学习计划书

时间:2024-02-19 07:02:34 学习计划 我要投稿

学习计划书

  光阴的迅速,一眨眼就过去了,我们又将迎来新的喜悦、新的收获,是时候开始写计划了。相信大家又在为写计划犯愁了?以下是小编整理的学习计划书,欢迎大家分享。

学习计划书

学习计划书1

  首先,我要把以前好的学习方法坚持做下去,课前认真预习,上课时认真听课,还要认真完成老师规定的作业。争取这一学期成绩更上一层楼。

  其次,我要把上学期做得不太好的地方改掉,不再和同学打打闹闹,准时到校,积极参加体育锻炼。

  第三,改掉胆小的毛病,不懂的问题大胆地向老师请教。积极参与社会实践,勤动手,多动脑,做到德智体美劳全面发展。

  第四,争取新学期阅读两本以上的文学名著,计划为我国的《三国演义》和俄罗斯作家高尔基的作品《母亲》,开拓自己的思维,提高自己的`文学素养。

  第五,和同学间做到团结友爱,互相帮忙,互相关心,避免因一点点小问题而吵嘴。积极帮忙成绩差的同学,维护我们班的群众荣誉。

  第六,我还要做到谦虚谨慎,不骄不躁,虚心理解同学和老师的意见。我满怀期望,我会认真努力,伴随新学期一齐成长。

学习计划书2

  一、指导思想

  以国家的教育方针和上级关于师训工作的文件政策精神为指导,以建设一支师德修养高、业务素质精良、教学技能全面、教学基本功过硬、具有必须教科研潜力适应新课程改革需求的教师队伍为目标,以“评好课”为师训工作的重点,以教师的可持续发展为本,努力开创我校教师培训工作新格局,造就一支适应现代化教育要求的创新型学习型研究型高素质的新型教师队伍。

  二、重点工作:

  1、加强政治学习和师德培训。

  2、继续开展“拜师结对”活动,促进青年教师的成长与成熟。

  3、落实好常规听评课活动,坚持听课后及时评课,学校提倡跨年级听课,鼓励、支持、拓展校外听课渠道。透过听评课活动,进一步规范教师的授课行为,促进课堂教学的规范高效,提高教育教学质量。

  4、开展班主任培训工作,加强班主任师资队伍建设。

  5、认真开展课题研究。本年度,除将继续加强课题研究的过程管理和档案建设,全面完成其它立项课题的结题和推广工作,并积极参加教育科研部门组织的教研活动,切实开展校本课题研究,以研促教,不断提高教育教学的`针对性和实效性。

  6、配合市教育体育局局继续做好骨干教师培训工作,开阔其视野,提升其教育教学理论素养和教学实践潜力,并充分调动其在实施素质教育、积极参与教科研活动中的主动性和辐射带动作用。

  三、主要措施

  1、加强领导。根据局要求,建立学校骨干教师培养工作领导小组,负责检查、督促、指导、考核,项目领引,帮忙骨干教师完成每年的目标任务,并负责上送年度考核结果。

  2、自加压力。各类骨干教师要按照自身实际,制订一个向上一个层次目标的成长计划书,从师德水平、课堂教学、教育教学科研等方应对照条件,分解目标,按学年度制订自己的成长计划书。

  3、引入竞争机制。对于高层次听课活动、展示活动继续采用申报制,学校择优批准。凭听课反思、学习体会、上翻版课等报销外出活动的费用。

  4、组织各类活动。组织各类研讨、沙龙活动,在碰撞中激发灵感,在实践中提升潜力。

  5、建立健全人才培养梯队,重视名教师培养工作,做好市级学科教改带头人、教学能手、教坛新秀的培养、推荐工作。努力培养一支“师德修养好、业务潜力强、学识水平高、发展潜力足”的事业型、复合型、科研型的教师队伍。

