学习计划

时间:2023-10-19 07:46:59 学习计划 我要投稿

学习计划(汇编3篇)

  日子在弹指一挥间就毫无声息的流逝,成绩已属于过去,新一轮的工作即将来临,立即行动起来写一份计划吧。相信大家又在为写计划犯愁了?以下是小编收集整理的学习计划4篇,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

学习计划(汇编3篇)

学习计划 篇1

  马上就要进入寒假了,虽然是假期,可是想要提高雅思成绩的小伙伴们千万不能松懈,还是抓紧利用这六周的时间,有计划的复习吧。

  当然,听说读写这四部分是一个统一的整体,不建议用单独的某一段时间集中复习某一个单项,四个部分综合复习,则会相互补充,达到事半功倍的效果。

  听力

  如果听力想拿到高分,首先必须要对词汇非常熟悉。因为雅思考试听力中有大量的填空题、地图题和标签题等,这些都对考生的单词拼写有严格要求,因此,建议大家在前两周的时间里,有意识地强化自己的基本词汇量。听力的词汇量要求没有阅读对词汇量的要求高,大家只要掌握使用频率最高的基本词汇就可以了。建议大家归纳整理同类场景中重复出现的单词,这会非常有帮助。

  接下来的三周时间内,则需要进行正式的听力训练。这个时候先不要求多,也不一定要严格按照考试的速度来,关键是反复听,确保听懂大意。之后,可以针对某一段落,尤其是自己听得不太好的语段,进行逐字逐句的听写。经过反复训练,可以大致体会出连读、略读、省音、失爆等英语发音特点,从而跟上语段节奏,熟悉雅思读音腔调。做完Dictation的最后一遍,建议考生跟读录音,这既可以加强对听力内容的理解,又能模仿老外原汁原味的语音语调,练习口语。这种听力训练,虽然枯燥,效果却很神奇,只要不偷懒,每天坚持一个小时,每周如此,一个月后定能见效。

  最后一周时间,强烈建议严格按照考试规定的时间完成一套完整的雅思听力练习,找到考试的感觉。每天一套题做完,检查答案后,最重要的是分析错误、总结经验。

  阅读

  谈到阅读复习,很多同学就会想到大量的做题,其实还有更为重要的一个方面,就是换个角度去阅读文章,体会出题思路。不注意出题思路,做太多的题也不会有太明显的进步。此外,从词汇量上也要有一定的提高,因为阅读部分对词汇量的要求还是很高的。

  在阅读复习过程中,前三个星期每天只需要练习两篇文章就可以。做练习的时候,严格规定二十分钟时间完成一篇文章,做完对完答案不可以就放一边,而要好好分析,进行精读。精读是指把文章从头到尾每句话、每个词的意思都能搞清楚,尤其是和题目对应的文章部分。精读完后仔细看下做错的题目,总结一下是什么原因导致做错。然后,要把文章中不认识的一些生僻单词记录下来,而且一定要坚持,每天都花一到两个小时去看阅读,培养感觉,把状态调整到最佳。

  之后的两个星期可以找时间做几次阅读模拟,也就是一个小时内完成三篇阅读文章。这种自测的作用就是能体会到考试时时间紧迫的感觉,了解到自己时间把握上的薄弱点,及时在作出调整,在最后的心态上进行调整。当然做完练习后的主动分析也是必不可少的。这段时间要保证每天都看英语文章,最好是和雅思考试题材有关的,科技、经济、社会、自然等等,比如21century, ecnomic等网站,这样可以帮你积累词汇,熟悉语感,提高阅读速度。

  最后一周建议大家复习一下做过的题目,尤其是做错的题目,然后整理一下常见词汇,把前几个星期自己分析过的内容再看一下,保持心态的稳定。

  写作

  想提高雅思写作水平,最主要的是有扎实的语言基本功。具体来讲,建议大家先拿出第一个星期的时间,熟悉历年真题。一来可以了解雅思写作的难度,要求及常考话题,二来雅思的出题有一定的重复性,遇到相似题目或同类话题的可能性很大。

  在第二到第四个星期,建议大家将重点放在词汇的积累上,以便提高用词的准确性。可以精读一些常考话题的文章,把相应的词或短语摘录下来随时背诵,也可以参考一些与雅思写作主题相似的`文章以及剑桥雅思系列上提供的考官精彩范文等。另外,还可以准备一些写作常考topic需要的词汇。例如,经常考到与环境有关的话题,那么可以准备ecological balance(生态平衡)、ecological system(生态系统)、environmental protection(环境保护)、environmental damage(环境破坏)、chemical waste(化工废料)、endangered species(濒临灭绝的物种)等等。

  最后两周则是练笔时间,主要训练写作思路的拓展,主题观点句的表达。这段时间,主要通过接触多个写作话题,能够迅速地理清自己的观点,列好提纲。其实最有价值的还是论据部分的表达,就是首段和尾段的主题观点句和主题段落的分支观点支持句,大家在平时的训练中要注意此类句子的积累。

