小学五年级学习计划

[热门]小学五年级学习计划15篇

　　日子如同白驹过隙，不经意间，我们又将接触新的知识，学习新的技能，积累新的经验，为此需要好好地写一份计划了。好的计划都具备一些什么特点呢？以下是小编精心整理的小学五年级学习计划，希望对大家有所帮助。

小学五年级学习计划1

　　第一条:小学五年级新学期的学习计划在五年级只有一期。为了更好的进入六年级，这学期我会制定一个学习计划来约束自己。鉴于我的偏科，我决定如下:

　　1.除了周日，每天早上6: 00起床，花30分钟运动，20分钟洗漱，早上20分钟看书，7: 10上学。

　　2.上课一定要认真听讲。老师讲课时，重要的事情必须记下来。放学后，我们应该巩固一天的.学习内容。

　　3.因为数学不是很好，所以这个时期一定要学好数学，多练习题。我妈妈买的练习必须认真做。

　　4.其余科目做好，努力全面发展自己。

　　5.积极做老师安排的事情，尊重老师。

　　6.团结同学，乐于助人，呵护小同学。

　　7.以上一定要做好，希望成为一名合格的小学生，然后考上一所好的中学。

　　这是我的学习计划。我会把它订在我的房间里，并一直记在心里。

小学五年级学习计划2

　　1、每天放学后完成老师布置的作业，确保写得认真、干净、整洁，计算准确。

　　2、每天晚上六点，你要看半个小时的课外书，写一句你觉得好看或者有意义的'话。

　　3、每天下午第二节课后绕操场跑两次（周一打扫卫生除外）。

　　4、每天中午上学路上背一个英语单词。

　　5、每周都可以通过自己写的方式把图文结合起来（在日记里选三件你最感兴趣的事）。

　　6、每天早上，提前学习数学新知识，语文新知识，或者找别人做作业。

　　7、每天做好学生的本职工作。

　　8、每天认真学习其他课程，这样才能全面发展。

　　9、学生每天都要团结一致，不打架，不骂人，有困难及时帮助，热爱校园，热爱班级。

　　10、每天说一句话鼓励别人，实事求是。

小学五年级学习计划3

　　流淌的岁月是一条摇摇晃晃的小船，它在漫无边际的大海上慢慢漂着，不知什么时候就会被一个突然的浪花拍散。而这浪花，也将懵懂的我拍成了成熟稳重的四年级学生。

　　时光飞逝，一转眼就到了四年级，还记得老师曾说过：“四年级是一个非常重要的学期，两极分化也很大，所以在四年级，一定要付出更多的努力！”或许四年级的题会更难，知识点会更多，但“不忘初心，方得始终”！我相信自己，一定会好好利用这一年，不负自己，不让以后的自己为现在而留下遗憾，只要使点劲，不行就再用点力，就会得到自己想要的。

　　四年级的我们也是哥哥姐姐，看到初一的学生，也不禁想到了我的初一生活：刚开学时候的.军训，开学典礼。后来的运动会，艺术节。我也深刻的记得，在初一的时候和老师打过的赌，还记得老师在我心灰意冷的时候告诉我：无论前方的路有多难，都不要忘了曾经跌倒爬起的自己。以及在初一下学期时候的网课……这些记忆在我的脑海中又匆匆流过，漫长生活，更好的还在最后。带着自己的梦想跑去“为梦想努力的人，永远都在闪闪发光。”

　　曾经的回忆都已经过去，无论是令自己开心的，还是悲伤的，那都是过去的事了，就让它埋在心里，成为回忆，成为过去，成为曾经。不要因为这些影响了我们之后的路。

　　新学期，新起点，新目标，不负自己，不负韶华。四年级，我来啦！

小学五年级学习计划4

　　开学已有一个星期了，孩子们还是沉浸在假期的生活里，自由散漫，做事拖拖拉拉。为了使这群孩子快一点找到学校生活的感觉，回归校园，我为孩子们制定了学期计划和每天计划。对于五年级的孩子来说，有一定的自我约束能力，可以根据计划做每天该做的事，久而久之就会形成一定的习惯。但要他们自己制定计划，往往很片面，也不够具体，可行性不强。因此这个学期由我来给他们制定计划，大家讨论，互相商量，进行修改。

