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放飞梦想青春飞扬演讲稿
演讲稿是为了在会议或重要活动上表达自己意见、看法或汇报思想工作情况而事先准备好的文稿。随着社会不断地进步，越来越多人会去使用演讲稿，写起演讲稿来就毫无头绪？以下是小编整理的放飞梦想青春飞扬演讲稿，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
放飞梦想青春飞扬演讲稿1
尊敬的领导老师亲爱的同学们：
大家晚上好！
我是来自xx学院xx班的，今天我所演讲的题目是《放飞梦想青春飞扬》。在开始我今天的演讲之前，我想先给大家朗诵一首我刚入大学时所做的诗，《杂感》：步入大学志气存，莫学他人睡眼昏。鸷鸟安于雀同群，看我展翅如青云。
是的刚步入大学的我们总有用不完的激情去开拓属于自己的生活空间，我们都希望自己能够像雄鹰一样飞翔在那片辽阔的天空。我们入学生会，竞选班委，参加各种各样的社团组织，忙的是热火朝天，在各种各样的舞台上展示自己的才华，释放自己的青春激情。
也有一些同学将自己的全部热情投入到书本中去，整日泡在图书馆里，以书为伴，与书交友，在书中寻找一方净土安放自己的心灵，默默的提升着自己的素养，为有朝一日自己的腾飞而积蓄力量。
我想说的是无论我们以什么样的形式来度过自己的青春，来度过自己四年的大学生活，希望大家不要忘记自己初入大学时的梦想，不要忘记自己远大的志向，只要我们坚持，努力，认真做好我们所做的每一件事，我相信我们终会有所收获。作为一群热血的青年，我们应该有信心让自己的.青春飞扬在那片辽阔的天空。
我们正处在风华正茂的年纪，我们的青春本就应该是充实的。我们不能只把自己的梦想只搁置在床上，蒙头大睡之际做一个长长的不切实际的梦！不是有这样一个脑筋急转弯吗说：“若要把梦变成现实，我们首先应该做什么？”是的，答案就是赶紧醒过来，赶紧醒过来吧！当我们昏昏欲睡时有没有想过我们的父母正在做什么？同学们啊！我们的青春还能经得起怎样的挥霍！朱自清先生曾在他的《匆匆》里这样写道：“我不知道他们给了我多少日子，但我的手确实是渐渐空虚了。
在默默里算着八千多日子已经从我手中溜去；像针尖上的一滴水滴在大海里，我的日子滴在时间的流里，没有声音也没有影子。我不禁头涔涔而泪潸潸了。”我不知道，我们同学们在回望自己所走过的岁月时，会不会像朱自清一样因感叹时光的飞逝而泪流满面。但我们的青春确实是在键盘鼠标间，在香甜的美梦中悄悄溜走了。
同学们，赶紧醒过来吧。珍惜我们所拥有的每一分每一秒，以清醒的头脑去迎接挑战，趁着我们还有激情与活力，还有梦想与追求，背起行囊去闯荡一番吧！读万卷书，行万里路，增加我们的阅历，去多交一些朋友，在生活中磨砺意志，锻炼自己的能力。
请同学们记住，青春不是粉面桃腮和朱唇红颜，而是坚定的意志丰富的想象，饱满的情绪；青春不是短暂的岁月和鲜红的色彩，而是一种永远充实，开放，活跃，蓬勃向上的心态，不断沸腾的滚滚热血。
是骏马你就扬蹄远足，是雄鹰你就展翅翱翔。
为自己的梦想插上坚实的翅膀，让我们的青春飞扬！
放飞梦想青春飞扬演讲稿2
尊敬的老师、亲爱的同学们：
我们演讲的题目是《放飞梦想，飞扬青春》
海阔凭鱼跃，天高任鸟飞。每个人都怀揣着一个属于自己的梦想。然而，什么是梦？什么又是梦想？梦是期待，而梦想是坚强--是你把飘渺的梦坚持作为自己理想的勇气和执著，是你对自己负责的最高境界。但扪心自问，我们有多少人能够成就自己心中最初的梦想？
