学习计划精选10篇
光阴的迅速，一眨眼就过去了，我们的工作同时也在不断更新迭代中，写一份计划，为接下来的学习做准备吧！好的计划都具备一些什么特点呢？以下是小编整理的学习计划10篇，希望能够帮助到大家。
学习计划 篇1
第一学期的学习计划，可以说是泡汤了，最后的结果让本人很不满意，不管是生活，学习，思想，人际关系，工作等等，都让本人的大一计划，前都给证明了，那种计划是不可行的，没有太大的实际操作行.
所以大一第二学期以来，本人就想改变本人以前的学习计划，让本人在大一的的第二学期有所收获.
大一的第一学期是本人的摸索阶段，第二学期是本人的实施阶段，本人要结合以前的学习经验来指定这学期的学习计划.
首先，本人应该找一个合适的社坛，来锻炼自己，并且可以充实自己的生活.使自己过的好一点儿.
其次，本人要在社会上寻找机会，找一些本人能干的工作，来丰富自己的入社的能力.
第三，本人要改变以前的交友方式，今年应该广交朋友.
第四，学习还是挺重要的`，合理安排自己的学习时间.
第五，不管今年有什么活动，本人只要能参加的，尽量参加，若有适合本人第二工作的话，本人要好好的工作.
第六，生活勤俭节约，艰苦朴素.
第七，认真抓住每一次机会，让自己的能力尽量发挥.
第八，生活中的点点滴滴，本人要能舍得和放弃，不要太在意很多小事.
第九，努力的完成这个计划，看看自己的人生是否有自己主宰.
第十，活出自己的人格和尊严.
总上所述就是本人今年的基本上的学习计划，而本人对本人来说，把工作和学习合理的安排是对本人最大的考验，本人将努力去把二者合理的安排，使自己的学习和工作上共同进步。
学习计划 篇2
新的学期即将到来，为了使下学期的学习成绩进步、各科成绩优异、不偏科，在此做新学期的打算，如下：
一、做好预习。预习是学好各科的第一个环节，所以预习应做到：1、粗读教材，找出这节与哪些旧知识有联系，并复习这些知识;2、列写出这节的内容提要;3、找出这节的重点与难点;4、找出课堂上应解决的重点问题。
二、听课。学习每门功课，一个很重要的`环节就是要听好课，听课应做到：1、要有明确的学习目的;2、听课要特别注重“理解”。
三、做课堂笔记。做笔记对复习、作业有好处，做课堂笔记应：1、笔记要简明扼要;2、课堂上做好笔记后，还要学会课后及时整理笔记。
四、做作业。1、做作业之前，必须对当天所学的知识认真复习，理解其确切涵义，明确起适用条件，弄清运用其解题的步骤;2、认真审题，弄清题设条件和做题要求;3、明确解题思路，确定解题方法步骤;4、认真仔细做题，不可马虎从事，做完后还要认真检查;5、及时总结经验教训，积累解题技巧，提高解题能力;6、遇到不会做的题，不要急于问老师，更不能抄袭别人的作业，要
在复习功课的基础上，要通过层层分析，步步推理，多方联系，理出头绪，要下决心独立完成作业;7、像历史、地理、生物、政治这些需要背的科目，要先背再做。
五、课后复习。1、及时复习;2、计划复习;3、课本、笔记和教辅资料一起运用;4、提高复习质量。
做好以上五点是不容易的，那需要持之以恒，我决心做到。
学习计划 篇3
首先，上课时候，我要认真听讲，不做小动作，不与同学交头接耳，要力争将老师课堂上讲知识全部消化；对于疑难问题，要不耻下问，虚心向老师与同学请教。
其次，要认真完成老师布置所有作业，做到一丝不苟。课堂作业当堂完成；课后作业与家庭作业也要按时独立完成。
第三，要做好语文课课前预。对于预习字词，成语，要先查字典将它认会，弄懂意思；还要学会给课文分段，用最简短语言写出每段段落大意，然后总结课文中心思想；对于每篇课文课后题，要先试去做；对于课文与课后题不理解与不会做地方，要先将它在书上划下来或记下来，第二天上课时带问题去听讲，还可以在课堂上向老师请教。