　　今天用了一节课的时间先小组讨论，再全班交流，找出了计划中的三处漏洞，简化了一条计划内容。通过孩子们的积极参与，我们五年级上学期的计划变得更加实用。接下来就看我们在实施过程中会出现哪些问题，然后再及时的修改。同时我们要在近期制定出惩罚措施，对于没有完成计划内容的同学，或完成不好的同学，根据情节轻重采取不同的措施，我初步想到几种措施：唱歌，做好事，写说明书等，但还是要和孩子们商量后再决定。我要让孩子们感受到，这个班集体是他们的，由他们自己当家做主。感受到我是集体中的一员，我的所作所为与集体息息相关。这也是我一直以来的愿望，愿每个孩子能在这个大家庭中快乐的成长。新的学期，期待新的开始。

　　我的五年级上学期学期计划

　　为了使这个学期的学习能更上一层楼，能有计划的进行学习，改掉自己管不住自己的毛病，特制定此计划：

　　1.会写150个字，会认200字。会写每个单元中的“日积月累”的词语。

　　2.能熟练的朗读每篇课文，做到流利、正确、有感情。

　　3.每课都认真仔细地写预习作业，做到字迹工整。

　　4.会背诵课本中要求背诵的课文，并且摘抄自己喜欢的句子进行背诵。

　　5.这个学期写50至80篇日记，写8至10篇作文。做到内容真实，有真情实感。

　　6.读三本内容健康、有意义的课外读物。

　　7.认真书写练习册和作业，特别是要认真计算。

　　8.遇到不会的题及时向同学或老师请教，直到会为止。

　　9.掌握数学书中提到的`定义概念，不仅会背，还要会运用。

　　10.做好数学新知识的提前预习。

　　11.每到各种节日要献自己的祝福，并记下当时的情境，留作纪念。

　　12.积极锻炼身体，不挑食，注意安全。

　　我的每天计划

　　1.每天放学后首先完成老师布置的作业内容，做到认真书写，干净工整，计算准确。

　　2.每天晚上6点，要读半个小时的课外书籍，写下一句自己认为优美的或有意义的句子。

　　3.每天下午第二节下课(除了周一的大扫除)绕操场跑步两圈。

　　4.每天中午放学路上背诵一个（自己不会的)英语单词。

　　5.每周把自己(最感兴趣的事情，选择三件写在日记本上，)可以图文结合。

　　6.每天早自习预习数学新知、语文新知或有不会的作业请教别人。

　　7.每天做好自己的值日生工作。

　　8.每天都认真上好其他科任课，让自己得到全面发展。

　　9.每天做到同学之间互相团结，不打架，不骂人，有困难及时帮助，热爱校园和班集体。

　　10.每天说一句鼓励别人的话，要实事求是。

小学五年级学习计划5

　　学习安排:

　　第一周(5月26日——30日)学习内容:

　　分数的意义，分数与除法的关系，分数大小的比较

　　周一，三，五收看空中课堂五年级数学(共3节)

　　第二周(6月2日——6日)学习内容:

　　真分数和假分数，假分数与带分数或整数的互化，分数的基本性质

　　周二，四收看空中课堂五年级数学(共2节)

　　第三周(6月9日——13日)学习内容:

　　约分，通分，分数和小数的互化

　　周一，三，五收看空中课堂五年级数学(共3节)

　　第四周(6月16日——20日)学习内容:

　　分数与小数的互化，复习，第五单元同分母分数加减法

　　周二，四收看空中课堂五年级数学(共2节)

　　第五周(6月23日——27日)学习内容:

　　异分母分数加减法，分数加减混合运算，复习

　　周一，三，五收看空中课堂五年级数学(共3节)

　　第六周(6月30日——7月4日)学习内容:

　　总复习第一，二，三单元，课本P125-P127，P130-P131

　　第七周(7月7日——7月11日)学习内容:

　　总复习第四，五单元，课本P127-P130

　　具体要求:

　　根据实际情况定时收看空中课堂，培养自己独立学习的习惯，形成适合自己的学习方法。

　　学习时不仅要关注结果，更要关注学习过程，注意思路和方法的学习。

　　遇到疑问要用心钻研，或打电话向老师和同学请教。

　　中央教育电视台CETV-3在每周一到周五上午9:10-9:40空中课堂有高年级数学课，同学们要安排时间及时收看。(具体安排以电视台预报为准)

