复习的演讲稿
演讲稿是在一定的场合,面对一定的听众,演讲人围绕着主题讲话的文稿。在现在社会,很多地方都会使用到演讲稿,相信许多人会觉得演讲稿很难写吧,以下是小编收集整理的复习的演讲稿,仅供参考,欢迎大家阅读。
复习的演讲稿1
同学们,老师们:
上午好!4月27-29日将举行本学期期中考试和初三第一次模拟考试,还有两个星期的时间,两星期内4月20日要进行初三体育中考,25日要进行听力口语考试,16日组织综合实践活动。实际只有10天时间了。时间紧,任务重。
上学期,尽管有的地方不太满意,但是我们学校取得了许多成绩,体现了我校师生良好的精神面貌,为我们学校赢得了良好社会声誉,也为我们每个人赢得了好评,也让我们赢得了自信。
我们怎样抓住机遇,乘势而上,继续提升,快速发展,是与每个学生前途、每个教师的地位和价值密切相关的,正如黄质夫先生讲的为救穷、为化愚、为争脸而教而学,所以今天的教育,今天的付出与每个人的尊严,与每个人的社会价值密切相关,与每个人能否体验和享受教育幸福密切相关。
同学们,老师们:春暖花开、万物复苏、生机勃勃的3、4月份,是同学们容易激动,最容易犯错误的季节。最近,发现许多同学心态不稳,如:初三(4)2个男生在教室内,在老师眼皮底下争吵;初三(4)3个女生午休时间在厕所里大声喊叫;初二(1)1个男生课间在教室内大声吼叫;初二(5)4个男生来校早晨在篮球场地打球;初一(6)4个同学在午休时间大声冲向教室;初一(4)4个同学在晚放学时从博雅楼前,上楼梯到致远楼二楼走廊一路追闹到崇艺楼;初一(4)班2个同学晚上到校打篮球;有班级学生,利用集贤楼的洗手间,经常发出叫喊声、打闹声,等等。表现在几个方面:
(1)时间意识不强,有时间错位现象。
(2)空间意识淡薄,行为粗鲁,不文明。
(3)法纪观念不强,处理事情不计后果。
(4)面对问题,归罪于外,诚信缺乏,素质底下。
(5)对学习的理解十分肤浅,学习行为和意志还停留在幼儿园或小学低年级状态。
(6)胸无大志,懒散成性,得过且过,不思进取,虚度光阴。
我们强调:尽最大努力,做最优秀的自己。进步就优秀,最大进步就是最优秀。所以,评出强毅奋进学生,勤学学生,单科进步之星,才艺之星,体育之星等等。
我们强调:没有不想进步的学生,没有不优秀的学生。没有不想进步的学生,没有学不好的学生。
我们强调:决定优秀、杰出的主要是非智力因素。
我们强调:好学生的标准,好的思想(孝心、诚信);好的身体和心理;好的能力独立生活能力、社交能力、主动展示能力(切忌无用很会,正式场合无所适从);积极进取永不言败的顽强意志。
我们强调:没有差生,只有差异。强调强毅奋进,铸就奋斗者幸福人生!
我们强调:我自信、我努力、我进步、我成功!
我们强调:没有比人更高的山,没有比腿更长的路!强调:扫地也要扫第一!
我们强调:向精益求精严格管理的老师致敬,向勤奋刻苦不断进步的同学学习!
我们强调:成功=时间+效率+方法。学习没有捷径,把“博学感恩、厚积有恒”学风。把“以学定教,严谨挚爱”作为教风。
我们强调:一个精神强大的人是战无不胜的,一个精神强大的集体是战无不胜的,一个精神强大的国家是战无不胜的。相反,一个没有精神的人,一个没有精神的集体,一个没有精神的国家是没有希望的。正因为如此,我们的校训是“精神强大,德才兼备”。激励我们每个人成为有脊梁的人,有集体意识,有时空意识,有团队意识,有强烈进取精神,永不服输的人。
我们学校有先进的办学理念,温馨的育人氛围,独特的教学结构,严格、精细的常规管理,面向每个师生的积极的评价体系。
我们与南通海门、南京市教科所、江苏省教育报刊总社、世纪明德、苏教国际、全国新教育及其它境内外合作合作办学单位建立合作办学机制,为师生成长、学校发展提供广阔的外型活动平台。
4月17日将由北大和麻省理工大学高材生来校免费为大家演讲,主题是“决战今天”!
