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纪律演讲稿

时间：2024-09-21 06:17:45 演讲稿我要投稿

纪律演讲稿锦集十篇

　　演讲稿具有逻辑严密，态度明确，观点鲜明的特点。在快速变化和不断变革的新时代，能够利用到演讲稿的场合越来越多，相信许多人会觉得演讲稿很难写吧，以下是小编精心整理的纪律演讲稿10篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。

纪律演讲稿锦集十篇

纪律演讲稿篇1

尊敬的老师，亲爱的同学们：

　　大家好，我是XXX，我这次想竞选的是纪律委员。俗话说，没有规矩，不成方圆，但现在，我想：我也是五2班的一员，也想为五2班作出一些贡献。所以，我决定再一次竞选纪律委员。而这一次也是一个艰难的决定！如果我竞选不上，也没关系。我会严格要求自己做一个好学生，一个让老师满意的好学生。

　　国家有国法，学校有校规，班里有班规。而我就想竞选一个纪律班长，因为我已经有一届的经验了，所以我还想连任纪律班长。我觉得作为纪律班长我觉得要做好以下几点：

　　1、上课有同学说话，有时候要必要提醒。

　　2、下课必要记好课上同学们的表现情况，而且每节下课都是如此。

　　3、做老师的好帮手。

　　4、跟同学讲道理。

　　我觉得当纪律委员其实也有自己的难处，而且有时候很难管，所以请同学们都谅解一下。比如说：一个同学说话，我一下子记上这个名字，这样反而管不好，而且还伤害了同学之间的友谊，而管得太松，又会乱成一锅粥，这样副科老师们就会议论咱们班的。所以管理程度也有点难把握，班干部也有班干部自己的难处啊！如果，一错再错，那可就别怪我“无情”了！假如台下的每一个同学你们有那种感受，那你们也会不知所措的.啊！所以家体谅一下所有的班干部吧！

　　如果我当上了纪律委员，我将和同学们一起努力，以全面发展为班级争光。如果我有什么地方做的不对，请同学们指出来，我也会虚心接受的。我将为我的梦想而努力奋斗。我会以饱满的热情，认真的工作态度干好这项工作。

　　请大家相信我，让我们一起奋斗美好的明天吧！

纪律演讲稿篇2

　　你们好!

　　从小就有个梦想---维护和平.可是,我既不拥有超人般的力量,也不能制造出变形金刚那样的高科技产品.不过,我依然不会放弃追求梦想,所以我要从服务同学开始.!这是我参加竞选的主要目的.

　　为人随和是我的笑容,幽默开朗是我的个性,沉着果断是我的魅力,顾全大局是我的风度.我是谁?我就是我,20xx级应用英语(文秘方向)4班的黄茗星.大家都叫我star.今天我能站在这里，是大家给了我勇气，让我充满自信。记得有位名人曾经说过：“不要怕推销自己，只要你认为自己有才华，你就有资格担任这个职务。”

　　因此，我鼓起勇气，在大家的'公正评比下，站上了这个展示自己的舞台。我坚信：历经风雨后，一定能够见到彩虹!

　　竞选部长助理,我最突出的优势是:满腔的热情和无限的潜力.

　　说到满腔热情,在我看来,一个人的成功等于他的工作能力乘以热情指数.不管能力有多强,如果没有热情,成绩依旧是零.满腔的热情对于我们来讲,不仅重要而且难得.这也是我积极向上的动力.

　　所谓潜力,实际是上是充满信心的表现.我可以拍拍胸膛告诉大家,我绝对能够胜任,“要不然不做,做就要做到最好.”已成为我的口头禅.这并不是我狂妄的宣言,而是对我能力的自信.请大家也相信我的能力,支持我.我不会让你们失望的.

　　或许有人会问我，你为什么不谈谈自己的自信呢?因为现在的年轻人似乎很喜欢把“自信”当作资本，我要说的是，既然今天我站在这里参与竞选，参与竞选那个为学生服务的职位，我就有自信把工作做好，工作成绩是能力和热情铸成的。对我来讲，能力是更重要的筹码!

　　“金无足赤，人无完人“，我也有一些缺点和不足。在以后的工作中，欢迎老师和同学们帮我指出。我会虚心接受，努力改正。

　　英明的领导、尊敬的老师和亲爱的同学们，最后我只想说一句话：给我一次机会,还你十分满意!