　　学习建议:

　　第四单元分数的意义和性质是系统学习分数的重要单元，是学习分数四则运算和应用题的基础，务必认真学好。

　　1，理解分数的意义;分子，分母和分数单位的含义;分数与除法的关系;会比较分数的大小;认识真分数，假分数和带分数;掌握整数，带分数与假分数互化的方法。

　　2，理解和掌握分数的基本性质;能比较熟练的进行约分和通分。

　　3，理解分数和小数的关系，比较熟练的进行分小互化。

　　4，初步树立实践第一，矛盾转化的观点，培养良好的学习习惯。

　　(*注:你正浏览的文章由 www。整理，版权归原文作者所有*)

　　具体安排:

　　第一周(5月26日——30日)

　　分数的意义:5月26日——27日，教材P75-P79

　　注意要点:

　　理解单位"1"的.含义。

　　要注意"平均分"的含义。

　　分数既可以表示一个具体数量，也可以表示两个数之间的倍数关系。例如:教材P81练一练，教材P77例一。

　　理解分子，分母，分数单位的概念时，尤其要注意分数单位这个概念。分数单位实际上是单位"1"的若干分之一，不同分母的分数有不同的分数单位，任何一个分数都是由若干个分数单位组成的。

　　作业练习:课本P77练一练，P77-79练习12

　　5月26日上午9:10-9:40收看空中课堂——分数的基本性质

　　分数与除法的关系:5月28日——29日，教材P79-P82

　　注意要点:

　　要利用把一个数平均分成几份，求一份是多少用除法计算的知识，理解例2的方法。

　　例3和例4是分数与除法关系的具体运用。例3要掌握聚法的方法，进率使用要正确;例4要掌握求一个数是另一个数几分之几的问题，分清谁是被除数(比较数)谁是除数(标准数)。

　　附表:分数与除法的关系

　　除法

　　一种运算

　　被除数

　　除号

　　除数(不能为0)

　　商

　　分数

　　一个数

　　分子

　　分数线

　　分母(不能为0)

　　分数值

　　作业练习:练习13，课本P81-P82

　　5月28日上午9:10-9:40收看空中课堂——约分

　　分数大小的比较:5月30日，教材P83-P85

　　注意要点:

　　掌握分母相同，分子不同的两个分数比大小。

　　掌握分子相同，分母不同的两个分数比大小。

　　学习新课，一方面借助图形直观的进行比较，另一方面也应结合分数意义和分数单位的比较，归纳出结论。学习例5和例6重点了解比较大小的方法，学习P102练一练，要说出比较分数大小的依据。

小学五年级学习计划6

亲爱的同学们：

　　充实而又紧张的学习生活已经告一段落，我们又迎来了一个漫长的暑假，为了让同学们在假期有更多的收获，我们将暑假学习活动安排如下：

　　认真完成《暑假作业本》上各科所有题目，要求书写工整，认真作答，不得空题，并主动请家长检查，自觉改正错题。

　　语文：

　　1、完成15篇日记，选择假期生活中有意义的所见所闻所思所感，每篇不少于150个字。（有条件的同学可以直接在自己的博客中发表。）

　　2、阅读一本自己喜欢的文学名著，做好读书笔记，摘抄不少于15篇，读后感不少于5篇。

　　3、坚持书法练习，选择规范的字帖（硬笔字使用田英章字帖，软笔字使用柳公权字帖，内容自选。），以描红、仿影为主要形式，每天认真书写30个钢笔字、10个毛笔字。

　　数学：

　　1、口算题卡一天一页，直至全部做完。

　　2、准备一个专门的假期数学作业本（16开），期末考试成绩80分以上（含80分）的同学每天两道奥数题，注明日期（可以参考《举一反三》或其它奥数书）；80分以下的同学，把课本练习二至练习十七重新做一遍。

