小学毕业班主任发言稿

时间:2024-01-17 08:00:35 演讲稿 我要投稿

小学毕业班主任发言稿

  在不断进步的社会中,我们使用上发言稿的情况与日俱增,使用正确的写作思路书写发言稿会更加事半功倍。怎么写发言稿才能避免踩雷呢?以下是小编帮大家整理的小学毕业班主任发言稿,希望能够帮助到大家。

小学毕业班主任发言稿

小学毕业班主任发言稿1

亲爱的同学们:

  你们好!

  现在的你们,已经是独立的青少年了,伴随着你们小学的毕业的也有你们的成长,你们已经在__小学度过了自己愉快的六年小学生活,在这六年的时间里,你们在健康的长大,在开心的生活,在认真的学习,现在,你们毕业了,你们就要离开了,老师心中也有很多的不舍,但是在未来的日子里,老师也希望你们都可以健康快乐的成长,在初中的学习和生活当中大放光彩。

  六年的小学,我看着你们一个个从要家长接送到现在的独立自主,看着你们一个无知懵懂到现在的成熟懂事,不管是你们自己,还是我们老师,都可以从头到脚的感觉到你们的变化,我现在都还记得你们当初刚进入到校园的样子,有的紧紧的抱着父母的手,不肯松开,不愿意来学校,也有的对校园充满了好奇和期待,迫不及待的想要离开父母的怀抱,融入到校园的生活和学习当中去,更有一些大胆一点的学生,父母将你们送到学校之后都是依依不舍的看着你们进入校园,可是你们脸上却是开心和愉快的表情,就像是一个大孩子一般,那时候的你们是那样的可爱,对于家人的依赖也都不一样。眼看着你们一天一天的长大,也在慢慢的成为更好的`自己,在学校的学习也已经到了尾声,你们也要离开小学的校园了,进入到初中的学习当中,初中的学习比小学的要紧张的多,所以也希望你们在之后的学习当中,依旧可以保持你们在学习当中的热情和积极,去主动的学习,去热爱学习,认真的学习,也希望你们在之后的学习当中可以一切顺利,开心、健康的长大。

  在这个离开的时候,我还是会有一些的担心,所以自己在这里也希望可以向你们提出几点建议,希望你们不要嫌老师啰嗦,从你们进入到这个学校开始,我就一直告诫我们__小学的学生最重要的就是要学会做人,做一个对社会有用的人,要时刻的注意自己的言行举止,善于思考和总结自己的所作所为,在自己犯错之后要及时的去改正,去承认,要勇于担当,有责任感,有爱心,愿意去帮助那些需要帮助的人,当然这些也希望你们不管是在什么时候,都应该要去做到的,我也希望我们__学校的学生都可以成为一个有用、出色的人。

  最后,老师在这里也代表我们__小学的全体老师祝你们毕业快乐,来日方长,我们未来见!

  谢谢大家!

小学毕业班主任发言稿2

友爱的同学们:

  你们好!

  现在的你们,已经是独立的青少年了,伴随着你们学校的毕业的也有你们的成长,你们已经在xx学校度过了自己开心的六年学校生活,在这六年的时间里,你们在健康的长大,在快乐的生活,在仔细的学习,现在,你们毕业了,你们就要离开了,老师心中也有许多的不舍,但是在将来的日子里,老师也盼望你们都可以健康欢乐的成长,在学校的学习和生活当中大放光荣。

  六年的学校,我看着你们一个个从要家长接送到现在的`独立自主,看着你们一个无知懵懂到现在的成熟懂事,不管是你们自己,还是我们老师,都可以从头到脚的感觉到你们的变化,我现在都还记得你们当时刚进入到校内的样子,有的紧紧的抱着父母的手,不愿松开,不情愿来学校,也有的对校内布满了奇怪和期盼,迫不及待的想要离开父母的怀抱,融入到校内的生活和学习当中去,更有一些大胆一点的同学,父母将你们送到学校之后都是依依不舍的看着你们进入校内,可是你们脸上却是快乐和开心的表情,就像是一个大孩子一般,那时候的你们是那样的可爱,对于家人的依靠也都不一样。眼看着你们一天一天的长大,也在渐渐的成为更好的自己,在学校的学习也已

  让知识带有温度。

  经到了尾声,你们也要离开学校的校内了,进入到学校的学习当中,学校的学习比学校的要紧急的多,所以也盼望你们在之后的学习当中,照旧可以保持你们在学习当中的热忱和乐观,去主动的学习,去喜爱学习,仔细的学习,也盼望你们在之后的学习当中可以一切顺当,快乐、健康的长大。

  在这个离开的时候,我还是会有一些的担忧,所以自己在这里也盼望可以向你们提出几点建议,盼望你们不要嫌老师啰嗦,从你们进入到这个学校开头,我就始终告诫我们xx学校的同学最重要的就是要学会做人,做一个对社会有用的人,要时刻的留意自己的言行举止,擅长思索和总结自己的所作所为,在自己犯错之后要准时的去改正,去承认,要勇于担当,有责任感,有爱心,情愿去关心那些需要关心的人,当然这些也盼望你们不管是在什么时候,都应当要去做到的,我也盼望我们xx学校的同学都可以成为一个有用、精彩的人。

  最终,老师在这里也代表我们xx学校的全体老师祝你们毕业欢乐,来日方长,我们将来见!

  感谢大家!

小学毕业班主任发言稿3

  各位领导,各位老师,同学们,下午好!

  今天,我们欢聚在这美丽的校园举行20xx届小学毕业典礼,向我们的母校道别,向附小的师长们道别,向朝夕相处的同学们道别,也向这段不能忘怀的童年岁月道别!孩子们,六年的学习时光是短暂的,也是美好的、是难忘的。六年前,你们如一群欢快无邪的鸟儿扑喇喇飞进母校,六年来,我们从一点一横,一撇一捺学起,六年后的今天,你们告别了天真,走向了沉稳;脱掉了童年的稚气外衣,穿上了自信的棉袄……六年中,我们曾一起在知识的海洋里尽情探索、遨游;也曾因为你们的无知、顽劣,老师狠狠地惩罚过你们;亦为你们经历的各类殊荣和失败笑过、哭过、闹过……我们也知道,你们在背地里叫我们母老虎,骂我们是灭绝师太,有人还在习作里形容被老师打过的手像被狗咬过一样疼……但那又有什么关系呢!看到你们健康快乐地成长才是老师们不变的追求!

  乘风破浪会有时,直挂云帆济沧海!在这即将分别的时刻,老师唯愿你们在今后的人生旅途中,做一个喜爱读书的人;做一个快乐健康的人;做一个负责任的人。做拥有智慧并富有激情的`人;做胸怀大志并脚踏实地的人;做德才兼备并勇于创新的人;做富有责任并敢挑重担的人!不论顺境、逆境,成功、失败,请正视自己、相信自己,走好人生的每一步!

  最后,祝老师们和同学们度过一个美妙的下午,更祝同学们在随后的毕业考试中取得理想的成绩,读自己喜欢的学校!