纪律演讲稿篇3

尊敬的老师，亲爱的同学们：

　　大家好！

　　温暖的春天来了，自信的我也来了。我驾着踌躇满志的春风而来，来竞选纪律委员。首先自我介绍一下：我叫王昭，是五二班的学生，我会用饱满的精力、清醒的`头脑来帮助集体进步。

　　没有规矩，不成方圆。我的妈妈非常注重我的一言一行。在我刚步入小学的时候，妈妈就非常严格的要求我，课堂上不许说话，不准开小差，要认真听讲。回到家，写作业时必须认认真真，并且不允许边吃边写或边玩边写，正是妈妈的严格要求，才使我成为一名优秀的少先队员。

　　我认为我感召力与工作能力非常强。毕竟工作锻炼了我，生活造就了我。因为我是一名“老班长”了，也对我们班有着深刻的了解。不知以前在我胜任的时候，各位老师和同学为我喝彩了没有，不过千万别喝彩，因为那只是美好的往事，我需要的是未来的成绩。如果我这次竞选成功，我将以身作则，把我们班的纪律搞的井然有序，我会积极采取一些适当的方法，让我们班的差生也能认认真真的听讲。积极举手发言。为老师排忧解难，成为老师的好帮手。忧同学所忧，急同学所急。

　　我自信，我能胜任纪律委员，我将用旺盛的精力和清晰的头脑，认真出色的工作。假如我落选了，我将带着微笑走向明年，养精蓄锐以待东山再起！此时此刻，您是否看到了我的头上正有一股自信之气升腾。

　　以上仅作为我的“宏观”计划，在此，我就不细说了。我想：我们总该做一名实干家。所以，我只要求方案精炼、符合实际、便于实干，这样，产生了良好的效果，就不需要那美丽或枯燥的词汇来说明了。让时间与事实考验我吧！同学们，请支持我吧！凭着我对班级的热情，相信我会做好这份工作，让我们的班级成为全校优秀班级！让“纪律红旗”在我们班长久安家，别忘了，投我一票！

　　谢谢大家！

纪律演讲稿篇4

敬爱的老师、同学们：

　　大家好！我叫行锦阳，今天我竞选的职位是纪律委员。

　　俗话说：“没有规矩不成方圆”其实，“没有规矩不成方圆”是人们在生活中总结出来的一个非常实用的道理。它告诉我们一个重要的道理——做任何事情都要有规则，懂规则，守规则。而如果一个班没有纪律的话，将得不到任何一位老师的认可，所以我要竞选这个非常重要的职位。虽然我也存在一些缺点但是我会积极改正。

　　纪律是一种类似于法律的带有强制性的'行为准则。纪律是用来维护大多数人的利益的。一个集体的纪律一经制定，每个成员就必须执行，违犯了纪律，就要受到批评或者惩罚。没有规矩，不成方圆。而我们这样一个优秀的集体，更应该需要一个来帮助我们的人。发现我们的优点，更会指出我们的缺点。这不是监督，而是一份对我们真诚的帮助与发现。如果我当上了纪律委员，我会以身作则，勇于为班级服务，老师、同学们，如果你们肯给我机会，我一定会让大家满意的。我会做好自己的本职工作，积极为班级服务，每次在上课铃之前，我会主动的管好纪律。我不会管得很严，也不会太松，我会给他们一次改错的机会，当然这个机会只有一次。让老师走进教室的时候会露出满意的笑容。如果我落选了，我也不会很失落，因为我知道，我一定还有一些不足的地方，我会再接再厉。

　　希望大家能支持我，投我一票吧！

　　谢谢大家！

纪律演讲稿篇5

　　敬爱的老师、亲爱的同学们：

　　大家好，我是5.1班的杜秋实。我今天演讲的题目是《幸福校园纪律为先》。求学阶段对于我们每个人来说，就像是手中刚刚拿到的新书一样，蕴藏着很多待开发的秘密，需要我们去探索。因此，正如今天一样，当我们步入校园的.那一刻起，我们要说，新的一天我们要从遵守纪律开始。纪律是做好一切事情的保障，没有纪律的约束，是什么事情也做不好的。

　　那什么是纪律呢？对于我们学生来说，就是我们必须遵守的《小学生守则》《小学生日常行为规范》它通过我们一段时间的坚持与实施，会自觉的成为我们的习惯。良好的纪律是每个人做的每件事获得成功的保障。

　　就拿我为例吧！以前的我在科任课上表现不好，在一节健康课上，我竟然以没带健康书为借口，跑到后座聊了起来，扰乱了课堂纪律，现在想来那是多么愚蠢的一件事啊！通过老师的教导，我认识到：做一个快乐的学生，首先要让老师觉得快乐和幸福，要在老师没来之前做好充分的准备，要让老师在下课后是洋溢着幸福笑容走出我们班级的。

