个人学习计划10篇
时间就如同白驹过隙般的流逝,我们又将接触新的知识,学习新的技能,积累新的经验,是时候写一份详细的计划了。可是到底什么样的计划才是适合自己的呢?以下是小编整理的个人学习计划10篇,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。
个人学习计划 篇1
一、加强护士在职教育,提高护理人员专业素质
1.强化相关知识学习掌握,定期组织护士授课,实行轮流主讲,进行规章制度及专业培训。如遇特殊疑难情况,可通过请医生授课等形式更新知识和技能。互相学习促进,并作记录。
2.重点加强对护士考核,强化学习意识,护理部计划以强化“三基”护理知识及专科技能训练为主,由高年资护士轮流出题,增加考核力度,讲究实效,不流于形式,进行排名次,成绩纳入个人档案,作为个人考评客观依据,相互竞争,直至达标。
3.做好聘用护士轮转工作,使年轻护理人员理论与实践相结合,掌握多学科知识和能力。
4.随着护理水平与医疗技术发展不平衡现状,有计划选送部分护士外出学习,提高护理人员素质,优化护理队伍。不断更新护理知识。
二、护理安全是护理管理重点,安全工作长抓不懈
1.护理人员环节监控:对新调入护士以及有思想情绪护士加强管理,做到重点交待、重点跟班。切实做好护理安全管理工作,减少医疗纠纷和医疗事故隐患,保障病人就医安全。
2.病人环节监控:新入院、新转入、急危重病人、有发生医疗纠纷潜在危险病人要重点督促检查和监控。
3.时间环节监控:节假日、双休日、工作繁忙、易疲劳时间、交接班时均要加强监督和管理。
4.护理操作环节监控:输液、输血、注射、各种过敏试验等。虽然是日常工作,但如果一旦发生问题,都是人命关天大事,作为护理管理中监控重点之重点。
5.护理部不定期进行护理安全隐患检查,发现问题,解决问题,从自身及科室角度进行分析,分析发生原因,吸取教训,提出防范与改进措施。对同样问题反复出现科室及个人,追究相关责任,杜绝严重差错及事故发生。
三、转变护理观念,提高服务质量
1.护理部继续加强医德医风建设,增强工作责任心。培养护理人员树立“以病人为中心”观念,把病人呼声作为第一信号,把病人需要作为第一需要,把病人利益作为第一考虑,把病人满意作为第一标准。加强主动服务意识,质量意识,安全意识,在进一步规范护理操作基础上,提高护患沟通技能,从而促使护理质量提高,确保护理工作安全、有效。
2.注重收集护理服务需求信息,护理部通过解回访意见、与门诊和住院病人交谈,发
放满意度调查表等,获取病人需求及反馈信息,经常听取医生 意见及时提出改进措施,同时对护士工作给予激励,调动她们工作积极性,从思想上,行动上作到真正主动服务。把“用心服务,创造感动”服务理念运用到实际工作中。
3、严格执行查对制度,强调二次核对执行到位,加强安全管理责任,杜绝严重差错及事故发生。在安全基础上提高我们护理质量。 .
4、深化亲情服务,提高服务质量。在培养护士日常礼仪基础上,进一步规范护理操作用语,护患沟通技能。培养护士树立良好职业形象。
我院医护比例搭配不合理,护士人员少。工作繁重,护士长应根据科室病人情况和护理工作量合理分配人力资源,弹性排班,增加高峰期上班人数,全院护理人员做到工作需要时,随叫随到,以达到保质保量为病人提供满意护理服务。
四、树立法律意识,规范护理文件书写
随着人们法律意识提高,医疗事故处理条例颁布,如何在护理服务中加强法制建设,提高护理人员法制意识,已成为护理管理一个重要环节。护理部严格按照省卫生厅护理文件书写规范要求,护理记录完整、客观。明确护理文件书写意义,规范护理文件书写,并向上级医院同行请教,明确怎样才能书写好护理文件,以达标准要求。结合我院书写护理文件实际情况,进行总结和分析,提出相应对策,为举证提供法律依据,保护护患合法权益。组织护理病历书写竞赛,优胜者给予奖励。
五、护理各项指标完成目标
1.基础护理合格率100%。
2.急救物品完好率达100%。
3.护理文件书写合格率≥90%
4.护理人员“三基考核合格率达100%。
5.、一人一针一管一用灭菌合格率达100%。
6.常规器械消毒灭菌合格率100%。
7.一次性注射器、输液(血)器用后毁形率达100%。
以上是我20xx年护理工作计划,我相信只要我们齐心协力努力执行以上工作,我们在20xx年护理工作中一定能取得好成绩!