学习计划书3

  活到老,学到老。书籍是人类进步的阶梯。苏霍姆林斯基说过:“要天天看书,终生以书为友,这是一天也不能断流的潺潺小溪,它充实着思想。”读书,能够改变教师的人生,而且能促使教师去不断地思考教学工作、生活、生命,从而实现自我人生层次的提升和生命的升华。

  一、指导b思想:

  以端正教育思想、丰富专业知识、提高专业技能为重点,努力提高教书育人水平,我努力促进自己提高业务素质,享受阅读、享受教育。

  二、读书b目标:

  1、通过读书学习,使自己登高望远,高屋建瓴,指导与反思自己的教育实践,努力转变思想观念、思维模式,进行教育创新。

  2、通过读书学习,提升自己的理论和实践水平,更好地为教育事业贡献力量。

  3、通过读书学习,培养自己的读书人格,提升自己的'人文素养和文化底蕴。

  三、读b书内容:

  1.必读书目:《表现与存在》、《阅读教学艺术》、《走进新课程》《教育研究》、《名师课例》 、《教育新理念》、《赏识你的学生》、《教育智慧从哪里来》《第56号教室》。

  2.选读书目:《给教师的建议》、《静悄悄的革命》、《班主任工作漫谈》《教育的55个细节》《家庭教育》、《读者》。

  3.每月至少研读一本教育教学杂志:《中学物理》、《中学物理教学》、《教学月刊》、《班主任》 。

  四、主b要措施:

  1、每天确保一小时的读书时间,每学期至少读两本书,做到边读书,边反思,边动笔。积极参与读书交流活动,让读书活动与课堂教学效果以及相关教学活动相结合。

  2、读书指导教育教学实践工作,实践与所学知识相互印证,形成自己的成果。

  3、积极进行教师间的相互交流,相互启发,共同发展。

  4、充分发挥网络资源的优势,学习别人好的教学方法,不断交流体会,改进教学方法。

  5、充分利用身边的教育教学刊物《湖北教育》、《中小学教育》……进行研究,在学习过程中记下自己的观点和看法,写出反思和随笔,记录自己的收获和体会。每月至少撰写1-2篇,把它记载教育博客里。对自身的教育实践、教学行为进行反思,对学校新近发生的事情发表看法和感想,为学校的发展筹谋划策,对当前的教育改革发展提出自己的思考等等。

  6、每学期撰写1-2篇高质量的论文,对自己的教育教学实践和宏观教育教学改革进行深入的思考、探索和总结,并积极参加各类征文竞赛活动,不断提升自己的科研能力。

  “思想导致行为,读书改变命运”。在教学中,读书能改变我们的教学理念。在工作中,我们应当把读书活动融入到自己的教育教学工作当中,促进教学实践与理论的结合与反思,提高师德素质和自身修养,满足学校建设学习型组织的需要。

学习计划书4

  新学期开始了,我已经是一名三年级的小学生了,我要做一个德、智、体、美、劳全面发展的好学生:

  1、不讲脏话,要懂礼貌、尊敬老师、爱护同学。

  2、上课认真听讲,积极发言,做作业时不粗心,要细心。

  3、多锻练身体,热爱体育运动。

  4、不随地吐痰,见脏就捡,不乱扔垃圾,不偷懒,热爱劳动。

  我必须会努力做到这几点,做一名优秀的小学生。

  漫长的暑假结束了,新的学期又开始了,我给自己制定了一份开学计划。

  第一:上课时要认真听老师讲课,不搞小动作,不和同学们交头接耳。

  第二,认真完成老师布置的'作业。

  第三,放学回家,做完作业后要预习明天的功课,还要阅读课外书。

  第四,星期天坚持上补习班,不断丰富自己的知识。

  第五,积极参加各种体育项目,把自己的身体练得棒棒的,提高自己的身体素质。

  第六,坚决改掉自己不爱干净不讲卫生的坏毛病。总之,在新的学期里我会更加努力,争取每一门功课都能取得好成绩,做一名出色的好学生。

学习计划书5

  一、在校计划表

  1、上课老师没有让讨论的时候不能和同桌说悄悄话,打乱课堂秩序。

  2、在学校要有礼貌,见到老师时要问好,放学时要对老师说再见。

  3、下课的时候,能够在操场上玩耍或在教室里安静地看课外书,不能追逐打闹。

  二、作业质量计划表

  写作业时要用正确的握笔姿势,把字写得工工整整,不能毛毛糙糙的,写错三个字扣一面红旗,如果这个星期内被扣掉五面红旗的'话,这个星期则不能玩电脑。

  三、放学后计划表

  1、中午放学后,回家读一小时课外书。

  2、下午放学后,回家第一件事是写作业,写完作业后能够适当地出去放松一下。

  四、作息时间计划表

  1、每一天晚上八点四十开始洗漱,九点准时上床睡觉。

  2、早上六点五十起床,做一做简单的运动。

  3、七点半骑自行车上学。

  五、游戏时间计划表

  1、星期一——星期四不能玩电脑。

  2、星期五——星期日能够玩电脑四十分钟。

  六、学习成绩计划表

  1、语文考93分以上。

  2、数学考95分以上。

  3、英语考97分以上。

  七、写博文计划表

  1、一周写一篇博文。

  2、每一天评论二十人。

  3、一天抽出十分钟做评论时间。

  这就是我的新学期计划,你们的呢大家一齐交流,让新学期充满惊喜,见证奇迹吧!

学习计划书6

  我们每一天都在学习,可能有的同学没有想过我是怎样学习的这个问题,因此制订计划前首先进行自我分析。

  1、分析自己的学习特点,同学们能够仔细回顾一下自己的学习状况,找出学习特点。各人的学习特点不一样:有的记忆力强,学过知识不易忘记;有的理解力好,老师说一遍就能听懂;有的动作快但经常错;有的动作慢却很仔细。如在数学学习中有的理解力强、应用题学习好;有的善于进行口算,算得比较快,有的记忆力好,公式定义记得比较牢;有的想象力丰富,善于在图形变换中找出规律。所以几何学习比较好……你能够全面分析。

  2、分析自己的学习现状,一是和全班同学比,确定看自己数学成绩在班级中的位置,还常用"好、较好、中、较差、差"来评价。二是和自己数学成绩的过去状况比,看它的发展趋势,通常用"进步大、有进步、照常、有退步、退步大"来评价。

  确定学习目标学习目标是学生学习的努力方向,正确的学习目标能催人奋进,从而产生为实现这一目标去奋斗的力量。没有学习目标,就象漫步在街头不知走向何处的流浪汉一样,是对学习时光的极大浪费。

  确定学习目标首先应体现学生德智体全面发展的教育方针,其次要按照学校的教育要求,此外还要根据自己的学习特点和现状。当然还可思考一些社会因素家庭状况。

  学习的目标明确,实现目标也有保证。学习计划就是规定在什么时候采取什么方法步骤到达什么学习目标。短时间内到达一个小目标。长时间到达一个大目标。在长短计划指导下,使学习一步步地由小目标走向大目标。

  恰当安排各项学习任务,使学习有秩序地进行,有了计划能够把自己的'学习管理好。到必须时候对照计划检查总结一下自己的学习,看看有什么优点和缺点,优点发扬,缺点克服,使学习不断进步。

  对培养良好的学习习惯大有帮忙。良好习惯养成以后,就能自然而然地按照必须的秩序去学习。有了计划,也有利于锻炼克服困难、不怕失败的精神,无论碰到什么困难挫折也要坚持完成计划,到达规定的学习目标。