落红不是无情物，化作春泥更护花。选择坚持，选择珍惜，选择成就生命的激情，勇敢的成就心中最初的梦想。
每个人都有梦想，它是人人所向往的。没有梦想的人的人生将是空虚的，人生没有梦想就如飞机失去航标，船只失去灯塔，终将被社会所淘汰。但梦想总是随着思想的前进而改变的。碌碌无为是庸人所为，奋发图强是智者之举。
梦想像一粒种子，种在“心”的土壤里，尽管它很小，却可以生根开花，假如没有梦想，就像生活在荒凉的戈壁，冷冷清清，没有活力。
有了梦想，也就有了追求，有了奋斗的目标，有了梦想，就有了动力。梦想，是一架高贵桥梁，不管最终是否能到达彼岸，拥有梦想，并去追求它，这已经是一种成功，一种荣耀。在追求梦想这个过程中，我们在成长。
它会催人前进，也许在实现梦想的道路中，会遇到无数的挫折和困难，但没关系，跌倒了自己爬起来，为自己的梦想而前进，毕竟前途不仅靠运气，也靠自己创造出来。
我们就像冉冉升起的太阳，朝气蓬勃，充满希望。操场上奔跑的身影，日渐成熟的气息，汗水与笑容把我们的本色塑造。同学们，让我们放飞梦想，用梦想滋养我们的'思想与人格，用梦想激荡我们的灵魂与心智，用梦想孕育我们新的精神与智慧，去定位那永恒的成功！
人人都知道：迷人的彩虹出自大雨的洗礼，丰硕的果实来自辛勤的耕耘。同学们：今天我们正处在优胜劣汰竞争激烈的时代，前有师长掌舵，后有父母加油，可谓“天时地利人和”。我们必须像海绵吸水一样，在学习上永不知足。面对挑战，我们怎能被一些挫折和失败所吓倒呢？让我们好好地把握住青春，学那穿云破雾的海燕去搏击八方的风雨；学那高大挺拔的青松去经霜傲雪。只有如此，才能在你的青春史上谱下无怨无悔的一页。不要怕输，青春是永远不服输的，只要你肯努力，梦想终会实现。
我们既被称为朝阳，就理应拥有光彩照人的青春。青春，短暂而珍贵。请爱惜青春吧，别让青春过早流逝；为青春自豪吧，切不要虚度光阴，青春毕竟是我们一生中最光辉的时刻！同学们，我们风华正茂，我们英姿勃发，让我们用青春拥抱时代，用生命点燃未来，就此努力吧，以无悔的青春去谱写中国的历史新篇章！
谢谢大家
放飞梦想青春飞扬演讲稿3
各位领导、各位评委：
大家好!
我是xxx，我来自一所名为xx的学校。我的演讲题目是《追逐青春的梦想》。清晰地记得我刚来到藤州镇一中的那一天，是爸爸陪我来报名的。那天下着细雨，但并没有影响到我的开心心情，因为我知道我终于可以进入初中了。透过雨幕，我感受到大自然在雨中的美丽，当时的景色真是难以言表。
绿，当我心中的思绪蔓延开来，在我沉浸在沿途的一片绿意中时，我的父亲跟我谈起了我们家乡的藤县。他提到了这几年来县城突飞猛进的发展，而我从他话语中感受到了他的骄傲之情。对于“美丽中国美好家园”的理解，每个人或许会有不同，但其中都蕴含着共同的期待。我们憧憬未来的梦想是头顶上湛蓝如镜的天空，我们都希望脚下的大地长满绿草如茵，我们渴望身边的湖水清澈明澈，我们期盼眼前的阳光灿烂如金。
xxx村本就是县城郊区的一个小村子，可近几年来经济的迅猛发展，一间间厂房在这里拔地而起。这优雅的水乡啊，曾几何时，耳边响起的不再是清脆的鸟鸣，而是隆隆的机械声;曾几何时，眼前显现的不再是蔚蓝的天空，而是翻滚的黑烟;曾几何时，闻到的不再是清香淡雅，而是令人窒息的化学臭味。
不要等到失去了才懂得珍惜，不要等到事情无可挽回了才懂得后悔。如果我们的土地变成了不毛之地，如果空气中弥漫着有害物质，如果河流被污染到连鱼儿都无法生存，那么我们还有什么意义去生存呢？我们的生存根基究竟在哪里呢？现在，我们迫切需要的不仅仅是金山银山，更需要的是绿水青山。这是我们内心最深处的呼唤。