个人学习计划 篇2
“问渠哪得清如许,为有源头活水来。”在知识更新周期日益缩短今天,教师仅有一桶水是远远不够,教师还是那一桶“死水”是绝对不能适应时代要求。因此,牢固树立终身研究观念,博采众长,拓宽“活水”渠道,使自己大脑不断吐故纳新,接受活化新知。厚积而薄发适应时代需要,成为新时期有良好师德教师,制定个人研究计划如下:
一、指导思想。
1、把读书作为教师精神成长和专业化发展需要,逐步养成“多读书、读好书、好读书”良好习惯,促进自己更新及理论素养、教育能力、人文素养整体提升,争做人民满意教师,每天要研读1小时。
2、读书要与反思相结合,提倡带着问题读书,研究问题,解决问题;读书要与实践相结合,学以致用,注重实效;要个人阅读要与集中研究相结合,广泛交流,相互启发,共同提高,理解新课程,融入新课程,实施新课程。
二、读书目标:
1、通过研究教育经典理论,转变教育观念,提高教育教学能力、教育创新能力和教育科研能力。
2、通过研究教育经典理论,使自己业务精良,胜任新课程教学,成为符合素质教育要求充满生机活力小学教师。
3、通过研究教育经典理论活动,树立正确世界观、人生观、价值观和教师职业观,建立新型师生关系,塑造良好教师形象。
4、通过研究教育经典理论活动,丰富自身个人文涵养,强化自身修养。
5、读写结合,有所思就记录下来,旨在养成习惯。养成做读书笔记习惯,养成固定时间读书习惯,从书中反思自己。重点谈研究体会、感悟,提出思考性问题。
三、读书内容:
1、《小学教学设计》、《小学数学教师》、《听窦桂梅老师讲课》
2、教育类书籍:《家庭教育》、《夸赞孩子艺术》
3、自己喜欢文学性教强书籍:杂志《读者》、《家庭》、《女报》外国经典名著等。
4、儿童文学:《淘气包马小跳》、《海蒂》秦文君小说系列
四、读书形式
1、个人自学为主,集中研究为辅。充分利用课余时间阅读有关书目,做好读书笔记,写好心得体会。及时认真地进行教学反思。让读书成为自己自觉行动,研究成为自己一种需要。
2、网上阅读与文本阅读相结合3、读书活动与课堂教学相结合。要用现代教育思想指导教育教学工作实践,紧紧围绕学生发展和学生需求这个中心,为学生发展提供开放空间。边研究教育理论,转变教育观念,边总结自己教育教学经验,进行自我反思。
个人学习计划 篇3
我是一名三年级的学生,我很爱读书,听说我县在五月份开展“全民阅读”读书月活动。我很高兴。在妈妈的帮助下,我指定了下面的读书计划:
一、读名著
今年春节,妈妈给我买了《三国演义》和《水浒传》两本名著。每天晚上妈妈都给我讲上面的故事,我们已经花一个多月的时间把《三国演义》读完了。《水浒传》也读了一点点。在这个月里,我要把这两本书再读一遍,并且摘抄一些好词句。把以前读过的《爱的教育》也看看,摘抄些词语。
二、读童书
我自己也有几本书,它们是《喂养恐龙的老鼠》和《窗边的小豆豆》、《小兵张嘎》,这是我和班里的同学共读的'书,我也要认真看看,这样在班里的读书交流会上,就会发表自己的看法了。
三、读漫画
我最爱的漫画就是《阿衰》。虽然妈妈不太支持我看这样的书,但我认为《阿衰》能够给我紧张的生活带来快乐和放松。我总是利用课间、吃饭时赶紧看几页。很好笑的。
另外我还要跟着学校的广播“每周一诗”节目,背诵几首诗。怎么样?我的读书计划够丰富了吧。
个人学习计划 篇4
初三是初中生学习生涯中的一个重要阶段,在这短短的一个学年中,既要学习初三新课程,又要复习巩固以前所学的知识,所以这个阶段为学习的黄金时段和冲刺阶段,如何确定初三的奋斗目标、具体制订学习计划和措施是我们的关键。
应高度认识奋斗目标的`必要、重要性。凡事预则立,不预则废。学习和打仗一样,如果没有认真提前准备,没有制定具体目标,很可能“吃败仗”。为了胜利,应在短短的一年中加强“备战”,增加学习与考试的竞争实力,要制定初三的学习计划,明确自己应怎样学,要清楚实现什么目标,才能做到心中有数。
1.每一天6:10起床.打开收音机边听英语,边洗漱吃饭.