  提高计划观念和计划潜力,使自己成为能够有条理地安排学习,生活、工作的人。这种计划观念和计划潜力,学生都就应学习和具备,这对一生都有好处。

学习计划书7

  同学们好,老师针对寒假期间各个年级的学习制定了与网校相结合的学习计划,请各位同学参考。

  期末考试成绩可以作为同学们制定学习计划重难点复习安排的学习依据。学习的好坏最关键也最终取决于你的学习效率!”能学会有效率地做事,对你一生都有极大的帮助和提高。面对于中国的应试教育,你在当学生时,你必须学会两样:1.有效率地做事。2学会如何学习。

  1、早晨合理安排30分钟学习英语,听网校的英语听力,历史和地理背诵。

  2、利用2节课的时间分别完成2份寒假作业,要记住,独立完成。

  3、网校现已上传一部分新卷子,集中一块时间做一套。

  4、下午和早晨一样,利用2节课时间做2份寒假作业,但不可一下子贪多。要均衡、科学安排。语文,物理 地理,生物

  5、完成当天寒假作业可以安排自由活动,(如果玩电脑游戏不可超过一小时)。

  6、晚上是你自由活动的时间,但要看看新闻。积累实时材料,尤其是准备学文科的学生。

  7、在寒假期间有可能的话,每天读一读文学作品,写一写自己读后的'感想,字数可 多 可少,但不能不写。

  8、写寒假作业的过程中,发现自己本学期知识点学习不透彻的情况下可以通过网校 来 查漏补缺。

  提高学习效率并非一朝一夕之事,需要长期的探索和积累,同学们必须充分结合自己的特点。影响学习效率的因素,有学习之内的,但更多的因素在学习之外。高中生都有很好的自制力。首先要养成良好的学习习惯,合理利用时间,另外还要注意"专心、用心、恒心"等基本素质的培养,对于自身的优势、缺陷等更要有深刻的认识。

学习计划书8

  1.单词基础

  我是在18年12月考完六级之后开始准备考研英语单词的复习,那时候上了很多英语单词的视频课。我个人觉得最有用的就是词根词缀记忆法。它可以通过一个词根词缀衍生出多个单词,有时候也可以利用这种方法去猜单词的大概意思。对我帮助最大的就是,一次5天的线下免费课,是某个考研机构公益举办的,那5天的课给我打下了记忆单词的基础。

  单词课推荐:

  1.恋恋有词(看过的同学都说好,虽然我个人只看过几集)

  2.我自己上的是网课机构配套的董仲蠡老师的课。

  3.到后期我发现刘一男老师的单词课是最有趣的,也是能够用一些小偏方去记住一些比较难记的单词。他的17天单词课在我到12月份的时候,考前还突击刷了一遍。

  说实话,我自己是没有做单词的课堂笔记,也没有用单词书。前期基础阶段的时候用的是科林斯词典词频分级词汇,自己从网上下载的。

  每天大概学100个,然后第2天复习前面的。把不会的单词用荧光笔标出来,等到第2天复习。第2天如果不会再在边上做一个标记。然后等第3天复习,如果还不会再加一个标记如此反复。每天学习新的100个单词都要复习前面的单词,不管它有多少400500都要复习。考研词汇量要求是5500个,去掉之前你就会的,大概是3000个,3000个单词一个月就能刷完第1遍。同时配套看视频,老师们好的学习方法都是值得借鉴的。

  接下去每天用APP刷100个新单词,200个复习单词,一直坚持到考前都不能放弃,每天必须得刷完。

  艾兵浩斯记忆法演变法:用柯林斯词典文件资料背书的时候,我觉得最实用的'一个方法就是每天分7次背,每次念单词两遍,100个单词念一遍单词大概是5分钟,每天加起来花35分钟去念单词。这7次分别在第1次和半个小时之后,2个小时之后4个小时之后。6个小时之后。8个小时之后和睡觉前。不过这个时间安排是灵活的,你只要每天能够念7遍,等到第7遍的时候,你就会发现单词都会被你记下来。