　　英语：

　　1、每天听10分钟英语磁带，按时收看中央电视台第九或第十频道的“希望英语”专题节目。

　　2、准备一个专门的假期英语作业本，每天抄写本册课本中的三个英语单词各三遍和两句英语句子各一遍，标注日期。

　　音乐：

　　1、复习本学期所学的'口风琴曲子，并自学一首口风琴歌曲。

　　2、学唱一首自己喜欢的儿童歌曲。

　　美术：

　　以《一个下雨天》、《我帮妈妈做家务》为主题分别创作一幅画，采用4K图画纸，形式不限，要求画面内容丰富，色彩饱满。

　　体育：

　　1、坚持每天锻炼一小时，以日记形式记录自己的锻炼内容及感受，写5篇体育日记，每篇不少于100字，写在稿纸上。

　　2、多加练习并熟练掌握篮球运球、双手胸前传球、三步上篮（运球）基本技巧；

　　3、搜集资料，了解并记录足球、篮球、排球、羽毛球、乒乓球场地大小、比赛基本规则，写在稿纸上。

　　科学：

　　进行“用螺丝刀拧螺丝钉”的实验操作，并将实验过程和实验结果写在稿纸上。

　　实验器材：相同型号的螺丝钉10个，大、小螺丝刀各一个，小木板一块。

　　实验步骤：先用小螺丝刀在木板上拧5个螺丝钉，再用大螺丝刀在木板上拧5个螺丝钉。

　　实验结论：

　　1、拧同型号的螺丝钉用大螺丝刀省力还是用小螺丝刀省力？

　　2、推想当轴不变时，轮越大越，轮越小越

　　品社：

　　参照《品德与社会》课本第一单元《文明古国的荣辱》（1—28页）内容搜集有关我国古代伟大创造的图片不少于10幅，并附简要文字说明，可以采用剪报、手抄报、卡片或简笔画等形式，要求图文并茂。

　　计算机：

　　有条件的同学将本学期所学动画效果实例多加练习，完成一幅动画作品，开学时用U盘拷好上交。

　　请同学们合理安排作息时间，认真完成以上各项学习活动，开学时将各科作业及活动记录整理好上交科任教师。

小学五年级学习计划7

　　学习安排:

　　第一周(5月26日-30日)学习内容:

　　分数的含义，分数与除法的关系，分数的比较。周一周三周五，空中课看五年级数学(共3节)。第二周(6月2日-6日)学习内容:

　　真分数与假分数，假分数与分数或整数的相互转化，分数的基本性质。周二、周四，观看第三周(6月9日-13日)空中课(共2节)五年级数学。学习内容:

　　周一、周三、周五，空中课观看五年级数学第四周(6月16-20日)(共3节):

　　分数与小数的相互作用，复习，第五单元相同分母分数的加减周二，四年级空中课观看五年级数学(共2节)第五周(6月23-27日)学习内容:

　　不同的分母分数加减，分数加减。周一、周三、周五空中课复习五年级数学第六周(6月30日-7月4日):

　　第七周(7月7日-7月11日)一定要复习教材P125-P127、P130-P131第一单元、第二单元和第三单元的内容:

　　一定要复习第四单元和第五单元以及课本P127-P130的具体要求:

　　根据实际情况定期观看空中课，培养自主学习的习惯，形成适合自己的.学习方法。

　　在学习的时候，我们不仅要关注结果，更要关注学习过程，关注思想方法的学习。

　　如果有疑问，你应该用心学习，或者打电话给老师和同学寻求建议。

　　中央教育电视台CETV 3台每周一至周五上午9: 10至9: 40有高三数学空中课。学生应该安排时间及时观看。(具体安排以电视台预报为准)

　　学习建议:

　　第四单元分数的含义和性质分数是系统学习分数的重要单位，是学习分数的四大算术和应用题的基础，一定要学好。

　　1.理解分数的意义；分子、分母和分数单位的含义；分数与除法的关系；会比较分数的大小；认真分、假分、分数线；掌握整数、带分数、假分数的互换方法。

　　2.理解和掌握分数的基本性质；能够熟练地做出近似和概括的要点。

　　3.了解分数与小数的关系，精通分数与小数的相互转换。

　　4.树立实践第一、转化矛盾的观点，培养良好的学习习惯。

　　第一周(5月26-30日)评分的意义:5月26-27日教材P75-P79:

　　理解单元“1的意义。

　　关注“平均分”的含义。

　　分数可以代表一个特定的数字，也可以代表两个数字之间的倍数关系。比如教材P81练习一次，教材P77就是一个案例。

　　当我们理解分子、分母和分数单位的概念时，我们应该特别注意分数单位的概念。分数单位实际上是单位“1”不同分母的分数有不同的分数单位，任何分数都是由几个分数单位组成的。