2.到校后利用课前时间多看看这天要讲什么,回顾昨日的东西.
3.充分利用每堂课,认真听讲,不懂就问,多和周围同学交流学习经验和解题方法.
4.中午要有午睡习惯,大约在20--40分钟左右.剩下的时间用于背语文的古诗和历史.每一天中午背3--5首古诗.同学,贵在坚持不懈!
5.在校10分钟的课间里,最好不要再想着出去玩,要在这10分钟里好好理顺一下刚才老师所讲的自己懂了多少,有问题及时解决.
6.放学不在外逗留,抓紧时间回家,10分钟内吃完饭,然后就一心学习.
7.初三前几个月重点放在物理,数学,化学和语文背诵上.
8.到后期重点放在文科,理科方面也要适当做些经典题.
个人学习计划 篇5
进修学习是提高在职护理人员业务水平和综合素质的方法之一,做好进修护士的带教管理是医院的重要工作,为使进修护士能够顺利完成进修计划,培养观察病情、分析评判思维、解决实际问题的能力,提高护理操作技能,确保带教质量,特制订以下计划:
1、进修护士进入临床科室前进行岗前培训,培训内容包括:医院概况、规章制度,护理文书书写规范,护患沟通技巧、仪容仪表、护理技术操作规程,护理安全教育等。
2、科室根据进修护士的'进修目的、时间、工作经历、自身能力制定进修带教计划;由护士长指定专人负责进修生教学工作,保证各项进修计划的落实。
3、护士长应根据科室工作情况,结合进修生自身水平,指定业务水平高、责任心强、护师以上职称人员担任进修生带教教师。
4、进修护士进入临床科室,首先由科室教学负责人介绍科室人员情况、专科业务特色、工作环境、科室规章制度、各班工作流程、岗位职责等。
5、根据进修护士的业务水平,由带教老师指导一周后,可酌情安排班次进行单独值班,参与科室各种护理工作。
个人学习计划 篇6
很喜欢一位名人说的话的话,“立志,有恒。”做任何事都要有恒心,恒心的得来除了有个好的学习习惯,最主要的还应该有计划。当你对自己的学习、生活都计划好了,你才能不会“今日复今日,今日何其多。我生待明日,万事成蹉跎”。为了能真正的提高自己的教师专业素质,提高自己的教学修养。根据培训院定下的学习任务,结合自我的实际情况,给自己的学习制定如下计划:
一、指导思想:
随着社会的进步,人类的发展,竞争越来越激烈,肩负着人类文明进步的教育,正在以飞速的脚步前进,教育改革的春风吹遍祖国大地,真所谓是“日新月异”。
面临着教育的改革,作为教师的我应该更新自己的观念,跟上时代的步伐,这就要求自己要尽快的成长起来。
二﹑学习内容
(一)﹑公开课
积极主动参加学校的专业发展月所住址的活动,并邀请本校及周边学校老师前来听课评课。并与领导和听课老师交流沟通,争取自己的教学水平有所提高。同时收集好各项检查材料。经常反思自己的教育观念、教学行为,主动进行教学方式的改革。
(二)﹑听课评课
坚持每周听不少于4节课 ,并认真做好听评课记录。积极参与教研活动,养成随时听课的好习惯。
参与教研活动可以让你在教学中不断完善自己,在教研的天地中,你能清楚的看到别人的教学风采,能结合着自己的教学寻找不足,所以作为一名教师我要求自己积极的`参与教研活动,不断向别人学习、取经。
(三)﹑教案
根据本校实际和学生的实际水平坚持每周完成二篇切实可行教案(共24篇)。
(四)﹑教学论文
认真思考,自拟论文题目,把自己在校本研修过程的做法,收获,以及在实践过程中遇到的困惑和思考,以论文的形式发送到自己的博客上。
(五)﹑在线研讨
养成网上学习互相交流的好习惯。网络是一个无法想象的空间,它会给你解决你工作学习中遇到的困难,在网上你可以和你的同行进行学术交流,会在与人交流中学习别人的长处,弥补自己的短处,能科学借鉴别人的教学经验,让自己在教学中不断的反思自己,让教学工作更加趋于完美。