  2.长难句+语法

  推荐课程:

  ①唐迟老师的语法课程(唐迟老师的公众号里就可以获取,入门很好用)

  ②坚持每天看何凯文的每日一句,如果可以的话做一下笔记,我个人是把每天的每日一句整理出来,每十天打印出来,复习一遍,相当于看两次

  这些是我做的主要语法的课堂笔记,但是这远远不够必须看句句真研的配套课程,每章课程都有配套练习。重点掌握定语从句、状语从句、宾语从句、主语从句、同位语从句、标语从句。而且这个老师好像是教小学生的,说的内容都是用最易懂的方式让人知道最难的语法,(我个人认为能力最好的老师应该教小学生,因为那是一群最听不懂学习内容的群体。语法和单词是最最重要的基础,一定要打好基础才能在阅读作文上取得高分。

  3.阅读理解

  在6月之前,我一直在做张剑黄皮书的文章翻译(这几年的题目顺带做一下,不用纠结对错)

  推荐书籍:李旭舅舅老师的《28分达》,没有研究其他的书,毕竟书不在多,市面上那么多好书好老师,最重要的是自己的一心一意。

  做阅读理解的要求:

  ①分析错误原因,正确原因

  ②掌握单词短语

  ③背长难句

  ④看清命题方向

  ⑤通篇翻译对照答案每篇阅读做6个小时,每两天一篇,44篇*6h=264h

  4.作文练字!练字!练字!

  作文不像选择题,是用填图的方式,作文是要写字的,你要让老师看清楚你的每一个单词,每一个字母。就像高考的时候,老师对我们说的,好的字会让改卷老师心情愉悦说不定会给你加分。

  ①背20必备范文(王江涛)

  ②少背多默,要注意拼写标点语法(小作文8分钟,大作文15分钟)

  背作文的方法:1.找逻辑2.背中文3.进行中英互译(每篇中文译文也背)

  熟练程度是达到别人说前一句你能说出后一句,不但是英文而且中文也要背出来。我是在11月中旬到12月,每天背英语作文4h以上,每天从吃饭的时候、路上、画画时都在听英语作文的录音,这可以在很多地方下载获取,最重要的是背完一篇要不断的听,不然会忘记。

  事实上,我并没有在考前仿写过很多作文,只写过一两篇,也没有所谓的自己的模板,考试的时候就是直接看到题目,然后20篇作文里面的很多词句全部都跑到了脑子里,就直接写上去了,小作文是直接背到了,然后直接搬上去用了。

  英语二70%考图表作文,30%考图画作文,70%考书信告示,20%考报告备忘录。

  5.新题型/翻译/完形填空

  不怕大家笑话,我在考前只看了网课机构给的最后冲刺总结的三个视频关于新题型和完形填空的做法,下载了翻译要注意的一些单词。没有完整的做过一篇完形填空和翻译,考前才知道英语一的翻译和英语二的翻译不一样,英语二是1篇小短文,英语一是5个长难句,我做的翻译一直都是阅读理解里面的通篇翻译,考试的时候看到小短文的时候,其实是非常简单的。

  我好像做了两篇新题型考前只了解了一下可能有哪种题型,一种是信息匹配,一种是排序,一种是配对。不过我还是到网上下载了很多小技巧。

  好像有网上有说可以放弃完形填空之类的,但是因为我不知道他有多难也没有练习过,所以考试的时候就想那就就做做看吧有多难。毕竟无知者无畏!不过我还是有书的,翻译的书还不错,我粗略的看了一些翻译技巧和方法。

学习计划书9

  一、我的目标

  1、我要把我身上的一些坏毛病,比如:喜欢传谣言,喜欢在写文章的时候听歌,不是太喜欢把内务整理到最好,总喜欢干一件事情,马虎了事等等。

  具体行动:在干每一件事情的时候都告诉自己这件事情对自己有什么样的好处,让自己不要把这个当做一个任务来看待。

  2、每个星晴都要在哪姑中学跑两次20圈,在跑的时候,不要再跑的时候总想着:“我不是最后一个,还有几个人跑在我的后面,所以我不用超过前面的几个人。”要想着:“快点跑,超过前面的一个人,不能被下一个人超过。”

