关于挫折演讲稿模板八篇
演讲稿是作为在特定的情境中供口语表达使用的文稿。在现在的社会生活中，我们可以使用演讲稿的机会越来越多，在写之前，可以先参考范文，下面是小编收集整理的挫折演讲稿8篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。
挫折演讲稿 篇1
老师们、同学们：
早上好!今天我班国旗下讲话的题目是：《期中考试后的思索》!
对于我们中学生来说：
世界上有三样东西要等好久才能到来：生日、寒假、暑假。
世界上又有三样东西随时都会到来：阶段考试、期中考试和期末考试。
对待考试，我想各位都很有经验了，因为这已经是家常便饭，但是为什么失败乃成功之母这句话总是不会在某些同学的身上灵验，一次次的考试失败之后还是失败。我想这跟考试后对待考试的态度有很大的关系。
有的同学考试前对试题卷是可望而不可求，考试时则是对试题卷奉若真神，生怕漏了一道题，但是考试后则是把它无情的抛弃。这时，他们的眼中只有分数了。时下不是流行可持续发展吗?那么为什么有那么多的同学没有把眼光放在以后。其实分数只不过是对你这阶段努力的一个评价，有些同学，考完后只是盯着它，盯着它难道就能把66分变成99分吗?应该找出丢失分数的原因，并分析不清楚的知识和这阶段的不足。我们的目标不是这一次次的小考，而是将来的中考、高考。
当然了，也只有在这一次次小考之后及时总结并改正，才能在未来的中考、高考中看见辉煌。
考试完后总结固然重要，但是更重要的是找到新的起点，有的同学一次考试失败了就一蹶不振，我想这样做是没有必要的。哭完、发泄完就应该静下心来重新找到自己的起点，当然了，找到了起点后决不能停在起点不动，而要奋斗、前进。有的同学考试没考好，这时他就非常的有动力，列出了一大堆的学习计划，下了一大堆的决心，但是几天过后就又像以前一样了，又失去了几天前的动力。所以对待学习，我们要有坚定的毅力，如果还是一直像以前一样，不做出改变的话，那么下次考试恐怕又要名落孙山了。学习正如吃饭，而考试失败则就像是饭中的一粒石子，你总不能在人生中对知识最渴求时，因为一次的失败而放弃学习，正如你不会因为饭中有一粒石子而饿着不吃饭。
明天是美好的。但美好的明天不会从天上掉下来，它要靠今天每个人的智慧和勤劳，只有今天的努力，才能换来明天的美好。暴风雨过后不一定会见彩虹，但是至少会万里晴空，用一个好心情，用一种平常心去投入到下一轮的学习中。也许努力不一定会有收获，但不努力一定是不会有收获的。
谢谢大家!
挫折演讲稿 篇2
尊敬的老师，亲爱的同学们：
大家下午好！
今天我演讲的题目是《微笑面对失败》有的人因失败而自暴自弃，有人因失败而变得越战越勇，变得用微笑面对生活，而他最终会成功，有的人因考试不好而沮丧，有的人因比赛没有表演好而伤心，而有的人因求职不过关而放弃，而我想说的是一个人，沮丧的过一天，不如微笑的面对一天，就算你今天失败了，但你不一定代表你明天会失败，这不能否定你的成功与否，其实这些就像一杯咖啡一样，有的人喝的是苦的，有的人喝的是甜的，其实只要你细心的品味，就会品出它的香甜，人就是这样，不应该为一些以前失败的事而放弃，或许有一天你会为你做的事而感到后悔！理说：“好了，你被录用了。”她一听当时非常的惊讶，连一同应职的人都非常的好奇，她既不是这个专业，她又不是特别擅长，而总经理的下一句话，让在场的所有人都非常的感叹，他说：“只有你微笑，感染了我，通过微笑，我能看到你有一种其她求职者不具有的自信。
挫折演讲稿 篇3
尊敬的老师，亲爱的同学们：
人之一世,殊为不易。在看似平坦的人生旅途中充满了种种荆棘,往往使人痛不欲生。痛苦之于人,犹狂风之于陋屋巨浪之于孤舟,水舌之于心脏。百世沧桑不知有多少心胸狭隘之人因受挫折放大痛苦而一蹶不振;人世千年,更不知有多少意志薄弱之人因受挫放大痛苦而志气消沉万古旷世又不知有多少内心懦弱的人因受挫放大痛苦而葬身于万劫不复的深渊??面对挫折我们不应放大痛苦而应直面人生缩小痛苦直至成功的一天。
“老当亦壮宁移白首之心穷且益坚不坠青云之志。”初唐四杰之一的王勃可谓“时运不济命途多舛”然而直面挫折他却能达人知命笑看人生。试想如果没有王勃开朗阔达的胸襟哪能有他吟放出“海内存知己天涯若比邻”的千古绝唱 “安能摧眉折腰事权贵使我不得开心颜”的浪漫诗仙李白在遭遇仕途不顺的挫折后他沉寂了吗消沉了吗没有。“长安市上酒家眠”面对挫折他拂袖而去遍访名山终于成就了他千古飘逸的浪漫情怀!