营造绿色，为了保护环境，我们需要积极行动。我们应该养成随手关上不使用的电灯的习惯，将身边的垃圾进行分类处理，替换掉手中的塑料袋，同时要注意修理漏水的水龙头，避免水资源的浪费。只有我们每个人都能够从自己身边的小事做起，才能真正实现环保的目标。
营造绿色，尊重自然是一种人们对待环境的态度，也是人类的责任所在。我们应该以行动来表达对自然的'善意，并将其变成习惯。让我们学会与自然和谐相处，从身边小事做起，逐渐建设美丽中国，呵护绿色家园！
再宏大的蓝图也是笔笔绘就的，再遥远的梦想也是步步实现的。我们只有一个家园，一个需要我们用心来呵护的家园，就让我们行动起来!让我们的祖国更绿一些，更美一些!相信青山秀水会在你我的共同争取下重生;相信蓝天白云会在你我的共同奋斗中再现;相信美丽中国会在你我的共同努力下传承。相信你我的力量，我们的青春梦想就在身边。
我的演讲完毕，谢谢大家。
放飞梦想青春飞扬演讲稿4
老师们、同学们：
大家好，我演讲的题目是：青春梦想。
“岁月匆匆逝去，阳光温暖如春，我站在时间的边缘，凝望着远方”。哼唱着这首《浅唱》，内心的憧憬竟然如涌泉般涌上心头。青春年华，梦想应当如何轻轻地唱响？
荒城绝壁，命运伴随着光阴的流转，将我的经历转化成了一首动人的歌曲。人生之路充满了坎坷，历经风雨，我们不断成长、不断蜕变。然而，在年轻的时候，对于自己内心深处的梦想，我们常常感到迷茫和困惑。有人说，16岁是一个美好的花季，也有人说，16岁是一个烦恼的年龄。是啊！对于刚刚踏入成年的我们来说，梦想这个词也许显得太过奢华，但是仔细回想，如果没有梦想给予我们动力，又该如何在这枯燥乏味的求知之海中前行呢？又怎么能够追求成功、回报家乡呢？
我相信现在的同学们心中都有着各自的梦想，比如说，“我长大要成为一位科学家”，“我长大要成为一位飞行员”等等。就我个人而言，我认为梦想之所以被称为梦想，是因为我们内心有了梦想，才敢去想象和追求。然而，我们应该从实际出发。如果一个人每次考试都是倒数第一，却每天都在高谈阔论着将来要成为一位科学家，那我认为这是不切实际的，也不符合青春的节奏。拥有梦想固然是好事，但请记住，梦想不仅仅是胡思乱想。只有我们认清自己的实际情况，并从实际出发，确立一个适合自己的梦想，那才是真正的青春梦想，展现出迷人的魅力。
在追逐梦想的路上，很多人都选择了放弃，原因有很多。有些人因为困难重重而放弃了，也有人因为一些琐事而放弃了自己的梦想。只有坚持梦想，我们才能展翅高飞，沿途的困难只是暂时的阻碍，我们不应该停下来观望，而是要毅然向前，追逐明天那道曙光。
起初，梦想是一座未被开垦的山脉，隐藏着我们的尝试和探索，如今，这座山脉变得熙攘繁华，岁月匆匆，祭奠的是逝去的时光，那时光里镌刻着一路的`艰辛和挫折，一路的风雨历程。滴下的晶莹泪珠滑过历史的长河，在一个改变人生轨迹的转折点上停顿，映射出绚丽多彩的光芒，照耀得眼睛发痛。
梦想是一阙赞歌，最美的便是那不曾后悔的抉择，是那美丽的转折。
梦想荒城，盛世流年，笙歌已停，转折之中窥见人生的价值，那便是青春的梦想。
我的演讲到此结束，谢谢大家。
放飞梦想青春飞扬演讲稿5
尊敬的各位老师，亲爱的同学们：
大家好！
偶然间，发现我们已步入了那道令老年人羡慕、中年人留恋、少年人向往的青春风景线.澎湃着青春的热血，洋溢着青春的热情.然而朋友，你是否探求、思索过，青春是什么呢?青春是一团火，笑容与彩霞飞映，汗水伴露珠潇洒，脉搏跳动着奔腾的节奏，智慧弹奏着优美的旋律！青春用它火一样的热忱，全身心地投入，获得动人的笑颜.