小学毕业班主任发言稿4

各位领导,各位老师,同学们:

  下午好!

  今日,我们团聚在这漂亮的校内实行20xx届小学毕业典礼,向我们的母校道别,向附小的师长们道别,向朝夕相处的同学们道别,也向这段不能忘怀的童年岁月道别!孩子们,六年的学习时间是短暂的,也是美妙的、是难忘的。六年前,你们如一群欢快无邪的鸟儿扑喇喇飞进母校,六年来,我们从一点一横,一撇一捺学起,六年后的今日,你们告辞了天真,走向了沉稳;脱掉了童年的稚气外衣,穿上了自信的'棉袄……六年中,我们曾一起在学问的海洋里尽情探究、遨游;也曾因为你们的无知、顽皮,老师狠狠地惩处过你们;亦为你们经验的各类殊荣和失败笑过、哭过、闹过……我们也知道,你们在背地里叫我们母老虎,骂我们是灭亡师太,有人还在习作里形容被老师打过的手像被狗咬过一样疼……但那又有什么关系呢!看到你们健康欢乐地成长才是老师们不变的追求!

  披荆斩棘会有时,直挂云帆济沧海!在这即将分别的时刻,老师唯愿你们在今后的人生旅途中,做一个宠爱读书的人;做一个欢乐健康的人;做一个负责任的人。做拥有才智并富有激情的人;做胸怀大志并脚踏实地的人;做德才兼备并勇于创新的人;做富有责任并敢挑重担的人!不论顺境、逆境,胜利、失败,请正视自己、信任自己,走好人生的每一步!

  最终,祝老师们和同学们度过一个奇妙的下午,更祝同学们在随后的毕业考试中取得志向的成果,读自己喜爱的学校!

小学毕业班主任发言稿5

尊敬的各位领导、亲爱的老师、同学们:

  大家好!

  带着美好的期望与憧憬,不知不觉中,我们共同迎来了充满激情与希望的六月。

  今天我们这里隆重集会欢送我们本届初三毕业班全体同学,我作为初三的班主任谨代表初三级全体老师向我们即将毕业的初三级全体同学表示最诚挚的祝贺,祝贺你们毕业了!

  今天作为你们的老师我最身有感触的是什么?是我感觉到你们真的长大了!你们不但身体长高,更重要的是你们思想也逐渐成熟了,这三年里你们懂得了宽容,学会了理解!学会了礼貌待人,懂得了感恩!学会了做人,老师为你们的成熟由衷的感到高兴啊!

  同学们!我亲爱的同学们!这三年里,你们中有许多同学,经过自己的刻苦努力,勤学上进,取得了优异的成绩。你们如一只只待飞的雏鹰,“天高任鸟飞”!未来的天空属于勤奋的你们!同学们!放飞你们的理想吧!点亮你们的`未来吧!

  同学们!亲爱的同学们!这三年里,你们知道最让我感动的学生是谁啊!你们知道吗?其实是成绩居于后进的那部分学生群体,你们知道,为什么吗?我经常把你们三年的初中求学生涯比作三千里长跑,既然是长跑就有先后,而我们这部分同学从一开始起跑就明知自己肯定落后,甚至是最后,但是他们竟然敢跑,并且,一如既往往前跑!由于基础差,他们承受的学习压力会更大,能坚持走到现在,很不容易啊!我在最近这几天,每天都给我的学生们赠送两句话,第一天,我送的话是什么?还记得吗?我当时说的是:一块矿铁,之所以能成为有用的钢材,是因为它经受住了磨炼!我希望你们都是好铁,并都能炼成好刚!我曾经如此说:我们在学校不仅仅是学书本知识,文化知识只是你能力的一个方面,不是能力的全部!我们在这里更重要的是获得求取知识的方法,自觉磨练我们的意志力,学习如何做人!这比什么都重要,这三年里你们学到了,你们做到了!你们经住考验,走到初中终点的你们,将来一定会是好铁,也一定会炼成好钢!

  同学们!亲爱的同学们!当然,这三年里,老师们为了煅造你们,对你们的管教也许过于严格,你们无故旷课了,你们来迟到了,你们骂人了,你们打架了,你们未完成作业了等等,因而你们被请家长了,被罚扫地了,有的同学被我留下来补过作业,你们当时,也许抱怨过,会认为我们太过于唠叨,太过于婆婆妈妈,甚而太过于冷血,同学们把我说成是严格老师,唠叨老师,妈妈老师,是啊我们就是婆婆妈妈的!也许你们想不通,也许就是现在也没想通!但老师相信你们十年之后,你们会想得通,总有一天,你们会想得通!你们如一颗成长的树苗,生长过程中,有的枝叶可能会枯旧,也可能会感染病毒,老师就是那裁剪枯枝的剪枝人!一切都是为了让你们更好的成长,有更强的免疫力啊!

  同学们!我亲爱的同学们!三年里,你们在成长的同时,你们也见证了涌泉小学的发展与变迁,今日的学生大楼,美丽花园!你们走进了单独的实验室,你们也进入了多媒体教室,图书室,我们的学校第一次配备了保安人员,第一次安装了监控设备,你们是涌泉小学未来校史的见证人!在这里,你们还见证了领导对你们的关心,老师们对你们的辛勤培育,你们和涌泉小学一起成长了三年啊,你们是幸运的一届,涌泉小学将永远记住你们!

  同学们!三年了,你们就要离开涌泉小学了,回想这三年,你们有过成功的欢笑,也有过失败的泪水,但无论如何你们一直奋斗着、努力着。你们的每一点进步,都凝结着老师们的汗水、家长们的爱心、自己的努力。这三年是一段生活的定格,一页历史的缩影,一种精神的凝固,一份情感的珍藏,一串记忆的珠宝,一束青春的花朵,我们一起度过的美好时光,母校所有的老师和同学都将永远记住你们青春的笑脸,这里将永久留下你们活跃的身影。分别在即,我送同学们三句赠言,供同学们在今后的学习中参考。

  第一句,把学习当成一种习惯。21世纪是一个必须不断学习、必须终身学习的社会。初中毕业并不意味着学习任务的完结,恰恰相反,它是新的学习的开始,很多新的疑难要你们去解决,很多新的高峰要你们去攀登,你们要把学习当成一种习惯。如果你不想停止成长,你就一定不能停止学习!

  第二句,把感恩当成一种责任。父母的养育、长辈的关怀、老师的教诲、他人的服务,对你们都是恩情。感恩,要以知恩图报的心去体察和珍惜身边的人、事、物;感恩,要用情感去发现生活的富有和内涵;感恩,要会领悟命运的馈赠和生命的激情。学会感恩,你就学会了处世、学会了做人!把感恩当成一种责任,你就可以纵横天下!

  第三句,把诚信当成一种实力。人无信则不立。21世纪是一个诚信的世纪。诚信是人们安身立命的重要条件,诚信是最好的财富。诚实守信不仅是一种品德,更是一种实力和信心的象征。

  同学们,你们马上就要踏上新的人生起点了!你们虽然将离开母校,但你们会永远留在我们母校和老师的心中,希望你们养成学习的习惯,担负感恩的责任,炼就诚信的实力,扬起人生的风帆,同学们!亲爱的同学们!愿你们在人生的长河里,做一个执著的舵手,乘风破浪,点亮你们的青春,奔向灿烂的明天!同学们!努力吧!让你们的青春绽放美丽的人生光彩吧!