诚然,今天积极主动的学习态度就是明天积极主动的人生态度,今天形成的学习能力将会直接作用与明天的生活实际,今天的学习方式就是明天的生活方式。努力吧!为我们的明天喝彩。
个人学习计划 篇7
个人奋斗目标:夯实专业基础知识,确定发展方向,个人学习计划书。
一、引言
校园生活慢慢地将要变成回忆,我希望自己在迈出学校门槛时,自信而坚定,双手捧满了收获的果实,因而,谨在此制定一个短期计划,努力让校园生活的遗憾少一些、再少一些。
二、自我期许
拥有持之以恒的毅力。
对自己有足够的自觉,善待他人。
能够学以致用。
三、计划书简介
此计划书为短期计划书,主要分成两部分:一是专业基础学习,二是拓展学习,第一部分学习将贯穿整个学习过程,第二部分学习大致为专业证书的考试。
四、主要学习内容
专业知识的学习。熟练掌握各种常见数据结构和常用算法,掌握至少两种编程语言,熟悉各种操作系统和编译原理。
发展方向。通过对专业知识的深入学习,结合现在市场需求和走向,综合自己对总体的认识,确定自己的职业发展方向
五、常态性学习
阅读:关注最新的'技术信息,经常阅读专业的一些书籍,学习新技术,工作计划《个人学习计划书》。
英文:以阅读英文资料为主。
练习:多动手,多写代码,用以养成良好的职业习惯。
六、阶段目标
获得初级程序员资格证书
通过英语四级考试
通过CCNA考试
多参加各种竞赛项目
七、备注
在学习的过程中要持之以恒,切忌偷懒,并随时修改不切实际之处,使计划得以完善。
八、结束语
毕业后,当我再次翻开这一计划书,希望我能自豪地说:“我的自学之路是永无止境的,虽然前面的目标已完成,但我将再次起航规划以后的道路。”
个人学习计划 篇8
我国的基础教育课程改革已有好几个年头了,几年来,经过教师们的刻苦努力,大胆实践,新课程的改革硕果累累。为将课程改革深入进行,对我们教师不断提出了更新更高的要求,要求教师有高尚的道德修养,有深厚的教育理论知识,有丰厚的文化底蕴,有扎实的教学基本功,能熟练地驾驭教材,深刻地理解教材,全面地了解学生。这就是说,过去提倡的“要给学生一杯水,教师就要有一桶水”的理念是远远不能适应新时代教师的要求了。我们现在的教师要必须具有源源不断地鲜活的长流水,要有不断学习,不断充实自己,不断提高自己的理念,要有敢于不断改革创新的意识,否则就不能胜任新时代的教学工作,满足学生的要求,适应教学的发展。新学期伊始,为了继续提高自己,进行课程改革,搞好本职工作,努力做一名合格的、胜任新时代教育教学工作的教师,特拟订以下本人提高计划。
一、严格要求自己,提高师德修养。
师德是作为一名教师的根本。要想成为一名适应新时代要求的优秀的人民教师,首先要努力提高自身的`道德修养。教师又尊称为是人类灵魂的工程师。因此,教师的一言一行,一举一动,都潜移默化地影响着学生。所以,我要以《中小学教师职业道德规范》严格要求自己,向优秀教师学习,学习他们那种把热爱学生当作教师天职的优秀品质。要处处以身作则,为人师表,关心学生,爱护学生,帮助学生,尊重学生,理解学生,能真正做到“以生为子”,要把关心学生的学习,关爱学生的生命健康,关注学生的持续发展的这些理念贯穿到我的教学工作的始终,渗透到我的课堂教学的每一个环节中。
二、不断“充电”学习,提高理论水平。
古人云:活到老,学到老。本学期除了认真研读完几门剩余的大学课程,顺利通过毕业考试外,重点要利用课余时间阅读学习有关教育教学理论方面的书籍,丰富自身教育理论知识。因为,要想提高教育教学实践水平,就要有丰厚的教育理论知识作支撑。理论与实践相结合,是前辈伟人的至理名言,是优秀教学经验的总结。因此,我要利用课余时间学习苏霍姆林斯基的《给教师的建议》、魏书生的《教学工作漫谈》、《小学教学设计》、《小学数学教师》等刊物。学习时要认真阅读,结合自己的教学实践静思默想,反复理解,将一些理念,教学理论,抄记在积累本上,便于在今后的教学中运用,反复理解。
