何事情,观时待变,以他公瑾之才,是否可以助孙权平定江东进而一扫天下呢?这样,他周公瑾便可名垂青史。这足以说明宽容的'重要性。

  宽容不仅有利于己,还有利于人。有个小姑娘要开音乐会,在报纸上称是李斯特的学生,演出前一天,李斯特出现在她的面前。小姑娘惊恐万状,抽泣着说:冒充是出于生计,并请求宽恕。李斯特要她把演出的曲子弹给她听,并加以指点,最后爽快的说:大胆地上台演奏,你已经是我的学生了。就这样,李斯特的宽容成就了小姑娘的一生,让她对音乐如痴如醉。

  宽容大度,更有利于社会。相信大家都听说过“鲍叔荐管仲”的故事吧。春秋时,齐襄公被杀后,他的两个儿子为争夺王位而战,鲍叔帮小白公子,管仲帮纠公子。交战中,管仲曾两次射中了小白衣袋上的钩子,小白险些丧命,后来小白做了齐国国军,即齐桓公。

  齐桓公执政后,任鲍叔为相国,可鲍叔心胸宽广,有知人之明,坚持把管仲推荐给桓公,并说:唯管仲能当任相国要职,我不如他。齐桓公也是个心胸宽广之人,采纳了鲍叔的建议,重用了管仲。从此,管仲辅佐桓公,数年间齐转弱为强,成为春秋前期中原最发达的强国,齐桓公也成就了“九合诸侯,一匡天下”的霸业。

  古人云:“壁立千仞,无欲则刚。海纳百川,有容则大”。我们不可能生活在真空里,总要与人相处,和外界发生各种关系,因此建立和谐关系是很重要的。要建立和谐关系最要紧的是宽容大度,所以我们多一点宽容,世界就会更加美丽,让我们共同携手,一起迎接美好的明天。

关于宽容的议论文13

  在中国的传统文化中,宽容是中华民族的传统美德,我们要学会宽容。

  俗话说:“量小失众友,大度集群朋。”人只有宽阔的胸襟,才能赢得友谊,增进团结,才能解人之难,取人之长,谅人之短,从而产生很大的感召力,使人相互新人亲近。战国时的蔺相如,为了社稷之安,三让廉颇,终让廉颇心悦诚服,将相团结一致;三国明贤诸葛亮七擒七纵孟获,其胸怀豁达,非同一般。纵观古今,凡是有成就的人,无不襟怀坦荡,度量恢宏。二心胸狭小者,于人于己都没有好处,有位睿智的人说过,像庞涓那样嫉妒贤能的小肚鸡肠者,只会最终兵败马陵道贻笑天下。

  宽容更是相互的.,只有相互理解,相互尊重,才能够相互宽容,清朝宰相张英和叶侍郎毗邻而居,两人同在京城为官。叶家修墙占了张家三尺地面,张老夫人为此修书到京城,张英作此回复老夫人说:“千里家书只为墙,让他三尺又何妨。万里长城今犹在,不见当年秦始皇。”张老夫人接信后立即令家丁将墙院让出三尺,叶家深感惭愧,也将墙院后退三尺。两家人正是因为能够互相尊重、理解,并互相宽容,才能够和谐共处。

  宽容能医治心灵的创伤,使你忘记不快,也不会为往事耿耿于怀;宽容能使你用内心的温暖去融化寒冷的坚冰;宽容也能使你理智地去填平感情上的洼地,对美好的明天充满信心。

  我们应当学会宽容,让宽容进入自己的日常生活,让明天更加美好!