  谢谢!

小学毕业班主任发言稿6

亲爱的六(6)班的孩子们:

  当学校里的凤凰花成片地盛开,当夏日的气息拂过你们的脸庞,我亲爱的孩子们,你们终于长大了,要告别母校,离开老师,去飞向更高的天空了。

  做为你们3年里的班主任和语文老师,3年间的时光里,老师留存了许多难忘的珍贵回忆:我们雏凤初啼、层层涟漪的'晨颂,我们星光熠熠、群英荟萃的六一联欢,我们百家争鸣、不拘一格的各科课堂,我们精彩欢乐、尽享阳光的大课间,我们奋勇争先、团结一致的运动会,我们各逞其能、才华尽显的活动展,我们温馨有爱、热闹非凡的生日会,我们百花齐放、异彩纷呈的日记本,我们把臂同游、接触社会的黄山、植物园,我们感恩父母、激发自己的金沙滩、刘家湾……一幕幕的光与影就这样留在了彼此的心田里;我们一起哭过笑过,一起走过误会又重新和好,收获了友谊又回赠了感恩;我们拼搏努力、饱览群书取得自己的一份份成绩单,我们群策群力、不甘人后让一张张奖状和证书把足迹装点;我们互相分享自己的好书美食,我们合作完成一项项活动任务、团体游戏,我们一起堆沙堡挖蛤蜊、网大鱼排节目,一起振臂高呼唱响中国,一起互帮互助携手并肩,班级的团结,同学的友爱,一次次地温暖和感染着我,3年的时光就这样一点点逝去,不知不觉,你们由稚气的孩童变成了知书达理小有能耐的少年,以后,你们可爱的笑脸,我不能再天天看见,你们的作业,我不能再阅览,你们的世界,老师将渐渐疏远,想到这些,我心里升起无限的伤感,可是,你们毕竟长大了,成长是一件快乐也值得祝贺的事情,我更应为你们的长大而祝福,而欣慰!

  小学期间的生活像一幅画卷,深深印在我们每一个人的脑海中,3年的时光虽然短暂,我们的班级也有着它自己的不完美,但老师仍然深深珍惜和你们每一位同学的这份师生之缘,祝愿你们以后越来越好。

小学毕业班主任发言稿7

尊敬的领导、老师,友爱的同学们:

  你们好!

  今日,我们团聚在这里进行20xx届学校毕业典礼。我代表学校全体老师向圆满地完成学校六年学业的同学们表示庆贺,向为了同学们健康成长而奉献心血与才智的毕业班老师们致以崇高的敬意!

  六年的学习时间是短暂的,是美妙的、是难忘的。还记得吗?学校一班级时,刚刚跨入校内的你,哭闹着要回家,妈妈也陪着你落泪?还记得吗?你们的老师紧紧搂着幼小的你,用爱浇灌出你对学校的.喜爱,从今乐不思蜀;还记得吗?学校组织的每一次活动,你们乐观参与,给母校增光添彩;还记得吗?运动场上你们强健的身影,优异的体育运动成果……学校的一草一木,见证了你们的成长与欢快;一张张大红奖状,述说着你们勤奋的求知与探究。

  短短的六年,你们告辞了天真,走向了沉稳;脱去了童年的稚气,获得了自信;抛弃了依靠,学会了选择,懂得了自尊、独立、自强。”。

  不久的将来,同学们即将奔赴新的学校,连续求学深造,追求自己的抱负和人生价值。学校的学习是全新的:门类多,内容深,进度快,学习任务更加繁重,各种竞争更加激烈。临别的时刻,老师的心里有成千上万个不舍得,有说也说不完的吩咐,有道也道不尽的嘱托。但老师知道你们是鹰总有搏击长空的时刻,你们是大树总有参天的日子。纵有很多的舍不得也要舍得!

  同学们,你们即将离开学校,踏上人生新的征程。愿同学们在中学阶段的学习做到尊敬老师、喜爱父母亲人、喜爱学校、团结同学、勤奋好学、勇于思索、擅长创新,敢于探究,为校争光。母校的全体老师将一如既往地关注你们的成长,信任六小今日因你而精彩,明日六小会因你而傲慢!最终祝同学们拥有一个充实难忘又精彩的中学时代!愿同学们将来能够顶天立地做人,脚踏实地做事!

小学毕业班主任发言稿8

各位领导:

  下午好!

  今天,我们欢聚在这美丽的校园举行20x届小学毕业典礼,向我们的母校道别,向附小的师长们道别,向朝夕相处的同学们道别,也向这段不能忘怀的童年岁月道别!孩子们,六年的学习时光是短暂的,也是美好的、是难忘的。六年前,你们如一群欢快无邪的鸟儿扑喇喇飞进母校,六年来,我们从一点一横,一撇一捺学起,六年后的今天,你们告别了天真,走向了沉稳;脱掉了童年的稚气外衣,穿上了自信的棉袄……六年中,我们曾一起在知识的海洋里尽情探索、遨游;也曾因为你们的无知、顽劣,老师狠狠地惩罚过你们;亦为你们经历的各类殊荣和失败笑过、哭过、闹过……我们也知道,你们在背地里叫我们母老虎,骂我们是灭绝师太,有人还在习作里形容被老师打过的手像被狗咬过一样疼……但那又有什么关系呢!看到你们健康快乐地成长才是老师们不变的追求!

  乘风破浪会有时,直挂云帆济沧海!在这即将分别的时刻,老师唯愿你们在今后的人生旅途中,做一个喜爱读书的人;做一个快乐健康的人;做一个负责任的人。做拥有智慧并富有激情的人;做胸怀大志并脚踏实地的人;做德才兼备并勇于创新的'人;做富有责任并敢挑重担的人!不论顺境、逆境,成功、失败,请正视自己、相信自己,走好人生的每一步!

  最后,祝老师们和同学们度过一个美妙的下午,更祝同学们在随后的毕业考试中取得理想的成绩,读自己喜欢的学校!

小学毕业班主任发言稿9

亲爱的同学们,可爱的孩子们:

  大家好!

  今天这个班会是我们走过漫漫六年来的最后一个班会了。好几天以前,我就在思考,在这最后一节班会课上,我该给孩子们说些什么呢?讲人生的大道理,讲行为规范,讲学习方法。这些平时说的太多,你们也许也听烦了。那么我究竟该给你们说些什么才好呢?

