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各科学习计划

时间：2024-06-14 08:59:19 学习计划我要投稿

各科学习计划经典(15篇)

　　时间就如同白驹过隙般的流逝，我们又将迎来新的喜悦、新的收获，是时候开始制定计划了。相信大家又在为写计划犯愁了吧？以下是小编为大家收集的各科学习计划，希望能够帮助到大家。

各科学习计划经典(15篇)

各科学习计划1

　　一、数学学习计划

　　数学是我们日常生活中不可或缺的一部分，无论是在学习还是工作中都会用到它。但对于许多人来说，数学一直都是一件令人感到苦恼的事情。所以，在学习数学时，有一份好的学习计划是非常必要的。

　　首先，我们应该确定学习的目标，和计划每天学习的时间。在确定目标时，我们应该将数学分为不同的阶段，如初中数学、高中数学、大学数学等等。然后，我们可以根据我们的目标和时间，制定一个每天学习的时间表。这样可以帮助我们掌握好学习节奏，不要让学习局限在一段时间内。在确定目标和时间表后，我们可以寻找一些学习资源来帮助我们的学习。例如，一些数学书籍或者在线课程，我们可以根据自己的情况选择最适合自己的学习方式。

　　其次，我们要学习如何处理数学问题。数学的关键是不断反复练习，要使自己的脑袋灵活起来，善于解决数学问题。练习可以是做一些习题或是模拟测试，只要多加练习，我们才能够在数学中得心应手。

　　最后，我们还需要定期复习。复习时，我们应该将以前所学的知识点全部梳理一遍，以便更好地理解和掌握知识。同时，我们也应该充分利用老师的意见和方法来提高我们的数学水平。

　　总之，数学是一门需要反复练习和深入理解的学科。有好的计划和方法可以帮助我们更好地学习和理解数学，从而在更高深的领域有更好的表现。

　　二、英语学习计划

　　随着全球化的发展，英语已经成为国际交流中必不可少的一门语言。学好英语不仅可以增强我们的国际竞争力，还可以为我们未来的职业发展打下良好的基础。那么，我们应该如何制订一份好的英语学习计划呢?

　　首先，我们应该了解我们的英语水平。我们可以通过参加一些英语测试或做一些语言能力测试来确定自己的英语水平，对于我们接下来的学习有很大帮助。其次，我们需要制定一个英语学习计划。这个计划应该包括我们的学习目标、时间和日程安排等等。学习目标可以是短期的或长期的，例如，我们可以规定每天学习20分钟的时间来进行听、说、读、写的综合训练。时间表可以根据我们的自由时间调整，但要保证不断坚持在规定的时间学习英语。在制订计划时，我们还可以列出每周学习的内容和计划，这样我们就可以更好地安排学习内容，保证每个内容都会学习到位。

　　其次，根据我们的英语能力和计划，选择相应的学习资料。我们可以选择一些英语教材或在线课程来提高我们的能力。随着英语教材的不断更新和发展，我们还可以通过网络来获得各种各样的学习资源，如英语词汇卡片、音频材料等等。同时，我们还可以参加一些英语角或英语俱乐部来与其他人一起学习和交流，从而提高我们的口语能力和交流能力。

　　最后，我们还需要进行评估和反思。我们可以在学习中定期评估自己的`学习成果和进步情况，这样我们可以及时纠正学习策略，更好地提高我们的学习效果和水平。

　　总之，制定一个好的英语学习计划对于我们学习英语非常重要。我们应该根据自己的情况制定计划，充分利用学习资源和方法，不断提高自己的学习效果和水平。

　　三、物理学习计划

　　物理学是一门非常重要的基础学科，对于我们的生活和工作都有着重要的影响。想要学好物理学，我们需要制定一个好的学习计划。

　　首先，我们应该了解物理学的基本概念和原理，这是我们学习物理学的基础。我们应该根据自己的实际情况，选择一些适合自己的物理教材或者在线课程，进行系统地学习。物理学的习题和实验也是非常重要的，我们应该多做物理题、多做实验，从而在实践中更好地理解和掌握物理学的理论知识。

　　其次，我们还应该关注物理学的发展趋势和最新问题。了解物理学的最新进展有助于我们更好地理解物理学的本质和物理学的最新研究成果。我们可以通过参加物理学的讲座、听取前沿物理学家的演讲来掌握最新的物理学知识和技术。

　　最后，我们还应该进行自我评估和反思。我们可以定期分析自己的学习效果和学习情况，找出自己的薄弱环节，提出合理的学习目标和计划，从而有效地解决自己的学习问题。

　　总之，制定一个好的物理学习计划对我们学习物理学非常重要。我们应该以系统、全面、深入地学习和实践物理学知识为基础，注重理论和实践相结合，注重基础和前沿的结合，始终坚持自我评估和反思，以达到有效学习和掌握物理学知识的目标。

各科学习计划2

　　第一、把握好课堂时间，学会听课。

　　到了初中课程变多了，如果上课时不会听课，那就真的学不进去了，听课也有不少学问的。要明白初中生的学习进步至关重要的，所以课堂学习是学习的最主要环节，四十五分钟课堂学习效益的高低，某种程度上决定着学生学习成绩的好坏。也许有的家长和学生们都会有这样的想法，每个人都一样有一双耳朵，听课谁不会呀。其实不然，大家同样上一节课，有些同学听进去了也听懂了，而有些同学却什么都听不进去。这就是学会听课和不会听课的`区别。其次，要带着问题、开动脑子听，有些同学听课不善于开动脑子，所以一堂课下来心中却不留痕迹什么都听不进去。还有一个最重要的，就是要积极举手发言，认真做好笔记，笔记不仅是学习新知识的方法，也是复习旧知识的依据，同时我们还可以从笔记中发现新的问题。

　　第二、要学会合理安排时间，有计划地进行学习。

　　除了上课时间，要学会听课以外，下课了我们也要学会合理的时间来做作业和预习，让自己有计划的进行学习，这样你的思路才会清晰，学得进去。初中生学习计划的安排最好是适应自己的学习、时间安排等。

　　第三、理解和思考能力也要强。

　　初中生想要轻松快乐地学习，在理解能力方面也要注意一下。如果你的记忆力不是很好，那在学习方面就要比别的同学用功才行。不管是在上课还是课余，自己要学会理解和思考，多动动脑子，即使自己不会也要多问，多思考，多理解，让自己理解为止。这样也可以提高自己的学习。

各科学习计划3

　　第一天下午考日语，日语一定要看湖大指定教材，不要看标日。

　　日语考试主要分为以下几个部分：词汇；语法；阅读；翻译几种类型。词汇全部是考简明英语课后的词汇表里面的，把表背好了，二十分轻松得手。

　　语法方面，真题重复率很高，一定要把历年的真题背熟。其次，书配套的课后习题要好好做。

　　阅读有的是从日语三级里面来的，不难。

　　翻译的来源是课文、课后习题、课外。

　　第二天上午考基础英语。因为没有指定教材，而且难度很大，所以考生普遍得分低，这里就必须注意知识的积累了。在复习过程中，一定要重视真题、研究真题。基英主要的`题型是阅读理解（九篇）、词汇、完形填空、改错和作文。

　　阅读；注意阅读速度；找托福雅思或者专八做

　　词汇，关于词汇的考查，有几种不同的题型。专八、雅思的词汇书都可以，在记忆的基础上最好再通过做题训练。

　　再次是完型填空，出选项做选择或者直接填空，需要大量练习培养语感。

　　改错，找专八原题。难度比专八稍低。

　　作文，自10年来，作文到两篇，一篇200字summery，一篇400字作文。

　　综上可以看出，基础英语题量和难度都很大，注意合理安排时间。

　　第二天下午就是最后一个科目：语言学。指定的两本书中，戴纬栋书约占20%，当代约80%。由此可以看出考试趋向。

　　在当代书中，书中的例子、课后习题重复率高，要专注。

　　传统章节，语音、音系、形态、句法、语义、习得这几章是重点，注意把握！

　　一下子说了这么说，希望给各位考生们一个参考，湖大欢迎你们！

各科学习计划4

　　中学学习与小学学习比较的变化

　　1、形象到抽象的变化

　　小学习惯了用自然数，突然要用字母代替数(代数的来历)，很不习惯，而且字母可以表示任何一个数，字母a居然可以表示一个负数，让很多同学不可思议!