第四，要利用星期天与节假日，继续参加奥数、英语，多读课外书，不断丰富自我知识。要挤出时间，多干事。
总而言之，在新学期中我要更加努力，争取每门功课都取得好成绩，当一个各方面都很出色学生。
学习计划 篇4
1.每天足量学习6小时,内容包括:寒假各科作业：语文阅读、数学练习、英语听力等
2.每日英语听力或口语30分钟
3.中午保证一小时休息,下午学习或外出体育活动
4.每天做中考数学最后一题、两天做一题物理竞赛、化学竞赛题(轮流)
7：00起床
7：20洗漱完毕
7：20----7：50：跑步
8：00吃饭
8：20---9：10做作业(语文阅读一篇和摘抄)
9：25—11：25数学试卷一份
11：25---11：45看报课外书
11：45--13：00吃饭午休
13：10---14：10化学
14：25--15：25英语
15：40—16：40物理
16：40---吃晚饭前free包括体育运动
吃完饭后：看英语节目，每天一门学科复习(或做数学题，物理，化学题)
21;00—21：30电视，电脑，课外书，free
21：30睡觉
学习效率的高低，是一个学生综合学习能力的体现。在学生时代，学习效率的高低主要对学习成绩产生影响。当一个人进入社会之后，还要在工作中不断学习新的知识和技能，这时候，一个人学习效率的高低则会影响他(或她)的'工作成绩，继而影响他的事业和前途。可见，在中学阶段就养成好的学习习惯，拥有较高的学习效率，对人一生的发展都大有益处。
可以这样认为，学习效率很高的人，必定是学习成绩好的学生(言外之意，学习成绩好未必学习效率高)。因此，对大部分学生而言，提高学习效率就是提高学习成绩的直接途径。
提高学习效率并非一朝一夕之事，需要长期的探索和积累。前人的经验是可以借鉴的，但必须充分结合自己的特点。影响学习效率的因素，有学习之内的，但更多的因素在学习之外。首先要养成良好的学习习惯，合理利用时间，另外还要注意"专心、用心、恒心"等基本素质的培养，对于自身的优势、缺陷等更要有深刻的认识。总之，"世上无难事，只怕有心人。
学习计划 篇5
继续教育学习是教师不断提高思想素质和综合业务水平，学习新理论新课程新的教学模式，得以正常教学，为国家培育新世纪人才的重要途径。对于教师个人来说这是一个千载难逢的好机会。要有个好的计划才会有丰厚的收获。因此特拟定继续教育个人学习计划如下，以此时刻提醒自己要学习、学习、再学习。
一、指导思想：
以提高自己的综合素质为学习核心，完成党和政府赋予的教书育人的光荣任务。认真学习党的教育方针，重视理论学习，提高认识，更新教育观念。通过学习，树立“以人为本”、以学生为本“的教育观念。面向全体学生的发展，促进学生的全面发展，为学生终身发展奠定基础。“为了一切学生，一切为了学生，为了学生的一切”。始终将学生的利益放在首位。学习新的教育理论，掌握科学的教育方法，提升自己的教学理念，在教育教学的每一个环节中都要尊重学生人格，遵循学生身心发展的规律。把所学知识、方法、理念等运用于自身的教育教学中，真正体现教育教学改革的效果。
二、学习思路：
以小继教教材为为主，教学实践为辅，边学习，边实践；不断总结和反思，努力将所学的理论的.东西转化为经验和能力，从而提高自己的教育教学能力。
三、学习形式：
1、参加学校组织的集中培训。
2、参加年级组学习。课标解读、教材研讨、观摩示范课。
3、利用课余时间进行自学和互联网个人自主选择式学习。
二、学习内容：
1、巩固20xx年以前小继教学习培训的内容。