4月28日是孔子诞生日,是我们国家确定的“全民阅读节”,让我们用名著相伴,与经典同行,让我们站在巨人肩膀上,与人类崇高精神对话,营造书香环境,过书香生活,享受书香人生!我们每个同学可以带着班级的名著,早晨在校门口看看,不要浪费了时间。
我们学校必将快速发展,跨越发展,历史车轮不会被阻挡,识时务者为俊杰。人的历史是每个人自己书写。我们每个人要沉下心来,冷静思考,抓住机遇,充满信心、抓实过程,攻坚克难,全身心投入到提高育人质量,全身心投入到学习中去。
我们都清楚,一个没有目标、没有理想、不思进取、虚度光阴、懒惰、不诚信的人,必然是一个没有好前途的人!在我们群体中有许许多多优秀的学生,每天带着整齐的讲义上学,抓紧时间,做到常整理、勤复习、多做题,做到手中一支笔,手边一本草稿本,每门一本整理本,整理重点,包括阅读摘抄,体现了同学们对“人贵有志,学贵有恒”的理解。相信这样的同学,不仅取得好的、甚至于杰出的学习成绩,而且会赢得亲人们赞许,最终会成为社会的'佼佼者,成为祖国的栋梁。
同学们、老师们:我们都清楚,一个没有严格管理的学校,必然是一所没有希望的学校,所以我们必然严格而有精细的管理,所以请同学们清楚,只有严格管理的老师才是好老师!有问题,学校必然纠正,甚至于严肃处理!打架会被处理、叫喊会被处理、追逐会被处理,只为一个目的,就是栖霞海门实验初中培养出来的每个人都是有素养的,是优秀的!甚至是最优秀的!就像初一初二这幢楼名,“博雅”一样。
让我们用好每一天,充实每一天,胸怀大志、勤学好问、三思而行、持之以恒!用好资源,借好力,处理好各种关系。宁静致远,就像初二初三这幢楼名,“致远”。好好珍惜现在,决战今天。每个人都能上无愧于先辈,下无过于来者。
最后,祝愿每位师生身体健康,让我们带着对美好未来的强烈渴望,为了梦中的象牙塔,不懈怠,不等待,坚信美好前途属于只争朝夕的智者,属于我们栖霞海门实验初中的每个师生!谢谢,大家!
复习的演讲稿2
各位老师、同学们:
早上好!
时光如梭,转眼一个学期即将结束,我们后天就迎来期末考试。同学们,对于期末考试,你准备好了吗?在老师的指导下,经过自己的不懈努力,老师相信你们都做好了充分的准备。细节决定成败,在后天考试的关键的时刻,我们还需要特别注意些什么呢,老师送给你们一些温馨的'提示。
1.调整良好的心态。考试既是知识的检测,又是意志的磨练,不仅你们看中这次考试,老师和家长也很重视。可能有的同学会有压力。但是我们不要过分紧张,要沉着冷静,对自己充满信心,遇到容易的题目不要忘乎所以,要细心谨慎;遇到难的题目也不要慌张,认真思考。只要认真对待,发挥自己最好的水平,不留遗憾,老师、家长就满意了。
2.做好充分的准备。通过前期的复习,我们做好和知识的准备,请大家提前准备好学习用具,特别是数学用具、草稿纸等。
3.认真审题,明确要求。低年级的同学要认真听老师读题,明白题意,然后作答,没听清的要及时问老师。中高年级的同学在答题之前认真审题。读题一定要细心推敲题意,要做到一不漏掉题,二不看错题,三要看准题,尤其是看似容易的题目,更要字字斟酌,句句推敲,不能漏题、错题。
4.先易后难,提高效率。一般试卷题目的安排在难度上呈阶梯型,由易到难依次排列。前面多基础知识的题目,后边多综合性题日。所以遇到不会的题目可以做个记号,做完容易的题目再回过头来思考难的题目。这样可以确保时间的合理安排。
5.书写工整,格式正确。字是门面。卷面书写要工整,字迹要清晰,如果字迹潦草容易使阅卷人看不清,卷面不整洁容易丢掉分数。
6.仔细检查,答卷勿慌。做完卷后,一定要仔细检查,防止由于粗心与马虎而出错。检查试卷一要仔细,二要耐心。首先要逐题检查,先查题目要求,对照原题,看是否抄错了数字、词语、符号;再看计算抄写是否有错;最后查答案是否正确,有无抄错抄漏等情况。检查不仅仅是试卷做完后的检查,更重要的是做完每道题后不要急于做下一题,而是立刻回头检查,这样会更好。
同学们,让我们一起加油,迎接期末考试吧!预祝同学们在期末考试中考出好成绩。
复习的演讲稿3
同学们,在过7天就要期末考试。平常学得扎实的同学到了期末就是大显身手的时候,证明自己的能力;平常学得不够好的同学通过考试能巩固知识,也能看到自己的进步,那就是成功。下面就如何在有限的时间里进行有效的期末复习谈一些成功学生的做法。
第一、教材为本,整体复习。很多同学一到这个时候就把课本丢在一边,全身心以试卷为本。其实课本才是是复习的阶梯,学习须有“本”可依。