　　2、课堂容量会逐渐增大

　　小学已经适应了老师认真细致的讲解过程,中考，初中随着内容加深，课堂容量会增大很多。所以要求课前预习与课后复习，这样可以提高课堂效率，也可以帮助更好消化吸收老师课堂讲解的知识。以前课堂还可以开下小差，自己课下努力下还可以补会来，现在是稍不留神就错过了重要的重点与难点，课后花几倍时间也未必能弥补回来!课堂效率很重要

　　3、口头表达到书面学科语言的准确表达

　　小学做题目老师更多只注重结果，不过多关注解题过程，中考是按过程给分的，准确的用学科语言表达自己的解题思路成了一大难题!

　　4、学科增加，时间没变

　　中学课程远远多于小学，要求均衡分配各科的学习时间，提高单位时间学习效率!

　　初一升初二暑期各科“超前学习”计划

　　马上就要来临，很多正忙着给孩子们找适合自己孩子的假期班。放假不等于放松，适当学习还是必要的，假期确实是一个对孩子进行针对辅导的好机会，假期时间长，完全可以让孩子做到学习和休息两不误。但是诸位家长一定要弄明白假期里为什么要学习？学习什么？怎么学习？

　　因为女儿要升初二，所以想说一下初一升初二的孩子假期里的学习。面临初二的挑战，不再仅仅是认真跟着走就能解决的了。想要在这“两极分化”的一年里向优秀前进，自主学习，提前预习等一些良好和习惯，那么就请从这个假期开始吧。

　　我的建议是：抓好课前预习，规划时间分配，分散整体任务，安排重点突击。

　　数学一定要提前做大预习：

　　对于数学来说，即将成为初二的同学，初二这一年是关键年。

　　初二数学所学的部分，占整个初中阶段知识点的一半。这是一个很惊人的分量。中考几何的重头戏：三角形全等和它的三大转换，都要在初二全部讲完。这一部分学习的难度，大家可以问问学校里的学哥学姐。即使是在不错的，对三角形全等这一块的中高等题还是感到很麻手。除此之外，还有平行四边形和梯形的加入。

　　初二的代数主要分两部分来讲：式和函数。

　　初一的学习主要集中在代“数”上，对学生整体思想的要求不够。到了初二，分式、根式、、乘法公式、整式乘除、因式分解，全部是式子间的运算。这对学生的思维要求立马上了一个台阶。学生学起来，需要一个适应过程。对于学生来说，要么提前培养；要么在上挤出这部分适应的时间。

　　另外，函数这一部分要求学生对变化的数有整体趋势的把握。也是一种新的思维要求。

　　初二这一年，之所以说对数学很关键，不单单因为数学任务变多变难，还有一个原因是：一门新的理科类学科要和数学抢时间。那就是“物理”。

　　物理是你能不能保持优势的考验：

　　物理这门学科，入门很快，但真正要学懂，其难度不亚于数学。初二年级开设的物理对初一孩子是个全新的领域，如果不能够提前对所学知识进行一定的了解，在知识点比较难以理解的时候，就很难跟上实验班的步伐。所以孩子们可以在暑期提前学习以更好的做好迎接两极分化的初二的准备。物理学习的好坏也是决定你在初二能否保持优势学习的重中之重。

　　学习决不能忽视：

　　很多孩子都在外面学习英语，有的都学到新三了，会感觉初中英语没什么，认为可不用学。错了，记住英语一定要每天都学，但不赞成学课本，可以学习新概念教材，增加单词量和知识点，循环大背诵一定有搞，每天至少十分钟的听力一定要有，假期要看三部英文版的。学习要做到有，定时、定量、定期中考，并做笔记。

　　要重视多读多写：

　　读对写的影响是很大的。假期语文的学习主要是多读课外书、抄好词好句积累。在读书的同时抄下好的词语、句子，甚至段落。但是要指导孩子从所读的文章中摘抄，而不是从词语书上抄，否则收获不大。要“广积粮”而不必“深挖坑”，就是要多读、多练，让读书成习惯。另外多练笔写日记，让孩子把平时观察到的有新意的景、物、人、事都用随笔记下来，思考整理，写成周记或日记，有话则长，无话则短，日积月累，写作的素材就多了，分析综合能力也跟上了。课余练笔，源于生活这股活水，孩子随心而至，多写真情实感，入情入理，还防止了套式、抄袭作文的出现，“多练笔生花”。优秀的作文就是练出来的。

　　家长们都知道这个暑期是连接“不分上下的初一”和“两极分化的初二”的关键时期。在暑假进行“超前学习”能够让孩子们领先一步，有效分担初二学习的难度和进度。但建议假期学习以孩子自主学习为主。

　　中小学生学习特点

　　中小学生的学习活动是人类学习活动的一种特殊形式，它有别于人类一般的学习活动，有它特有的特点。

　　第一，中小学生的学习是以掌握书本上的间接知识经验和培养自己的能力、发展智力为主。

　　中小学生在学校学习，首先要掌握人类长期积累起来的社会历史经验、知识，即间接知识经验，中小学生学习的教科书上的知识就是这些间接知识经验的具体表现。学生进入学校进行学习的主要目的之一就是掌握这些知识经验，从而为社会的进步和实现自己的理想打下良好的基础。

　　中小学生学习的另一重要目的就是培养和获得技能，发展智力，如观察技能、记忆技能、想象技能、思维技能、创造性地解决问题的技能，以及个人的一些特殊才能。这些技能的培养与获得都是学生学习知识和今后顺利地适应社会生活的基础。

　　第二，学生的学习主要是在教师的指导下，有目的、有计划、有组织地进行，同时伴随有大量的自学活动。

　　学生的学习主要是在教师的指导下进行的`，中学生阶段是学生接受老师指导最多的阶段。小学时期学生的学习内容较单一，老师们注重的是对学生进行集体的组织和指导。进入中学以后，学习内容变得复杂了，语文、数学、物理、化学、外语、史地生等课程都要学习，中学生因而会接触到数量更多的老师，但老师们在对学生进行集体组织的基础上，更注重从人际关系和每个学生的特点出发，对中学生进行个别指导，因而中学生有更多的机会接受老师的指导。升入大学，教师对学生学习的指导便会越来越少了。由此可知，中学生的学习的一个显著特点是老师的组织和指导在学习过程中占有重要地位。

　　另外，到了中学阶段，学生已经具备一定的自学能力，有的同学自学能力很强，但大多数的自学能力尚在形成和发展中，还没有完全独立的自学能力。初中阶段是训练培养学生自学能力的关键时期，升入高中以后，大多数学生都能进行不同程度的自学活动。

　　第三，中学时期的学习活动是人一生学习与生活的基础，也是人学习和生活的最重要的阶段。

　　小学时期是一个人学习生活的启蒙阶段和入门阶段，中学的学习才是一个人以后学习工作和生活的基础。在中学阶段，学习的范围较小学时期突然变得广阔了，中学生开始广泛接触关于自然界和人类社会的各方面的基础知识，开始掌握社会的、历史的、数理化的知识及其原理和规律，中学生开始有了自己的远大理想和目标，人际关系有了很大的飞跃，生活变得日益丰富起来，中学生开始独立地思考问题和解决问题，个性品质开始初步形成，个人兴趣在初中开始变得广泛，在高中则变得单一和集中，愈来愈对自己热心的一方面感兴趣，并逐步发展自己的特长。广泛的基础知识的获得、个人的理想和世界观及某些个性品质的初步形成和发展、个人特长的形成等都成为中学生以后学习工作和理想的雏形，它对于人的一生都会产生潜移默化的、具有决定性的影响。

　　如何学好初一英语做好四件事？

　　做好课前预习。在学习新的单元前，建议初一新生按以下步骤预习：首先，拼读新单词，大声朗读新单词，然后听录音带，大声模仿跟读，直到听熟、会读为止；其次，动笔写下单词，加深对单词记忆；再次，模仿朗读对话。

　　参与课堂活动。在课堂上，学生应做到“五动”：即动手、动眼、动口、动脑、动耳，其中关键的是动口。即：抓住机会积极答问，敢于在全班同学面前大声背诵，敢于参加表演活动，不要怕犯错误。

　　课后复习。课后复习内容包括词汇、句子和训练习题。复习方式有大声朗读和背诵，听录音带写词写句，阅读相关语言材料，做评价练习题。

　　运用多种媒介。如：利用英语报刊、电视专栏节目、网络，便携式的音像工具等，可以多学英文歌曲，常听常读。

　　建立一周学习档案

　　学英语，抓住课堂45分钟非常重要。刘老师建议，上课时应认真听讲，做好笔记，无论听、说、读、写都要始终活跃。

　　课堂上要记录什么呢？首先是老师讲解的重点句子，其次要记下老师板书的重要内容，最后要记下不懂的地方或者所感所得。可以将这些记录在课本上初中物理，如果遇到了不懂的问题，不要浪费很多时间思索，继续跟着老师的节奏走，下课后再询问老师。

　　同时，建议每个学生建立一个“一周学习档案”，其结构如下：

　　我学会的单词和词组：_____；我学会的重要句子：_____；我会默写的文段：_____.