由此看来,面对挫折,我们不应过分地沉迷于痛苦失意的阴影中不能自拔;面对挫折,我们不应整日浸泡在悲伤痛苦的泥陷中越陷越深;面对挫折我们不应长期颓废不振而迷失眼前的方向。遭遇挫折缩小痛苦才是明智的选择。相反若一味沉迷于挫折的痛苦中结果将不堪设想。
刘备面对失去二弟的挫折,因兄弟之情无法释怀,放大痛苦,结果在痛苦中做出错误决定贸然出兵伐吴落得“白帝托孤”的千古悲剧。可悲可悲!
前事不忘后事之师。古人已经为我们做出了太多的榜样也留下了太多的遗恨。在现在竞争日益加剧的社会里挫折无处不在。若因一时受挫而放大痛苦将会终身遗憾。
遭遇挫折,就当它是一阵清风让它从你耳边轻轻吹过,遭遇挫折,就当它为一阵微不足道的小浪不要让它在你心中击起惊涛骇浪,遭遇挫折,就当痛苦是你眼中的一颗尘粒,眨一眨眼,流一滴泪,就足以将它淹没。
遭遇挫折,不应放大痛苦。擦一擦额上的汗拭一拭眼中欲滴的泪继续前进吧相信总有一天你会看见蓝蓝的天白白的云青青的草还有你嘴角边的甜甜的笑??
挫折演讲稿 篇4
亲爱的同学们、老师们：
大家早上好！
今天我给大家带来的是关于理想的演讲稿。
每一个人心中都有着自己五彩斑斓的理想。理想，是我们心中的一盏明灯，它可以为我们指出前进的方向。然而，理想是需要我们自己来实现的。世界万物都有着自己的理想：山溪的理想是大海，所以它日夜不停的奔腾；苍鹰的理想是蓝天，所以它总向最高处飞翔；鸟儿的理想是筑出坚固的房子，所以它总是那么忙碌；花儿的理想是绽放出多姿的花朵……而我的理想是当一名救死扶伤的医生。
医生是人类的白衣天使；医生是与病魔做斗争的前线战士；医生是为在死亡的线上挣扎的病人解除痛苦的安琪儿。他们履行着救死扶伤的神圣职责降落人间，为了人类的生存而付出代价，是多么伟大啊！所以，我不能胸无理想枉活一世。我的爸爸妈妈都被疾病缠身，所以，我是深知疾病对一个家庭的迫害的，因此，我要当一个救死扶伤的人，为病人解除痛苦，让更多的人得到康复的快乐！
为了实现这个理想我必须努力学习科学知识，才能做一名合格的医生。
仅仅有充实的科学知识还不够，医生救人小到门诊，大到手术，都关系着人们的生命，因此他们总是那么细心、认真、专心致志，不敢有一丝的疏忽大意，因为他们知道小错会酿成大祸。
于是，我便对自己严格要求，从前做事马马虎虎、粗心大意的我不再小看粗心了，因为我知道细节是决定成败的关键；我也不再原谅自己的马虎了，我明白，倘若我长大了站在手术台前，这样马虎就是对患者自大的不负责。
要做事先要学会做人，爱心、良心、责任心，是一个医生最起码的道德要求，我也以这三点作为自己的行为准则，严格要求自己。
理想是我们前进的动力，没有理想生活就像是一潭死水，死气沉沉，毫无生机；没有理想人们就像是鸟儿是去了翅膀，永远不能飞翔。有理想的人才会对生活充满爱；有理想的人才会最大限度的发挥出自己的聪明才智，为人类作出贡献，我也会为自己的理想而努力奋斗的！
我的演讲到此结束，谢谢大家！
如果我们是旅行者，那么自信就是我们的指南针，给我们引路。如果我们是一只小鸟，那么自信就是浩瀚的天空，让我们拥有快乐。自信对我们来说是很重要的，在我们的生命中它就是一束迷幻的光芒。