　　操作练习:

　　教材P77练习，教材P77-79练习，5月26日上午9:10-9:40观看空中课——分数的基本性质和分数与除法的关系:5月28-29日，教材P79-P82笔记:

　　为了理解例2的方法，我们应该利用把一个数平均分成几个部分的知识，以及用除法计算一个部分有多少。

　　例3和例4是分数与除法关系的具体应用。实施例3掌握聚合方法，应正确使用前进速度；例4掌握一个数是多少另一个数的问题，区分谁是被除数(比较数)谁是除数(标准数)。

小学五年级学习计划8

　　寒假了，心里真的是五味陈杂，成绩发下来了，为成绩烦心了好几天，觉得成绩与我付出的努力根本不成正比，有什么办法呢？只有继续努力了，深思熟虑后我决定补课（很多朋友都会觉得我傻吧，好好的假期不过自己要补课，我为的是梦想，为梦想而努力），补课时每天披星戴月，很累比在学校里累几百倍，还得不到理解，父母不支持我，说我在学校都不好好学习，其实我真的努力了，为此经常跟父母吵架，其实我真的'不想但有时是真的受不了啊，希望自己下学期可以考个好成绩吧，这样他们就不会在说我了，我要证明给他们看，他们的女儿不差，加油，好好学习吧！

小学五年级学习计划9

　　为了让这学期的学习靠上一段楼梯，有计划的学习，摆脱自己无法控制的问题，特制定本计划：

　　1、能写150字，能识别200字。会在每个单元写“日积月累”这几个字。

　　2、能够流利、正确、情绪化地阅读每篇课文。

　　3、每节课认真准备作业，字迹工整。

　　4、背诵课本上要求背诵的课文，摘抄你喜欢背诵的句子。

　　5、这学期写50到80篇日记，8到10篇作文。内容真实，有真情实感。

　　6、读三篇健康有意义的课外读物。

　　7、认真写练习册和作业，尤其是认真计算。

　　8、遇到做不到的问题及时问同学或老师，直到可以为止。

　　9、掌握数学书中提到的定义概念，不仅会记忆，还会运用。

　　10、做好数学新知识的.预习。

　　11、各种节日送上自己的祝福，写下当时的情况，以作纪念。

　　12、积极运动，不挑食，注意安全。

小学五年级学习计划10

　　一，分析学生的学习情况

　　这个班有37名学生，有些学生学习习惯好，学习主动性强。我对单词掌握得很好，基础知识也很扎实。然而，一些学生缺乏良好的学习习惯，学习成绩不稳定。有些学生拿到问题后没有仔细检查，不知道如何回答。他们在课堂上遇到死记硬背的知识可以回答，但不能从自主阅读和拓展练习的问题入手。许多独立阅读的答案原本可以在短文中找到，但它们会回答不相关的问题。

　　二、复习内容

　　1、汉语拼音。

　　(1)学习汉语拼音，正确拼写，掌握拼写规则。

　　(2)熟练阅读拼音，书写汉字、单词和句子。

　　2、文字。

　　(1)掌握本书要求认识的200个生词；能正确读写150个新单词及相关单词。

　　(2)正确区分复音词、同音字和异体字，形成词。

　　(3)按要求书写多音字；

　　(4)通过选词填空；

　　(5)纠正错别字；

　　(6)选择点状词的正确含义；

　　(7)按要求查字典。

　　3、文字。

　　(1)正确读写所学单词，注意积累单词。

　　(2)理解语境中的词义。

　　(3)区分同义词和反义词，了解词语的情感色彩，训练词语搭配、选词、填空等各种词语。

　　4、熟读:能背诵要求的课文、段落和古诗。通过记忆和积累，记住需要阅读的单词、名言、谚语、歇后语和古诗。

　　5、句子。

　　(1)明白一个完整的句子必须由两部分组成，可以用常用词和关键词造句。

　　(2)背诵指定的、喜欢的内容；

　　(3)根据需要提取单词和短语(或提取自己喜欢的单词和短语)；

　　(4)根据课文内容或积累运用中的“读背”填空；

　　(5)根据提示记忆文章；

　　(6)补语；

　　(7)词语搭配；

　　(8)会修改病句；

　　(9)能区分比喻、排比等修辞功能，能缩写、扩展句子。语言感知:

　　(1)理解语境或生活中的词语，体会句子的意思；

　　(2)查找相关词语，按要求回答问题；

　　(3)明确文本的叙事顺序

　　(4)了解句子的表达特点；

　　(5)按要求写句子。

　　6、标点符号。能够正确使用九个标点符号:逗号、句号、问号、感叹号、冒号、引号、停顿、书名、省略号、认识破折号。

　　7、口头交流。

　　选择一个贴近学生实际的话题，进行一两次口语交际训练。

　　8、阅读:

　　(1)理解和把握文本的主要内容，体会作者所表达的思想感情；

　　(2)学会提出值得思考的问题；

　　(3)结合生活实践谈感受。

　　9、锻炼身体。

　　复习和写你熟悉的人、事、景、事的文章，表达自己的'真实感受；复习写想象作文，能具体写想象内容。可以按照一定的顺序书写，根据表达的需要分段表达。流利，不写错别字，正确使用标点符号。文笔规范工整。40分钟不少于400字。养成写前思路清晰，写后认真修改的习惯。

　　三、复习重点:

　　从学生的角度出发，多关注贫困学生，帮助他们，从而提高通过率。从整个学习内容来看，阅读和作文是重点。阅读复习中，单词、句子、段落的理解是重点。在作文复习中，如何写得流畅是重点。从学生的学习方式来看，探究性学习是重点。问你需要知道的问题是探究学习的关键。

　　四、回顾困难

　　1、能够对单词进行逻辑分类；结合上下文理解单词和短语；会修改简单的病句。

　　2、把握文章主要内容，体会思想感情，初步了解表达方法；表达自己的阅读观点或经历；能够写简单的书面和想象的作文，信件和常见的应用文。

　　3、综合利用，填补空白。

　　动词 （verb的缩写）审查方法:

　　分类复习法、练习法和讲解法相结合。

　　1、引导学生积累语言，意识到自己应该多读语言:把所有的课文都读好，让他们背下来，记下来。

　　2、引导学生多读书，多积累，做好题，举一反三，掌握规律，多动笔:注意各种作业的形式，激发学生的需求和动机，让所有学生都愿意去做。

　　3、以课本为基础，适当开展课外实践:复习过程是一个反复实践的过程，但不能简单重复。要抓住学生学习中的盲点和平时教学中的未知领域，有针对性地进行练习。只要你练习，你就必须掌握一切。

　　4、以考促练:在复习过程中，要根据时间和进度对复习情况进行测试，及时反馈测试结果，总结复习情况，便于进一步复习。

　　5、重点突破:抓住差生不放松，提升他们的写作、实践和应试能力，首先要在思想上引起他们的重视，抓住课际等有利时机进行思想教育，鼓励和心理疏导，改变思想上的懒惰和缺乏进步。

小学五年级学习计划11

　　一：每天早晨六点三十分起床，看数学书十分钟，默写公式一遍，跟磁带读十分钟英语，看语文书5分钟（不抱生字词）

　　二：七点洗漱，七点一十开始吃早餐，七点一xx从家出发到学校.