　　在生活中学英语

　　“大家注意一下身边的商品，可以看到很多英文单词，你知道它们的意思吗？在商场，我们可以看到大门上，厕所上都有英文单词，你明白它们的用法吗？或者你发现了某些明显错误吗？”刘老师建议，做有心人，留心生活中的英语。

　　学会用英语思考问题。坚持每天用半个小时时间，用英语来思考问题，不懂的地方上网查资料；在看新闻或者报纸的时候，也可以尝试用英语表达；生活中遇到的新单词新句子要想法弄明白，化为自己的知识。

　　有些电视频道是英文频道，有些频道中有英语节目，坚持多听多看，就会懂得越来越多。还可以准备一台复读机或者录音机，坚持每天读英语。

　　新初一学生如何整理笔记方法大全

　　符号记录法就是在课本、参考书原文的旁边加上各种符号，如直线、双线、黑点、圆圈、曲线、箭头、红线、蓝线、三角、方框、着重号、惊叹号、问号等等,初中学习方法，便于找出重点，加深印象，或提出质疑。什么符号代表什么意思，你可以自己掌握，但最好形成一套比较稳定的符号系统。这种方法比较适合于自学笔记和预习笔记。在操作时你应注意以下一些准则：

　　1.读完后再做记号。在你还没有把整个段落或有标题的部分读完并停下来思考之前，不要在课本上做记号。在阅读的时候，你要分清作者是在讲一个新的概念，还是只是用不同的词语说明同样的概念，你只有等读完这一段落或部分以后，才能回过头来看出那些重复的内容。这样做可使你不至于抓住那些一眼看上去仿佛很重要的东西。

　　2.要非常善于选择。你不要一下子在很多项目下划线或草草写上许多项目，这样会使记忆负担过重，并迫使你同一时刻从几个方面来思考问题，也加重你的思维负担。你要少做些记号，但也不要少得使你在复习时又只好将整页内容通读一遍。

　　3.用自己的话。页边空白处简短的笔记应该用你自己的话来写，这是因为自己的话代表你自己的思想，以后这些话会成为这一页所述概念的一些有力的提示。

　　4.简洁。在一些虽简短但是有意义的短语下划线，而不要在完整的句子下面划线，页边空白处的笔记要简明扼要。它们会在你的记忆里留下更为深刻的印象。在你背诵和复习的时候用起来更可得心应手。

　　5.迅速。你不可能一整天的时间都用来做记号。你先要阅读，再回过头来大略地复习一遍，并迅速做下记号，然后学习这一章的下一部分内容。

　　6.整齐。你作的符号要尽量整齐，而不要胡写乱画，否则会影响你以后的复习和应运。当你以后复习的时候，整齐的记号会鼓励你不断学习，并可以节省时间，因为整齐的记号便于你迅速回忆当初学习时的情景，能使你容易而清楚地领悟书中的思想。

　　进入初中后如何继续保持领先地位？

　　相信没有人不想当第一名，但是并不是每个人都能成为第一名。那么，怎么样才能成为第一名呢？

　　第一、绝对的自信。自信是成功的基础。你要相信自己，你是最棒的！你要知道你就是这个世界上独一无二的，即使有和你同名同姓的，甚至和你长得一样的，你都是和他们不一样的，你有你自己独特之处，你一定有别人没有的优点，只是你自己不知道而已。即使现在有人成绩比你好，他是现在的第一名，你也要相信，他不一定比你聪明的多少。其实我们每个人的智力是差不多的，成功还在于勤奋。爱迪生说过：“天才是百分之九十九的汗水加上百分之一的灵感！”所以你想要成为第一，就要坚信你一定能成功，一定会超过现有的第一名，要有超越别人的勇气和决心。

　　第二、坚强的毅力初三。要想成为第一名一定要有坚强的毅力。没有坚强的毅力的人往往都不能成功，因为他不能持之以恒，坚持不断的去努力，很容易被困难压倒。说的容易，但是培养坚强的毅力是一件非常艰苦的工作。你可以试着从某些方面去培养自己的毅力。比如说，坚持每天早上起来跑步，或者读，持之以恒，每天都不间断地坚持一个学期、一年、两年、三年，不管风雨、疾病、心情等等，任何困难都不能成为你间断的理由，那么你就已经具备了坚强的毅力了，相信你想要成为第一也不是什么难事。

　　第三、合理的目标。要想成为第一名还要有合理的目标。有人说，什么是合理的目标，我想第一名，并且一直努力，这就不是合理的目标么？没错。但是一般来讲，太大或者太远的目标往往不能达到。最好的做法是，把目标阶段化，简单说就是把目标划分成一个一个比较容易实现的小目标。比如说，你现在处于班上第5名，你想要一步超过第一名往往比较困难，但是如果你把目标定位“先要超过第4名”，这个目标就比较容易实现。然后再定目标“超过第3名”、“超过第2名”、“成为第1名”。这种方法可以灵活运用，比如你想要你的得100分，你不妨从比较容易实现的小目标开始，比如说，“下次考试一定要上80分”，然后“期中考试一定要上85分”等等，慢慢来，一步一步向你的最终目标冲刺。理论和实践都证明，这种方法是达成目标的最好的方法。

　　第四、正确的方法。具备了前三项，当然还需要正确的，这样才可以使我们的学习事半功倍。学习越来越轻松，进入一个良性循环。怎样才能养成正确的学习方法呢？这不是一两句话可以说清楚的，也并没有一个放之四海皆准的套路，每个人都必须结合自己的实际情况，摸索出自己的学习方法。当然，也有一些方法是共通的，我会在“樊浪的系列”中谈到，敬请关注！

　　最后，我祝福你们，同时也希望你们都能为了第一名而努力，奋斗，辉煌的明天属于你们！

　　初中学习的技巧与方法

　　1、根据课程表安排好每天的学习时间和学习内容，在一张表上写明早晨几点到几点读什么书，中午几点到几点午睡，傍晚几点到几点体育活动或阅读，晚上几点到几点各安排哪几科学习，每一科安排多少时间，其间休息几分钟，几点钟睡觉及起床都安排得一清二楚。每一天所安排的时间和内容都应兼顾当天的课堂学习内容，又能兼顾到第二天的新内容，力求使每一科都有保证的学习时间，不至于发生偏科现象。订下学习时间和学习计划后，能不受任何外界影响，雷打不动地执行，也不受学习成绩一时波动所左右。在学习时遇到不可避免的外界干扰（如别人请酒、朋友偶而拜访），而把某一科学习时间冲掉，则要在近两天内挤出一些时间补上。

　　2、安排好休息时间，早上六点多起床就足够了。一般先锻炼十几分钟，然后安排两科朗读、背诵（侧重语文、英语科，其它科也可安排读读）。中午要午睡一下，在家睡不着，可提早到学校，看看一会儿书，然后伏睡半个钟头（冬天伏睡要注意防着凉）。若中午没午睡，下午三点左右上课注意力容易分散，人易处于半昏睡状态，接受力极差，容易浪费课堂45分钟。而课堂未接受老师所教的内容，自己弄清楚则大约要花费2小时左右。这样一比较，别人用45分钟掌握老师所教的内容，而自己自学一般要花费三倍以上的时间，且知识运用还不会熟练，因而效率就达不到别人的1／3。同时，中午未午睡，晚上六点到八点这段时间内人往往昏昏沉沉，不得不伏睡一下，这样又易把其它两科的学习时间冲掉。若晚上伏睡一下，晚上十一点过后又很难入睡，时间一长，容易出现恶性循环状况。每天晚上能好好钻研三～四科，每科安排四十～六十分钟就足够了，切不可在一科上花费过多的时间。一个晚上专攻一科看似收效很大，但其它科学习时间被挤掉，会影响到其它科学习。而贪多学上六七科，表面上看似乎科科兼顾，但学得一定很浅，思考问题也一定不深，也等于白花时间。晚上不要超过十一点睡觉，超过时间人还未睡，头脑会越来越兴奋，以后往往难以入睡。虽说当天可接受较多内容，但第二天就会疲惫不堪，整天想睡觉，这一天不仅白费，也许还得许多天才能补上，可以说晚睡得不偿失，自己身体也会因此搞坏掉。