  在练笔的时候,建议大家对照自己的文章和范文,看看区别在哪里。此外还可以背诵考官的范文,精读单句,精读单段,掌握连接词,段与段的逻辑,以便运用到你自己的作文当中去。

  口语

  口语和写作一样,都是英语的输出形式。其复习策略与写作相似,需要前期的输入过程,将输入的语言进行内化,然后再输出。对于口语常考话题,如果这些核心词汇不具备的话,恐怕会出现无话可说,或者想说说不出来的情况。因此,建议大家在前几周的时间,还是要将重点放在常见话题词汇的积累上,从了解和理解口语考试评分标准着手,熟悉考试形式,开始接触雅思口语的各类话题,进行有针对性的词汇积累和中级语法的构建。这时考生比较容易入手的是考试的第一部分,可以进行更多的练习;后两部分也可以有所涉及,如对第二部分人物事物的简单描述,能够锻炼清楚表达自己观点和看法的能力。积累的过程重在持之以恒,且不可操之过急。

  在这一过程中,也要注意及时纠正自己的语音错误,改进和规范自己的每一个发音,打好口语最基本的语音基础;从基本的问候开始训练自己开口说话的胆量;从日常对话开始,将简单时态、人称和数等基本语法及问候语、个人情况的表达等相关词汇熟悉和正确运用起来。如果能够知难而进地“熬”过这最初的一段日子,养成良好的学习习惯,以后的备考就会更加顺利。

  最后两周的时间,要加大每天说英语的强度,甚至可以把自己完全沉浸在听说读写英语的氛围中,内化自己所积累的知识,以保持较好的考前状态。将口语的话题归类备考,每天练习其中的两到三个。对一些常考话题,要多加练习,有条件的话,可以找朋友或者同学一起练习。同时可以录音,听自己的录音,是一种最好的发现错误的途径。发现错误之后,马上改正,然后再讲一遍,这样反复不断地练习,过一两个星期之后,必定获得可喜的效果。

  “只要大家坚持练习和复习,劳逸结合,大家一定可以有个愉快而充实的寒假,希望大家都能在假期里有所收获,考出理想的成绩!

学习计划 篇2

  本学年,学习部将秉承过去的优良传统,做好本学期的学生会工作,并在以往的工作中加以创新,使学习部的工作可以做得更好。 本学年学习部工作计划如下:

  一, 常规工作

  学习部的常规工作是晚自习检查,为给大一新生创造一个良好的晚自习学习环境,会进一步完善晚自习检查制度,例如请假制度,违纪惩罚制度等等。

  二, 基本活动

  1、 大学和高中的学习有很大的差别,为使11级新生尽快适应

  大学生活,及早正确的为自己定位,避免走弯路,举行新生学习经验交流会,由老生向新生介绍经验。以班级为单位,每班分别邀请大二、大三几位学习优秀的同学,畅谈学习的经验,然后进行自由交流活动。

  2、 定时定点召开班代会,将各班近期的表现进行通报,并加强

  3、 进一步注重部门团队精神建设,加强与其他部门的合作与联系,力争在部门与部门的配合间完成各项工作,定期及时地召开部门会议,在会议中提出并反映问题,相互交流、商议,会议制定方案及各项任务的工作布署。

  三, 特色活动

  如条件允许以某种主题或节日来临之际举办一些晚会、比赛等活动,以丰富学习生活;对学习部所举办的活动要贴近学生所处环境及时代阶段,活动要进一步创新,在其中添加一些新的.元素,以使其更加丰富多彩。以下为活动的基本构想:

  1、 举办一次演讲比赛。

  2、 开展知识问答活动。

  3、 举办辩论赛。

  4、 提议举办一次歌手大赛。

  5、 为该界毕业生开展一个求职讲座。

  以上就是我对这一学年的学习部工作计划,当然,它只是为我提供了一个大体的思路,计划没有变化快,我会具体情况具体分析,在老师的指导和帮助下,与大家一同努力,相信我院学习部的明天会更加美好和辉煌!

  管理学院团委·学生会

  学习部

学习计划 篇3

  【摘要】:目前高三同学已经进入第一轮备考阶段,为大家整理了各科目知识点,以下是小编为大家推荐的“高三物理11月至1月复习计划”一文,希望对大家的复习有所帮助。

  首先,你平时的主要学习物理的时间花在了哪里?