第二、制定看书计划、绘出知识结构网络图,形成完整的知识结构体系。首先学会自我检测。紧紧抓住重点和难点,努力感悟和突破。所谓重点和难点其实就是老师上课反复强调和题目中经常犯错的地方。如果能集中精力把重点的内容理解透彻,熟练掌握,有助于你提高复习效率。如果你能抓住经常犯错的地方吸取教训,你就不会在考试时犯同样的错误,同样是效率很高的复习良策。无论是重点还是难点,在复习时强调领悟,明白其中的道理,而不仅仅是我作过多少个这样的题目。
第三、看错题集,温故而知新。将日常练习、考试中遇到的错题、典型题分类收集在一起。期末复习中,一定要拿出一定的时间重新去温习,这样做,会比做几道题有更大的`收获。 将一学期的试卷与讲议整理、装订,在错题做上显眼的记号,有计划的看或做错题,这样可以避免以前所犯的错误,如果看过一次就能掌握的,将这题划去,看了两次以上还没有掌握的,要多请教与练习,直到错题基本掌握。这里要提醒的是,错题比较集中的单元,就是“梦开始的地方”,应作为重点复习单元之一。
第四、针对考点,专项练习 练习是巩固所学知识必不可少的重要途径。练习中,选题要精,在教师的指导下,从实际出发,进行各种形式、多层次的练习,练习要有步骤、有目的、有思考,切忌一味做题,陷入题海。适当的做些期末模拟试题,但量不要太大,有一、两套就可以了。应该多做那些自己认为知识点理解、应用薄弱的题,对一些难题可在自己思考的基础上加强与同学、老师的交流,对于那些偏题、怪题笑而弃之。
第五、分析自己平时得分的分布情况,也就是说选择题、填充题、解答题前3题与解答题后几题、实验题、作文、听力等得分进行分析,针对自己的情况做好得分的精力分配。比如:有的同学平时选择题得分较高,解答题前3 题得分较高,那么,复习时重点应放在填充与解答题后面的几题上。这样将精力放在硬骨头上,不要精力平均使。
第六、会进行必要的变式练习。比如:选择变填充,填充变解答,多条件的解答题变为选择题,还要条件与结论互换、结论引申等,这样综合能力会有所提高。
第七、解题的基本方法与手段不要忘了。比如规范,在答题时,要坚决做到审题规范、解题规范、步骤规范、书写规范。比如检查,做完试卷,歇口气,检查一至两遍。再比如答题顺序,遇到难题,先放一放,不要去钻牛角尖,考场上,对一道难题花太多时间是不值得的。相反,对基础题和基础分,一定要想办法把它拿下来。
第八、答题时,字迹要清楚,不要潦草。做解答题、证明题、计算题时尽量做到每行只有一个式子或者一个推理句式,不要一句话连着一句话,直到结束,那样老师看不清,尤其对于哪些按步给分的题会影响自己的得分。
最后别忘记,考试前要调节自己的情绪,不要紧张,不要把上一场考试的得失情绪带进下考场。心态平稳,劳逸结合,张驰有致。没关系,闭上眼睛,做5到10个深呼吸,然后对自己说,我能行的。
祝各位同学在期末考试中取得佳绩,过一个快乐的新年。
复习的演讲稿4
敬爱的老师们,亲爱的同学们,大家上午好!
今天我国旗下讲话的主题是: 勤奋学习 备战期末
时光如梭,转眼一个学期即将要结束,我们又进入了期末复习阶段,为即将到来的期末考试做准备。可是面对这紧张的期末复习,你是否做好准备? 又是否为此次期末考试定下目标并全身心的投入复习之中?尽管我们只剩下为数不多的复习时间,但也就是这短短几天时间也会给我们带来意想不到的的收获。就拿大家常说的一个词“学习"。学,是指学习新知识。习,是指复习旧知识。可见复习是我们学习中至关重要的一步。那么如何高效地复习知识呢?我这儿有几个好方法与大家分享一下。
方法1,从关键知识开始复习。每个单元和章节的知识,都是由许多个小的知识点构成的。要想在考试中取得好成绩,那就必须掌握全部这些小知识点。当然。同学们光掌握这些“点”是远远不够的.,还要学会在“点”的基础上联想到其他“点”,甚至是“面”。只有这样,你才能将知识融会贯通,通过复习将它们牢牢掌握。
方法2,浓缩式复习。就是着重抓主要内容,并将复杂的知识材料加以概括和加工,从而进行浓缩记忆。我们可以找出记忆内容中关键字词组成顺口溜来帮助我们记忆;也可以将要点浓缩成数字或是通过图形形象加深记忆直观效果。
方法3,利用图表进行复习。通过一张图表,我们要将所有知识点连起来,看出知识点之间的联系。这样形成的一个整体,就好像一张为学习导航引路的“知识地图”。
在临近期末考试的复习阶段,同学们都承受很大的压力,如果应对不好,会带来巨大的负面影响。因此同学们要学会调节心态,但放松心态并不代表给学习减压,而是善于从适当压力获得不断进步的力量。同学们制定合理学习目标可以减轻压力。
最后,我在这里预祝同学们能够在期末考试中取得理想的成绩。谢谢大家!