三、苦练教学内功,提高专业能力。
我们有了高尚的道德修养、广博的文学阅读、扎实的理论基础、深厚的鉴赏功底,还要有熟练的驾御课堂的能力,为此,我要从以下几方面努力提高自己的教学专业水平。
1、要认真全面的研究学生,深入刻苦的钻研教材,备好每一节课,上好每一堂课,要在课前、课中、课后进行深刻的反思,总结课堂教学的得与失,让学生在每一节课上都学的轻松,学的愉快,课课都有新收获,堂堂都能有进步。
2、积极要求参加上级组织的有关新课程改革的各类师资培训,深刻领会新课改的理念,吸取精华,改进教学中的不足,夯实自身的教学业务水平,彻底更新教育观念,改变教学方法,提高课堂教学效率。
3、认真参加本校组织的观摩课、公开课、示范课等活动,互相学习,互相帮助,吸取同行们的好的教学方法,共同提高,努力提高自己的课堂教学水平。
4、积极参加校本培训,认真听讲,详细记录,结合自身教学实践及时进行培训总结,深刻反思。
5、主动积极参加校本教研活动,在活动时能就平时教学中存在的问题大胆与同事交流研讨,敢于发表个人见解,同时也能认真倾听同行们的意见,不断提高自己的教育教学研究能力。
6、利用课余时间积极收看远程教育资源,认真研究有关数学教育专家们的课堂教学,吸收专家们的先进教学经验,结合自身教学实践,努力提高课堂教学效率。计划每天至少收看一节课的远程教育资源,并认真记录,写出心得体会、看后反思。
7、努力提高运用现代教育技术进行教学的水平。利用课余时间学习学习掌握制作课件的方法,能根据数学教学内容适当的运用电教煤体进行辅助教学,提高课堂教学效率,从而提高自己运用电教煤体进行教学的能力。
8、结合教学中存在的问题积极大胆地进行小课题的研究,探讨解决教学中的问题,提高教学效率,提高自身的教学科研能力,总结教学经验,改进教学方法。
四、学习先进经验,提高管理水平。
有人说,班主任是学校校长的得力助手,是学校里管人最多的“官”,确实也是,班主任在学校的整个工作中占有重要的地位。也有人说,一名优秀的教师首先应该是一名称职的班主任,事实也如此,因一名称职的班主任要具备多种素质、能力,如要有强烈的事业心、责任感,要加倍的热爱学生,要有管理学生的艺术,要有独特的教育思维方式,要有妥善处理问题的能力,要有敢于吃苦耐劳,克服困难的勇气等。因此本学期我计划阅读一些有关班级管理方面的书籍,如魏书生的《班主任工作漫谈》,学习别人的管理学生的先进育人经验,提高自己的班务工作能力。同时要积极配合学校政教、少队开展丰富多彩的校园文化活动,丰富学生的文化生活,努力以新理念、新方式组织好每一次的主题班队会,家长会。在工作中要养成善于思考勤于总结,敢于探索新的教育教学方法和新的教育管理模式,做言传身教、创造创新的榜样,真正做到一切为了学生,为一切学生,为学生的一切,把我班的学生努力培养成新时代的四有新人,使我班的学生个个都能为班级献计献策,人人都能为学校增光添彩。
个人学习计划 篇9
有人说教师的工作是一份良心活,对此,我深表赞同。因为这份工作面对的不是生产线上的产品,而是有血有肉、有思想,并且还没有定型的孩子。我不赞同“教师是人类灵魂的工程师”的说法,因为老师也是平凡的人,他承担不起这样的责任。我一直很喜欢朱熹的一首诗——“半亩方塘一鉴开,天光云影共徘徊。问渠哪得清如许?为有源头活水来。”这首诗道出了一个朴素的道理,那就是只有不断地学习,不断地丰富自己,才能让自己不断地发展,以适应社会的需要。以教书育人为己任的老师就更应该对自己的发展做出规划,并为之不断地努力,从而做一个有思想的新形势下的教师。
一、个人分析:
1.优势:(1)、善于捕捉课堂中学生的变化(2)培养学生的探究能力,同时不断激励学生的自信。(3)、较熟练掌握教学肢体语言,有效促进教学过程的流畅。