  尤其是我在阅读你们二诊考试的作文时,看到了许多孩子为我写的信。孩子们信中流露出的朴实、真诚,对老师工作的理解与尊重,对老师的热爱与祝福,使老师深受感动,个别文章简直让我热泪盈眶。说到这,孩子们对老师的表现也许有点惊讶吧!是的,你们还小,很多情感你们还不能深刻体会,我只想告诉你们一句话:你们是这么多年来给老师印象最深,情意最真的`一群孩子,我真的好舍不得你们!感谢你们,感谢你们对我的尊重与理解。可以说这么些年来,许多孩子既得到过老师的表扬,也得到过老师的批评,有的还是严厉的批评。可从你们的作文里,我看到的没有一个孩子在怨恨,反而是感激,是反思,是警醒,是改过自新,是奋发图强。就此,难道我不应该高兴和自豪吗?它使我看到孩子们真正的长大了,懂事了。它告诉我,这么些年来的心血没有白费,孩子们成长多么健康!

  是的,到学校我们不仅仅是学知识还要学做人,要做一个懂得感恩、心胸宽广、善于发现生活的美好的人。我们要善于从书本、从身边去学习,去辨别是非,树立正确的观念,只有这样,我们才会走好自己的人生之路。也只有这样,我们的路才会越走越宽广。

  分别的日子就在眼前了,我希望孩子们今后进入初中,一定要保持在小学时的良好的学习习惯,努力学习,为将来能立足社会打下坚实的基础。同时,老师还要告诉你们,前行的路上啊,诱惑无处不在,它就像甜蜜的糕点无时不在考验你们脆弱的心智,所以,你们随时都得擦亮双眼。也许不仅有诱惑,还有风暴、雷电,懦夫在此面前就会止步不前。是强者还是懦夫,也在随时把你们考验。

  哎,孩子们,看着你们,瞧瞧,一张张多可爱的笑脸!老师要说的太多太多了,千言万语化作一句吧:人生之路虽艰险但也快乐无比,而快乐只属于那些勇于攀登的人。祝我可爱的孩子们永远快乐,幸福吉祥常伴你们身边!

小学毕业班主任发言稿10

亲爱的孩子们:

  你们好!

  时间如梭,岁月如歌。弹指一挥间,快乐、多彩、充溢的六年小学生活转瞬即逝。六年的相处,我们不仅有师生之情,更多的是挚友之谊。我感觉在一、二、三年级时,我就是你们的严师,要求你们养成好的学习生活习惯,要求你们遵守学校纪律,要求你们争强好胜,要求你们有集体荣誉感;而到了四、五、六年级,我更像你们的挚友,你们的兄长,我感动着你们的感动,收获着你们的收获,苦痛着你们的苦痛,胜利着你们的胜利,我们同心同德,同舟共济,一起为班级创建辉煌与奇迹,一起驶向志向的彼岸!在我心里,你们都是我的儿女,是同等的,我从没因为谁学习优秀而特殊喜爱谁,也没因为谁的成果落后不守纪律而厌烦谁。因为我深信,等你们中学毕业,走向社会以后,每个孩子都能找到适合自己的生活,都能实现自己的人生价值,都是最优秀的。俗话说得好“人生的离别意味着成长。”你们长大了,成熟了。作为老师,既有收获的喜悦,也有离别的苍凉,前些天,做模拟练习,我想,或许这是最终一次为你们阅卷了,看到你们整齐的卷面,我想,这或许是最终一次观赏你们娟秀的字迹了,看到你们审题的失误,给你们细细的圈了出来,我想,这或许是最终一次为你们效劳了,掩卷深思,一幕幕往事止不住又浮现心头。

  我清楚的记得我们校内里的促膝谈心,记得考试前的众志成城,记得你们进步时的'喜悦,更清楚的记起你们遭受挫折时的泪水和永不言弃的诺言,有的学生因为一时不遵守纪律,而和同学发生了小摩擦,甚至打起了架……六年里,老师或许逼你们交过作业,老师或许有过过激的言语……太多太多的事例,是我们成长的脚步,是我们值得珍藏的记忆。六年,这两千多个日子,谁又能说这不是两千多个精彩的故事呢?然而时间易逝,六年的生活将成为美妙的回忆,假如说这回忆是一阵微风,那么当微风吹过的时候,我们感受到的肯定是华蜜,是温馨,是甜蜜……

  孩子们,不必不舍,你们的旅程还没完成,六年只是你们路过的行程,我们小学只是你们留住的旅店。孩子们,更多美妙的景色还在你们前面,在这里老师有几句话语、几许期盼想跟你们说:路漫漫其修远兮,在前进的道路上,我希望你们带着热忱与宽容去做人,带着勤奋与严谨去求学,带着正直与和善去做事,带着暖和与爱心去生活。当你们面对比小学更多的疑问、磨难和坎坷的时候,回来再听听老师们的唠叨,叙叙你们的心事吧,母校的老师会做你们的坚毅的后盾。请记住,老师那期盼的目光将恒久关注着你们。愿你们的人生恒久充溢阳光!感谢!

小学毕业班主任发言稿11

尊敬的各位家长:

  首先感谢您在百忙之中抽空来参加家长会,在这里我要感谢所有支持我们工作,配合我们工作的家长。是你们相信我们,支持我们,配合我们的工作,才使孩子们逐渐地成长起来!关心、帮助、督促贵子女健康成长是我们共同的心愿!使您的孩子得到全面发展、提高是我们共同的目标!

  作为学生的数学老师兼班主任,我和他们已经共同度过了近六年的时光,每一个学生在我的心里都留有深刻的印象,我真诚的希望每一位学生都能取得理想的成绩。

  现在,我们的孩子就要小学毕业了,我希望孩子们在离开母校的时候,能少一些遗憾,多一些收获,多一些回忆。相信,在座的每一位家长都和老师一样,希望孩子带着满意的成绩进入中学,为今后的发展奠定坚实的基础。今天,把大家请到学校来,就是要和各位家长进一步沟通,互相理解、互相支持,一起帮助孩子走好这人生重要的一步。

  各位家长,随着时间的流逝,孩子们在渐渐地长大,一转眼,他们已经是六年级的学生了。小学六年级,是学生在小学学习生活中最后一个阶段,是学生终生学习的一个中转站,对学生的一生具有重要的意义;同时,小学六年级,也是小学与初中的接轨点,学生素质的高低,成绩的好坏,即将面临到一个新的环境中受到一个新的挑战、新的评价。我们应该认识到,六年级是小学至关重要的一个阶段。

  说它重要是因为:

  第一、孩子们辛苦了六年,多少风风雨雨,严寒酷暑。现在到了最后收获的季节。这一个句号是否能够划得圆满,关系着他这六年定论问题。谁也不想自己的孩子带着遗憾走出小学校门。

  第二、这段时间学习关系着你的孩子将来学习的积极性,以及学习的兴趣。如果你的孩子以较好的成绩步入初中,我想他一定会充满信心,对以后的学习生活势必也会报着乐观的、向上的态度;有句话说:态度决定一切。可见这对他的学习影响是十分大的`

  第三、这段时间学习是你孩子走入初中给初中老师留下的第一印象,也可谓是展现给老师们的第二张脸。多多少少会影响初中老师对你的孩子的判断,以及将采取的一些策略。所以也可以这么说,小学毕业既是一个学习阶段的结束,也是一个学习阶段的开始。毕业考试的成败也意味新的开始的成败了。

  开学初始,我们请来了各位家长,目的就是为了针对本年龄段孩子的心理、生理、学习等方面特点,加强联系,相互交流一下学生在校及在家的情况,以便老师能够及时调整工作、提高教育教学质量,家长能够更好教育自己的子女做人与成才。总之我们的目标是一致的,那就是:“一切为了孩子,为了孩子的一切!”