　　三：到校早读（要求认真），课间读课外书，中午十二点一xx之前到家吃饭，饭后适当午休。

　　四：下午放学五点之前必须到家，到家后：

　　1：完成布置作业2：巩固所学内容

　　3：做习题（语数）4：听英语磁带

　　5：默写单词五个6：预习课文，知识

　　7：背数学公式8：洗漱睡觉

　　时间：1完成时间6:55 2完成时间7：15 3完成时间8:154完成时间8：35

　　5完成时间8：456完成时间9:057完成时间9：10 8完成时间9：20

　　实行人：周雨洵 监督人：父母

　　注：没有按规定责罚一星期零用钱，除四大项完成时间（因为要吃

　　饭）。 一星期（7天）只有星期六下午看电视一个半小时，星期五晚上看电视半小时。

小学五年级学习计划12

　　1、上课认真听讲。别走神。

　　2、一定要按要求完成老师布置的.任务，包括要求背诵的内容。

　　3、要把课本上的单词全记住。尽量背诵一些短文和对话，即使背不下来也要每天背诵几个句子。并默写。

　　4、每天结合所学内容做些习题。遇到问题及时查阅参考资料，或问老师。千万不要拖。

　　5、尽量扩大自己的词汇量，词汇量大了。阅读的障碍少了。理解能力就强了。

小学五年级学习计划13

　　我是一名从四年级升到五年级的小学生。为了更好地学习，我制定了一个学习计划。

　　首先，学习座右铭

　　没有最好，只有更好

　　二、个人目标

　　成为祖国的.栋梁。

　　三、学习的目的

　　21世纪是高科技时代，需要一批高科技人才去创造。我们，21世纪的小学生，应该学好各种文化课，同时，多读一些可以拓展知识面的课外书籍，以适应科技快速发展的需要。为了有计划地学习，特制定以下学习计划。

　　第四，学习资料，

　　教科书、练习、百科全书

　　五.学习时间

　　20xx.9.1 - 20xx.6.29

小学五年级学习计划14

　　我喜欢中文，在我心里：

　　语文是一座五彩缤纷的花园，让人流连忘返；

　　语文是一幅意境深远的油画，令人惊叹；

　　中文是旋律优美的音乐，让人感动。

　　中式是一种甘甜醇厚的酒，让人回味无穷。

　　在新的.学年里，我们改变了环境和老师。此时此刻，我对语文和所有学科都充满了期待。

　　以前我的语文不错，但是在阅读方面还是有一些不足。所以，在这个学期开始的时候，我会弥补这一点，努力取得更好的语文成绩。

　　翻着崭新的语文课本，发现有一些难懂的文言文和古诗词。他们很难用中文完全掌握，所以我决定努力学习古汉语。每次学文言文，都要积累词汇，记在心里。你不仅要学好课本上的知识，还要灵活运用。因为在考试中几乎不可能产生原文，所以记忆文言文词汇是非常重要的，我相信我能做到。

　　要写好作文，最重要的是广泛阅读，做笔记，写下优美的句子或段落。这样，下次再写，就不会无话可说了。

　　期待语文等科目，希望能突破自己。只有和自己竞争，我才能成功。

　　新的学期，新的开始。从现在开始，我会全身心地投入新学期的学习，现在的努力一定会带来成功的喜悦。我会尽力做好一件事，即使失败，我也能问心无愧。

　　未来会有很多困难，但我相信，只要我们克服困难前进，所有问题最终都会得到解决。

小学五年级学习计划15

　　树立信心，努力坚持，别放弃，更不可半途而废。

　　1、早晨合理安排30分钟读一读英语，你要知道，外语在初一是基础呀。

　　2、利用3节课的时间分别完成三份寒假作业，要记住，独立完成，切不可开小差。

　　3、中午适当午休，精力充沛才可以迎接下午的学习呀!

　　4、和早晨一样，利用3节课时间做三份寒假作业，但不可一下子贪多。要均衡、科学安排。

　　5、可以踢踢球、打打电脑了。但不可超过一小时。

　　6、晚上是你自由活动的时间，但要看看新闻。

　　7、读一篇好的小文章，写一份日记，不少于300字。

　　8、有可能的`话，每天读一读《三国演义》每天读两回，写一写自己读后的感想，字数可多可少，但不能不写。

　　寒假计划怎么写

　　光阴似箭，岁月如梭。一个学期即将结束了，令人期盼已久的寒假终于到来了。我真是太高兴了。今年的寒假从1月16日开始，一共25天。为了使这个寒假过得轻松愉快而且有意义，老师让我们制定一个寒假计划，我的计划是这样的：

　　一、抓紧时间在春节前认真完成老师布置的作业，复习好这个学期学的知识，为下学期的学习做好准备。

　　二、除了学校布置的作业以外，我还要把春节的所见所闻写成文章，给老师修改后投稿给《xx日报》和小记者网，不断提高自己的写作能力。

　　三、寒假中每天保证有一个小时的时间阅读课外书，计划看两本有益的课外书。

　　四、自己的事情自己做，还要帮助家人做些力所能及的家务活，如扫地、擦桌子、洗碗、倒垃圾等。

　　五、把压岁钱存起来给家人买一份春节礼物，还给自己买一些课外书。

　　六、假期中要注意安全，没有家人的陪同下，一定不要骑自行车、放鞭炮等。

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