　　愿每一位同学都能养成文明守纪的习惯，使我们每一位老师都成为幸福的老师，使我们的校园成为幸福校园！

　　我的演讲完毕，谢谢大家！

　　20xx年2月24日

纪律演讲稿篇6

　　尊敬的各位老师、师哥师姐，在座的各位同学们：

　　大家晚上好！我是来自。。。。。。。。。对各位老师、各位同学表示感谢很荣幸我能够参加此次竞选，

　　（竞选原因）今天我之所以竞选这个职位，是因为我了解纪检部在我们学生管理中的重要作用。1，对同学的言行起到规范作用。大学的学习生活相当宽松，那么这就不可避免地出现类似旷课、迟到、早退等情况，而我们纪检部的责任就是帮助同学加强自我管理，将工作重心转移到学习上来。其次，我们需要协助系部、老师对于同学们的日常管理进行监督、引导作用。

　　（竞选的优势）在大一的一年里，我担任了纪检部的干事，对各项工作都已基本掌握清楚，有着一定的工作经验，而且对待学生会的各项问题也有了一定的经验与应对能力。虽然工作一成不变，其中也曾遇到过许多挫折，吸取很多的教训，也曾失落过。但那都已成为过去，这些经历反而成为我以后工作的宝贵经验。

　　我在学生会工作的经验教训总结为以下3个词：学习，团结，责任。另外一个特别重要的是沟通。

　　对于我来说，我不能够说我是能力最强的，但是我现在可以保证我会全力以赴！对于在座的各位老师、主席团、部长来说，我们这些参与竞选的各位同学的个人能力、素质等方面问题，实际上早就在一年的工作中展现在你们的眼中，而我能够做到的就是尽我自己的能力，进一步完善自己，提高自己各方面的素质。坚持以诚待人，以饱满的热情和积极的心态去对待每一件事。

　　如果我竞选成功，我将努力做到：严格要求，严密制度，严守纪律；勤学习，勤调查，勤督办。以共同的`目标来凝聚大家，以有效的管理来激励大家，以自身的行动来带动大家。努力做到大事讲原则，小事讲风格，共事讲团结，做事讲效果。我将用真诚、理解和信任对待我们的每一个部员，给他们一个宽松的自我发展和创造的空间。

　　我确信自己能够胜任学生会工作。今天我在这里努力争取这份责任，希望承担这份责任，不是为了荣誉和名号，只是希望伴随大家一起成长，一起为我系的学生工作献出一分微薄但很坚实的力量。

　　最后，再次对过去的一年里大家对我的包涵和帮助。（）

　　谢谢，我的演讲完毕！

纪律演讲稿篇7

尊敬的老师，亲爱的同学们：

　　大家好！我是张钰琪，今年十三岁。今天，我要竞选的是纪律委员一职。我认为这不仅是对我的挑战，更是一次展现自己的机会。

　　从入学以来，我已经连续几年获得了"优秀班干部"的荣誉。老师认为我很主动，组织能力强……同学常常夸赞我思维敏捷，乐于助人……我觉得自己无论在什么时候都充满自信，并且勇于挑战。当然，人没有十全十美。粗心大意是我最大的`毛病，每次考试，我总会因为粗心而丢不少分数。但是我一定会克服困难，学会细心。

　　一位名人说："一滴水融入大海中才会永不干涸".同学们，希望你们给我一个机会，我一定会努力做好自己应该做的，尽好自己的一份责任。我会胜不骄，败不馁！

　　最后，希望大家投我一票，我会把它当做一个宝贵的经历。

　　第六小学五（1）班

纪律演讲稿篇8

尊敬的老师，敬爱的同学们：

　　大家好，今天我站在这里，我既激动又紧张，因为我要竞选五年级一班的纪律委员。

　　我之所以想精选纪律委员。是因为我竞选纪律委员有很大的优势。首先，我自己能管住自己，上课不乱说话，不乱做小动作，遵守纪律，这是我的优势，我会好好发扬我这些优点，保持这些号习惯，这也是我选择选纪律委员的一大基本要素吧！

　　在人才济济的五年级一班，我并不是很出色，但是，我有决心，一定要当上纪律委员。

　　如果我当上了纪律委员我一定会以身作则，管好班里的捣乱分子，当老师不在的时候，我一定把班级管理的井然有序，安安静静。老师在的`时候我要配合老师管纪律，做老师的小助手，做个合格的纪律委员。