青春是一条河，平静时，泉水叮咚响，绵绵诉说着青春的故事;激荡时，汹涌澎湃，激情放射出绚烂的光芒.青春是璀璨的夜空，犹如月色般美丽的抱负，也有数不清的幻想之星.只是青春的月亮比夜空的月亮更圆，青春的月亮比夜空的月亮更耀眼，青春的`星星比夜空的星星更繁，青春的星星比夜空的星星更亮.青春是一条山路，它时而展现青春盎然的图景，时而滋长浸满血泪的毒草，它会为你指引一个光明的前景，也会设下陷阱使你堕落.但是，是水手何惧惊涛骇浪，是樵夫何怕荆棘深涧，只要我们把准前进的目标，头顶的阳光一定是灿烂的！
然而，曾几何时，我们这些带着彩色的梦走进大学校园的莘莘学子们却拥着青春，在被赋予“本科大学生”之称的壮丽岁月里，高喊着：平平淡淡才是真.旦有人认为“与世无争，恬淡一生”便可无忧无虑的生存，颇有要把老庄的“无为”思想发扬光大之势.是什么使我们充满青春活力的校园生活减退了缤纷的色彩呢?又是什么使我们真实的熔浆凝固，不再有来自内心深处的热血沸腾?是因为我们没有走进梦想中的象牙塔?是因为我们未走出自我困惑的地带?还是因为我们的心真的不再年轻，确实把一切都看的平淡了呢?然而我要说不！都不是！主宰世界的是我们，放弃世界的仍然是我们.不再回头的不只是那古老的辰光，也不只是那些个夜晚的星群和月亮，还有我们流逝着的青春.所以请拒绝平淡，告别无为，让我们的青春在阳光下真正的飞扬起来，激荡起来！让我们在阳光明媚的日子，愉快地歌唱;在花开的日子里，遨游知识海洋，一起编织梦想;在飘雨的季节里，用心情的音符，谱写青春悦耳的篇章！任前方荆棘丛生我们将持之以恒.茫茫学海中，我们要做勇敢的水手，乘风破浪，共赴前程.青春的脚步如行云流水，青春的岁月需要知识的滋养.让我们把握生命中的每一天，向着成功的彼岸前行.不再为落叶伤感，为春雨掉泪;也不再满不在乎于地挥退夏日的艳阳，让残冬的雪来装饰自己的面纱;岁月可使皮肤起皱，而失去热情，就也可以使灵魂起皱，让生命失去激情.所以，我们要用智慧和勇气扬起理想的风帆，用青春和生命奏响时代的强音.当我们抛弃了迷茫，掌握了航向，当我们共同努力，不懈的摇桨，青春的激扬乐章终将奏响！
放飞梦想青春飞扬演讲稿6
各位领导、各位评委：
对于一个从未经历过挫折和困难的人来说，他们或许会认为生活一直都是美好的，青春时光总是充满快乐。确实，因为没有遇到过挫折和困难，青春岁月在他们眼中仿佛是一片欢乐的天地，生活中处处洋溢着幸福和喜悦。
但是，生活都是那么美好吗?青春都是那么快乐吗?不，青春它也有痛苦的一面。
梦中的我是一泓欢乐的泉水，在鸟语花香的春天奔流奔流……
突然一个急转弯，“哗”的一声，我从悬崖跌落下来。
当我醒来时，发现自己躺在医院的病床上。四周一片寂静，没有了教室里同学们愉快的笑声。这真是太糟糕了！我曾经是一个开朗、喜欢学习的男孩子，可现在我得了重病，只能躺在医院里动弹不得。我担心我的学习成绩会一天天下降！情不自禁地捂住双眼，泪水止不住地流下来...