2.不足:(1)教学节奏调控能力有待改进,节奏较慢。(2)、在面向每一个学生方面做得不够,在教学中没有兼顾到所有学生的积极性。(3)和学生、家长的沟通交流不够深入、仔细。
二、师德成长方面:
发展目标:恪守教师职业道德基本规范,使自己形成敬业爱生、明礼诚信、勤学乐教、廉洁奉献的师德风尚。规范和提高自己的道德观念,学习优秀教育家的优秀品质,规范和提高自己的道德观念,提高自身的政治素质。敬业爱岗,为人师表,树立良好的教师形象。规范和提高自己的道德观念,形成敬业爱生、明礼诚信、勤学乐教、廉洁奉献的师德风尚。学习模范教师、师德标兵的先进事迹,阅读它们的专著,提升自身的思想修养,严格要求自己,做到慎独。提升自身的理论素养,转变师德观念。做到学高为师,身正为范,敬业爱岗,为人师表,树立良好的教师形象,真正成为传道、授业、解惑的师者。以模范教师和师德标兵为自己的目标,努力向他们看齐,从思想、言行上更加规范自己,在学生和家长心目中树立良好的信誉。
三、教育教学方面
树立依法治教的办学理念,全面贯彻教育方针,实施素质教育,转变教育观念,为学生的终身发展奠定基础。努力学习先进的`教育理论知识,参加各种培训及研讨活动,积极投身于课程改革的探索与实践,提升业务水平;勇于创新,能够灵活自如地处理教材,形成自己的教学风格。紧跟教育发展的形势,掌握教育发展的动向,及时更新教育观念。带领学生多读书,把学习的主动权还给学生,培养学生良好的学习习惯和合作能力,使课堂教学焕发生命活力.使学生养成良好的读书习惯,形成浓厚的读书氛围,做到灵活而创造性的使用教材。提高课堂教学效益,提高教学质量。多参加外出学习和培训,紧跟课改的动向,学习优秀同行的经验。尽量把每一节课都当作公开课,认真备课,精心上课,注意总结反思。
积极投身于“高效课堂教学模式”的运用活动中,争取本学期达标。全面推进素质教育是基础教育改革和发展的根本任务。在全面推进素质教育的过程中,基础教育课程改革是一个关键的环节。新的课程理念、新的教材、新的课程评价观,强烈冲击着现有的教师教育体系,对广大教师和教育工作者提出了新的更高的要求。现在,“高效课堂模式”研究活动已开展得如火如荼,为改变观念,切实投身于新课程改革的浪潮中,真真正正提高教育教学质量。
坚持参加中小学继续教育学习。新课程的实施,迫切要求广大教师加强学习、进修,尽快提高专业化水平。优秀的中小学教师既需要有扎实的学术根底,广阔的学术视野,不断更新知识、追逐学术前沿的意识,又需要把握教育的真谛,了解青少年发展的规律,掌握现代教育信息技术,具备热爱学生、关心学生、对学生认真负责的品质。要想与时俱进,与新课程共同成长,就得坚持参加中小学教师继续教育学习,以主人翁的心态投入到课程改革的浪潮中。
四、教研、科研方面:
以科研培训为先导,以校本培训为主体,以教研培训为辅助,抓住“问题即课题”,在教学中留心积累、思考,积极撰写教育科研论文,积极参加学校教科研课题的开发与实践,成为具有较强科研能力的教师,确立自己的研究课题,力争在三年内形成一定的科研成果。
五、理论学习方面:
发展目标:树立终身学习的思想,多读书、不断学习先进的教育教学理论、紧跟教育发展的新形势,用先进的思想和理念武装自己,做思想型教师,积极学习关于自己专业的教学理论知识,并能运用在自己的教学中,及时进行反思及重构。多读多思,坚持写教学随笔,提高自己的理论层次。
个人学习计划 篇10
作为一名不算太年轻的教师,我一直都能保持一种饱满的激情工作。为了自己更好的工
作,并在学习工作中得到成长。特制定了教师自我发展计划,并在计划实施中不断修正自己、完善自己,不断提高作为一名教师应具有的素质。
一、努力提高自己的专业素质。
首先,在理论学习中成长:
1、主动关心国内外英语教育信息和专业理论。