　　下课时，我也一要帮老师管理那些在走廊，教师追逐打闹的同学，使走廊保持畅通，使教师保持安静，让同学们有个安静，快乐的业余时间！

　　排队时，我也要做好起纪律委员的作用：督促同学们快来站队，让同学们在站队时保持安静，让同学们做到·快·精·齐。

　　请大家支持我，投我信任·宝贵的一票。我一定会当好这个纪律委员的，请大家相信我！

纪律演讲稿篇9

　　现在，有些基层党课教员由于对党课重视程度不够，准备工作不充分，方法不得要领，讲课底气明显不足，结果使党课的教育效果大打折扣;还有个别教员基本素质不高，自身能力又欠缺，讲课时随心所欲，乐于穿插一些反映民间消极情绪的"打油诗"，竟然美其名曰"调节气氛"，造成了一定的负面影响。

　　我们说，党课绝不是随便谁都可以讲的，也不是怎么讲都行的。一堂成功、有效、被大多数党员认可的党课，对讲课人的要求是比较高的，起码应该做到思想重视、肯下功夫、注重效果，同时还要做到讲原则、懂规矩、守纪律。

　　第一，善于把握形势。在充满竞争的现代社会，无论做什么工作都要善于把握形势、抓住时机、有备而来。否则，预期目的就很难达到。讲党课也是一样，要使党课有内容、有深度、有新意，让听讲人深受启发和教育，党课教员就必须具有较强的政治敏锐性，善于根据主流媒体的舆论导向作出快速反应，并随时关注和掌握党员的思想动态，据此构思紧贴形势、主题鲜明、信息量大、服务党员的讲课内容。如果党课教员反应迟钝，观察和分析能力差，又不掌握现实情况，就难以确定讲课主题和具体内容。

　　第二，认真编写讲稿。党课教员在通过多种途径获取大量素材的基础上，要通过分析整理，认真编写讲课提纲和完整的讲稿。在编写讲稿的过程中，应注意做到以下几点：一是内容丰富，防止空;二是贴近实际，防止远;三重点突出，防止平;四是层次分明，防止乱;五是深度适中，防止浅;六是举例高雅，防止俗。总之，必须多动脑筋、肯下功夫。

　　第三，反复熟悉讲稿。讲稿写好了，并非万事大吉。党课教员应善于对讲稿"鸡蛋里挑骨头"、找毛病。在反复读、反复改的基础上，使其达到炉火纯青的程度。然后，还要默写和熟记讲稿的大小标题、框架结构、主要观点、案例和引用的数据等。这就是说，只有在备课时做到精益求精、融会贯通、夯实基础，才能在讲课时做到举重若轻、游刃有余、效果理想。

　　第四，课前安排试讲。前边的工作做好了，还不等于大功告成。因为课毕竟是讲给别人听的，并非自我欣赏。所以，正式讲课前，教员还要在一定范围内试讲。试讲的目的，一方面是检验教员自身对讲稿的熟练程度，另一方面就是让听讲的人帮助找不足、提建议，使讲稿成为集体智慧的结晶。实践证明，试讲这一关通过了，一堂成功的党课就有了坚实的基础。

　　第五，争取脱稿讲课。在讲党课的实践中，有的教员讲课有理有据、有板有眼，使人获得系统的知识;有的语言风趣、脍炙人口，给人留下深刻的印象;也有的字正腔圆、抑扬顿挫，吸引人全神贯注地听讲......如此风格各异、生动有效的讲课方法，无一不是建立在脱稿的基础之上的。由于党课的教育对象不同于一般学生，听众大都是学历高、知识广、经验多的.特殊学生，因此，党课教员只有做到脱稿讲课，才能达到讲者与听者双向交流、相互激励的效果，才能为广大党员所接受，从而收到事半功倍的教育效果。

　　以上五点主要强调的是方法和技巧问题，还有最基本最重要的一点就是党课教员要懂规矩、守纪律。党课的讲坛是神圣的，且备受党员关注。党课教员不仅是党员，而且是站在讲台上为党员授课的老师，其影响作用远远大于在台下听课的党员。

　　因此，党课教员不仅要懂得控制时间、注重教态、讲究仪表、真心投入等讲课的基本规矩，而且还要做到讲党性原则，遵守党的纪律，注意自身形象和影响，绝不能随心所欲乱放炮，或者拿无聊当幽默，更不允许搬来诋毁党和干部队伍形象的"段子"当笑料，用低俗的格调迎合消极情绪。总之，党课教员要有责任意识、纪律观念和原则性，力求使党课这种教育形式有效地发挥正面宣传、凝聚党心、坚定信心、鼓舞人心的作用。