2、《教师快速成长的十个要诀》、《教师职业道德修养（新师德规范的解读与践行）》、《评好课：（新理念、新方法）》、《教师如何上好课（课堂教学专题研修）》、《教师的诗意生活与专业成长》、《观课议课问题诊断与解决》、《点击苏霍姆林斯基》、《教师专业发展导引》、《教师的教学技能》等。
三、计划学习目标：
通过自我学习,从而热爱教育事业，熟悉教材，掌握教学常规提高自我教育教学能力，尽快适应新课程教学岗位的教学工作需要。力求达到以下几点：
1、结合教学经验和案例分析，掌握新课程下教材的使用与创新技能、课堂教学情景创设技能、课堂上提问技能等。
2、结合教学实践和自学，掌握新课程下备课与教案生成技能、教学内容呈现方式技能、课堂拓展技能。
3、在相互尊重，友爱宽松的环境中，提出问题并积极发表个人见解，体会同伴互助、共同发展的乐趣、提升自我发展的意识，在学习、交流的基础上形成校本培训的方案。
4、树立良好的敬业精神,热爱教育事业,热爱学校,热爱学生,遵纪守法,养成职业纪律和道德规范,熟悉学校的各种规章制度。
5、完成教育教学任务,教案规范,符合基本要求。所任学科，教学工作能得到大多数学生和家长的认可。
6、熟悉本学科的最新知识和信息，完善知识结构，更新教育教学观念。
7、把握教材重难点，自如地驾驭和处理教材。
8、开展教学探究、解决教育教学中实际问题、总结教育教学经验。
四、措施及方法：
1、按学校继续教育自学规定的继续教育教材来学习。
2、积极参加学校及上级举办的各级各类培训和学习。
3、注重理论与实践相结合。重视所学知识在教育教学中的运用。
4、认真写好各科学习笔记。
5、积极撰写继续教育心得体会。
6、积极配合学校做好教育工作。
7、及时写好教学反思。
8、积极跟踪听课，积累丰富的教学经验。
以上继续教育工作计划，只是目前我的初步设计，未尽之处将在学校具体工作安排下，自主学习、集体集中学习过程中加以完善和弥补。
四、端正态度，提高实效
要想提高自身素质，增强自身能力，不是一朝一夕的事，要一年一年地，一步一个台阶地，扎扎实实地学下去，这不仅是自身发展的需要，也是培养全面发展的合格的跨世纪人才的需要。振兴民族的希望在教育，振兴教育的希望在教师。
提高教师自身的素质是非常重要的，我们要不断学习，不断完善自身，培养成具有高尚师德，业务力强，具有高素质教育能力水平的人民教师，迎接新世纪巨大的挑战。
学习计划 篇6
短暂而有意义的寒假已过去，迎来的是一个美好的春天。新的一学期又开始了，迎着早晨的第一缕阳光，我们又重新回到美丽的校园，开始了新一学期的征途。
在新的一学期里我是这样安排的：首先，每一天我都要早睡早起，每一天都要锻炼身体，因为有了好的身体才能做好每一件事情。在这个新的学期里，我一定不迟到、不早退、不旷课，认真完成老师布置的作业认认真真地对待校规，上课认真听讲，积极发言、不做小动作，遵守校规、班规其次是在家里我要先把作业做完后再帮爸爸妈妈做些力所能及的事情，因为我现在是四年级的学生了，我又大了一岁我长大了。我一定会用实际行动来做这些事的，只要我坚持到底，永不退缩，就像寒假里我看过《老人与海》那本书里的那位老人一样遇到困难要有那种不屈不挠，顽强拼搏和永不言败的精神，那么这些事情对我来说就会变得非常容易。总而言之，在新的学期里我要加倍努力，争取每门功课都得好成绩，当一个各方面很出色的`学生。
为了我的父母，为了我的老师也为了我以后能对社会做些有用的事，所以在新的学期里我要用实际行动来实现我的目标。
学习计划 篇7