  具体行动:在跑的时候要呼吸均匀,不要向以前那样,跑一会走一会,20圈都要匀速跑下来。

  3、在寝室里面不要动不动就发火,在别人的“小我”吵架的时候,在一旁看着,或提醒一下他们。

  具体行动:告诉他们你们现在是一群“小我”再打架,难道你们还想让这个“小我”继续发作吗?别人的“小我”想来找我就不要去理他。

  4、在别人说自己有哪些地方做得不对的时候,要仔细聆听别人对自己说的不对,不能再别人一说:“我给你提一个建议……”就对别人说:“这个建议我不想听,你还是去给别人说吧!”

  具体行动:别人给你提的建议,就是你在别人眼中的形象,别人给你提建议,就是让你在其他人眼中的形象好起来。

  5、还有我在上英语课、对英语单词的时候很喜欢,糊弄过去,就是对一个英语单词喜欢很小声的读。其实我就是有鸵鸟心态,以为自己不读,别人就看不出来。

  具体行动:在读的时候大声的读出来,读错了,别人听见,或与还会帮助你把这个音给就纠正过来,你不告诉别人你不会,你就一直不可能把这个以给改过来。

  6、让自己的时间观练好起来,因为我现在的那块表坏了,所以我的时间观练变差了,老天应该然我的表坏了或与是让我训练自己的`时间观练,让我在没有表的的时候,就有一种潜意识的,“不迟到”。

  具体行动:

  1、在心里面有下一个潜意识,的告诉自己现在因该去做什么。

  二、需要老师给予你什么样的帮助:

  1、在我做了没有荣誉的事情的时候,老师用“荣誉之尺”打我说上一下,提醒我,我刚才做了没有荣誉的事情。

学习计划书10

  为切实提高本班在6月份的英语四级考试通过率,现依照考试题型分布,暂作如下学习计划:

  一、写作

  1.为同学提供优秀短文,供其参考。

  2.写作的根基是词、句,因此,让同学背诵高级词汇短语及美句,以提高作文分数。

  3.一星期完成作文一篇。

  二、听力

  限于上课时间,决定在周日、周一、周三的晚自习抽40分钟进行听力训练。此前,班级已经进行了数次训练。

  三、阅读理解和完形

  这两个题型的训练排在一起,进行限时训练。

  四、历年真题及模拟题

  除学院统一安排的6次模拟外,班级会另排时间进行模拟训练。

  五、词汇

  备战四级,拥有庞大的词汇量是必不可少的。所以,班级每人手头必备一本四级词典。

  以上安排是针对班级整体而言,对于个别英语基础薄弱的同学,进行监督并督促其完成相关的四级内容,例如词汇记忆、美句背诵等。并对其进行指导,帮忙解决问题。再者,对于每次的模拟考试有进步的同学给予一定的奖励,相互间形成竞争,提高他们对英语学习的'积极性。

  当然,上述的安排会依照班级情况及学院计划作相应的调整。

  我们的目标:不能保证100%的通过率,但我们力求100%,相信努力会创造奇迹。

学习计划书11

  愉快的暑假结束了,我成为三年级的小学生了。新的学期开始了,除了按时完成作业、分担家务外,我还有新的计划,具体如下:

  1、 提升书写能力。首先保证书写姿势端正,每天练字不低于10分钟;其次是抓紧每个写字的机会,提笔就练字。

  2、计划每周阅读5本书,遇到生字认真查字典,遇到不理解的问题与家长多交流,遇到好词好句好段多吟诵,这有助于我写作文能力的'提升。

  3、有效率地完成作业。放学回家“学习在前、娱乐在后”,回家二十分钟内开始写作业,中间也不磨磨蹭蹭,作业没有完成,不出去玩。

  4、锻炼独立上下学。爸爸妈妈工作很忙,这学期我想自己坐班车上下学,模仿大人过马路,不与陌生人说话,做一个让爸爸妈妈放心的小男了汉。

  这就是我新学期的计划,我一定努力完成它!