　　每天晚上学完一科（尤其是动脑量大的学科）后，应安排十分钟左右的休息时间，这个时间不要呆在教室或房间里，最好到静静的校园里或房子外大路上散散步，这样做既可以借机休息一下，又可以帮助你理一下学习头绪，许多新奇的思路、方法往往可以在这时候萌生出来（平时遇到难题时不妨也这样散散步，通过散步思考解决难题）。一直坐在教室不动，连续性看书做作业，表面上时间抓得紧，但所学的内容容易被后面所学的内容冲淡，吸收力极差。

　　晚上学习时间的安排上要注意思维科（数、理、化）与识记科（语、英、史、地、生）插开，睡前不要安排思维科练习和阅读，只适于阅读一些课外内容，这样容易入睡。

　　如果上课常打瞌睡，便说明时间安排上肯定存在问题，学习效率也绝对很低。许多原本基础较好的同学就因为不注意这一点而在高考中失利。如果出现这种情况，最好重新调整自己的学习时间和休息时间。

　　如果感觉一周学习很累，则有必要安排星期六晚上或星期天白天好好休息一下，在家看看电视或去看看电影，也可外出走走，爬爬山或逛逛街都可以。这样做身心既可得到充分休息，又可乘机观察外面的世界，接近大自然，从中汲取灵感，寻得一些文章素材，得到一些启迪，写出有血有肉带有真情实感的文章。这个时间最好不要有紧张激烈的活动。

　　3、当天存疑的问题最好当天就问同学或老师，尽量不要拖到第二天。如果当时没人可问，可以先把书折起来做个记号，或者记在一本专用的疑问记录本上，另找时间问老师和同学。一个人具备一种打破沙锅问到底的精神，才可以比别人多懂得一些知识，最终远远超越别人。

　　4、要学会化别人的知识为自己的知识。自己有不懂的地方，向同学问清楚，自己也掌握了，就可以和同学在这一点上持平；若自己已掌握了某种方法，再将别人更加巧妙的方法学会，思路便会更加开阔，以后别人遇到一个问题无法解决时，自己却可以从多方面入手解决，思维能力便能远超别人。所以平时做完一道题后，不妨问问其他同学，看他们有没有想出其他更加巧妙的解题方法和技巧，有就尽量向他们学习。即使自己平时成绩比别人好，这时也应放下架子谦虚地向别人学习，毕竟每个人都有其长处。自己往往能通过这种谦虚的求教而赢得别人的尊敬。

　　5、每天力求抽一点时间看一二张含有数、理、化、语文、英语等各种内容的参考性报纸或杂志（如《中学生学习报》、《读者》、《杂文报》、《中学生数理化》、《中学生理化报》等）。自己若没有订，可于傍晚抽空到校学生阅览室看看。一方面，看看报纸中别人怎样分析和评论一个问题，想一想别人从哪个方面入手分析评论这一问题，主要观点是什么，好在哪里、不足在哪里？不知不觉中，你就会发现初一，你的分析能力和表达能力在日渐提高，并带有自己的见解和特色。另方面，看别人怎样巧用公式、图象去解决问题，想一想别人是如何着手的。想清楚了，晚上找来练习册，在相应章节找一些题目试用一下，看能否行得通，行不通想一想问题出在哪里。方法用熟了，别人的方法就会成为自己卓有成效的方法。这样，解题时思维便不易受到限制，头脑也远比别人灵活。

　　6、学习某一章节时，感觉不会很清楚，可以找一些参考书来看一看相应的章节，自然就比不看清楚得多。若还有不清楚的地方，还可以问问老师。不要怕问老师，看参考书后还有不懂的地方，往往是比较难的地方，老师也会很高兴给你解答。参考书自己有最方便，随时可以查找，若没有参考书，可以向班上同学甚至老师借，借来只看有关的章节（没有必要全部看，因时间不允许），看一下就还给人家，不要拖太久。这样，别人相信你，以后还可以再借。

各科学习计划5

　　要学好高中数学，做好学习规划和提高执行力，高中数学新学期高效学习方法关键有三点：坚持计划并适当调整，注重效率，跟对的人一起学习进步。

　　如何制定计划

　　制定数学学习计划，除了结合自身学习情况，学校安排等因素外，务必关注数学学科的特性。数学是个讲究客观且多次练习的学科，尤其是高中数学，有时候一道解答题，需要思考和完整解答的时间达到十几、二十几分钟。

　　所以制定计划时，在时间上，务必坚持做到有连续性，最好是每天都有独立学习数学的时间，每次学习时间建议不少于40分钟，高三的学生最好不少于一小时。同时考虑到数学的思维量较大，一次性学习过长，效率也会降低，产生疲劳，影响数学和其他科学习。故一次数学学习时间最好不要超过两个半小时。在内容上，数学的学习以当天及当周的内容为主，主要是概念定义（抓中心词和老师强调的点）、公式及其必须掌握的推理方法、重要结论及得出过程，建议同学们都以慢，稳为主，开始的慢是为后来的快打基础的，慢只是为了准和牢。同时，对任何一个数学知识内容，务必清楚知道其适用前提和可以变通的条件等。对公式，需要知道每一个字母的意义，以及公式的变形形式。在学习顺序上，建议大部分的同学遵循先易后难，以点带面，疑问及时思考并寻找解决途径的原则。

　　好方法保障成绩提升

　　数学是记忆量较少的学科（但不等于不用记忆），但信息量一点也不少，所以最好是真切理解后再吸收记忆下来。偶尔可以先记下，多次应用后再考虑其缘由。数学靠记忆能学好的难度非常非常大。高中数学的抽象性，思维量已经远超小学初中。这门学科是必学学科，无法选择。所以我们最好的选择科学的方式来切入它。相对而言，较妥当的方法是，在一定的记忆基础上，及时单独重复其推理过程（最好是较难部分能增加推理次数），然后直接找对应的'题目，以直接可用新学知识点方式应用在题目中，逐渐感受到多类型的变化及知识点的深度和灵活性（数学学习就应该是先严格后灵活的哈），及时比较和总结，对典型的应该记录在本子上供后期多次复习和删减组合用。这个过程，不达到过程的相对高效，一般人都容易产生厌恶和放弃的念头，最终成绩受到较大波动。所以方式方法的科学性，是我们达到高效的基础。同时达到高效的数学学习，是我们要一直追求的目标，并以此为动力，不停改进最适合自己的方法。

　　跟对老师效率翻倍

　　数学要多练习，但永远有做不完的习题。有时总会有一些遗留问题，不能得到解决。而数学学科是属于较难仅仅靠自学就可以轻易提升的学科。所以找到对的老师，合适的一起探讨问题的同学，就显得很重要了。

各科学习计划6

　　语文：积累知识，扩充知识储备

　　在语文的学习中，知识的积累很重要，即使到了初三，也要多看有益的课外书，读书不仅要用心，更要动手写、勤引用。新初三学生在暑假里可以将初一、初二背诵过的诗词、文章，复习、熟记。同时，要养成做读书笔记的好习惯，落在笔头的知识点更容易记住。笔记可包括诗词名句、名人名言、佳作美文及写作技巧、错别字、病句搜集、文学常识等多方面内容。

　　除书籍外，学生还要做一个勤奋的阅读者，充分利用课余时间，阅读健康的报纸杂志。学生要学会欣赏报纸杂志中的文章及标题，如《作文报》《读者》等，养成剪报和摘抄的好习惯，扩充自己的知识储备。

　　数学：做题+总结最佳学习方法

　　几位优秀毕业生都谈到学数学不能仅靠老师教，更要靠自己主动去理解、掌握。

　　要积极主动地发现问题，注重新旧知识间的内在联系，不满足于现成的.思路和结论，经常进行一题多解、一题多变的练习。只看书不做题不行，只埋头做题不总结积累也不行。学生对课本知识既要能钻进去，又要能跳出来，结合自身特点，找到最佳学习方法。

