学习计划

时间:2023-07-27 08:11:58 学习计划 我要投稿

学习计划5篇(精华)

  时间就如同白驹过隙般的流逝,我们又将续写新的诗篇,展开新的旅程,此时此刻我们需要开始做一个计划。相信大家又在为写计划犯愁了吧?下面是小编为大家收集的学习计划5篇,仅供参考,欢迎大家阅读。

学习计划5篇(精华)

学习计划 篇1

  一、 把握关键时间点

  凡事预则立不预则废,在20xx年刚开始的时候就要按照时间轴做好一年的中级会计职称备考规划。中级会计职称3月1日起开始报名,9月9日—10日考试。中间不过短短六个月的时间,再加上自制力不够强的逛街游玩再占用掉一部分,留给复习备考的时间就更短了。对于本身是会计专业出身,或者已经通过初级的考生来说,报名完成后投入到复习状态是完全可以通过中级考试的。但对于会计基础不是太好的考生来说,一定要尽早开始复习。

  小编建议大家在教材下来前先根据听16年基础班的课件,提前熟悉基本概念和知识点。尤其是像中级会计实务和中级财管管理这样的科目,知识点比较多,一定要尽早开始预习。等万题库的基础班课件开讲的时候就可以完全跟着老师的进度走,不用担心跟不上,以致出现学习吃力效率不高的情况。

  相对实务和财管来说,经济法科目稍微简单一些。大家在每一阶段要分清主次,小编建议大家复习初期以实务和财管为主,复习后期要加强经济法科目的学习。当然复习过的科目要一遍遍加强练习,避免浅尝辄止,考场上出现看着很熟悉就是做不对的局面。

  总而言之,每一阶段要做每一阶段的事情,基础阶段要夯实基础,强化阶段可以根据重难点进行强化训练,冲刺阶段要融会贯通查漏补缺。

  二、合理的科目搭配

  中级的考试科目只有《财务管理》、《经济法》和《中级会计实务》三科,相对注会巨无霸六科来说已然好多了。对于大龄考生、妈妈级考生和工作繁忙的考生来说,第一年可以选择报考财务管理+经济法或中级会计实务+经济法,这是因为财管和实务两科同时报考的话所需的复习时间会很多,所以对于没有太好基础又没有太充足时间的考生来说,尽量两科不要同时报。

  对于基础好而且时间比较充足的考生,建议三科一起报。中级会计职称毕竟是职称类考试,只要跟着老师一遍遍的'复习,相信一次过三科的目标是可以达到的。

  中级会计职称学习计划

  备注

  第一周

  (12。01—12。09)

  第一章 总论

  第二章 存货

  第一章 总论

  第一章 总论

  1.《经济法》共有8章内容,公司法、合同法涉及主观题的可能性较大,需要引起足够的重视。本科目重在理解、强化记忆、战略性复习。

  2.《中级会计实务》从整体上侧重于考生基础概念、基本理论知识和基础业务处理能力的考核。学习时应注重理解、反复练习、总结归纳。

  3.《财务管理》这门课要注意各章之间的联系。计算性内容所占分值较大,记忆公式较多。学习本科目事应注重全面复习、重点强化、梳理归纳。

  第二周

  (12。10—12。16)

  第三章 固定资产

  第二章 财务管理基础

  第一章 总论

  第三周

  (12。17—12。23)

  第四章 投资性房地产

  第六章 无形资产

  第三章 预算管理

  第二章 公司法律制度

  第四周

  (12。24—12。30)

  第五章 长期股权投资

  第四章 筹资管理(上)

  第二章 公司法律制度

  第五周

  (12。31—1。06)

  第七章 非货币性资产交换

  第八章 资产减值

  第五章 筹资管理(下)

  第三章 其他主体法律制度

  第六周

  (1。07—1。13)

  第九章 金融资产

  第十章 股份支付

  整体复习前五章内容

  第四章 金融法律制度

  第七周

  第十一章 长期负债及借款费用

  第六章 投资管理

  第四章 金融法律制度

  (1。14—1。20)

  第八周

  (1。21—1。26)