小学毕业班主任发言稿12

各位领导、老师、同学们:

  大家好!

  今天我们在一起,共同研究探讨本届毕业班工作。作为六年级的班主任,在此代表本班全体学生向在坐的领导们和老师们表示衷心的感谢!首先,我想对当前班级现状做一个简单的分析:

  一、学情分析及措施

  通过上学期的学习情况来看,将近80%的同学都能自觉学习。而且相比较刚进校时,有着诸多可喜的变化。比如,同学们的字写认真了,各科作业都能按照老师的要求去做;更让老师欣慰的是:有几位同学一改之前对待学习那种懒散的态度,同时在各方面都发生了较大的转变。但其间有存在着一些问题。就我语文学科来讲:

  1、学习基础有点薄弱。虽然从六年级上学期的期末测试来看,你们的成绩还比较理想。但一接触到综合性比较强的试题,大家的答卷情况就不容乐观,原因是之前的基础薄弱,不过同学们也不要太担心,新课上完之后,老师会带着大家对基础知识做一个系统的复习,希望同学们能在老师的要求下,不折不扣地完成自己的任务。

  2、作文水平有待加强。提高作文最有效的途径就是多读、多写。坚持每天读课外书至少40分钟,每周认真完成日记、做好读书笔记。这两项作业有不少同学是在应付,根本不是用心去做的。这也是学习态度不端正的一个表现。

  3、学习态度不端正。部分学生学习态度不够端正,未形成良好的学习习惯。比如说我们语文作业中的预习这项作业,将近一半的学生就照抄工具书,上课检查朗读或是提问某些字词意思时,一站起来就目瞪口呆;还有些同学根本就没把预习当成一项作业,只是敷衍了事的完成任务。一篇课文的教学效果好与不好很大程度上取决于你们预习的充不充分。预习的常规步骤,即读课文,识字词,理层次,明意思。

  4、少数几位同学在学习上存在一些困难,基础太差。我们班有几位同学不懂得怎么去学习,不知道怎样去理解和识记重要的知识内容,甚至有部分学生是在应付老师的检查。老师告诉你,你自己一定要对自己有信心,老师不会放弃任何一个学生,老师对你满怀期待会和同学们一起帮助你的。但关键一点很重要自己一定要努力、不能自暴自弃,做到坚持不懈。课堂上要积极参与,举手发言;课后复习巩固;遇到不懂的问题一定要请教,不能得过且过。在这我有一个想法,就是希望我的“帮扶”计划在班里大面积的实施。其实在上学期,我们班的“帮扶”计划就有萌芽,而且取得了很明显的效果。但我希望在临近毕业的三个月里,这个计划开展得再广一些、面大一些。希望同学们自愿申请,就是在自己学有余力的情况下去帮助同学,爱护他们,辅导他们,增强他们的自尊心和自信心,培养他们的学习兴趣,让他们走出困境。这也是“送人玫瑰,手有余香”呀!同时我相信那位同学一定也和老师一样对你们充满感激的!

  二、在行为规范方面的问题

  我们六年级某些学生纪律性、自觉性不强,有待我们进一步加强管理。

  1、早读课来到教室没有进入状态,不能抓紧时间读书,只有30分钟的时间,有的.同学还没有充分利用这半个小时去读课文、背笔记等等。

  2、中午不少学生早早就来到教室,不但没有在教室安静做作业、看书,反而影响别的同学。

  3、三分钟预备不能及时坐到位子上安静等待老师、准备上课。

  4、课间操和眼保健操做得还不够规范。

  5、有的同学晚上打了睡觉铃后还不能安静的入睡,没有好的睡眠,第二天就没有饱满的精神去学习。

  以上这些就要求我们同学们自己加强自身管理,不能事事、时时都要老师去看着,要自觉。只有各方面都做到规范了,才能形成良好的学习风气、学习环境,这样才能提高我们的学习成绩。

  三、建议和希望

  1、希望每个同学养成一个良好的学习习惯,如果在学习上遇到什么问题及时和老师沟通交流,老师愿做你心灵的倾听者,会尽一切所能帮助你。

  2、毕业班老师坐在一起商量提高学困生成绩的对策。

  3、学生之间进行学习方法的交流。

  4、倡导继续开展毕业班摸底诊断考试活动,目的能对学生起到很好的激励作用。

  同学们,老师坚信:通过我们的共同努力,一定不会辜负学校对我们的期望,让我们为金凤小学再创辉煌!老师不会放弃任何一个同学,相信你们都是最棒的!

小学毕业班主任发言稿13

尊敬的各位领导、老师,亲爱的同学们:

  你们好!我非常荣幸,代表毕业班全体教师发言。

  今天是个好日子,一个令人难以忘怀的日子,又是一个令人百感交集的日子。今天,同学们最后一次在这里隆重聚会,举行毕业典礼。校园的玫瑰花正艳,可你们却真的要走了,就要和美丽的母校惜别,与敬爱的老师道别,向一段难忘的童年岁月告别。首先,请允许我代表全校的老师,向你们表示最热烈的祝贺!祝贺你们,顺利地完成了小学阶段的学习任务,即将踏入中学的大门。我们为你们的成长而骄傲,为你们的健康发展而自豪!

  六年的时光匆匆而过,对于你们来说,这是一段不平凡的人生旅程。在这段旅程中,你们结识了许多关爱你们的师长;朝夕相处的同学……母校优裕的育人环境,把你们从懵懂的娃娃,培养成一个知识丰富,朝气篷勃的少年。六年的岁月中,母校的每一个角落,留下你们多少欢声笑语;校园的每一寸土地,留了你们多少成长的`足迹,记下你们多少拼搏的身影,又铭刻了你们多少,豪迈的誓言,纯真的话语。蓦然回首,仿佛就在昨天。我们怎能忘记:沐浴书香,你们无限地享受着纯情岁月;大胆创新,智慧的翅膀肆意飞扬;篇篇美文,无尽的遐想在笔端流淌;张张证书,见证了你们的进步与成长……这点点滴滴,滴滴点点,都是我们,是母校永远珍藏的记忆。你们,是龙小的光荣与骄傲,更是龙山人民的自豪!

  今天,你们走完了长达六年之久的小学旅程,但,这决不是终点,而是攀登新高度的新起点。未来的学习生活中,将充满荆棘坎坷和更大的挑战。老师相信,你们一定会用自己的智慧、毅力和勇气,来征服一路上的艰险,展现自己的人生魅力!老师也更加坚信,无论你们走到哪里,都会继承和发扬母校的光荣传统,克服缺点,勤奋学习,顽强拼搏,为母校再添浓墨重彩的一笔!