学习计划书12

  前言:昨天在教室心潮澎湃,恨恨的批一通班上的学生,恨他们的懒、恨他们学习没有计划没有效率、恨他们不懂得如何复习……批完之后心里一闪,就有了这么一个想法:在班上组织一个学习小组。紧接着自己便开始构思开了,以下便是这个计划的初步构思,当然还有许多不足或者应该改善的地方,希望这里的朋友们能不吝赐教。之所以选择在这里公开,目的也便在于此。

  一、组织学习小组的目的

  1、让学生能够充分利用时间来学习,保证学生有足够的学习时间

  2、针对学生弱项进行有针对性的训练,提高学生的学习能力

  3、帮助学生制定符合自己的学习计划

  4、从根本上改变学生懒懒散散、想学就学的坏习惯,培养学生良好的学习习惯

  二、学习小组的成员组成原则

  采用自愿报名的原则

  三、学习小组成员需要遵守的规定

  1、关于时间方面的规定:除了正常的课堂时间以外,必须做到以下几点:

  ①早上提前20分钟到教室

  ②中午要求复习完早上学习的内容方可休息

  ③下午6:20到教室,半膳生可延迟到6:30

  ④晚上要求在教室学习到9:50

  ⑤周五晚、周六按平时正常的作息时间作息,周日上午如没有特殊情况也要求在教室学习

  (注:以上时间规定均由小组成员互相监督,老师不定期检查)

  2、关于课堂上的规定

  ①认真听课,做好记录。

  ②勤于思考、踊跃发言。

  (注:课堂笔记老师会不定期检查,如没笔记或者笔记不全都视为不认真听课)

  3、关于休息的规定

  严格按照学校的休息时间休息

  (注:本规定由宿舍成员相互监督)

  4、关于作业的规定

  ①按时完成各科作业,不能拖延,更不能不交

  ②要坚持每天写日记且日记不能流于形式(每月抽检一次)

  ③每周交一篇学习心得体会,每周周日晚交

  ④不定期组织小组成员集体讨论热点问题,要求每人都要有自己明确的`观点

  5、关于请假的规定

  ①有事不能按规定时间回教室的,须请假,同时请假需经父母同意

  ②原则上全学期请假不能超过5次

  6、关于其它方面的规定

  ①要严格遵守学校的各项规章制度

  ②要积极配合老师完成各种工作,乐于为班集体xx

  ③对老师要有礼貌,不能说粗口话,更不能侮辱人

  ④读书是自己的事,所以早晚读要大声读书

  ⑤每科要备有一个错题簿,错题簿不定期检查

  ⑥为扩大阅读量,每科须订一份学习报

  ⑦原则上不能带手机、MP3之类回教室,如带回,须关机

  ⑧每月写一封信并邮寄给自己的家长,告诉父母自己的点滴进步

  ⑨小组成员如有集体外出活动,须征得家长同意,最好有家长陪同

  ⑩以上规定小组成员如不能遵守,视情况而定其是否继续留在小组里

  注:以上所有规定都是暂时试用,并非一成不变,希望能在实践中慢慢完善。

学习计划书13

  个人奋斗目标:学以致用提升自我。

  一、引言

  XXXX年是我进入公司的第四年,前三年光阴慢慢地将要变成回忆,我希望自己在公司迈过五年后无需频频回首,自信而坚定,双手捧满了收获的果实,因而,谨在此制定XXXX年学习计划,努力让青春的遗憾少一些、再少一些。