在这个孤独的时刻，我感觉有一个老人正朝我走来。哦！那不是徐白伦爷爷吗？他曾经因为患上“视网膜脱落”而失去了双眼的视力，但是他并没有因此沮丧和绝望。凭借着顽强的毅力和坚定的信念，他为盲童创办了《中国盲童文学》杂志，重新点燃了盲童们内心的希望之火！没错，我不仅要做好最坏的心理准备，还要像他一样坚强地活下去。
在那段漫长的日子里，我被迫待在家里无法上学，没有老师的`指导，也没有同学的帮助，我真的不知道该如何学习才能做到最好。难道我十三岁这个美好的年龄就要被疾病抢走吗？不！我决定自己摆脱困境，我拿起语文和数学书，一字一句地读，努力理解和记忆每一个句子，背诵每一个段落，牢记每一个公式和原理。有一次，我遇到了一个难题，无论怎么努力都解不出来，我开始感到焦虑，脱口而出：“这简直是白费力气。”但是我不愿放弃，坚持下去的念头重新在我心中燃起...
“功夫不负有心人”，复学后，我还是一个不掉队的学生，顺利的进入了初中。
回顾我十三岁时的经历，让我深刻认识到：为了追求生命的价值，绝不能在困难面前低头。这才是我青春美丽的时光。
放飞梦想青春飞扬演讲稿7
各位领导、各位评委：
大家好：
今天我演讲的题目是《让青春飞扬》。
青春是什么?
有的人说青春是绚烂多彩的花季，是阴晦而缠绵的雨季，是青翠嫩绿融融的春，是浪漫而炽热的夏，有的人说青春是欢笑时泪水，是流泪时的微笑，是轻松的压抑，是沉重的放纵，还有的人说青春是一坛醇香的酒，是一束鲜艳的话…………每个人对青春都有自己的诠释，每个人都有每个人的答案。正是为了尊长这种自迥异的答案与诠释，人们才匆匆走上一条条属于自己的道路，去探寻属于自己的谜底，破译青春的密码。
当我们年轻的时候，充满了无限的激情和活力。生命对于我们来说是最宝贵的，我们只有一次机会去经历青春的美好。正如保尔·柯察金所说：“人的一生应当这样度过”，我们不应该留下虚度年华的'遗憾，更不能因为碌碌无为而感到羞愧。当我们回首往事的时候，希望能够以骄傲的姿态说：“我用我的整个生命和全部精力，投身于世界上最伟大的事业——为人类的解放而奋斗。”因此，我们应该珍惜青春，充分利用年轻的时光，尽自己的力量在青春的舞台上展现独特而美丽的风采，让我们的青春在生活的星空中闪耀出耀眼的光芒。
在职教中心学习生活将近1年了，在这段时期内，我深刻地感受到——原来职高内的生活也能营造得如普高内一般紧凑，也有充分展现自我才能的机会。造物主给予每个恩一样的头脑和四肢，也给予我们同样的思维能力和行为能力，还公平地给予我们一天24个小时。那么我们为什么没不抓住机遇，尽情地展现自我呢其实我们可以在学习方面展现自己扎实的基础和出的成绩，在实习期间展现自己过人的领悟力和娴熟的技巧，在每年举行的运动会上展现自己灵巧的动作和矫健的步伐，在歌咏比赛中展现自己轻脆的歌喉和精湛的舞台表演……或许，有些自卑的人会说：“我不行”。但是机遇是人生的翅膀，抓住它，就可以带你飞的很高很高。它偏爱于强者，因为强者做好了一切准备，它往往逃避弱者，因为它无法忍受弱者那呆滞的眼神。一位成功者说过：“百分之九十所谓失败者，其实不是被打败而是自己放弃了机遇和成功的希望”抓住机遇试一试，怎么就知道自己不行呢邓建军就是一个很好的例子，他和我们一样，在职高学习，由学校分配工作，可是他不甘于在小小的工作岗位上呆一辈子，抓住各种机遇，最终实现了自己的人生价值。
当然要想把自己最好的一面展现在大众面前，刚靠单纯的等待是机遇是远远不够的，而需要对自己有充分的自信心和大胆的创新精神。