　　不但语文要记笔记，数学也要记笔记。特别是对概念的理解和数学规律的总结，对教师课堂中拓展的课外知识也要记下来。同学们还要记录本章最有价值的思想方法或例题，以及自己存在的未解决问题，以便今后将其补上；把平时容易出错的知识或推理记下来，以防再犯，通过找错、改错达到最终防错的目的。

　　英语：重视阅读，注意查缺补漏

　　阅读是英语考试的重要考查内容，它包含了词汇、语法等内容，对作文写作也有益处。选择材料时要根据自己的具体情况，不要选择难度太大的。如果满篇都是生词，读起来也没有兴趣。

　　学习基础较差的学生要注意查缺补漏，把学过的词汇、语法知识复习一遍，看看自己存在哪些漏洞，并及时弥补，不欠旧账；学习基础较好的学生可以提前预习一下新课程，做一些准备，如每天背背新词汇，看看新语法知识。

　　物理：根据具体情况对症下药

　　复习物理要根据自己初二的学习情况“对症下药”。物理学科在初三阶段的学习与复习非常重要，第一学期还要学习一些新课，第二学期开始复习。

　　对于初二物理成绩较好的学生来说，可以根据教材，把已经学过的一些零碎知识点利用暑假做巩固复习。比如力学和电学部分是重要考点。有能力的学生可以做一些力学、电学综合性的往年中考题。通过做试题，查缺补漏，看看自己还有哪些知识点没有掌握。

　　对于基础较弱的学生，最好把初二的笔记拿出来，重新复习一遍，这样在将来面对新的知识时就不会陌生。在假期根据自己的学习情况做一些练习题，或者从以前的错题中汲取经验，以求达到不留漏洞和提前预热的效果，以饱满的信心迎接新学期的到来。

　　化学：做好预习，加强记忆理解

　　初三生在预习时要订好计划，可以分章节学习，比如熟悉化学元素周期表、了解化学仪器的使用要求或将同族元素分成板块，简单地了解元素性质、方程式等基础知识。先要将课本上的内容初步理解，提前背一些需要记忆的内容。

　　化学知识比较零散、抽象，但也有章法可循，初中化学知识并不难掌握。通过化学基本概念和理论的预习，初三生要找准哪些知识点对今后的学习有帮助，并加强记忆理解；选择一些有解题思路的指导书，根据自己的学习情况适当做一些习题，同时多理解题中公式的运用；通过做一些习题和练习可以发现学习中的问题，用笔记本把问题集中起来，这样可以使开学后的学习更有针对性。

各科学习计划7

　　语文：

　　1、早晚读要有计划。星期二晚读读语文词语手册上的内容，星期三早读和星期四晚读读文言文，星期五早读读读书笔记上的优美句子。

　　2、星期六晚上在博客上写一篇文章。

　　3、星期日早上做一套模拟题。

　　4、在老师上新的文言文课文之前，先自己做好翻译工作，先字词翻译，然后整段翻译。

　　数学：

　　1、在老师没上新课之前预习，先看课文，然后看重难点手册，遇到不会的先做记号，等到晚自习数学老师值班的时候再问问题。在看重难点的时候，遇到新的公式再把这些公式摘到笔记本上，做好归纳总结工作。

　　2、上课的时候不做笔记，除非老师要我们记的，思路要跟着老师，遇到老师所讲的那道题，自己会了的，在脑中想这道题的解题方法和思路，争取做这类题的时候提高做题速度。

　　3、在老师上完新课之后，认真独立的完成数学作业本。

　　4、抽一节晚自习的10分钟左右来温习今天数学新课上所学的知识点。

　　5、学完一章之后，抽一节晚自习再总的看下本章的内容。

　　英语：

　　1、充分利用早晚读时间。星期二早读和星期五晚读读背课文中的英语单词，星期三晚读读英语书本中的课文，星期四早读背新概念英语，星期六早读背课文单词。(附：如果觉得自己新单词和新课文掌握的不错了的话，就把读英语单词和新课文的时间用来背新概念英语，争取每天都背一篇新概念英语。)

　　2、利用中午就餐排队的时间背课外英语单词。

　　3、利用一节晚自习做阅读理解和完形填空。(每周2次)

　　4、星期六晚上入睡前和星期日早上睡醒后听自己喜欢的英文歌曲。

　　5、星期日早上在博客中写一篇英语作文。

　　化学：

　　1、在老师上新课之前预习，先看书本，然后看重难点手册，看重难点的时候把本节课新的化学方程式都摘到笔记本上，找规律，做好归纳总结工作。不懂的地方先做记号，等到老师上完新课之后再向同学请教。

　　2、在老师上完新课之后，先温习下这节课的化学方程式，然后再独立认真完成化学作业本。

　　3、抽一节晚自习的5分钟的时间看下今天新课上化学的知识点。

　　4、每章结束之后，再总的看下这章的知识点，温习下这张总的化学方程式，避免记混了。

　　物理：

　　1、在老师上新课之前预习，先看书本，然后再看重难点手册，遇到不懂的地方，先做好记号，等到老师上完新课之后再向同学请教。看重难点的时候把新的公式摘到笔记本上。

　　2、抽一节晚自习的10分钟左右温习今天物理新课上所学的知识点。

　　3、如果觉得时间还很富裕的话，再做下物理练习。

　　4、学完一章之后，抽一节晚自习再总的看下本章的内容。

　　历史、政治：

　　1、在老师上新课之前，先自己预习，预习的时候要理解，难理解的地方反复看几遍。

　　2、在老师上完新课之后，再在当天背下本节课该背的知识点。

　　3、在做作业之前，先温习下这节课的内容后再做。

　　4、学完一章之后，抽一节晚自习再总的看下本章的内容。

　　地理：

　　1、预习，理解地理教科书。

　　2、多画图，以加深理解和巩固所学知识。

　　3、学习时要做到看书与看图相结合，将地理知识逐一在图上查找落实，熟记，平时要多看地图。左书右图，图文并茂。

　　4、地理当天的内容当天理解消化。

　　5、学完一章之后，抽一节晚自习再总的看下本章的内容。

　　高三语文学习计划

　　一、第一轮复习

　　第一轮复习要全面阅读教材，查漏补缺，彻底扫除知识结构中理解上的障碍。在这一基础上，对语文基础知识进行梳理和归纳，建立完整的.知识体系。同时配以课堂针对性训练和单元训练，提高应用能力。

　　建立完整的语文知识系统，指的是整理、完善语文知识的各个系统。语文知识的大系统包括语音知识系统、文学知识系统、词及短语系统、单复句知识系统、修辞知识系统、标点知识系统、现代文体知识系统、古今文学常识系统、写作知识系统、文言知识系统等;语文知识的小知识系统即为每一个语文知识点的性质、分类、意义或用法。如“词”这个小系统，就包括词义、色彩轻重、范围、搭配、语体等。甚至还可分得更细，如词语的感情色彩。这一轮复习中，同学们需熟悉大系统和小系统，并在复习具体知识点时，有意的将所复习的知识点和其所属的知识系统联系起来。这样做有益于开展全面的、深入的复习。

　　二、第二轮复习

　　第二轮复习要明确重点、难点。深刻理解每一个知识结构及其知识点中的重点，突破难点，把握知识结构内部之间的联系。同时进行解题训练，提高应战能力。高考语文复习，要防止两种偏向：一是拼命做题目，自以为做得越多越好;二是不认真复习，自以为复习未必有用，指望“临场发挥”。这两种偏向都是侥幸心理的反映。正确的做法应该是有的放矢，认真复习，突出重点，讲究实效。

　　近两年来，语言知识和文学常识题比例减小，测试的重点在阅读能力、语言表达和作文这三个方面。从考生个人语文知识掌握和语言能力的实际状况上看，除作文外，失分较多的是现代文阅读和语言表达。这一轮复习中，大家一定要注意对这几部分内容的复习。

　　现代文阅读着重考查筛选和提取信息的能力，理解和分析能力，鉴赏和评价能力。这三方面试题的正确回答都以对文章的准确理解为前提。过去的考生答不好题，主要不是文章读不懂，试题不会答，而在于没有处理好读文章与答题的关系。因此复习时要特别注意找到依据不同类型文章的要素读懂读通文章的基本规律，进而形成运用文中语言材料组织答案的能力。