  二、自我期许

  拥有持之以恒的毅力。

  对自己有足够的自觉,善待他人。

  能够学以致提升自我。

  每天自我反省。

  拥有健康的体魄和温柔、坚定的心。

  事业与家庭同时兼顾。

  三、计划书简介

  此计划书为期一年,主要分成两部分:一是政策法规、企业管理等方面的'学习,二是技能学习,第一部分学习将贯穿整个一年的学习之中,第二部分的学习主要围绕考取注册安全工程师,对“安全生产管理知识”、“安全生产技术”、“安全生产事故案例分析”、“安全生产法及相关法律知识”等四本教材的学习。

  四、主要学习内容

  政策法规的学习:我现在主要是负责安全生产、环保、项目监督管理、党群等工作,结合工作实际,安全环保相关法规有关知识的学习将成为我学习的侧重点:

  以《安全生产法及相关法律知识》为读本,主要侧重于劳动法有关知识的掌握。全书242页,计划每个工作日阅读2页纸,将用121个工作日全部阅读完。

  为充实自身,在工作之余将以《成功的项目管理》为学习读本,全书共分27章,每周阅读一章,7个月内全部学完。

  技能学习:这部分学习侧重于以工作需要为主要方面的几项技能掌握,围绕考取注册安全工程师为目的,对《安全生产管理知识》、《安全生产技术》、《安全生产事故案例分析》等三本教材的学习。计划每本书平均每天学习5页,一年内学完。

  五、常态话学习

  阅读:每天读报、每月读一份文学类杂志、每年至少读一本名著。 体育:每周至少步行十五公里,参加篮球运动不少于两次,其他体育运动不定期参与。随时加入其他学习。

学习计划书14

  新学期,新气象。在新的一学期里,我们都有新的计划和奋斗的目标。下面我想谈一谈在新学期里,我在语文、数学、英语三方面的学习计划。

  在语文方面,我会做到课前预习,认识本课生字生词,查找与课文相关的资料,并认真作批注。课文中不懂的词会提前查字典。课后,我也会及时温习课文,做到;温故而知新;。除此之外,我还会在课余时间阅读超多的书籍,开阔我的知识面。同时,也会做一些语文常识方面的习题。这样才能更好的.;查漏补缺;。

  在数学方面,我打算每一天做20道口算题,以此来提高自己的计算正确率和速度。考试前会很好的复习,绝不做;临时抱佛脚;之类的事情。当然,我还想建立一个;错题集;,当我卷子、练习册上有错题时,就及时的记到;错题集;里,等到期末时,就能够拿出来复习了。

  以上就是我的新学期计划,期望我的计划能给我带来坚持不懈的动力和认真对待学习的端正态度。

学习计划书15

  新学期开始了,我已经是一名三年级的小学生了,我要做一个德、智、体、美、劳全面发展的好学生:

  1、不讲脏话,要懂礼貌、尊敬老师、爱护同学。

  2、上课认真听讲,积极发言,做作业时不粗心,要细心。

  3、多锻练身体,热爱体育运动。

  4、不随地吐痰,见脏就捡,不乱扔垃圾,不偷懒,热爱劳动。

  我必须会努力做到这几点,做一名优秀的小学生。

  漫长的暑假结束了,新的学期又开始了,我给自己制定了一份开学计划。

  第一:上课时要认真听老师讲课,不搞小动作,不和同学们交头接耳。

  第二,认真完成老师布置的作业。

  第三,放学回家,做完作业后要预习明天的'功课,还要阅读课外书。

  第四,星期天坚持上补习班,不断丰富自己的知识。

  第五,积极参加各种体育项目,把自己的身体练得棒棒的,提高自己的身体素质。

  第六,坚决改掉自己不爱干净不讲卫生的坏毛病。总之,在新的学期里我会更加努力,争取每一门功课都能取得好成绩,做一名出色的好学生。