自信心是个体对自己认识活动和实践活动的成果抱负有成功把握的一种预先反映。事业有成的人都相信，居里夫人说：“我们应该对自己有信心，我们要相信，我们的天赋是用来做某件事情的，无论什么代价，都要把这件事做好。：这是自信心对于我们的重要性。拿破仑也有一句名言：“应为我做每件事都很自信，所以帆我做过的事都取得了成功。”成功人士和失败者之间的差异是：成功人士往往的最积极的思考，最乐观的精神和最辉煌的经验支配和控制自己的人生。失败者却恰恰相反，他们的人生是受过去种种失败与疑虑做引导和支配的。我们应有青春这一梦幻般的黄金季节，对自己充满信心，将自己的才能发挥得淋漓尽致。
创新是一种思维能力，它通过以非传统的方式来思考问题，使得同样的东西变得与众不同。就像水浒故事一样，普通人只会烧开水，但瓦特却发明了蒸汽机。手被草叶割破后，鲁班创造了锯子。当别人看到苹果从树上掉落时只感到心疼，而牛顿却由此发现了万有引力定律。造成这些差异的根本原因在于瓦特、鲁班和牛顿对每件事情都以不同的角度进行观察和理解。我们也应该在年轻的时候充分激发自己的创新理念，发挥丰富的想象力，让世界焕然一新。
青春是一段无价而短暂的时光，它赋予了我们展现自我的机会，是上天赐予的最宝贵的礼物。因此，我们应该充分发掘自己的才能，让青春在舞台上尽情飞扬，让展示自我成为我们一生中最重要的课程。
谢谢大家，我的演讲完毕。
放飞梦想青春飞扬演讲稿8
各位领导、各位评委：
她，一个长着娃娃脸，有着银铃般嗓音的女孩，仿佛注定是为“教师”这个神圣的职业而生。她亲切、热情、善良、温婉，对于孩子们来说，她是老师，更像是一个无话不说的大姐姐。她把孩子们引入音乐的殿堂，用激情、琴声、幻想，润物无声般的影响着孩子们。她的琴课声情并茂、引人入胜，是孩子们一周最盼望的事。
教师是一份艰辛且不易的工作，让我真正意识到了这一点的是一位自闭症儿童。与他相处的过程中，我发现了开启学生心灵的神奇钥匙——无私、奉献与爱！这段经历让我深刻领悟到了教师的重要性和影响力。
20xx年教师节前夕，我收到一封信:
亲爱的老师：秋风吹起，是否还记得我？我是张蒙，很高兴告诉您，我成功考上了北航。教师节又到了，我想说一些话给您：您就像一支蜡烛，燃烧着自己，为别人照亮；您就像一座灯塔，为努力前行的船只指明方向。千言万语只能表达我对您的谢意：是您给了我成功的希望，是您给了我前进的方向，是您让我把身上的残疾看作一种荣耀……。
噢，是他，我怎么会忘记，那个我从教20xx年中，的一个六指的男孩。我又想起他第一次到我班里上课的情景。
那是很久以前的事情了，我接手了一所新开的班级。看着一张张天真可爱的新面孔，心情格外愉悦。我想象着他们中间可能会有未来的科学家、美术家、艺术家、公务员、记者......但此刻，他们都出现在我的教室里，需要我的帮助。突然，在教室的角落里，我发现了一个小男孩。他低垂着头，不时警觉地环顾四周。他的妈妈爱抚地拍着他的背，我们目光相对，她领着孩子走向我，说道："孙老师，您好。我有个情况要先和您交代一下，我的孩子特别喜欢音乐，有个朋友正好给了他一架电子琴，他现在每天都在家里自由弹奏，非常高兴。因此，我们希望让他来跟您学一学。但是，我孩子的手有点问题。"我习惯性地握起孩子的小手揉搓，试图缓解他的不安。突然，我注意到孩子的右手大拇指旁边多了一个额外的手指，这让我吓了一跳。