2、通过多种途径吸取教育学科的新知识、新技能。
3、进一步学习课题研究方法,积极参与课题的研究。
其次,在实践中成长:
1、有计划的积极参加各级专业学习培训和教研活动。积极参加研训中心组织的各项活动及培训
2、尊重学生、走进课堂,用自己的言传身教感染每一个学生。
3、探索适合农村英语教学的新方法,寻找真实有效的课堂教学方法。
4、学习在工作中发现问题、反思自己的教学,每周记录教育教学中的困难及相关资料的收集和反思。
5、认真做好教学和阅读笔记,积累自己一些学习或工作上的经验。
6、在校本教研中,积极参加教研教改,积极参加网络教研,加大参加课件制作培训的力度,上课大胆尝试使用课件,组织开展一课三议活动,力争在教师论坛上多上传教育教学资料,多听取专家同行的建议,多向专家同行学习,力争成为网络教研的活跃分子。
二、重视师德修养
1、关心和热爱每一个学生,关注每一个学生的点滴成长,尽自己最大的努力满足学生发展的需求,树立起"一切为学生""一碗水端平"的教学思想。
2、为人师表,在日常生活中时刻提醒自己,加强自身修养,为孩子做表率。
3、关心集体、关心他人,团结协作,进一步提高自己为人处事的能力。
三、多学习
1、学习先进的教育教学理论,转变教育教学观念,准确定位自己,用先进的理论充实自己、武装自己、提高自己。
2、学习身边老师的宝贵经验,提高执教学水平,使自己的课堂真正成为生动、高效的课堂,教学上形成自己的独特风格和特色,在教育科研、创新教育教学研究方面有所建树。
3、学习专业知识,用渊博的知识、个性的教学风格吸引学生,用真诚的态度吸引家长,让自己尽快成长为学生满意、社会信赖的合格人民教师。
无论是一个优秀的教师还是管理者,都必须有深厚的文化底蕴,在今后地工作生涯中,我将利用教学实践、业务研修、校本培训等不同的学习机会,让学习成为自己的`习惯,使自己发展成为具有多种业务知识、多种职业情感、多种教学技能的复合型教师。唯有如此才能做到:给学生一杯水,我不仅有一桶水,而且有长流水。
四、多反思
自我反思是提高业务水平的重要途径,对自己的教学行为、学生的活动方式、教学目标的制定、教学内容的选择,,及时进行反思、总结、改进,向"教研型"的教师转型。
1、不断进行师德自查,反省自己的行为,规范自己的言行,做到身正为师,学高为范。
2、在自己的教学过程中,时刻做到三个反思:教学前反思,从培养学生实践能力着手,拓展教学内容,优化教学过程;教学中反思,及时自动地在行动中反思,培养反思和自我监控地习惯;教学后反思,随时审视,随时修正,形成自己的教学个性。
五、多实践
1、努力探索、大胆实践,用新的教学艺术充实课堂教学。在自己的课堂教学中,努力
营造尊重、赞赏、宽容的师生关系,加强师生的对话交流,力争完成从教学的"主角"转向"平等中的首席"、从传统的知识传授者向现代学生发展的促进者的转变。
2、积薄发、开拓创新,做教育教学的研究者。积极参加各类的教育教学活动,提高自己的理论水平,不断的磨练自己,在挫折中不断的成长完善,结合教学实践实现创新和开拓,实现"模式化"向"个性化"的转变。
3、整合资源、为我所用,在课堂教学方面形成自己的特色。充分利用发达的资讯和媒体手段,观摩名家教学,撰写读书笔记、教学反思,在课堂教学中利用电教多媒体手段立体展示教学内容,激发学生学习的兴趣,创设情景,授予学生发现问题、分析问题、解决问题的技巧,营造氛围,培养学生终生学习的习惯。
六、多总结
定期对自己的教育教学工作进行总结,通过及时总结,有所沉淀,不断为今后的工作积累。
我始终相信一句话:用心,没有做不好的事!只要我用心,有不足就学习,有困难就探索,我相信自己可以做好每一件事情!
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