  无非是复习知识点、完成作业、写练习册。而考试考练习册上原题的概率是多少呢?几乎是零。出题的人肯定比你知道你每天在做什么。

  因此我们复习的重点,并不是花时间研究练习册上面的题目,而是背后的知识点。高中物理章节很多,但是脉络清晰,章节之间的联系非常明显。学习每一章,就要把这一章的知识点和考点弄清楚。我们要从做的题目中总结方法和模型。

  比如:在动量一章,知识点只有两个:动量定理和动量守恒定律。那么考点在哪呢?动量定理有两个易错点:合力与速度变化。我们经常把物体受到的一个力当做合力代入公式,还有就是经常忽略速度是矢量,把速度的大小直接相减。考虑到这两个问题,动量定理的应用就不会出错。而动量守恒定律,考察的是动量和能量的综合应用,在相互作用前后,系统的动能有三种情况,减少,不变和增加。从三种情况入手研究问题,可以解决大部分动量能量的综合题。

  如果我们能把每一章里面这样的对知识点的考察规律都摸透,将极大地提高解题的速度和正确率,也能从茫茫题海中摆脱出来。

  做到这一点,需要注意以下方面:

  1.课堂一定要跟上老师的`思路,做好笔记,老师讲课内容和例题里面一定包含有重要的信息。许多同学上课听讲不认真,回去花大量的时间做习题,但是由于方法掌握得不够,造成事倍功半。

  2.多做北京历年的模拟题和期中、期末考题。这些题目是由各区的教研员出的,参考价值很大,很多高考原题就改编于此。市面上出版的绝大部分练习册基本都是高考真题和陈年烂题的堆砌,几乎不可能再考,因此参考价值有限。

  3.对做过的题目进行归类,特别是仔细研究做错的题,整理一个错题本。尽量能总结出每章的知识结构和常考模型。

  4.如果感觉实在吃力,不妨参加课外的辅导班。课外辅导班分两种类型:大班和一对一。可根据自己的情况进行选择。

  做到这几点,成绩自然会提高。

  这段时间,将会讲完所有电学的部分,其中的重点是电场、磁场和电磁感应。这里面会涉及非常多的综合题。我们应当从两方面入手:第一,把基础知识理解透,特别是电场中的一些基本概念和它们之间的联系。第二,多做综合题,特别是往年的期末考试和模拟考试,训练自己分析复杂问题的能力。

  物理学习,需要的是长期的努力,几乎很少有速成的例子。如果想在高考中取得好成绩,一定要从现在开始,努力地学好每一个章节,把握解题规律,才能在高考中十拿九稳!

  高三化学第一轮复习建议

  1、宏观层面

  不同知识模块间的相互关系及表现(学科内综合)

  要求:期末考试前以上各方面基础知识必须落实。

  (2)同一知识模块内各知识点的相互关系

  如各物理量之间的相互转换,有机化学“醇醛酸酯一条线,有机辐射一大片”等。

  建议:首先,阅读课本各章小结,了解本章及相关章节知识点间联系。其次,在白纸上自行回忆及书写知识脉络图,尤其是各无机元素化合物间、重要有机物间转化关系必须熟练书写。

  PS:这个工作,没有任何其他人及书籍可以代替自己亲自动手完成!

  2、微观层面

  (1)落实基础知识,收获新的一年

  ①基本概念

  物质的组成、分类:

  (混合物、纯净物、化合物、单质、酸、碱、盐、氧化物、同素异形体)应用概念辨析和判断、应用类比的方法和观察法完成概念的应用如:分散系:悬浊液、乳浊液、胶体(性质、鉴别、分离、应用、制备)

  离子反应:

  (离子方程式的书写、判断、离子共存、离子浓度)应用---利用信息书写未知离子反应方程式

  氧化还原反应:

  (氧化还原反应的判断、电子转移数目、氧化剂、还原剂、能力的判断)应用---利用信息书写未知氧化还原反应化学方程式

  物质的量:

  (NA、n、C、v、P、N、M、m、VB、D)概念应用、单位、计算或换算、判断。应用:灵活应用公式和方法计算推断

  化学能与热能:

  (燃烧热、反应热、焓、焓变、热化学方程式书写、盖斯定律、焓变的判断和计算、放热、吸热与能量的关系、化学键与热量的关系)实际应用

  ②基础理论

  平衡

  化学平衡:

  (化学平衡的定义、平衡的标志、影响化学平衡移动的因素、化学平衡常数的计算和书写、化学反应速率与化学平衡移动的关系、反应速率的计算与推断、速率与方程式之间的关系、速率平衡图像、速率快慢的影响因素T、P、C、催化剂、接触面积等因素的影响)实际问题的解决和判断

  电离平衡:

  (强弱电解质判断、电离式书写、实验证明强弱的方法、导电性与溶液浓度的关系、促进和抑制电离的方法和措施、以水、醋酸、氨水为例、平衡移动的因素、溶液的酸碱性判断、PH的测定、水的离子积与影响因素、强弱电解质与浓稀溶液导电性的关系)实际判断和应用

  水解平衡:

  (盐水解的规律、水解平衡移动的影响因素、水解化学方程式的书写和判断、三个守恒的关系推断和应用、溶液酸碱性、溶液浓度、溶液中离子浓度的判断、水解的应用)实际应用

  难溶物的沉淀溶解平衡:

  (溶度积大小的影响因素、溶解平衡移动的影响因素、沉淀转化的方法、沉淀溶解的方法、KSP与溶解度的关系)

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