复习的演讲稿5
老师们、同学们:
大家早上好!今天在国旗下讲话的主题是《有效复习,迎接期末考试》。
我们只有做好充分的准备,增强自信心,才会取得成功。那怎样才能发挥出最佳水平,考出比较好的成绩呢?
1、有效复习知识,查漏洞补。结合平时作业、练习找到自己知识上的漏洞,为自己制定一个复习计划,明确自己复习什么,复习的重点是什么,并且要按计划坚持每天完成规定的复习内容。
2、养成良好习惯,提高学习质量课上学会听讲,注意力集中,积极参与学习活动,思维随着老师的复习去想、去转。不理解的问题记及时向老师、同学请教,弄懂为止。对于老师在复习期间留的作业要独立思考、认真按时完成。养成审题习惯,理清解题思路。学会检查,反复验算,确保正确。复习得越扎实,越能大大提高学习的'质量。
3、劳逸结合,合理用脑要想提高学习成绩,还要注意劳逸结合,合理用脑。
4、遵守纪律。在课间活动的时候,我们可以放松一下紧张的情绪,但一定不要进行剧烈活动,更不能打闹,以免出现安全事故,否则会影响你或他人正常的复习与考试。
只有付出辛勤的汗水,才能获得丰富的回报。最后,预祝每一位同学在考试中取得理想的成绩,不辜负父母和老师的期望。
谢谢大家!
复习的演讲稿6
亲爱的同学们:
期末考试即将到来,又到了收获的季节,相信我们又多了一份紧张和期待。借此机会我向全体同学提出以下三点建议:
第一:目标决定结果。成功的道路是目标标示出来的。目标有多远,我们就能走多远。我们的目标和追求不是为了谁,也不是为了证明什么,我们的目标就是一个:考出优异成绩,打下坚实基础!
第二:态度决定结果。我们必须强化如下态度:一是勤奋的态度,勤能补拙是良训,一分耕耘一分收获;二是刻苦的态度,追求是艰苦的.,学习也是艰苦的,最终的成功才可能是甜的;三是进取的态度,大家知道,学习如逆水行舟不进则退,一下子成为天才不可能,但每天进步一点点总有可能;四是务实的态度,求真务实是我们提升考试成绩的法宝,为此我们必须上好每一课、抓紧每一秒、练准每一题、迈实每一步!
第三:方法决定结果。科学有效的方法,可以让我们的复习、应考事半功倍。一要重视基础、不犯概念性错误。二要重视纠错、不犯重复性错误。三要重视规范、不犯低级的错误。我们的同学更要熟练掌握老师交给的应考技巧,工整作答,最大限度地向卷面要分数!
同学们,让我们在最后的几天认真复习,带上最清醒的头脑,一起挑战即将到来的期末考试。
复习的演讲稿7
尊敬的老师,亲爱的同学们:
大家上午好!
今天,我的题目是:环境卫生,人人有责。
在茵茵绿草中,在阵阵微风中,在我们同学与老师的轻轻问候中,在大家的辛勤学习中,我们跨进了校门,悄然迎来了这一学期的第三周,开始了新一周的学习。然而环境是心灵的港湾,当我们在与老师问好时,当我们轻轻地行走在走廊过道上时,我们有没有去注意身旁的纸屑,又有没有轻轻地捡起过它呢,当微风吹过,这些我们看似细小的细节却总是会成为一道极为刺眼的`“风景线”。
绿色是大自然赋予人类的礼物,我们都向往着有一个美丽的学习环境。然而我们这个美丽的校园却有着许多“不美丽”的地方——在校门口,随处可见随意乱扔的纸屑与零食袋;校园中,同学们用过的餐巾纸成了过道与操场上的“常客”;在厕所中,肮脏的地面与臭气熏天的气味使得每位同学都讨厌起这小小的厕所。尽管有着清洁工阿姨的协助,这每楼的厕所却是一直是校园的“高危房”。有许多同学便后不充水,而餐巾纸也是随手乱扔,这样的不文明的风气可以说是屡见不鲜了,前几次的国旗下的中也曾提到过这一点,可是最近仍有小部分同学依然没有改正自己的错误,不仅辛苦了做清洁的同学与阿姨,还让学校的值周老师、学生在整顿厕所不文明这一现象的时候效果一直都不够显著,也就增长了校园的不文明的风气。请那些曾经有着不文明行为的同学们,将心比心,改正了自己的不文明习惯。
同学们,当我们行走在整洁的校园,当我们看到花台中的朵朵鲜花,我们的心中是多么的舒畅;当我们看见随处都是垃圾的校园,当我们看见杂乱不堪的花坛,我们的心中又是何等的厌恶。
真如我说的,同学们,让我们维持好校园卫生,让我们的校园更加美丽!
