《我的梦想》中小学演讲稿
演讲稿特别注重结构清楚，层次简明。在当下社会，在很多情况下我们需要用到演讲稿，相信写演讲稿是一个让许多人都头痛的问题，以下是小编精心整理的《我的梦想》中小学演讲稿，希望对大家有所帮助。
《我的梦想》中小学演讲稿1
亲爱的老师，亲爱的同学们：
大家好!
我今天演讲的题目是《我的梦想》。
每个人都有梦想，有平凡的，也有伟大的，但无论如何，都是每个人一生追求的目标。你的梦想是什么?我的梦想是成为一名伟大的科学家，一名精通天文物理化学的科学家!
为了实现这个梦想，我开始做各种准备。如果你问我是怎么准备的，请看看我最近的课外阅读。有50余本，如《趣味物理学》，《趣味天文学》，占我看的书的60%。现在你相信了。
你想知道我是怎么对科学产生兴趣的.吗?那是因为我在电视上看科教节目的时候，总觉得很神奇很精彩，所以对科学有着强烈的好奇心。后来看了很多理科的书，可以说是广博的：几乎能背下同龄朋友看不懂的元素周期表;天文学上的每个符号我都记得清清楚楚;还有物理定律，我很熟悉。这是因为我有一颗热爱科学的心，科学的血液在这颗心里流淌!这些符号和规律，在别人眼里可能是无用的干草，但在我眼里却是美丽迷人的花朵，在我的脑海里生根发芽，成为一座生机勃勃的花园。每当我走在这个花园里，我都感到无比幸福。
在业余时间，我会像真正的科学家一样做一些科学实验。虽然我没有自己的实验室，但是为了做实验，我把所有的零花钱都存起来，买了很多实验仪器和化学药品。实验中我会惊艳物质的酸碱变化;我会赞叹各种机器的精巧构造;也会痴迷于稀有气体奇妙的原子结构。
科学家的工作是攀登科技高峰，探索未知领域，创造一个又一个奇迹，为了人民的利益而投入社会。这是一份有意义、有价值的工作。科学家是科技之母，发明之源，未知领域的探索者。他们很伟大，他们的生活新颖，华丽，辉煌，值得后人永远铭记!
我是不是赤裸裸的来到这个世界，转眼间又赤裸裸的回去了?没有!一个人活在这个世界上，一定要有所作为，留下有价值的东西，这也是我想成为科学家的重要原因。我要抱着这份热情，这份信心，这份斗志，努力坚持下去!直到我成为真正的科学家，给所有人带来利益。
我的演讲结束了。谢谢大家!
《我的梦想》中小学演讲稿2
尊敬的老师、亲爱的同学们：
大家好!
梦想，是被海涛冲上岸的贝壳，它们斑驳迷离：它们色泽明艳;它们闪闪发光。而我的梦想却可能永远的被它们埋没，因为我的梦想，只是想要挽留来去匆匆的时间。
别林斯基曾说过，在所有的批评中，最伟大、最正确、最天才的是时间。我知道时间永远是最公正的，它不会倒转，也不可能因为我而改变。所以，我只希望我可以抓紧我所剩无几的童年时光，让它变得充实而刻骨铭心。
同样是梦想，你要去实现它，它就是你的目标，一个在未来会实现的目标;如果你在那里口若悬河的诉说你的梦想，行动上却无动于衷，那它含金量再高也不只不过是梦想。我离我的梦想只有咫尺之遥，我不愿看它变成空头支票。我想要在父母满前多撒撒娇;和朋友们一起疯玩、胡闹;试着因为落写一个作业而心惊胆战;一边说‘辣’一边往嘴里塞辣条;把换下来的衣物扔得满天飞;和朋友一起做恶作剧……随心所欲的做事儿，无拘无束的游戏，每个星期，每一天，每一个时辰，都被快乐和喜悦充盈。我要记录下每一个让我感到记忆犹新的事情，每一天都感到幸福，不做任何违背自己想法的事儿，开心时毫无形象的大笑，尽情享用自己的童年时光。
我的梦想总是如迷雾般时散时聚，但它永远围绕着一个词汇——幸福。再过一年，我的小学生涯告终，但迎来的是我的初中生涯;再过四年，我的儿童岁月结束，但紧接着的是我如花似月的青年时光。
我要肆意享受我现在的时间，做好准备迎接下一个人生阶段，让我的一生都幸福无悔。这，就是我的梦想，即使不及想做科学家的人的梦想伟大，不如要当医生的人的的梦想高尚，没有要做老师的人的梦想无私，但它是我永恒不变的梦想——每一个人生阶段都过得幸福。
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