在这个炎炎夏日，刘老师给我们上了一节别有深意的班会课。
今天的天气很调皮，一会儿下雨，一会儿阳光普照，时不时还来吓我们。我还没欣赏完今天的风景，上课铃就打响了。刘老师把今天的班会内容写了出来，我了解了这次的主题是关于自信的。看到了“精彩”和“自信”这两个字，我开始思索起来。原来这是我们班级口号的前一句！我意识到了这节课的重要性，我索性坐直了腰。
刘老师让我们每个小组都去讨论，我们就开始滔滔不绝地讨论着。每个同学都对自信有着自己的理解，但我隐隐约约中认为他们的观点还少了些什么。
刘老师拍响了自己的手，我们明白了，立刻回到了自己的座位上。之后就是每个组长的总结了。第一个是杨同学上场，她站在了舞台上，开始述说自己组的观点。她开了个头，告诉我们要多去参与才能做到自信，台下爆出了掌声。
后面几组的同学可以算是千篇一律了，都是要多去实践。我想到了其他的，就是要调整好自己的心态。因为我是最后一组的组长，所以我胸有成竹。就要到我了，我心里很是急切。张舒曼站了起来，她说：“就是要放宽自己的心态，不要太在意别人的话……”我顿时无语了，台下的同学们两眼放光。到我了，我有点失利的感觉，讲得不太好。还好我之后冒出了一个新的观点才让我的总结有了几点生机，老师鼓励了我。
之后，老师总结出了几个方法：多去参与，调整好自己的心态，在做事前先去做好准备……
这节课给我的启发是很大的。让我明白了怎么才能自信起来，还有自信对我们的重要性。我发言的内容别人先说了，这不能怪我的自信。但是设想一下，如果像今天的事一样。假如我不自信，没有举手，或许我也表现不了自己。自信果不其然是决定了我们的人生。
我以后一定会做到老师说的`话，多去参与，调整自己和做好准备。
我们经常会丢弃一些东西，但是绝不能抛弃自信的那颗心。
挫折演讲稿 篇5
老师们，同学们：
上午好！我今天演讲话的题目是《正视挫折，超越挫折》。上个星期，我们进行了期中考试，同学们紧张、忙碌的身影悄然而去，却将不同的感受留在心中：或因小有收获而庆幸、因大获全胜而自豪，或因成绩不理想而自责，的确是“有人欢喜，有人愁”。特别是考的不理想的同学无疑是感觉遭受了一次挫折，有的同学甚至情绪低落，失去自信，深陷于考试的阴影中难以自拔。
在此，我要对这些同学说上这样一句话：人生难免有挫折，挫折也是不可避免的！学业的压力、同学之间的矛盾、家庭的不睦都会让你感到挫折。心理学认为，挫折是指个体在从事有目的的活动中，遇到了障碍或干扰，导致其动机不能实现，需要不能满足时产生的情绪反应。挫折往往是造成思维极端的最主要因素，面对不幸，挫折，痛苦，你可以抱头痛苦，但哭过之后你会发现你长大了，也正是这些让你一路成长，一路充实，换言之则是“失败成功之母”。 既然这样，我们所要做的就是控制情绪，转悲为喜，这样也就等同于克服了挫折。
我曾经看到过这样一故事，一位名叫西斯科基的男孩出生在俄国一个贫困的家庭，这样的一个环境让他从小就很孤独——他的父母为了生计奔波各地，很少有时间陪他。而真正的不幸发生在他四岁那年。当他独自在火炉边玩耍时，不小心撞倒了火炉上滚烫的开水，双手被严重烫伤，手上留下了残疾。从此，西斯科基变得自卑起来，他不与同学们一起玩耍，只是一个人躲在一旁。他的母亲看到他这样极为心疼，便买了一个竹蜻蜓给他，西斯科基搓着竹蜻蜓的尾巴，竹蜻蜓飞了起来。他的母亲对他说：竹蜻蜓就像他的双手，即使倾斜也能飞翔。