  泰戈尔曾经说过:“无论黄昏把树的影子拉得再长,它总是和根连在一起。”在这里我要说:孩子们,无论你们走多远,老师的心总是和你们连在一起!记住吧,请记住,你们“出嫁”了,老师还在,龙小永远都是你们最温暖的家!

  同学们,“长风破浪会有时,直挂云帆济沧海。”我衷心地祝愿同学们,在今后的学习中,搏击风浪,取得更加优异的成绩!

  谢谢大家。

小学毕业班主任发言稿14

尊敬的领导、各位家长、亲爱的同学们:

  大家好!

  作为毕业班的班主任,我也是荣幸能作为代表在这发言,也是祝愿我们六年级的同学们经过了六年的努力,而今是要毕业了,童年是过去了,而少年的时代向你们去敞开了大门,也是希望你们在中学的阶段继续努力的去学习,去锻炼,去让自己有更多的收获。

  六年,见证了你们,看到你们从小到而今成了一个小大人,作为老师的我们也是感到特别的高兴,同学们也是在小学学到了很多的知识,同时也是收获了一些好的习惯,也是希望你们这些习惯继续的保持下去,去到中学,那儿的科目更多,知识也是更加的丰富,也是大家要继续的去努力。无论是现在这个阶段,你们学的如何,其实那也是过去了,而未来都是新的,也是要去好好的把握,毕业了,我想同学们也是有很多的不舍,离开了关心你们的老师,也是要和同学朋友分别去到不同的中学,这算是你们第一次的离别,而幼儿园的毕业或许大家的记忆没有那么的深刻,也是不太懂的那么的多,但是这次的分开,也是希望大家多去珍惜,要去认识新的朋友,但是也别忘记联系以前的老同学。

  小学是大家去学好基础知识的阶段,而中学则是大家要去更加努力去对自己未来负责的一个阶段,考试将会更多,大家也是会有排名,会去为了中考高考而做出努力,也是希望同学们都是可以在其中有好的成绩,中学也是有了更多的科目,也是能让大家找到各自喜欢的一个,不过也是不要去偏科,要去把每一门科目都认真的去学好,基础要打牢,学的扎实一些才行。老师们也是真诚的希望你们的未来更好,回顾之前的日子,你们在课堂上认真的听课,去回答老师的问题,互动的时候积极的参与,看到你们认真的样子,而今想起来也是很感动。而这些好的,优秀的习惯也是希望大家继续的保持,去带到中学的学习和课堂上去做的更好。

  同学们,要毕业了,曾经欢快的童年日子要渐渐的远去,回想起来,那儿有很多的欢乐时光,也是有很多美好的记忆,希望你们珍惜,希望你们记得曾经的那些日子,同时也是要勇敢的去面对今后路途中遇到的困难,去学好,去为自己的未来而奋斗。谢谢!

  小学毕业典礼班主任致辞5

  亲爱的孩子们:

  你们好!

  时光如梭,岁月如歌。弹指一挥间,欢乐、多彩、充实的六年小学生活转瞬即逝。六年的相处,我们不仅有师生之情,更多的是朋友之谊。我感觉在一二三年级时我就是你们的严师,要求你们养成好的学习生活习惯,要求你们遵守学校纪律,要求你们争强好胜,要求你们有集体荣誉感;而到了四五六年级,我更像你们的朋友你们的兄长,我感动着你们的感动,收获着你们的收获,痛苦着你们的痛苦,成功着你们的成功,我们同心协力,风雨同舟,一起为班级创造辉煌与奇迹,一起驶向理想的彼岸!在我心里,你们都是我的儿女,是平等的,我从没因为谁学习优秀而特别喜欢谁,也没因为谁的成绩落后不守纪律而讨厌谁。我感觉我相信,等你们中学毕业,走向社会以后,每个孩子都能找到适合自己的生活,都能实现自己的人生价值,都是优秀的。

  俗话说得好“人生的离别意味着成长。”你们长大了,成熟了。作为老师,既有收获的喜悦,也有离别的苍凉,前些天,做模拟练习,我想,也许这是最后一次为你们阅卷了,看到你们整洁的卷面,我想,这也许是最后一次欣赏你们娟秀的字迹了,看到你们审题的失误,给你们细细的圈了出来,我想,这也许是最后一次为你们效劳了,掩卷沉思,一幕幕往事止不住又浮上心头。

  我清晰的记得咱们校园里的促膝谈心,记得考试前的众志成城,记得你们进步时的喜悦,更清晰的记起你们遭遇挫折时的泪水和永不言弃的诺言,有的学生因为一时不遵守纪律,而和同学发生了小摩擦,甚至打起了架……六年里,老师也许逼你们交过作业,老师也许有过过激的言语……太多太多的事例,是我们成长的脚步,是我们值得珍藏的记忆。六年,这两千多个日子,谁又能说这不是两千多个精彩的故事呢?然而时光易逝,六年的生活将成为美好的回忆,如果说这回忆是一阵微风,那么当微风吹过的时候,我们感受到的一定是幸福,是温馨,是甜蜜……

  孩子们,不必不舍,你们的旅程还没完成,六年级只是你们路过的行程,我们小学只是你们留住的旅店,孩子们,更多美好的景色还在你们前面,在这里老师有几句话语、几许期盼想跟你们说:路漫漫其修远兮,在前进的道路上,我希望你们带着热情与宽容做人,带着勤奋与严谨求学,带着正直与善良做事,带着温暖与爱心生活。当你们面对比小学更多的疑问、磨难和坎坷的时候,回来再听听老师们的唠叨,叙叙你们的心事吧,母校的老师会做你们的坚强的后盾。请记住,老师那期待的目光将永远关注着你们。愿你们的人生永远充满阳光!谢谢!

  小学毕业典礼班主任致辞6

  六(1)班的同学们、朋友们、我亲爱的小伙伴们:

  今天,学校在这里专门为我们举行隆重的毕业典礼,我们最不想经历的时刻,最终还是无情地到来了。

  六年前,我们个个满脸稚气,带着对知识的渴求踏入小学校园,成了一名活泼,可爱的小学生;一年前——20xx年9月1日,我们满怀喜悦,迁入了美丽的xx,于是,我和xx老师,以及所有担任我们六年级课程的各位老师,非常荣幸地成为了你们的朋友,你们的学校生活又翻开了全新的一页。

  难以忘怀你们课堂上争先恐后的小手;难以忘怀你们扫雪时忙碌的背影;难以忘怀你们早读时忘我地背诵;难以忘怀你们艺术节上甜美的笑容;难以忘怀你们辩论会上的唇枪舌剑;难以忘怀你们运动会上的勇往直前。我们的国学课、我们的“善行树”、我们的“小超市”、我们的小金鱼、我们的“爱心小药箱”、我们的班会、我们的游戏,还有我们抗震救灾的两次捐款,还有这一个月的备考我对大家的无情折磨,还有用我们的努力换回的一面面流动红旗、一张张奖状、一张张荣誉证书,这一切,我怎能忘记!多么想留住那些温暖的日子,多么渴望着能重新演绎我们共同的精彩。那以往的生活,是一串甜美的`糖葫芦,那迷人的甜与酸,让人永远也回味不尽。