孩子也敏感地抽回了自己的手，习惯性地把右手插进了有些松懈、变色的裤兜里，并在里面不停地扭动。周围的孩子好像察觉到了我们的异常，我尽力保持冷静，面对这个孩子的不安和其他学生的好奇，我的新课从一个故事开始。我告诉他们：“每个孩子在出生时都会被赋予一种特殊的技能，也许是聪明、刻苦、懂事，也许是会唱歌、会弹琴、会画画。但是，要如何让父母认出自己的孩子是具有天赋的呢？这就需要一些标记出现在我们的身上，也许是一个痣，也许是你的耳朵特别大，也许是你有三只眼睛。”说到这里，孩子们已经笑了起来，并迫不及待地和旁边的父母一起寻找自己身上的标记。这时候，我来到张蒙的旁边，像发现宝藏一样对全班说：“看，我发现了！他的标记在手上！”我拉出了他的手，他有些怀疑，也有些不情愿。我高高举起他的手说：“天哪，他的标记在手上，他一定被赋予了非常特殊的技能！这是他的荣耀，老师真为你骄傲！”全班的孩子们投来了羡慕的目光，我看见张蒙的妈妈用手擦着眼泪，很多家长不禁热烈地鼓起掌来。从那以后，我的电子琴课又多了一个机智敏捷、思维活跃的孩子。有些学生甚至把他的聪明视为这个额外的小手指的神秘力量，纷纷向父母要求拥有这样的标记。我知道他的手不会再藏在裤兜里，他的背也会挺得更直！
时光飞逝，我度过了人生中最宝贵的二十岁到三十岁的十年时光，这段时间我一直在少年宫工作，兢兢业业地执教。不仅担任部门管理工作，还兼任主持、配音、教科研、信息、宣传等多个职务。工作范围广泛，涉及事务繁杂，性质各异。对我来说，这是一段非同寻常的经历，也让我深信一句话——只有经历磨练，才能蜕变!如今回首过去，那些困难、曲折、挑战和失意，为我留下了宝贵的财富，让我可以自豪地说：我的青春没有虚度!
在童年时期，我对教育事业有着特殊的情感纽带，这使得我内心深深执着于为教育献身。这不是一句空话，正是因为这样的信念，我愿意不辞辛劳，不计付出，将自己珍贵的生命燃烧在其中。在教学的过程中，我充满激情、活力四溢，尽管辛苦，但我从中享受到了教学带来的乐趣。我的辛勤付出得到了回报，近几届北京市学生艺术节的电子琴项目在不同年龄组别中，几乎都有我的'学生获得前几名的成绩。因此，在20xx年我获得了全国电子琴考级评委的资格。20xx年，北京市教委举办了首届校外教师基本功大赛，尽管面临着行政和教学上的压力，但我精心备战，并在预赛中以192分的成绩获得全市第一名，最终在决赛中通过说课、答辩和技能展示再次荣获全市第一名的称号，为丰台区争得了荣誉。在领导和同事们的信任和鼓励下，我被评为丰台区优秀青年教师，并于去年9月获得了丰台区“十佳青年教师”的称号。
创新是一种独特的能力，它使我们能够以与众不同的方式思考问题。就像瓦特、鲁班和牛顿一样，他们能够以不同的角度观察和理解事物，从而创造出与众不同的东西。比如，当普通人只会把水烧开时，瓦特却发明了蒸汽机；当别人只会感到手被草叶割破时，鲁班却发明了锯；当果民只会心疼地看着苹果从树上掉下来时，牛顿却通过这个现象发现了万有引力定律。而造成这种差别的根本原因只有一个，那就是他们对每件事情都持有不同的观点和理解。在我们年轻而充满活力的青春岁月里，我们也应该激发起自己的创新意识，并运用丰富的想象力，让世界焕然一新。
年轻的时光是宝贵而短暂的，展现真实的自我是上天给予我们最宝贵的馈赠。我们应该充分发挥自己的才能，让青春在无拘无束中飞翔，让展现真实的自我成为我们一生中最重要的经历。
谢谢大家,我的演讲完毕.