  第十二章 债务重组

  第十三章 或有事项

  第六章 投资管理

  第五章 合同法律制度

  第九周

  (1。27—2。02)

  新春佳节,可适当放松,闲暇之余重温教材和习题

  第十周

  (2。03—2。09)

  第十四章 收入

  第七章 营运资金管理

  第五章 合同法律制度

  第十一周

  (2。10—2。16)

  第十五章 政府补助

  第十六章 所得税

  第七章 营运资金管理

  第五章 合同法律制度

  第十二周

  (2。17—2。23)

  第十七章 外币折算

  第十八章 会计政策、会计估计变更和差错更正

  第八章 成本管理

  第六章 增值税法律制度

  第十三周

  (2。24—3。01)

  第十九章 资产负债表日后事项

  第八章 成本管理

  第六章 增值税法律制度

  第十四周

  (3。02—3。08)

  第二十章 财务报告

  第九章 收入与分配管理

  第七章 企业所得税法律制度

  第十五周

  (3。09—3。15)

  第二十章 财务报告

  第五章 长期股权投资

  第十章 财务分析与评价

  第七章 企业所得税法律制度

  第十六周

  (3。16—3。22)

  第二十一章 事业单位会计

  复习整理一下整本书框架以及公式

  第八章 相关法律制度

  第十七周

  (3。23—3。31)

  第二十二章 民间非盈利组织会计

  休息调整

  复习整理一下整本书的概念

  提示:

  1。以上时间进度,包含了同学们预习教材,正式听课,做练习的时间,建议考生们要根据自己的工作,学习情况合理安排好时间和进度。

  2。20xx年中级会计职称教材变化预计不会太大,万变不离其宗。报名前这段时间考生复习时可以利用20xx年教材和新辅导书,同时关注新增内容。

学习计划 篇2

  重庆文理学院美术与设计学院学生联合会 学习部20xx—20xx学年第一学期工作计划 光阴似箭,时光荏苒。开学已经一月多了,我们应该更新规划学期的发展,与个人能力。为了能更好的为学生会发展,我们要有一个更明确的学习目标和工作计划。这样能够更好的整理学生会的日常工作计划。现在新学期开始了,我对将要担任学习部部长的一年,我根据学习部的实际情况,制定出了我们学习部的工作计划。在秉承上一届学生会的常规任务之外,新一届的学习部希望可以做出自己的风格,现将本年度工作计划介绍如下:

  一、制定日常工作

  1. 召开部内工作例会(每周一次,紧急情况除外),分配近期工作任务,落实到每位部员;

  2. 召开美院学习委员会议(每月一次),交流讨论班级的学习和上课状况,对班级的近期学习情况进行总结和计划;

  3.配合协助团委开展一些工作,并做好每一次参加的活动。

  二、制定考核与评优制度

  1.每次例会不得迟到,早退或无故缺席。迟到或早退两次视作缺席一次;(请假需提前)学期请假次数不得超过会议总数的三分之一,否则取消其评优资格;

  2.每次由学习部主办的活动后,部员需提交活动个人总结;

  3.部员在活动中的积极性良好,团结协作努力办好每一次活动;

  4.与班级学习委员的交流情况:根据班级学风考察;

  5.鼓励优秀活动创意和想法,要求部员培养实干能力;

  6.评选优秀的方式为部内8人不记名投票和平常考察综合决定。

  三、继续端正学院学风

  新的学期,学生会将迎来更艰巨的任务。而对于学习部来说,学风仍然是这学期的工作重点,我部门将端正学风计划制定如下:

  1.多开展一些课外活动有助于同学们对获取知识的热情。努力引导同学们树立正确的人生观、价值观。

  2.为全院学生创作一个良好的学习生活工作环境,促进全院学生的全面和谐发展。

  四、举办一些文化学术活动

  学习部计划在此学期内至少搞两次文化活动,增强学生的进取意识。定期对全院学习风气大检查,并督促我系学生搞好个人学习能力。

  五、展望未来

  在学生会主席团的`领导下,努力完成计划中的各项活动安排,为学院师生多做实事;同时,在学生会各项活动的开展过程中,我部做好协办、辅助的工作,为学生会的大局发展着想。我相信在我们年轻的团队里定能取得很大程度的进步,得到学院师生的认可。当然也希望主席团能为我部的发展提供最大的支持与帮助。不过在不断的发展中,学生会都要得到更好的进步,这些才是我们一直以来都在追求的目标。在不断的前进中,学生会得到更大的发展。学生会学习部将会在新的学期中,做的更加的好,相信这是很令我们期待的事情。学校的发展和知名度都已经打开了,所以在今后的前进中,我们一定要更好的前进,才能取得更好的成绩!

学习计划 篇3

  为进一步加强我局审计人员业务学习,规范审计人员执行审计业务行为,不断提高自身素质,保证审计质量,防范审计风险,充分发挥审计保障国家经济和社会健康运行的“免疫系统”。经局党组研究,特制订20xx年业务学习计划如下:

  一、学习目的

  通过学习,切实提高审计人员学习能力、实践能力和创新能力;增强运用理论分析问题、解决问题的能力,进一步提高全局审计人员整体素质。

  二、学习方式

  采取自学、集中学习、交流发言、领导上课、外聘老师上课等方式。

  三、学习载体

  1.每月集中学习;

  2.审计人员讲坛;

  3.网络学习;

  4.外出交流。

  四、学习要求

  1.原则上每月安排集中学习一次,参学率要达到98%以上。

  2.在积极参与集中学习的'同时,要制定个人自学计划,保证自学时间。

  3.实行严格的签到制度。因特殊情况不能参加集中学习的,应提前写出书面申请。

  4.注重学习的质量和效果。在学习中要密切联系工作实际,做到边学习、边思考,切实改进工作作风,不断提高业务水平,研究新问题,总结新经验。处理好工作与学习的关系,深入调研,勤于思考,切实做到在学习时期人员到位、思想到位、效果到位。

  5.审计人员要自觉接受对学习的检查和考核。年终要对每位审计人员进行学习考核,并将学习情况作为考评的一项重要内容。

  五、学习内容

  1.20xx年市局综合考核情况及《中华人民共和国审计准则》学习。责任科室:综合法规科。

  2.《党政主要领导干部和国有企业领导人员经济责任审计规定》学习。责任科室:经济责任审计科。

  3.计算机业务培训。责任科室:计算机审计科。

  4.绩效审计业务培训。外聘老师。

  5.固定资产投资审计廉政风险防范。责任科室:固定资产投资审计科。

  6.浅议行政事业审计。责任科室:行政事业审计科。

  7.岗位廉政教育。局纪检组。

学习计划 篇4

  一、作息时间安排:

  1、(周一到周五)每天早上6:30分起床洗漱。

  6:40下楼跑步。

  7:00回家读英语15分钟,读语文15分钟。

  7:30分吃早饭。

  7:40出门上学。

  中午放学回家弹古筝20分钟,吃午饭。读课外书30分钟,午睡30分钟。按时上学。

  下午放学回家抓紧时间写作业,改掉磨蹭的坏毛病。争取每天晚上8:40之前完成作业。8:40到9:30分复习当天所学内容,预习第二天的内容。

  9:30分洗漱上床。

  9:40阅读20分钟,10:00睡觉。

  周末:7:30起床吃饭写作业。完成老师布置的任务。复习一周所学内容,预习下周新课程。做部分练习题。

  二、作业完成质量

  语文:写作业时,字迹要工整,页面要干净整洁。读书要有感情的大声朗读,做到不掉字、不加字、不读错别字。

  数学:题目要读懂再做,计算要用演草纸认真演算,不该口算的.不要口算,减少出错现象。把每天所学不懂得地方找出来问老师或者妈妈。

  英语:作业书写干净整洁,坚持按老师的要求去做。

  我一定按照自己的计划书严格执行!