　　阅读能力的培养应注重两个方面，一是信息筛选的能力，二是对阅读材料的理解和分析能力。考生平时所阅读材料的内容大多是新鲜的，能否在短时间内了解和掌握更多的信息与学习效率有很大关系，因此，快速有效地阅读是语文学习应该着重培养的能力;阅读的理解和分析能力在高考试卷中所占比例较大，也是高考考查的重点，在阅读复习中考生应该注意句与句、段与段之间的联系，了解文章作者的观点和文章的中心思想，做到从整体上把握文章。

　　语言表达题，近两年主要考查扩展语句、压缩语段和选用、仿用、换用等能力，语言材料多来自现实生活甚至中学生的作文。这类试题多呈综合性，很少孤立考查某一个能力点;多呈开放性，答题需要一定程度的想象和联系能力。

　　作文复习主要不是听老师讲，而要靠自己写。在写中提高审题能力，提高运用来自生活中的材料表达真情实感的能力。同时要关注当前社会在政治、经济、科学、文化等方面发生的重大事件，积累写作材料。

　　三、第三轮复习

　　经过第一、二轮复习以后，大家就进入了冲刺复习阶段，在这一阶段，大家应该想到自己在通过前一段学习有了一定基础，在这个基础上，因为时间有限，建议同学们采取这样的做法：

　　1.研读考纲。《考试大纲》是高考命题的依据，也是大家复习备考的依据。大家解读考试大纲时，除要关注考试范围、新增内容外，更应该关注题型示例及样卷。它们不但让我们对高考试卷的长度、题型的大致比例有所了解，更能告诉我们本年高考题目的命题走向。

　　2.回归课本。高考题目年年都有变化，但考查学生“运用学过的知识灵活地分析问题和解决问题”的思想一直都没有变化。学过的知识究竟有哪些?这就需要大家把散落在课本中的知识整理清楚。

　　3.看纠错本。把纠错本中的错误按基础、文言、阅读、语言运用等分别归类，把错误集中的点作为训练重点，有目的的精选一些材料进行训练，不让同样的错误在高考中重现。

　　4.重温部分考点的重要内容。

　　5.准备作文。高考作文从某一方面讲也是在考做人，因为作文就是做人。作文需实现两个再现：一是再现行为过程，作文不仅要体现对生活、人生的感悟，更要把感悟的过程展现出来，就是选取行为过程中典型的、美好的、感人的、有意义的东西再现出来。二是再现思维过程，在行为过程的再现中，揭示出思维的活动过程，这样可以使文章充实、有见地，从而起到陶冶情操、感染人的作用。

各科学习计划8

　　一、语文学习计划

　　语文学习一直以来都是我们全面发展的关键所在，它所含有的语法、词汇、阅读、写作和作文等方面都是我们必须掌握的知识。因此，我的语文学习计划主要是围绕以下几个方面展开：

　　1、坚持每天阅读：对于我们学习语文来说，阅读是极为重要的环节。不仅能够丰富我们的知识，而且还能够摆脱枯燥的学习方式，使我们养成好的阅读习惯。因此，我们需要每天花一定的时间阅读，可以选择一些经典名著、报纸、杂志、小说等不同类型的作品进行阅读。

　　2、注重词汇积累：词汇是语言的基础，是我们学习语文的重点之一。在学习的过程中，我们应该注重词汇的积累，增强词汇量。可以通过单词书、背单词APP、背诵古诗词等方式进行词汇记忆。

　　3、梳理语法知识：语法是语言的骨架，是我们语文学习的重要方面。因此，我们需要梳理语法知识，掌握基本语法规则，并运用于阅读和写作之中。

　　4、改善写作能力：写作是语文学习中的重要环节，需要我们不断地实践和提高。可以通过仿写、创作小说、写作策略等方式，不断提高我们的写作能力和思维逻辑能力。

　　总之，通过上述方式，我们可以更好的学习语文知识，提高语言表达能力和阅读理解能力，进而在学习和生活中得到实际应用。

　　二、数学学习计划

　　数学学习一直是我们受到的教育重点之一，它是一种强大的解决问题工具，也是我们人生中必须掌握的基础科学之一。因此，我的数学学习计划主要是围绕以下几个方面展开：

　　1、开展思维训练：数学是一门需要思考的学科，因此我们需要开展思维训练，提高思维逻辑能力。可以通过解题、探究性学习、数学竞赛等方式进行思维训练。

　　2、掌握基本知识点：数学是一个由基础知识点构成的科目，因此我们需要系统地掌握基本概念、定理、公式等知识，为后续的学习打下良好基础。

　　3、注重数学启蒙：数学启蒙是我们学习数学的重要阶段，能够培养我们的数学直觉和自信心。因此，通过数学游戏、数学思维训练等方式，多角度地体验数学，让学习变得更加有趣。

　　4、实现知识应用：数学是一门具有实际应用性的科学，可以应用于自然科学、社会科学和技术领域等方面。因此，我们需要通过实际问题的解决，实现我们所掌握的数学知识的应用和实现。

　　总之，通过上述方式，我们可以更好地学习数学知识，提高数学素养，全面提高我们的科学思维和解决问题的能力。

　　三、英语学习计划

　　英语学习是我们启航国际化视野和开启全球化交流的关键之一，因此，我的英语学习计划主要是围绕以下几个方面展开：

　　1、注重听、说、读、写四方面的综合提高：英语学习需要我们综合提高听、说、读、写四方面能力，因此我们需要注重四方面的综合提高，逐步掌握英语交流技巧。

　　2、多元化学习方法：学习英语需要我们使用多种方式进行学习，可以选择看电影、听英文歌曲、看英文小说等方式多元化地学习，提高学习效果。

　　3、词汇量积累：英语靠词汇来支撑，因此我们需要注重词汇量的积累，多背单词，多读英文文章，掌握基本的英语词汇。

　　4、提高语法、语音、语调的掌握：英语语法、语音、语调是英语学习中的`重点，我们需要多听多说，多模仿native-speaker的语音、语调来达到更加自然地交流的效果。

　　总之，通过上述方式，我们可以更好地学习英语，提高英语能力和交流能力，在日常生活和职业发展中得到实际应用。

　　四、理综学习计划

　　理综学习在中学阶段是我们相对重点的学科之一，因此，我的理综学习计划主要是围绕以下几个方面展开：

　　1、注重基本知识的掌握：理综学习中，基础知识的掌握是实现高水平学习的基础。因此，我们需要通过深度阅读教材、查看历年试题等方式逐步掌握基础知识。

　　2、实验演示：理科是一门实验实践性强的学科，我们需要通过实验演示实现知识内化，并加深对科学原理的理解。

　　3、多角度的思考问题：学习理综，我们需要通过多角度地思考问题，从生态环境、经济生活等方面学习实际生活中的科学知识。

　　4、加强与技术的结合：近年来，科技的逐步发展，提出了多元化的量化分析方法和实时监控，因此我们需要加强理综与技术的结合，从而更好地理解和研究实际问题。

　　总之，通过上述方式，我们可以更好地学习理综知识，提高实践能力和解决问题的能力，在科研领域和实际工作中得到实际应用。

各科学习计划9

　　近年来，教育意识不断提升，人们越来越重视学习。尤其是在各种考试如此频繁的今天，如何制定科学的学习计划变得尤为重要。此篇文就探讨下制定各科科学学习计划的相关主题。

　　一、语文学习计划

　　语文是一门充满艺术性的学科，能使人感受到文字的魅力，所含深意的美丽。如想学好语文，需掌握一定的阅读技巧，阅读不仅是习惯，更是一种态度，在这里我将分享下自己的语文学习方法：

　　1、拓展阅读范围：我们的目标并不是求快，而是求稳步前进。我们可以通过拓展阅读范围，比如经典名著、小说、杂志等等。

　　2、积累词汇：语文课的重点就是培养我们的语言表达能力。积累词汇是必不可少的。每天背诵一定量的单词，并能够在文章中恰到好处的使用，是提高语文成绩的必经之路。

　　3、培养阅读习惯：众所皆知，语文课的.考试都有一道阅读理解。而阅读并不能在一天内成为必胜“法则”，要去找到适合自己的方式，培养阅读习惯，才能真正掌握这门语言。

　　二、数学学习计划

　　在现代社会，数学是一种非常重要的基础学科，它与各门科目密切相关。据此，制定高质量的数学学习计划，将有助于我们平稳地提高成绩。下面我将与大家分享一些数学学习计划的方法：