放飞梦想青春飞扬演讲稿9
尊敬的各位老师、亲爱的同学们：
大家好！
今天我演讲的题目是《舞动青春，放飞理想》。 “海阔凭鱼跃，天高任鸟飞”，00后的我们拥抱青春，怀揣理想，迈着前进的步伐，浩
浩荡荡的走在未来的大道上。青春是什么？
青春，流露着浓浓的诗情画意；青春，散发出淡淡的清香幽情；青春是独立、是自主、是创新、更是责任。
青春意味着我们不再是孩子，不再是那个整天依偎在母亲怀抱里的幼儿，而是勇敢的挣脱庇护，独立翱翔，屹立于天地间的雄鹰。倘若我们离不开庇护与宠爱，那么我们的青春便一文不值，因为那样的青春不该属于我们！如果说青春是万物争辉的春天里的绿，那么责任便是拿着“二月春风”这把剪刀的裁缝师。
如果说青春是百花争艳，百鸟争鸣的盛夏里的红，那么责任便是拎着“浇灌生命”这壶水的园丁。
如果说青春是硕果累累的金秋里的黄，那么责任便是握着“五谷丰登”这把镰刀的庄稼汉。
如果说青春是白雪皑皑的寒冬里的白，那么责任便是撑着“无所畏惧”这根雪杖的攀登者。
从我们拥有青春的那一刻，同时我们也有了“为中华之崛起而读书的责任；有了“我不入地狱，谁入地狱”的责任，有了“言必行，行必果”的'承诺，有了“振兴中华、扬我国威”
的气魄，有了“你不站岗，我站岗，谁来保卫祖国，谁来保卫家”的豪迈。
拥有了青春便拥有了理想。什么是理想？
理想是风，吹动生命的船。理想是雨，滋润生命的花。一只雄鹰有了对蓝天的渴望，才能翱翔天空；一棵大树有了对阳光的向往，才能直插云霄；一个人有了对理想的追求，才能在人生的道路上走得更远。放飞理想，就是放飞未来；放飞理想，就是放飞生命。
石门初中就是我们放飞理想的舞台，在这个舞台上，我们在操场上尽情的奔跑，在球场上竭尽全力的搏击，在教室里品味书的芳香，在课堂上聆听老师的教诲，在知识的海洋里汲取书的营养，未等东拂晓，我自教室到，恍惚旦夕去，务必争分秒。把握时间的脉搏，把握人生的航向。因为我们知道：人的生命是有限的，人的青春是短暂的。居里夫人曾说过：“当你有一个伟大的目标时，你就会把工作当成休息”。同样，当我们有了远大的理想，我们就会把学习当成享受，因为那是理想的阶梯，是成功的必由之路。周恩来在少年时期便立志报国，道出“为中华之崛起而读书”的豪言壮语，最终他成为一代伟人，开国元勋。岳飞儿时，便立下了“精忠报国”的宏志，最终他以自己的行动证明了自己，实现了理想。只有勇于放飞理想的人，才会在人生前进的道路上挥剑斩荆棘，不畏失败，勇往直前；只有勇于放飞理想的人，才能找到自己奋斗的目标，前进的方向；只有勇于放飞理想的人，才能在生活的大舞台上找到自己的位置，演绎精彩的人生，装饰平淡的生活。纵然有楼高百尺；纵使有花繁千树。我们仍需有那率真、豁达的性情和高尚的理想；我们仍需怀着饱满的激情和昂扬的气度，将自我心中的理想向湛蓝的天空勇敢而坚定地放飞。同学们，青春不是吃喝玩乐，青春不是名牌时尚，青春不是无所事事、虚度时光。青春是拼搏，是奋斗，是志存高远，是脚踏实地。青春，这朵娇艳的花儿，只有在理想的指引下才能够尽情绽放！
理想不是现成的粮食，而是一粒种子，需要我们去播种、培育；理想不是壮美的画卷，而是一张白纸，需要我们去描绘、渲染；理想不是可口的佳肴，而是一堆蔬菜，需要我们操作、烹饪；理想不是葱茏的绿洲，而是一片荒漠，需要我们去开垦、创造。“有志者、事竟成，破釜沉舟，百二秦关终属楚；苦心人、天不负，卧薪尝胆，三千越甲可吞吴。”同学们，让我们洒一路汗水，饮一路风尘，在困难面前不低头，在挫折面前不言弃，勇于挑战自我、超越自我、完善自我，舞动青春，放飞理想吧！我们坚信“长风破浪会有时，只挂云帆济沧海！”
我的演讲完毕，谢谢大家！
演讲人：xxx
20xx年xx月xx日
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