学习计划 篇5

  一、儿科一般护理常规

  1.接到入院通知单后,热情接待患儿,根据病情适当安排 床位.防止交叉感染,做好入院宣教。

  2.测量体温、脉搏、呼吸。病情危重、发热的患儿,应每4小时测量一次,或遵医嘱测量。

  3.病室安静、整洁,定时通风,保持空气新鲜。

  4.按医嘱执行三级护理制度。

  5.每周测体重、修剪指甲及更换衣裤.保持被褥、衣裤等 清洁干燥。每日登记大便次数

  6.饮食按医嘱执行,注意卫生。

  7.按时巡视病房,及时发现病情变化并报告医生.积极配合抢救,作好各种护理记录,并认真做好书面及床头交接班。

  8.切实执行病室生活制度,保证患儿充足的休息和睡眠。危重者及急性期患儿绝对卧床休息,轻症及恢复期患儿可适当活动。

  9.做好健康宣教,如疾病防治、护理方法、喂养知识等。

  二、小儿惊厥护理常规

  1.执行儿科一般护理常规。

  2.随时备好压舌板,开口器,氧气,吸痰器等急救用物及 抢救药品,熟悉常用止惊药的剂量和用法。

  3.室内保持安静,避免一切不必要的刺激。各种治疗和护 理操作尽量集中进行。动作轻柔敏捷。

  4.惊厥患儿应全力以赴进行抢救.分秒必争。

  (1)就地抢救,立即松解衣扣,裤带,取平卧位。头偏向 一侧。

  (2)清除口、鼻、咽、喉部的分泌物,保持呼吸道通畅。 紫绀者给予氧气吸人。

  (3)用拇指按压人中穴或针剌人中穴、百会、内关等穴位。

  (4)遵医嘱给止惊剂,持续惊厥有脑水肿先兆时,遵医嘱 给脱水剂治疗。

  (5)注意患儿安全,防止坠床及碰伤,惊厥时立即用缠有纱布的压舌板放于上下臼齿之间或用开口器,防止唇及舌咬伤。

  (6)高热惊厥者,应及时采取降温措施。并按高热护理常 规护理。

  5.做好病情观察及重症护理记录。

  三、输液泵使用制度

  1、定位放置:输液泵定位放置,标识明显,不得随意挪动位置。

  2、定人保管:各抢救仪器有专人负责保管。

  3、定期检查:

  (1)每班专人清点记录,保持性能良好呈备用状态。

  (2)护士长每周检查一次。

  4、定期消毒:输液泵表面每次使用后由固定班次以250-500毫克/l有效氯消毒液擦拭。

  5、仪器不得随意外借,经相关部门领导同意后方可出借。

  6、定期保养:

  (1)保养人每周清洁保养一次并记录。

  (2)设备科定期维修。

  7、使用中若输液泵出现报警等故障,应立即检查报警原因,必要时更换输液泵同时通知设备科检修,已坏或有故障的`仪器不得出现在仪器柜。

  四、小儿头皮静脉穿刺的注意事项

  1、在进针时速度不宜过块,手要稳,不宜进针同时上下或左右改变方向(疼痛感较重,容易刺激患儿左右晃动头部躲避,易没见回血便穿透血管),最好一针一个方向缓慢平稳进针。

  2、在头部静脉进针同时注意制动患儿双手,双膝盖,以及头部,制动很重要,小儿血管细有薄,轻微的晃动都易使针尖穿透血管壁。两岁以上儿童进行上肢或下肢静脉穿刺的时候,上肢制动需一人站在或坐在患儿背部,用抵住患儿背,以防患儿促不及防抽回手,然后一只手握紧被扎好止血带的部位,另一只手制动患儿不许穿刺的手臂,以防患儿抓拔穿刺针。

  3、要固定输液管,使用输液器直接穿刺的,在穿刺时注意将输液管一段固定在手中,避免因输液管下垂重力使针头脱离患儿皮肤。

  4、在穿刺时患儿出现惊撅、抽搐时不要停止,制动好患儿,在最短时间内穿刺成功,进行抢救。如出现呛咳或突然憋气止住哭声可稍停,将患儿偏向一侧,进行排背。注意针头不要因患儿动而撤出皮肤,或呛咳太重拔除头皮针等患儿稳定再重新穿刺。

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