　　1、分段学习：数学课程中一些问题较为复杂，很难在短时间内掌握和理解。因此，分段学习法是一种有效的方法，可以拆解难题，一步步地掌握。

　　2、经常练习：数学不是一个记忆科目，相反，只有亲身实践才能掌握它。我们一定要认真完成老师布置的作业和练习题，甚至自主找一些接近考试难度的习题来进行练习。

　　3、思维训练：数学的学习中，最重要的是培养思维能力。可以在应用题中尝试自己的思路，逐渐形成自己的思维模式。要学会把思维拓展到更高的层面，找到更多的解决方法，才能在考试中做到游刃有余。

　　三、英语学习计划

　　英语是一门广泛的应用型语言，涉及至今所知的所有领域，如商务、科技、教育等。它是世界上最为流行的语言之一，有近20亿人口使用。英语的应用广泛，所以学好英语显得尤为重要。制定科学的英语学习计划，能够让我们更好的掌握英语。下面是我给大家分享的英语学习计划方法：

　　1、掌握基础知识：英语作为一门外语，需要我们具备基本的语法和词汇。我们可以通过大量的阅读，不断地积累词汇，这样就能够在短时间内提高英语水平。

　　2、交流能力：学英语不仅需要掌握语言知识，还需要善于运用。我们可以通过与英语母语者的交流，来提高我们的口语表达能力。

　　3、培养自学能力：自学能力是实现长期英语学习目标的关键能力。可以通过自主阅读、英语电影及音乐等多种方式，不断提高自己的英语水平。

　　总之，学习计划是一项非常重要的工作，它能够帮助我们更好地完成学业、进步。制定好学习计划，并坚持贯彻实施，才能更快速的提升自己。相信通过这些方法的学习，我们一定能够顺利地度过整个学期，取得优异的成绩。

各科学习计划10

　一、语文

　　1、语文一定要多读，初一的话，可以根据自己的兴趣读些书籍。或有计划的读散文，既可以快速提高阅读能力，又可以快速增强写作水平。

　　2、平时的课本难度不就是很大，上课认真听讲，课下完成相关练习基本就可以掌握

　　3、文言文一定要背，还有古诗词啦。要考嘛!

　　4、课外的知识也做了解。

　　二、英语

　　1、背单词最基础了

　　2、掌握重点句子

　　3、常温习

　　4、多练对话

　　5、多练笔

　　6、记笔记。

　　三、数学

　　1、一定要认真听课。会了也要听。听的就是老师的思路、正确的解题思路和步骤。

　　2、作业应该不会多，但要认真做。不会的就多问。我们老师说，理科没什么好办法，就就是多做练习，自己多积累。

　　四、生物

　　1、听课。老师讲的让你能够理解内容。这样好背。

　　2、背。在理解的基础上。

　　五、地理

　　1、听课。我觉得这个听讲还就是能补充好多的。老师会总结规律啊，技巧啊。

　　2、背。

　　3、地理的地图就是很重要的。也算在背里面吧。

　　4、答题技巧。解题要在点上，不要啰嗦。总之，还就是听课，老师会帮助提高解题能力。

　　六、政治

　　1、听课。理解就很重要。老师会把知识分类，综合。

　　2、背。这个政治只要背常用的，用在选择题里的重点或易混的句子就行。

　　3、认真地做练习。解题条理清晰。做一道题就有一道题的价值，很多答题的'规范格式，做题多了有好处。

　　七、历史

　　1、听课。历史说好学很好学，说不好学，背过了也得不到高分。因为——听课很重要啊、初中的历史书并不全面，因而老师的总结和归纳就是我们学历史的很好的帮助。

　　2、背、记。老师让背的一定背过，老师让了解的一定有脑里印象。

　　3、这个答题很有技巧。字迹工整，条理清晰，观点明确。

　　1、全面分析，正确认识自己

　　准确找出自己的长处和短处，以便明确自己学习的特点、发展的方向，发现自己在学习中可以发挥的最佳才能。

　　2、结合实际，确定目标

　　订计划时，不要脱离学习的实际，目标不能定得太高或过低，要依据：(1)知识、能力的实际；(2)“缺欠”的实际；(3)时间的实际；(4)教学进度的实际，确定目标，以通过自己的努力能达到为宜。

　　3、长计划，短安排

　　要在时间上确定学习的远期目标、中期目标和近期目标。在内容上确定各门功课和各项学习活动的具体目标。学习目标可分为：(1)掌握知识目标；(2)培养能力目标；(3)掌握方法目标；(4)达到成绩(分数)目标。长计划就是指明确学习目标，确定学习的内容、专题，大致规划投入的时间；短安排就是指具体的行动计划，即每周每天的具体安排和行动落实。

　　4、突出重点，不要平均使用力量

　　所谓重点：一就是指自己学习中的弱科或成绩不理想的课程或某些薄弱点；二就是指知识体系中的重点内容。订计划时，一定要集中时间，集中精力保证重点。

　　5、计划要全面，还要与班级计划相配合

　　计划里除了有学习的时间外，还要有进行社会工作、为集体服务的时间；有保证睡眠的时间；有文体活动的时间。时间安排上不能和班级、家庭的正常活动、生活相冲突。

　　6、安排好常规学习时间和自由学习时间

　　常规学习时间(即基本学习时间)：指的就是用来完成老师当天布置的学习任务，“消化”当天所学知识的时间。

　　自由学习时间：指的就是完成了老师布置的学习任务之后，所剩下的归自己支配的学习时间。在自由学习时间内一般可做两件事：补课和提高。补课就是指弥补自己学习上的缺欠；提高就是指深入钻研，发展自己的学习优势或特长。不管就是补课还就是提高，最好要围绕一个专题进行，这样做，学习比较容易见效果。

　　自由学习时间内所取得的学习效果，对改变学习现状具有重大的作用，因此这一时间的安排，应当成为制订学习计划的重点之一。

　　7、脑体结合，学习和其他活动应合理安排

　　在安排计划时，不要长时间地从事单一活动。(1)学习和体育活动要交替安排。比如，学习了一下午，就应当去锻炼一会儿，再回来学习；(2)安排科目时，文科、理科的学习要错开，相近的学习内容不要集中在一起学习；(3)同一学科的材料，用不同的方法学习。

　　8、提高学习时间的利用率

　　时间就是宝贵的，自觉提高时间利用效率，就是每个中学生学习上进行自我修养的重要内容。(1)早晨或晚上，一天学习的开头和结尾时间，可安排着重记忆的科目，如英语科等；(2)心情比较愉快，注意力比较集中，时间较完整时，可安排比较枯燥的内容或自己不太喜欢的科目；(3)零星的或注意力不易集中的时间，可安排学习自己最感兴趣的学科或做习题。这样可以提高时间的利用率。

　　9、计划要留有余地

　　10、注意效果，定期检查，及时调整

　　检查内容：(1)计划中的学习任务就是否完成？(2)就是否基本按计划去做？(3)学习效果如何？(4)总结得失，找出偏差，分析原因，以利改进。从而实现自我管理，自我控制，自我激励、自我调整。加油只有合理的去利用自己的优点,一定会成功的！

各科学习计划11

　　初三是一个人生中非常关键的时期，对于每一个中学生来说都需要认真对待。在这个时期，学习计划的制定对于学生成长来说非常重要。下面我将为大家详细介绍初三各科的学习计划。

　　语文学习计划

　　中文是中国特有的语言，是我们民族文化的重要组成部分。在初三的语文学习中，我们需要将重点放在阅读理解、写作技巧和诗词的学习上。

　　1、阅读理解：阅读是语文学习的重点，我们需要针对阅读理解更加注重细节。在阅读的时候，可以尝试多看几遍读物，缕清核心意思，建立自己的思维框架。在阅读题目中，需要认真审题，特别注意题目中的细节信息。

　　2、写作技巧：写作是一个人表达自己的重要方式，我们需要在写作练习中不断塑造自己的写作思维习惯。在语文课堂上，需要认真听讲，把握好老师的讲题方向。在写作练习的时候，需要多积累素材，不断练习，提高自己的语言表达能力。

　　3、诗词学习：诗词是中华文化的瑰宝，是语文学习中非常重要的组成部分。在初三的诗词学习中，我们需要先了解其内涵，再通过不断的背诵和默写来加深对其的理解。通过诗词学习，还可以拓宽自己的语言视野，加深对中华文化的认识。