关于宽容的议论文14

  宽容是一种美德,是一种修养,是一种智慧,也是一种教育方式。21世纪的教育是一个全新的教育,素质教育的实施更加注重学生的全面发展。作为班主任应根据学生的心理特点和身心发展规律,本着尊重学生、爱护学生、宽容学生的原则去关注每一位学生,而不应该再片面的认为“严是爱,宽是害”。作为一名教师,尤其是一名班主任,能以宽容之心对待学生,不仅维护了学生的自尊心,给了学生反思自己行为的时间和悔改的余地,而且能表现出教师的宽大胸怀和巨大智慧,也必然会赢得学生的信任和拥戴。宽容是一种爱,其魅力就在于她可以使人的思想改变,让人的灵魂得以重生。

  一、宽容教育可以促进后进生的转化,增强集体凝聚力。

  转化后进生的工作是班主任工作中的难点。后进生的进步与否关系到班级凝聚力的形成,是班集体是否进步的重要标志。因此做好后进生的转化工作是班主任工作中至关重要的组成部分。如何转变他们的思想、使他们振奋精神,摘掉后进的帽子,增强前进的勇气,获得成功的欢乐呢?我认为尊重、理解、宽容与信任是调动后进生积极向上的法宝,是为他们铺设成功之路的基石。因此,在班主任工作中我试图将宽容教育的方法,运用于班级管理之中,促进后进生的迅速转化,增强了集体的凝聚力。工作实践中,我深切的体会到教师对学生的信任是促进后进生奋发向上的催化剂。有一次,宿舍管理员说我班一位学生有可能晚上在宿舍门口解小便,我把他找来询问,他说:“不是我,我没有做过。”这学生平时比较孤寂,外表倔强自负,内心却十分胆怯自卑,总认为别人瞧不起自己,如果对他采用无的放矢的批评或劈头盖脸的责骂是无济于事的。因此我并没有追究他,我在班上说“有人怀疑是他干的,其实他怎么可能去犯这种错误呢?因为只要有一点道德观念的人都不可能干出这种事的,我们都应该相信他。”事后,他主动来向我坦白说:“王老师,对不起,事情是我做的,那天晚上我因为怕冷,一时糊涂犯了严重的错误,当时我不敢承认,是怕受处分。我很后悔犯下的错误,请原谅。”听了他一番发自肺腑的谈话,我的内心感到由衷的欣慰。从此以后,他的进步越来越大, 这一转变使我体会到,教师的信任可以激发学生战胜困难的勇气,增强信心,从而获得成功的欢乐,而教师的理解与信任则是为他铺设成功之路的基石。

  二、宽容能沟通师生间情感,增添师生间的期望和信赖。

  教师对学生的理解可以减少一分学生对教师的生疏与惧怕,增添一分师生间的期望与信赖,从而产生思想上的共鸣,收到预期的教育效果。有一次班会课上,我正在对班级课堂纪律松散提出具体整改要求,坐在后排的一位同学却趴在桌上睡觉,我大声令其站起来并开始训斥,谁料他非但不接受,反而说:“不是我想睡,而是??”我打断了他的申辩:“课堂上睡觉,还有理由?给我闭嘴!干脆站起来,省得你睡觉。”他只好站在座位上,还不住地抖动着身子,一付极不服气的样子。我恼怒之极,命其课后到办公室。然而,一下课他却拿着书包请病假回家了。从此,他不再亲近我,还告诉同伴,说我不是位称职的老师,并且再也不见他昔日为班级事务忙碌的身影,常常对我的话充耳不闻,有时还故意拗着劲。事后我才知道,他那日因为头天晚上感冒发烧,早上坚持上学,实在支持不住才作盹。而我命其站着上课,他心里又急又恼,忍不住发颤。我心里一阵愧疚,想到自己的简单粗暴使他蒙受身体与心灵的痛楚,真是极不应该。假如当时我能让他把话说完,情形就大不一样了。因此,宽容教育对沟通师生情感起着重要的作用。

  三、通过宽容艺术情感的传递,能培养学生良好的心理品质。

  《教育学》中指出:“学生往往透过师生关系这面窗户透视人与人之间的一切关系,从中体会人世间的炎凉冷暖,学习与人处世的准则,从教师那里获得炽热情感的学生,可以在他们身上萌发出热爱人、热爱人生的积极态度,打下与人相处的良好行为基础。”基于此种