复习的演讲稿8
亲爱的同学们,不知不觉中,我们告别了硕果累累的20xx年,迎来了充溢希望的xxxx年,同时也即将迎来了期末考试。期末考试是我们一学期学习效果的展示,是收获的季节,是我们所有同学摘取果实的时候,此时此刻,我想和同学们谈几点看法:
(1)要有明确的个人目标。
美国耶鲁大学进行了一项调查,研究人员问参与调查的同学这样一个问题:“你们有目标吗?”只有10%的同学确认他们有目标。研究人员又问了第二个问题:“假如你们有目标,那么,你们是可不可以把它写下来呢?”结果只有4%的同学清楚地把自身的目标写下来。20年后,耶鲁大学的研究人员在世界各地追访当年参与调查的同学,他们发现,当年白纸黑字写下人生目标的那些同学,无论是事业发展还是生活水平,都远远超越了另外那些没有写下目标的同龄人。这4%的人拥有的`财富居然超越那96%的人总和。那些没有明确人生目标的96%的人,一辈子都在直接间接地、自觉不自觉地协助那4%的人实现人生目标。可见,人生目标的确定,对一个人的一生来说是多么重要啊!我希望同学们要尽快确立自身的期末考试目标,并把自身目标写下来,时时提醒自身,时时鞭笞自身。自身心里一定要想着,只要努力学习、努力复习,一定能让自身的成果上一个台阶。
(2)从现在就开始行动。
目标不是口头说说的动人话语,它需要用行动去证明,需要用行动去实现。从现在就开始行动,不把今天的事情留给明天,因为明天是失败者找借口的日子。从现在就开始行动。假如我们踌躇,胜利就会投入他人的怀抱,永远弃我们而去。从现在就开始行动。立即行动!
(3)端正自身的作业态度。
做作业时,时间上要和时,要有复习的紧迫感,不能拖拉、松懈;态度上要认真,思维上要独立,不能有依赖心理,不能剽窃或偷看别的同学的作业。和时订正作业中的错题,分析错误的原因,针对存在的问题采取弥补措施。把自身经常做错的题目进行收集,并且专门用一个本子建立“错题集”,记录这些错题,经常复习,防止同样的错误再次发生。
(4)合理分配自身的时间。
时间布置上要有张有弛。不要把时间全部都布置在学习上,下课的时候就要出去玩,周末的时候不要整天都是在复习,要劳逸结合,书看久了也可以到户外走走。
(5)要有战胜一切困难的勇气。
期末考试复习期间,同学们在思想上、生活上、学习上不可防止地会遇到这样那样的困难。困难似弹簧,你弱它就强。为了实现我们心中的目标,我们要鼓足勇气,迎难而上,做思想上的强者,做生活上的强者,做学习上的强者。同学们,这世界上就怕认真二字,只要我们认真了,较真了,所有困难都可以解决,我们的复习计划就一定能完成,最终实现自身的奋斗目标。
最后,希望老师们、同学们以丰满的热情投入到紧张的复习当中,一分耕耘一分收获,只要同学们鼓足信心,努力付出,期末考试一定会取得好成果!
复习的演讲稿9
尊敬的老师,亲爱的同学们:
大家好!
今天我演讲的主题是“如何有效备考英语”。
学好英语对于我们的今后发展有着重要的'影响,而备考英语也是我们必须经历和面对的一部分。如何有效备考英语成为了我们的关注焦点。
首先,我们要制定详细的备考计划。备考英语需要系统性和有针对性地学习。我们可以根据学校的教学大纲和考试要求,制定每天的学习计划和复习内容,合理安排时间和任务。
其次,需要大量的阅读和听力练习。阅读和听力是英语学习中重要的组成部分。通过大量阅读和听力练习,我们可以提高词汇量和语感,培养准确的语音和语调,让我们在考试中更加得心应手。
同时,要重视语法和写作的练习。语法是英语学习中的基础,我们需要通过练习巩固掌握。写作是我们对英语学习的一种综合运用,通过多写多练,我们可以提高写作水平,表达更准确和流畅。
最后,要灵活运用各种学习资源。在备考英语时,我们可以利用各种学习资源来提高学习效果。可以通过听力材料、阅读资料、练习册等多种多样的资源进行学习和巩固。
总结来说,如何有效备考英语涉及到多个方面的学习和技巧。通过制定备考计划、大量阅读和听力练习、重视语法和写作练习以及灵活运用学习资源,我们可以更好地备考英语,取得更好的成绩。
谢谢大家!
复习的演讲稿10
尊敬的老师们,亲爱的同学们:
早上好!