作家张爱玲曾经说过：有些路，有些弯路是不得不走的。人的一生是与挫折同行的，请不要在暂时的痛苦面前把困难无限放大。命运就算颠沛流离，最初的梦想仍然紧握手上；命运就算曲折离奇，最初的梦想也绝对会到达；命运就算恐吓着你做人没趣味，也别流泪、心酸， 更不应舍弃，只要生命与勇气同在，我们就一定会到达成功的彼岸。
同学们，考试已经过去，我们要认真分析考试中的得失，总结经验和教训，正确对待分数和排名，胜不骄、败不馁，正视挫折，超越挫折，把挫折当作是一次磨练、反省、升华的机会，以良好的心态、旺盛的斗志，向着心中的目标努力，自己就一定会在随后的考试中取得令人满意的佳绩！
谢谢大家！
挫折演讲稿 篇6
记得上小学的有一次，学校鼓号队周末排练。排练到一半，大家休息，负责排练的老师责怪说这种状态怎么去比赛。于是我们10多号人互相责怪，有怪大鼓手的，有怪小鼓手的，也有怪指挥的，也有怪小号的。后来老师说了一句话，让我记到现在：“会怪的怪自己;不会怪的怪别人。”
都好多年过去了，我仍然牢牢记得这句话，牢牢记得小学老师说这话的场景，在后来很多年的成长过程中还一直遵循这句话，包括昨天和老板喝茶聊天时。
很顺利就长这么大了，还没遇到过什么挫折。
似乎一切都尽在自己掌握的范围。虽然没有大的作为，但还是习惯了掌声和荣誉，习惯了做得比一般人好一丁点，还习惯了没有经受过挫折的平和心情。所以昨天老板和我说，不要追求太完美否则人会很累的时候，我才觉得其实在最近的两年里，我埋头得多，而思索很少。
还不知道这个算不算是挫折，但从前却未想过，原来自己想得简单，别人却未必如是。回想从前，回想从前，回想从前…… 我想什么了，每个人都不一样，自己不会做龌蹉的事，难保别人不会，难保自己还很信任的人不会。人和人还是不同，我想还是怪我自己吧，未必能洞察自己，也未必能洞察别人。
我和老板说，我不应该拿自己的标准去衡量不一样的人，也不该非得让别人在自己的不足上有所改进。我能说什么呢，我们是自己人，我们在工作范围内的讨论，难道我缺乏最基本的真诚?
我和老板说其实我前段时间想休息下，甚至想不做了。她掩饰她的惊讶，说公司多少人“崇拜”你，你可别往这方面想。这话人都爱听，只是隐藏在这话背后的，我和她都很清楚，一个公司自以为最稳定，最模范，最让别人向往要加入的团队、部门，如果有这样的变动，会是什么样的情况。我笑，老板也笑，不过我不知道我在笑啥，也不知道她。
老板和我母亲一年年龄，去年满五十;她还是一个大三儿子的母亲。我说我很多时候很想帮你更多分担点，不愿意看到一个和我母亲一样的人，每天被许多烦琐的事情缠绕，每天不停地救火;我说至少我不希望你在我的部门和团队上费神。如今她真的在操劳了，她的操劳来自于我忽视别人的感觉，让别人觉得我认为她们没能力。所以我检讨，我怪自己不好;也愧对认为我是这么认为她的这个同事。
老板说是她忽略了外来的一些干扰因素，说外来的干扰，让我们产生了理解上的误会。呵，我能说什么呢…… 我想我以前不是个愿意解释的人，现在呢?