随着音体美教学被越来越受到关注，音体美教师的春天随之到来，社会对艺术教师提出了越来越高的要求。作为一名音乐教师既要是具有丰富教学经验和教育知识的教育家，同时又是具有突出音乐能力的音乐家、具有丰富音乐知识音乐理论家和音乐教育家;拥有发展的意识和满足课程改革的专业技能。为了适应时代的发展需要，不断提高自身的专业水平，促进自身专业水平进一步发展，必须要不断武装自己的头脑，丰富自己的课外知识，努力成为学生喜爱的音乐教师，依据个人实际制定了个人学习计划如下：
努力成为一名学习型教师
(1)加强师德修养，坚定做终身学习者的信念。
(2)加强业务学习，能正确理解和掌握音乐教学大纲，熟悉教材。正确贯彻教学原则和有良好的教学方法。
努力成为一名学校骨干教师
作为一名教研组长，按照骨干教师的标准严格要求自己，注意自身理论水平和专业基础知识的提高，积极参加教科研工作，要把有益的经验提升为理论，努力提高自身教学水平，使自己各方面能力符合做骨干教师的要求。
在各类学习中不断成长、提升。
1、在培训中成长
在推进课程改革的过程中，学校为教师创造了良好的学习环境与优质的培训资源，我要利用培训、听课的机会，努力向名师、优秀教师学习，不断吸收别人的经验，以丰富自己，使自己的教学方式、方法以及手段有更大的发展和成功。特别是认真学习优秀教师在课堂中语言的运用，关注他们的激励性评语。多学习他人经验，经常反思自己的不足，一步一个脚印，踏踏实实地去实现目标。
2、在学习中成长
读书是实现教师自我“充电”的最佳途径。读书不仅为创造提供原材料，而且能够启发音乐教师创造的灵感。我要利用业余时间多阅读教育教学理论书籍，做好读书笔记，使知识不断积累，思想与时俱进，使自己的素养不断提高。多读书，读好书，用先进的教育思想、教育理念武装自己的头脑，读书计划如下：
1)每天早十分钟为自己的读书学习时间，阅读课外各种有利书籍，扩大视野，增长知识。
2)午餐后十分钟，通过报纸和QQ了解国家大事及国内外新闻，增长见识。
3)睡前半小时，学习教育教学专著，并做摘抄记录，增强自己的业务知识。
3、在反思中成长
没有反思就不会有成长，为此我想反思应陪伴我每一天。坚持经常写教学后记反思，在一节课后，及时记下自己教学实践的心得体会及反思。经常上网查找相关音乐教学录像，学习他人的长处，反思自己的教学活动，发现问题，在内心产生强烈的改进自身教学行为、提高教学水平愿望。通过对优秀教师的教学行为模仿、学习，吸取他们的教学长处和优秀品质，不断调整改进自己的教学行为，提高教学水平，结合自己的教学实际，形成自己的教学风格。
4、在总结中成长
争取本学期做好学期工作总结，理清得失，写出一篇质量较高的教育教学论文。贵在有恒，只要自己坚持到底，相信再过一两年对自己各方面素质的'提升会有一定的帮助。
我的学习措施：
1、认真及时保质保量地完成教研室、学校布置的学习和研究任务。
2、每学期至少读一本专业名著，并写出读书心得，争取发表。
3、每学期争取上一堂公开课，并积极反思。
4、每月至少写一篇教育教学随笔。
5、认真完成每学期的读书笔记，业务笔记等。
6、每学期能有一篇文章能在地级以上教育刊物上发表。
7、管理好自己的博客，能把自己的所思、所想发表在自己的博客上。
人们都把教师比喻成 “太阳底下最光辉的职业”，这无上的荣誉承载着多少人对我们教师的嘱托，同时也意味着我们的责任之重大。那么要挑起这份重担，我们就需要有为之献身的激情。因为，兴趣是最好的老师。我们只有对教师职业始终怀着一种激情，才能正视一切困难与挫折，才能在这平凡的人生道路上走的坚定而从容。作为一名中青年教师，我今后的道路依然很漫长。
我想：在教育教学的道路上，我们只有始终怀着激情去实践和反思，才能尽快跟上发展时代的步伐，做一名新时期的教育工作者，我愿在天福小学学校领导和同事们的帮助之下，为实现自己的学习成长目标而努力奋斗!