期末考试临近,各年级、各学科都已经进入到紧张的复习阶段。复习是巩固和强化所学知识必不可少的手段,是学习过程中至关重要的环节。平常学习好的同学,应该利用复习,在知识的迁移、能力的训练上下功夫,做到触类旁通、举一反三,使自己进入更高的学习境界。学习一般的同学更应该加大复习力度,巩固基本知识掌握基本技能,做到温故而知新。
如何提高复习效率?在这里提出几点我个人的建议:
一、明确重点,攻克难点,侧重疑点
在对知识点进行梳理的时候我们应抓住重点、难点和疑点。对于重点应吃透,并尽可能在实际中进行运用。对于难点则要努力攻破,同学之间可以加强交流,在交流中解决这些难点。而复习更重要的是查漏补缺,对于一知半解的疑点决不可轻易放过,我们可以准备一本本子把平时的练习中所出现的错误都记录下来,再进行一次分析,以避免下次再犯同样的错误。
二、讲究方法,适当做题
复习时适当地做题是必不可少的,用心选做不同类型的题目,在练习中使知识点得到了巩固,运用能力得到了提高。
三、注意学科平衡,实现全面发展
在复习阶段,要注意发现自己的薄弱环节,要找出自己的学习问题,坚决消灭偏科现象。要充分发挥优势学科的长处,要拿到好成绩、要体现自己的优势。对于自己的薄弱环节,要通过家长指导、同学帮助、老师点拨的方式实现突破,不要让某个学科影响你的整体发展。
四、调整心态,考前虚心,考时自信
在复习时,要有虚心的心态,意识到自己还有许多不明确的`知识点,还有没完全掌握的技能方法,这样才能在复习时深入钻研,仔细琢磨。而在考试时同学们应调整好自己的心态,努力放松自己,以必胜的信心,暗示自己:我能行!坦然面对考试。在复习的最后阶段,我们可以将一些期末的练习题当作正式的期末考试,利用它们来调整自己的心理状态,并不断积累经验,提高自己的应试技巧,从而使自己在走进正式考场时能进入一个最佳状态。
本周三、四,六年级同学将迎来小学阶段最后一次考试,让我们用热烈地掌声预祝他们心想事成、马到成功。
同学们,学习是一件"苦差事",只要倾尽全力去学习,你会发现学习包含着许多的乐趣。只要大家合理安排好复习时间,运用恰当的复习方法,相信大家一定会在期末考试中取得理想的成绩!我的讲话完了,谢谢大家!
复习的演讲稿11
各位老师、同学们:
大家好!
学期将要结束,寒假马上就要来临,正是同学们期末考复习迎考最紧张,繁忙的时候,今天开始高三将进行为期三天的省单科质量检查,其他年段从周四开始到周六进行期末考试。今天我讲话的题目是《认真复习从容应考》
一、认真备考,争取好的成绩
首先,同学们要重视复习、补缺补漏,把所学的知识认真整理、归类,做到熟能生巧,融会贯通。其次,要科学对待考试。考试是紧张的,同学们要保持良好心态,要紧张但不能过于紧张,要保持一定的焦虑但不能过于焦虑,要沉着冷静,要对自己充满信心。
二、考试是学生诚信最好的检验
著名教育家陶行知说过:“千教万教,教人求真,千学万学、学做真人”。考试不仅是检验学业知识掌握情况的考试,更是一次道德品质的检验,直接关系着每位同学诚信处事、以诚待人的品德。良好的考风考纪,是一个学校形象的象征,也是同学们诚信的体现。诚信是做人之本,不仅是一种品行,更是一种准则。厦大附中从建校以来,对待考试无论大小,高考、中考、还是会考,期末、期中考试我们对考风的要求是从不松懈。良好的.考风是良好学风的基础。
对这次期末考试作如下要求:
1、考试中无特殊原因,中途不得上厕所,不得提前交卷。(上周六我校高二会考,400多位同学没有一位同学提前交卷,来监考的二中老师感到很震撼,这应该成为我们附中的传统)。
2、带好考试用品,黑色的水笔,铅笔、直尺、橡皮等。考试过程中不得向同学借用。
3、严禁将手机、MP3等通讯和有储存信息功能的电子产品带入考场。学校最近新购买了几十把金属探测仪。期末考将对考场进行检查,要求检查到的同学要配合,要真诚接受老师的检查。
考试中考生有以下行为之一将以作弊论处:夹带有关资料、手机进入考场;考试过程中交头接耳,左顾右盼,打手势、作暗号,传递纸条,交换试卷或答题卡。偷看试卷或故意让试卷给他人抄袭。
4、作弊的同学当科将以0分计算,并给予纪律处分。
同学们:优良的学风,校风,纯净学习生活氛围,严肃考纪考风,需要大家一起来维护,一旦发现任何的考试违纪行为,大家要自觉抵制,主动举报,学校将一查到底。让我们互相监督,严格遵守考试纪律。让我们满怀信心,沉着应考,考出水平、考出风格!
我的演讲完毕,谢谢大家!