  此时此刻,我想每位同学心里都会有快乐和悲伤两种感觉。一方面为自己即将要面对的崭新生活而高兴,另一方面又为我们这个集体的解散而悲伤。我们今天的毕业典礼既代表着我们六年小学生活结束,又标志着每位同学的一段新的人生经历的开始。这个特殊时刻,作为你们最铁的朋友,我还想给你们提几条建议:

  第一、要记住两个时间:20xx年和20xx年,20xx年9月1日,我们光荣自豪地成为了xx的一员,20xx年6月,我们又光荣自豪地成为xx20xx届毕业生,也是xx历史上第一届毕业生;

  第二、要心怀感恩:首先要感谢国家给我们创造了这么好的学习条件,还免除了我们的学费、课本费;其次要感谢学校,学校为了我们的健康成长殚精竭虑、竭尽所能;

  第三,我们一定不能忘记感谢从一年级到五年级所有教过我们的老师,我们小学阶段所学的知识本领,有六分之五得益于他们的教诲;第四,我们要感谢包括我们的任课老师在内的所有老师,难以想象,没有他们的关心与支持,我们在xx求学的日子将会怎样的黯淡无光;把最重要的感恩留给你们的父母吧!学校、老师尚且能够把教育你们的接力棒传递下去,不久,你们就会有你们新的学校、新的老师继续呵护你们,而你们的父母别无选择,他们还得一如既往地为你们没日没夜地操劳。让我们一同把最热烈的掌声,献给我们需要感恩的人吧!

  同学们,我们的学校不仅教给我们科学文化知识,而且教会了我们做人的道理——如何去做一个大写的人!再次回味我们这一个月来的难忘时光吧,再次回味我们这一年来的难忘时光吧,再次回味你们这六年来的难忘时光吧!艰辛和汗水是成功的桥梁,我们全体老师希望你们能再接再厉,增强信心,奋勇冲刺,自主自觉参与学习过程,刻苦学好文化知识,为自己、为父母、也为我们的学校争光!

  说到这里,请允许我送大家三句话:

  1、做最好的自己!

  2、做高素质的人!

  3、让母校因我们而骄傲!

  请记住:母校是同学们永远的家、温馨的家!在今后的日子里,欢迎同学们有空常回家看看!

小学毕业班主任发言稿15

尊敬的各位家长:

  大家好!

  首先感谢各位家长在百忙中抽时间来参加今天的家长会,可以说,我们已是老面孔,老朋友了,今天是和大家作为家长的最后一次沟通与交流。因为,你们的孩子再过三个多月就小学毕业了,要进入新的学校。今天,你们的到来既是对我们学校毕业班工作的大力支持,也是对你们子女教育的关心。今天召开这个家长会,目的是:更好地了解自己的孩子最近的学习、心理等各方面的表现,更好地加强学校教师与家长的联系,更好地帮助孩子渡过小学阶段的最后一个关键时期,使孩子顺利迈进中学。在给大家介绍学生学习情况前,先给大家讲一个《树的故事》:

  树的故事

  很久以前,有一棵很大的苹果树。一个小男孩每天都喜欢来这儿玩。他有时爬到树上吃苹果,有时躲在树阴里打个盹儿时光流逝,小男孩渐渐长大。

  一天小男孩来到树旁,一脸忧伤。树说:和我一起玩吧!男孩回答:我已经不是小孩子了,我想要玩具,我想有钱来买玩具。树说:对不起,我没有钱但是你可以摘下我的苹果拿去卖。 男孩把苹果摘了个精光,开心地离去了。

  一天,男孩回来了,树喜出望外,说:和我一起玩吧!我没有时间玩。我要做工养家,我们要盖房子住。你能帮我吗?你可以砍下我的树枝去盖房子。男孩把树枝砍了个精光。树再次寂寞和难过。

  一个盛夏,男孩又回来了,树雀跃万分。男孩说:我越来越老了,我想去划船,悠闲一下。你能给我一条船吗?用我的树干去造一条船吧。你可以开开心心地想划多远就多远。男孩锯下树干,造了一条船。

  终于,多年以后,男孩子又回来了。真抱歉,我的孩子,可惜我现在什么也无法给你了我唯一留下的只有枯老的根了。树流着泪说。我现在只要有个地方歇一下就好了。经过了这些年,我太累了。男孩说,老树根是歇脚的最好地方了。男孩坐了下来,树开心得热泪盈眶

  这是我们每个人的故事,树就是我们的父母。当我们长大后,离开他们只有在我们有求于他们,或遇到麻烦的时候,我们才回家。你可能觉得男孩对树太无情,然而我们谁

  又不是那般对待我们的父母呢?听了这个故事之后,你们也许会对小男孩只懂索取,不懂回报行为的一种斥责,对父母的无私奉献赞颂,其实孩子为什么会这样一味的索取,树(也就是家长)就没有责任吗?哪一位家长不望子成龙?哪一位家长不望女成凤?哪位家长不需望自己的孩子生活在蜜罐里呢?然而幸福不是给予的,而是要靠自己获取的。

  小学六年级,是学生在小学学习生活中最后一个阶段,是学生终生学习的一个中转站,对学生的一生具有重要的意义;同时,小学六年级,也是小学与初中的接轨点,学生素质的高低,成绩的好坏,即将面临到一个新的环境中受到一个新的挑战、新的评价。我们应该认识到,六年级是小学至关重要的一个阶段。说它重要是因为:

  第一、孩子们辛苦了六年,多少风风雨雨,严寒酷暑。现在到了最后收获的季节。这一个句号是否能够划得圆满,关系着他这六年定论问题。谁也不想自己的孩子带着遗憾走出小学校门。

  第二、这段时间学习关系着你的孩子将来学习的积极性,以及学习的兴趣。如果你的孩子以较好的成绩步入初中,我想他一定会充满信心,对以后的学习生活势必也会报着乐观的、向上的态度;有句话说:态度决定一切。可见这对他的学习影响是十分大的;

  第三、这段时间学习是你孩子走入初中给初中老师留下的第一印象,也可谓是展现给老师们的第二张脸。多多少少会影响初中老师对你的孩子的判断,以及将采取的一些策略。所以也可以这么说,小学毕业既是一个学习阶段的结束,也是一个学习阶段的开始。好的开始是成功的一半,毕业考试的成败也意味新的开始的成败了。

  因此,我们这次的家长会和过去几年的家长会有所不同,我希望通过这次家长会,除了促进我们科任教师与家长之间的沟通交流外,希望我们共同承担起教育孩子的责任,多花一点心思,多花一点时间,让我们的学生,你们的孩子在毕业考试中有一个比较好的、令人满意的成绩。

  下面我从以下几个发面谈谈:

  1、注重孩子良好习惯的培养。 现在的独生子女绝大多数是优生优育,论智商,不会有太大的差距,可为什么,我们平时看到的聪明孩子,却没有很好的学习成绩呢?这就是习惯造就的结果。根据多年的教学经验我觉得:在小学阶段,孩子重在培养良好的学习习惯和行为习惯。一旦形成良好的习惯,他们将终生受益。譬如:专心听课的习惯,学生要能活得起来,静得下来,有一定的自我控制能力,上课能做到用心听老师讲课,他就不会差到哪里去。再如:认真写作业的习惯,如果孩子做作业的时候能做到专心地做,一气呵成,他就能完成好作业,不会忘这丢那,也不会敷衍了事。再者是为孩子树立信心,培养进取心,多鼓励少指责。一旦孩子有了很强的上进心,做什么事都不甘示弱,他就会发挥他的潜力,尽量把事情做好。没有上进心的孩子,做什么事都持一副无所谓的态度,不付出努力,他又怎能品尝到更多成功的喜悦呢?也就是说,要培养孩子认真处事的态度,凡事只有认真去做了,尽力了,即使没做好,自己不会后悔,别人也不会埋怨。说到这里,我想表扬我们班的几位同学,他们是俞雪婷、张佳、陈冰、 张鑫 、张建平这5名同学,寒假作业完成的非常认真,字迹工整干净。受到了老师和学校领导的一致好评。这次寒假作业的内容可以说是我费

  了好长时间整理出来的,包含了小学1--6年级古诗词100多首,名言警句、歇后语、小百科、谚语、俗语、古今贤文、成语归类大全、1--6年级多音字等内容比较丰富。都是孩子1---6年级的基础知识。有时间家长们可以督促孩子多背诵。还有他们上课就做到了聚精会神,作业是一丝不苟,干净整洁。他们对待学习特别认真,舍得花时间,花精力,有非常好的学习习惯,所以,他们的学习效果很好。杨兰、周小雨的寒假作业 写的也可以,就是字迹不工整。没点到名字的同学寒假作业不是没写,就是写的不好,说明2个月的假期没有认真完成家庭作业。这就说明家长在假期里没有好好的督促孩子完成家庭作业。在刚刚开学的这半个月里孩子们表现还不错,上课愿意发言的有陈冰、俞雪婷、高磊、王超、张美男、赵英男、张佳。不过,也有少数学生的表现不尽人意,上课不愿发言,做那不思考问题,站起来不会说,跟不上思路,作业与别人比起来差距很大,成绩很不理想。所以我们一定要注重孩子良好习惯的培养。

  2、营造良好的学习环境,做一个学习型的家庭。 当今社会大力提倡,创学习型机关,做学习型人才。只有不断地学习,才不会落伍,才能适应新形势的需要,孩子要学习,我们成人同样需要学习。因为,当我们开着电视看的时候,孩子总要找借口过来瞅上几眼,而不能安心学习。榜样示范起到了潜移默化的作用,不是有很多家长说,现在的孩子不愿意看书吗?那是因为他(她)从小没有养成爱学习的习惯,他(她)的学习不是主动的,而是在家长和老师的`逼迫下进行的,这与我们做家长的有关系。所以,为了孩子,我们要做一定的牺牲,多牺牲一点自己的休息娱乐时间,不要因为自己拼命地工作、挣钱,而忽视了对孩子的关心、辅导以及督促。

  3、注重孩子的品德修养。当今社会之复杂,世界之精彩,许多因素在影响孩子的成长。对孩子的道德教育不可轻视。我们有的家长,平时对学生叮嘱得多的是学习,好象成绩好了,就是一好百好,殊不知,轻德育,重智育的话,会给社会造成不良后果。不过,请家长放心,我们绝大多数孩子表现是非常优秀的。相信孩子们在我们的共同努力下,他们的明天一定是光明的。

  二、不足之处

  在看到成绩的同时,我们不能沾沾沾自喜,也要看到学生在学习上的不足之处,主要表现在以下方面:

  1、有些学生书写不太认真,肯动脑筋;遇到难题是左抄右问,投机取巧,以做完为目标。

  2、有几个学生难以静下心来,有些马大哈的味道,不够细心,就像上学期期末试卷中很多同学由于审题不清而导致扣分。

  3、同学们的阅读面不广,知识面狭窄。可阅读的书籍相对较少,导致不少时间被虚度。尤

  其是那些学习不自觉,从来不看课外书的学生,课外知识积累几乎空白。

  4、学习自觉性较差,极易分心,也容易受干扰。很多学生学习不主动,有老师和没老师不一样。学习任务老师不督促、不检查学不落实。(特别是家庭作业,我天天亲自批改,他们才能天天认真完成,否则就不好好写。我希望家长能帮助老师看着点。)

  5.学生学习时间不足,训练的时间少,学生训练缺少必要的资料。

  6.偏科现象较为严重。不少学生学习成绩参差不齐,不能做好各科齐头并进。

  针对以上情况,我在下一段时间的打算是:

  1、利用每天下午放学后的时间培优补差,借用晚自习的时间进行系统的整理复习。我们也希望家长全力配合。作为家长,我们应该清醒认识这段时间学习对你的孩子的重要性。其实对不同的学生,不同的家庭,学习成绩的意义会不同。

  2、加强学生的积累背诵和灵活运用的能力。这方面对学生的一生是受益的,不论是应付考试还是令后的学习,小孩子的这个年龄是记忆最高峰期,让其多积累将是一生受用。因此,也希望家长能配合,在早晨让自己的孩子能读读背背。

  3、加强一些综合性的练习训练,有必要订一些教辅资料让学生多练习,熟能生巧。

  三、给家长的建议

  1、帮助孩子制订家庭学习目标和计划。学生在校的学习活动,是由教师根据教学计划扎扎实实地开展的,在家庭中,我们家长也应该正确引导孩子,帮助孩子实事求是分析自身的现状(学习上的情况、优势、问题),制定行之有效的学习计划。六年级升学考试是对学生小学阶段所学知识的综合检测,像语文的拼音、字、词、句、段、篇,数学的数、形、计算、实际问题等,家长们不妨及早入手,帮助孩子查漏补缺,购买一些练习开始有针对性地复习。

  2、多关心孩子的学习。同孩子多一些交流、沟通,而不是一味的用家长的意愿来要求孩子,当孩子犯错误,或某次考试成绩不好时,不要一味用简单的打骂等方式来教育孩子。要了解孩子的学习上的薄弱环节,分析习题错误的原因,帮助孩子解决学习上的困难,也可以与任课老师一起商量对策,切忌放任、放弃,或只有决心,而无行动。

  3、平时要尽可能多地抽出时间,督促好学生的家庭作业,配合老师辅导好自己孩子的学习,让他们养成良好的学习习惯。

  4、教育孩子均衡发展,要重视所有学科的基础知识学习,不能偏科。小学阶段的全部知识,都是将来后续学习的基础,厚此薄彼会直接影响孩子今后的学习和成长。

  5、针对孩子的情况,及时和老师联系,及时沟通。要经常向班主任老师了解学生在校情况,向老师反映学生在家的表现,以达到相互了解,共同配合,共同教育的目的。

  6、多关心孩子的安全问题,身体的健康安全,心理安全,上学放学的交通安全。

  下面针对我们学校和各位家长签订的小学生安全协议书进行解读,请各位家长听后能够履行协议。

  最后祝大家万事如意 、生活快乐。

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