学习计划 篇8
一、每天写两篇寒假作业，完成老师的作业。
二、每天写一篇字贴，练练自己的铅笔字。
三、每天看一小时书，提高自己的知识量。
四、每天继续做一篇口算，提高准确率，改掉马虎的'毛病。
五、每天继续坚持写博客，提高写作水平。
六、每天玩半小时摩尔庄园，劳逸结合。
七、每天继续练琴，自己作作小曲子。
八、每天坚持听说英语，提高英语口语表达能力。
九、每天画幅小漫画，写些自己的心里话。
学习计划 篇9
一、活动名称：English Learing Club
二、活动目的：为了营造良好的英语学习氛围，提高同学的学习积极性和英语四级考试的通过率，我们组建英语学习兴趣小组，让大家在一起交流，共同进步。
三、活动形式：同学志愿报名，选定组长一名。为了方便及时搜集信息， 在小组成员中再选一名男生负责人和一名女生负责人（由小组成员推选）。每周六、日8：00开始，大家在一起学习、讨论。
四、活动时间：20xx年10月01日——20xx年12月21日
五、活动地点：主楼410
六、活动内容：主要包括听力、单词、背诵经典语句、阅读理解、作文、口语练习。
（一）听力：听成都科技大学听力材料的三级、四级材料，每周六、日8：00听两单元。
（二）单词：每周六听完听力后听写单词，单词是大学英语课本中四级英语单词，每次在两单元中抽30个单词，由小组成员中口语比较好的同学轮流口述听写。听写完成后大家相互批改，并由组长统计成绩，错一个单词罚抄十遍。
（三）经典语句：大学英语听力书上每单元Language focus中语句，每周由小组成员提供谚语。背诵经典语句既可以提高写作能力又可以培养语感。
（四）阅读理解：由于阅读理解需要的时间较长，大家利用课余时间做，遇到不懂的地方大家到时再一起讨论。
（五）作文：四级中写作占很大比例，为了提高写作能力，我们每周写一篇作文，邀请英语老师帮我们批改。
（六）口语：小组成员用英语给大家讲笑话或小故事等，通过此活动活跃了气氛，提高同学的胆量和英语口语能力。
七、规章制度：俗话说“无规矩不成方圆”，既然我们成立了英语学习兴趣小组，我们就应该持之以恒。讨论会上，我们有会议记录，有事缺席者必须向组长或负责人请假。
相信有我们大家共同的'努力，据自己的兴趣爱好定能在这片天地上施展自己的才华。
学习计划 篇10
一、研究分工：
课题负责人：张希营杨柏柱
课题主持人：胡新岭
课题实施人：石海峰
实验班班主任：鲁金民
实验教师：
鲁金民、王艳说、庄雪艳、沈鸿雁、王相连、张倩倩、
葛振玲、车丽
材料组：
刘青国、石立功、高海威、王志华
二、研究措施:
1、认真组织课题组成员学习教育教学理论、学习有关课题研究方面的专业知识，提高科研能力。
2、在有条件的情况下组织教师到科研先进单位学习、交流研究经验。
3、对课题组成员的'研究情况进行定期评估，对研究工作成绩突出的教师予以表彰奖励。
4、定期召开课题组成员会，交流、展示研究成果。
三、本学期的主要研究目标:
1、完成学校社会环境状况的调查与分析。
2、完成学校、家庭与社会学习环境的调查与分析。
3、完成的信息反馈的统计与分析。
4、研究如何在各科课堂教学中创建积极的学习环境，出一本。
5、开展课题组成员集体备课活动，学习、交流、掌握在课堂教学中情景创设的方法与技巧，使用专用备课，形成模式和特色。
6、开展个案研究。选择部分优生和学困生作为采访对象，搞好个案写作。
7、创建积极的学习环境教学策略研究：
新课程理念下的教师行为策略研究.
新课程理念下的学生行为策略研究.
新教材实施过程中学生学习环境的积极创建策略研究
学校、家庭、社区三位一体教育模式研究
学校外拓展学生学习空间、优化育人环境研究。
合作学习、互助辅导、自主学习及小组捆绑式评价模式研究。
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