复习的演讲稿12
复习总体思路
我校高三英语备考整体上本着:一轮全盘抓基础,二轮专练促能力,三轮模拟练考感的工作思路。通过大量读背输入,力求最好的能力输出,通过适量的试题训练,力求最好的语用效果。简言之,20xx年高考春季备考攻略:一抓两重,抓基础,重阅读,重写作。
二轮复习措施
1、做最好的题
近几年的高考真题就是最好的练习题。其次是大型联考题,比如我们六市联考题。一定要抛弃一切烂题。高考真题有很高的含金量。如果把教材里的课文比作风平浪静的池塘,那么高考的阅读文章就是惊涛骇浪的大海。高考真题选材好,词汇选择准,语言运用真,语法句式妙,设题清晰,不模糊。高考真题总能让我们回味无穷,相比之下,很多模拟题却给我们白开水的感觉,形似容易,神似难。
复习一定要做真题、用心去研究真题、感悟真题。高考阅读语篇是丰富多彩的,是一个永不枯竭的知识宝库,学单词,学语法,抓基础,提能力,尽在其中。在复习之初,我们定的目标是:实验班做完五年高考真题,普通班做完三年真题。现在的实施情况基本是在计划之中。
2、练最漂亮的字
字体漂亮老师愉悦,字迹脏差无人问津,这一点阅卷老师有深刻体会。高三学生练什么字体,如何练字,如何练字效果好,这都需要去摸索,去实践。上学期一开始我们就从字母练起,狠抓一个月字母规范练习,老师示范,督促学生字母书写过关,然后依次练短语,练句子,练篇章。下一步重点抓整体效果。由于一些老师不够重视,班与班之间存在有差距。
3、上最高效的课
什么是高效的英语课?当然是容量大,重复率高,学生才能收获多。我校三年级分实验班、二个普通段、复习段,共有四个年级段,所以四个备课组集体备课,集体研讨。课堂上精讲少讲,把时间和思维还给学生。因此,不懂的单词让学生自己动手查一查,好的短语句式留时间给学生记一记,阅读中的疑难让学生自己主动问一问。老师起的作用是引导、点拨、解惑和督促。
4、写地道的作文
关于英语书面表达,是下段工作的复习重点,如何写地道的作文,我们主要是依据上学期的每次周练中的作文训练,试验段教师在批阅后,把学生的好词好句总结下来,活页印刷发给学生。四月二十日之前再印成一本小书发给学生以便于背诵。这项工作去年就在做,也是我们其中几个同志所做的科研课题的内容。
另外,现在要求周二的'英语课指定上成写作课。主要包含两部分,学生周练作文中的典型错误,变成单句改错来练习;学生的易错单词,以及好短语好句式采用听写训练。
5、抓思维训练
学生的词汇达到一定水平后,尤其是在面对阅读理解时,单词都认识,文章也差不多懂了,但是题做错了。这就是思维的问题。阅读训练中,教师应该关注学生做题过程中的思维活动,要着力于提升学生的思维能力、思维品质。如何训练思维,如何指导学生,这也是下一步的工作重点。打算结合高考题分类指导,比如主旨大意题,作者写作目的题等等,找一些共性问题来重点培养学生解题思维,并加以强化练习,让学生真正体会命题规律和解题方向。
复习的演讲稿13
敬爱的老师,亲爱的同学们:
早上好!
今天国旗下讲话的题目是《有效的期末复习》。
学期即将结束,等待大家的,是轻松愉快的寒假,热闹喜庆的新年。想到这些,大家的心情肯定是非常愉快的。但是,在享受这些之前,我们必须接受学习上的一次重要检验——那就是期末考试。期末考试的战鼓又敲响了。同学们知不知道是几号考试?(1月30日)同学们有没有信心再打一次胜仗?