如果说这是挫折，我想我的挫折多半来自于我内心，来自来内心的自己很坦诚，而未必被认可的挫折。也许过了一段时间，这段挫折，耐人寻味，还能透露出一些美。
不过现在，我倒决定了，真是少2个很关键的人干活，我更要坚持下去，最多不过回复到2年前日夜兼程的工作状态。我还得很明确地和她说，放心，我能做下来。怕死，就真不当共产党了。
为了坚持而不退出，至少我看到了这点，至少我想到了我不仅顺境行，逆境即便拼了也要行。
挫折也是一种美。
挫折演讲稿 篇7
敬爱的教师，亲爱的同学：
大家好：
挫折包括三个方面的涵义：
一是挫折情境，即指对人们的有动机、目的的活动造成的内外障碍或干扰的情境状态或条件，构成刺激情境的可能是人或物，也可能是各种自然、社会环境；
二是挫折认知，即指对挫折情境的知觉、认识和评价；
三是挫折反应，即指个体在挫折情境下所产生的烦恼、困惑、焦虑、愤怒等负面情绪交织而成的心理感受，即挫折感。其中，挫折认知是核心因素，挫折反应的性质及程度，主要取决于挫折认知。
一般来说，挫折情境越严重，挫折反应就越强烈；反之，挫折反应就轻微。但是，只有当挫折情境被主体所感知时，才会在个体心理上产生挫折反应。如果出现了挫折情境，而个体没有意识到，或者虽然意识到了但并不认为很严重，那么，也不会产生挫折反应，或者只产生轻微的挫折反应。因此，挫折反应的性质、程度主要取决于个体对挫折情境的认知。
挫折反应和感受是形成挫折的重要方面，个体受挫与否，是由当事人对自己的动机、目标与结果之间关系的认识、评价和感受来判断的。对某人构成挫折的情境和事件，对另一人不一定构成挫折，这就是个体感受的差异。正如巴尔扎克所说：“世上的事情，永远不是绝对的，结果完全因人而异。苦难对于天才来说是一块垫脚石，对于能干的人是一笔财富，而对于弱者是一个万丈深渊。”
挫折演讲稿 篇8
尊敬的各位老师，各位同学：大家，早上好！
我是心理老师xx，我今天演讲的题目是——挫折之后更美丽！
也许生活本身你就如同一场戏剧，人们总在平和地演绎着各自的人生；它也不仅仅是一本书，颠沛流离后，再回头读它，只会觉得一眼万年。这些都无法概括出生活的本质。因为真正的生活，要比它复杂多了。如果用打比方的方式形容生活，我觉得它应该是一个五味瓶——酸甜苦辣咸俱全。而生活中的众多形形色色的挫折，正是五味中的苦味。没有挫折，生活也便不再是生活了。王安石《题张司业》诗曰：“看似寻常最奇崛，成如容易却艰辛。”老天从来就是一个最精明不过的商人，他往往在赋予你一份成功的时候，早已让你付出数倍于收获的努力了。所以，挫折如果来了，我们也不必怨天尤人，露出弱者的姿态。举起理想之灯，照亮前方，挫折会变得美丽。
听说过《法国革命》这部书的创作轶事吗？我对这则轶事感受颇深。
法国大革命是一段冗长而复杂的历史，要把它文学性地创作出来，可以想象这有多艰难。然而当年迈的卡莱尔刚刚将此书写成时，女佣人居然将书当做废纸付之一炬。气急败坏的卡莱尔把自己锁进屋子。三天之后，他竟然宣布他准备重写这部书。最后，他做到了。他说：“这就像是我们小学时写的作文，老师读后，对你说，孩子，不行，你还得重写一遍！”于是今天我们才有幸看到这部巨著——《法国革命》。
一直都感动于卡莱尔的这种精神，他面对挫折，依旧执著地举起理想之灯，终于在垂暮之年完成了几乎不可能完成的目标。这让人震惊。人不能光靠吃粮食活着，人要站起来，追随心灵的灯塔。
挫折是懦弱的人所惧怕的，他们不断地逃避，成功也就离他们越来越远；胜者之所以是勇者，正是因为他给自己点上了一盏理想之灯——散发着勇气、智慧的光芒，驱散了心灵的黑暗。
回忆经历过的点滴，我们会发现记得最深刻的往往不是成功的喜悦，而是挫折带给我们的那道刻骨铭心的伤疤。请相信，这是生活给予的千金不易的财富。在以后的日子里，奋斗中的挫折将教会我们更多的东西，从而为我们赢得更多的收获。
黎明破晓，让我们一起用自己坚韧的勇气去迎接那些困难吧，怀着感恩的心，面对所有。
相信我，挫折之后的你更加美丽。
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