　　数学学习计划

　　数学是一门抽象的学科，也是中学阶段必须要学好的一门基础学科。在初三数学学习中，我们需要注意以下几点：

　　1、基础记忆：初三学习中，数学的基础是非常重要的，我们首先要确保自己的基础学科水平。对于初学者来说，我们需要掌握好乘法口诀表、公式的记忆。

　　2、理论知识练习：掌握数学理论知识后，需要及时进行练习。需要注重点的练习，以巩固自己的理论知识。在复习时，可以通过做不同难度的题目以及参加数学竞赛等活动来提高自己的数学水平。

　　3、知识融会贯通：学习数学是为了用数学解决问题，我们需要在学习数学的同时，了解问题的解法，从而将数学知识与实际问题结合起来。在数学课堂上，我们需要注重老师所讲内容的实用性，结合自己所学知识，提高自己的数学应用能力。

　　英语学习计划

　　在全球化的背景下，英语逐渐成为全球通用语言。在初三英语学习中，我们需要注意以下几点：

　　1、词汇积累：英语是一门语言，我们需要通过大量的词汇积累，来巩固自己的语言基础。在词汇练习中，我们需要注重单词的拼写和释义。

　　2、语法练习：语法是英语学习的基础部分，我们需要通过多读英文文章，结合自己所学的语法知识来强化自己的语法实践能力。

　　3、口语练习：英语是一门口语交际能力要求较高的语言。我们需要通过多听多说，提高自己的口语表达能力。可以通过参加英语角、口语训练班和英语模拟演讲等活动来提高自己的`口语表达能力。

　　历史学习计划

　　历史是一门非常重要的学科，它可以让我们了解我们的国家、民族和文化。在初三历史学习中，我们需要注意以下几点：

　　1、基础知识掌握：历史是一门基础重要的学科，我们需要掌握好历史的基础知识，以及相关的历史概念。

　　2、运用历史知识：历史知识是可以结合实际运用的。我们需要将自己所学的历史知识与当今社会实际问题结合起来，进行理论应用，以提高自己的综合能力。

　　3、多读历史书籍：历史学习过程中，书籍是我们的重要工具。我们需要多读一些历史书籍，来加深对历史的了解，并且不断拓宽自己的知识面。

　　综上所述，初三各科的学习计划对于一个学生来说非常重要。在学习过程中，我们需要注重掌握好基础知识，强化自己的学习实践能力，同时还需要结合实际问题来综合运用各学科知识。只有在这样的学习方式下，我们才能取得好的成绩，更好地服务于我们的未来。

各科学习计划12

　　我们中国人说:“熟读唐诗三百首，不会吟诗也会吟”。通俗点说，你要输出东西，首先要有大量输入。再通俗点说，肚子里要有干货。怎么有干货?多读多背诵。以人教版教材为例:把课本里的Section B 2b,Section A 3a全部背诵，并默写。对!不光是背诵，还要默写!只有默写并对应检查更正才能培养重要的英语意识:动词变三单的意识、可数名词变复数的意识。只有默写才可以帮助你改善作文整体谋篇布局。只有默写才能让你对优美句子运用达到转换自如的地步。

　　请注意：不是泛读，是精读。怎么才算精读? 篇章所有生单词、复杂句子结构弄懂，能流畅翻译，优美句子背诵，优美篇章背诵。大家可能会疑惑去哪里找这么多材料阅读?其实可以从课后做的阅读题、完形题、作文范文、听力材料开始，同时相信老师也会向大家推荐大量值得精读的优秀好文。

　　想提高成绩，至少每个星期保证一篇写作练习，并请在限定时间内完成。还有一点要注意的是：练习完后，请批改并订正，然后可以对比一下满分作文的模板，分析比较自己的作文不足的地方。将精彩的词汇、句型摘抄下来，作为自己的知识积累，下次练习时去尝试使用。

　　第一，字迹一定要工整。作文一般是订档打分，印象非常重要。字写得不好，很容易破坏你在老师心目中的'良好印象。破解之法:写作文打草稿，答题卡上的作文不要有任何修改痕迹，杜绝使用改正液、透明胶、橡皮等涂改工具。

　　第二，作文题中包涵的信息要点请写全。我所在的城市中考批改的规则是:掉一个要点，扣三分;破解之法，审题时要点标号，打完草稿后检查要点是否齐全。

　　第三，作文要反复检查。怎么检查?第一遍，只看作文有无拼写错误;第二遍，只看有无动词单复数、时态错误;第三遍,只看名词单复数有无错误;第四遍,只看介词搭配有无错误;第五遍,只看有无遗漏要点。

各科学习计划13

　　现在是开学第三天，但我还是无法找回我的心。期末考试各科成绩都挂着红灯，太可怕了。这是一个新的名词，一个新的起点。我们同时开始。只要我不断努力，永不放弃，坚持下去，即使结果不尽如人意，我也会开心地笑。因为努力了，所以没有遗憾，所以我现在的任务就是制定一个学习计划，让自己能够更好更快的'投入到学习中去，为以后打下坚实的基础。

　　语文是我的强项，在这方面花太多时间是必要的。上课45分钟非常重要。课后，完成老师布置的作业，然后复习当天的课。每次考试都要登记保存，这样才能尽量在考试中做得更好。如果退步了，原因是什么？你上课没有认真听讲吗？还是你没有复习功课？相信总结下来语文成绩会在不知不觉中提高。

　　数学虽然读得不好，但是挺愿意学的，就是懒，不愿意多花时间。数学，和语文相反，上课只有45分钟是不会取得拔尖成绩的。课后，你应该做更多的练习来巩固你那天学到的东西。学习数学最重要的是兴趣、毅力和耐心。

　　在英语中，单词是最基本的。早上读课的时候，要多背单词。然后背诵句子，最后背诵课文。如果你循序渐进，你会不知不觉地提高你的英语口语、听力和成绩。你应该特别注意英语语法。

　　以上是我目前制定的新学期计划。至于其他科目，我要花时间学习，只要上课认真听讲，比如政治、历史……我相信我制定的学习计划会让我的学习更加有效。

各科学习计划14

　　作为一名在校学生，面对着各种各样的学科，每一个学科都有其独特的学习方法，每一个学科都有其独特的考试方式。如何更好地学习各科，提高成绩，让自己在未来的学习和工作中更有优势，成为一个不容忽视的问题。以下是我根据不同学科的特点，制定的各科学习计划。

　　1.数学

　　作为一门需要逻辑思维和数学思维能力的.学科，必须要掌握好数学的基础知识。我会先将课本上的知识学习好，再看看网上有没有一些优质的视频课程，进行巩固。同时，我会将以前的笔记整理一下，找找不理解的地方，多多咨询老师。对于数学的题目，我会先将题目分门别类，找出规律，归纳总结。如果对于难以理解的题目，我会寻找更具体的案例来进行模拟。

　　2.语文

　　作为一个基础学科，语文的学习过程中，阅读是非常重要的。我会每天划出一定的时间去看一些语文书籍。并且，我会注重文章的整体结构以及内部逻辑。语文考试中重要的就是作文了，所以我会多写多练，多看一些好的范文，进行多次修改，增强文笔。

　　3.英语

　　英语应该周密地进行计划，方便英语的技能提高。英语的学习需要注意四个技能：听、说、读、写。我会不同的时间段重点突破这些技能。在阅读时，我会分析每一句话的含义和单词，以增加我对语言的理解力。在英文写作的练习中，我会先制定一个提纲，再展开准备，注意单词和语法的正确性。对于口语练习，我会选择英语阅读报纸、杂志，为听力素质进行提高。

　　4.物理

　　作为一个需要大量例题加深印象的学科，物理需要前期的功课。我会将课本中的知识点重点复习一遍，再做例题。在做题的过程中，我会记录一些重点和难点，加强自己对问题的认识，以免后期遗忘。

　　5.化学

　　化学需要掌握一些实验操作，所以我会做实验学习的题目。在学习过程中，我会梳理化学知识点结构，整理上传资料，做一个知识体系图。上传的图片和资料方便我查看学习。

　　总体而言，学习各科需要有系统计划和策略。需要花费一定时间和精力进行规划和总结。以上是我个人根据实际情况的计划，希望对同学们的学习产生参考作用，加油哦！