  认识,我将宽容教育的方法运用于班级管理之中,目的就是培养学生良好的心理品质,因为班主任对学生实施宽容教育,也会潜移默化地影响学生的行为。一个被老师宽容对待的学生,也会用同样的.态度去对待别人。我现任班上有两位学生王伟和吴非都特爱打架,一天课间又开战了,经了解,是王伟用凳子砸钱小勇闹着玩,吴非从旁边经过,碰了他一下,于是两人扭打在一起。当时我并没有先批评打架的双方,而是向被王伟砸了的钱小勇作调查,我问:“王伟砸了你,你怎么没和他打架?”“因为这一点小事就打架影响不好。”钱小勇诚恳的回答。我立刻让全班同学为钱小勇鼓掌,表扬他用宽容的态度避免了矛盾的激化。在热烈的掌声中,争斗的双方惭愧地低下了头。接着我引导学生提高认识说:“一滴水可以反映出太阳的光辉,一件小事反映了钱小勇宽容待人的优秀品质,这正是做人的根本。”就这样宽容以它特有的传递性,感染并教育了犯错误的学生,使他们懂得了严以律己、宽以待人的道理。 我由衷地体会到:运用宽容教育的方法由点到面地扩大了教育的深度和广度。由此推动了受教育者由外向内的传导过程,和由内向外的主动作用过程,使学生的心灵得以净化,促进了学生良好心理品质的形成。

  学会宽容

  社会是一所学校,我们学会了宽容。

  宽容,能化解矛盾;宽容,使我们的感情更加深厚;宽容,会让社会更和谐。让我们怀着一颗宽容之心,去对待生活中的一件事吧!

  回首历史的长河望去:蔺相如,他为了赵国的利益,顾大局,识大体,不计较个人得失,不与廉颇斤斤计较。他的宽容,让廉颇明白了,廉颇深感惭愧,于是,廉颇背上荆条上门给蔺相如请罪,从此,二人同心协力保卫着赵国。

  可见,学会宽容,于人于己都有益。

  在当今的社会里,是免不了会和他人发生摩擦、碰撞,可是,宽容是好的良药。 当别人不小心撞到你了,你应该说声没关系,而不是大声吼骂:

  俗话说的好:“退一步海阔天空”。当你遇到矛盾时,要主动退一步,用一颗充满爱的宽容之心,去化解矛盾吧!

  每一个人,都是社会里的成员,谁也离不开谁,没有人可以脱离社会而孤立存在。人与人之间总会发生矛盾、冲突。我们必须学会宽容,这样,才能使人与人之间感情更加融洽,社会也会更加美好、和谐!

  让我们学会宽容吧!

关于宽容的议论文15

  法国文学大师雨果曾说过:“世上最宽阔的是海洋,比海洋宽阔的是天空,比天空更宽阔的是人的胸怀。”

  人与人相处,讲的就是宽容。

  唐代有一位人教育他的'弟弟待人要宽容。他弟弟说:“如果有人往我脸上吐口水,我自己把它擦了,行吗?”那人听了,说:“这还不行,您把它擦去,是违背了发火人要侮辱您的意思,依我看,还是让口水自然干为好。”

  俗话说:“处事让一步为高,待人宽一步是福。”

  香港有一位作家,他有一本随笔集叫《宽容是首歌》,一出版就销售一空。由此可见,儒家的宽容爱人思想至今任有着道德基础。

  但是,对穷凶极恶,损人利己的败人,我们千万不要像东郭先生一样宽容,应当“敬君子,治小人”才行。

  有一篇文章叫《小人不可得罪,我不敢恭维》。对危害社会不良分子以宽容,温柔对待,到头来倒霉的总是自己。

  在生活中学会宽容,便能明白一些道理。

  忍耐就是宽容。生活中有些事会遭到同事的批评,同学的误解,如果一直反击,只会使矛盾越来越深,是不可采取得。唯有冷静,忍耐最重要。,要记住“宽容是在荆棘丛中长出来的谷粒。”这句名言。

  忘记也是宽容。忘记昨日的是非,忘记别人对自己的埋怨,误解……放开眼前的仇恨,迎接新的未来。

  没有宽容,人将变得危险;一味宽容,人将变得脆弱。

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