复习时间非常有限,不讲究效率是不行的。期末考试是一种综合测试,与平时的单元练习,单项训练有本质的不同。著名学者王国维说过“古今成大事业、大学问者,必经三种境界”,我认为期末复习也有三个境界,境界不同,复习效果不同,所取的成绩也不同。
唤起记忆是第一境界。通过几个月的学习,对前面一些知识有所遗忘是很正常的。复习之后,对需要记忆的东西进行巩固加强,对提高成绩有很大帮助。要求背诵的课文、诗句、段落要会背诵,还要高质量的完成老师布置的作业,不迟交,不抄袭,不拖欠,独立完成。这些都是提高成绩的有效方法。这也就是人们常说的“临阵磨枪,不快也光”。
查缺补漏是第二境界。在平时的学习中,对某个知识点根本就没搞懂,或者对某个知识点的易错,易混处没弄明白,导致知识链出现断裂。利用期末复习,正好可以查缺补漏,把平时缺失遗漏的知识补足补齐,使知识链通畅。将平时作业、日常练习、考试中遇到的错题、典型题分门别类地收集在一起,并且专门用一个本子建立“错题集”,记录这些错题。期末复习中,一定要拿出一定的时间重新去温习,这样做,会比做几道题有更大的'收获。温习错题集,除复习语言知识点外,还要重视某些试题的解题方法与技巧。只有这样,才能充分发挥错题集的作用。错题比较集中的单元,就是你缺漏多的地方,经常复习,防止同样的错误在期末考试时再次发生。
复习的第三个境界是归纳整理,这也是复习的最高境界。平时所学知识是零散的,零乱的,通过归纳整理,一方面可以使知识形成体系,另一方面也能起到查缺补漏的作用。而归纳整理的最好办法就是归类。当一个学期所学知识真正在头脑中条理清楚的时候,才能使知识融汇贯通,触类旁通,也才能举一反三,联想创新,学以致用。孔子说:“温故而知新”意思是说复习旧的知识时,又领悟到新的东西。当你们达到复习的最高境界时,也就离“青出于蓝而胜于蓝”不远了,一定能超越自己,超越老师。
当然,要使复习有好的效果,还有两点要做到。首先,要把复习当成一种乐趣,一件愉快的事。孔子云:“学而时习之,不亦说乎?”以积极的心态度去面对学习是十分重要的,一个好的学习态度,可以培养你对学习的兴趣,让你认真地对待学习,不断地提高学习成绩,还可以让你虚心接受别人的意见,弥补自己的不足,汲取更多的知识,品尝到学习的快乐和成功的快乐;最后,我想告诉大家,注意参加适当的体育锻炼,增强体质。劳逸结合,学习效率将会成倍地提高。
最后,祝大家在期末考试中取得好成绩,快快乐乐过新年!
谢谢大家!
复习的演讲稿14
敬爱的老师,亲爱的同学们:
大家早上好!
我是孟维一。本周升旗仪式的主题是《科学复习,快乐成长》,本周负责升旗的班级是七年级一班,担任今天光荣升旗手的是xx,让我们把掌声送给他们。
下面,我宣布:升旗仪式,现在开始!
第一项,全体立正,请出旗!
第二项,升国旗,奏中华人民共和国国歌。敬礼!
第三项,首先由我来介绍一下我们的'班级。
第四项:下面有请程丽冉同学为我们带来精彩演讲,她演讲的题目是《科学复习,快乐成长》。
第五项:请左老师发言。
班级介绍:
这是个团结奋进,朝气蓬勃,温暖和谐的班集体,60颗耀眼的星星,60张笑脸,60个不同的个性缺一不可,共同支撑起了七年级一班这个大家庭。真情常环绕在这个家,爱意在每一个人心中流淌,我们以饱满的热情对待每一次活动,每一次合作,一次次的荣誉无不渗透着我们每个人的力量。青春是我们五彩的画笔,我们用智慧和勤劳,为自己人生的画卷,涂上最辉煌的色彩。让我们扬起理想的风帆,为了理想的彼岸乘风破浪!
复习的演讲稿15
考试是检测我们一学期的学习成果,考试成绩是对你一学期的学习情况的鉴定,所以我们要高度的重视,不掉以轻心。我们要做好充分的准备,增强自己的自信心,打一个有备之战,我相信,在你的努力下,一定会取得成功。那怎样才能发挥出最佳水平,考出优异的成绩呢?
建议大家做到以下几点:
1、 有效复习知识,查漏洞补不足:全面梳理本学期所学的知识,结合平时测试找到自己知识上的漏洞,为自己制定一个复习计划,明确自己复习什么,复习的重点是什么。课上我们跟着老师认真复习,课下,能力强的同学可采用自学的方式进行复习,学习基础薄弱的同学可请老师进行个别辅导,也可请学伴互助,把知识上的漏洞弥补上。
2、养成良好习惯,提高学习质量:课上学会听讲,注意力集中,积极参与学习活动,思维随着老师的复习去想、去转,敢于质疑,敢于提问。对于老师在复习期间留的作业要独立思考、认真完成,以提高学习的质量。
3、加强课外学习,弥补课堂不足:培养自己读书的.爱好,主动阅读课外书,积极参加课外实践活动,开阔眼界,增长知识。复习、应考期间还应要保证水的摄入量,切忌不能以喝饮料代替喝水。另外保持充足的睡眠,也有助于复习效率的提高,该学的时候学,该休息的时候休息。不要做激烈的运动,平和心态,克服急躁心态,尤其是课间不打闹,不做一些危险的游戏,避免安全事故的发生。同学们,只有付出辛勤的汗水,才能获得丰富的回报。最后,我希望同学们好好复习,在考试中能取得优异的成绩,向家长、向老师汇报。
【复习的演讲稿】相关文章:
高考复习心得03-20
期末复习教案03-03
复习教学反思04-03
《复习4》教案09-05
数学复习学习计划05-21
学习复习计划06-12
小学数学复习的资料09-09
《复习课》教学反思04-14
中考复习教学反思06-20