实用的学习计划优选[4篇]
时光在流逝,从不停歇,前方等待着我们的是新的机遇和挑战,该为自己下阶段的学习制定一个计划了。那么你真正懂得怎么制定计划吗?下面是小编收集整理的学习计划5篇,希望对大家有所帮助。
学习计划 篇1
“光阴似箭,日月如梭。”一转眼,新学期就开始了。
这次开学,大家都很紧张,因为上个学期结束的时候没考期末考试,这个学期开始才考的。每个人都在为考试做准备。
我订了1个计划:
1、多读、看课外书;
2、每一天一回家就做作业;
3、上课认真听讲;
4、考试的.分数不要下降,要保持
5、课后做一点作业,减轻负担;
6、不熟悉的题目计下来;
7、早上起来读一会书;
8、每一天走路上学。读完这个学期,我就要读6年级了,6年级要经过人生中的第1次转折了。我一定要加油,考个好成绩出来。
学习计划 篇2
有的学生认为,学习有教育计划,老师有教学计划,跟着老师走,按照学校走就行了,何必你自己在定计划。这种想法是不对的,学校和老师的计划是针对全体学生的,每个学生还应该按照老师要求针对你自己的学习情况制定具体的个人学习计划你,特别是放学以后的自学部分,更要有你自己的计划。
一、学习的目标明确,实现目标也有保证。二、恰当安排各项学习任务,是学习有秩序的进行。三、建立学习计划培养良好的'学习习惯大有帮助。
由于学习计划有必要又大有好处,所以有计划的学习成为优秀学生的共同特点。学习好和学习不好的差别当中有一条就是有没有学习计划。这一点会慢慢显露出来的。
我的学习计划是:
一、进行自我分析:我们每天都在学习,可能有的同学没有想过我是怎样学习的这个问题,因此首先要自我分析。
1、分析你自己学习的特点,可以仔细回顾一下你自己的学习情况,找出特点。
2、分析你自己的学习现状,一是和大家比,二是和你自己以前过去比。
二、确定学习目标:1。每天每科各做10道练习题,并读书各15分钟。
三、科学安排时间:
1、早上6点起床并快速预习当天要讲的课;
2、回到学校在早、午读之前也要读书、看书、预习;
3、课间尽量复习上堂课老师讲的内容;
4、放学后要尽快回家,在吃晚饭前要尽量做适量的作业;
5、晚饭后一会儿必须重新开始学习;
6、睡觉前读一次数或背一次书。
以上是我的学习计划,我相信坚持不懈地走下去,终有一天会成功的!“相信你自己,你将赢得胜利创造奇迹。相信你自己,梦想在你手中这是你的天地。”
学习计划 篇3
一年之计在于春,一个学期之计在于开始,新学期初始,一切事物都充满了活力与生机。新生活意味着新开始,新开始象征着新的挑战。俗话说好的开始是成功的一半。新年、新春、新学期,我也该有新的打算。过去的一年在我的努力之下,学习部取得了一定的成绩,在本年的学习中我们将继承优点,改正不足,争取把学习做的更好。本学年工作计划如下:
大一主要学习目标
明确学习目标,打好一定的语言基础。争取获得优良成绩,能切实在大学里学到丰富的专业知识和基础常识。增加文化素养,提升自身能力,端正学习态度,培养积极勤奋的学风。做学习计划来自我敦促,自我勉励。反思自己有哪些方面做到不足,反思自己该如何改善、反思自己继续努力的方向方法,并且反思自己有哪些反面值得肯定,只有不断地反省,才能为未来的.路指明方向。
大一学习计划具体安排
1。坚持预习,坚持在上课前先预习一遍课文,在上课之前对所上的内容有所了解,能提高听课效率。并且在老师上完一章的内容后,能够主动复习。温故而知新。
2。每天早起一个小时时间背诵英语课文。
3。每天坚持到自习室上晚自习两个小时。
4。对于课程知识,要多想多问,并且把其中有收货的部分记入笔记之中。
5。每个月进行一次学习清算,反思自己这个月是否达成了学习计划,有哪一些做得不足的地方,下个月要注意改进。
6。订阅英语辅导报,自学报纸上出现的一些英语单词,并且完成报纸上的练习题。
7。在这学期通过全国大学生英语四级考试,英语是我的专业,我系一直都比较重视英语的学习,抓好英语学习对我说也是很重要的,尤其大学英语四级考试关乎大家的毕业证书和学位证书。为进一步提我的英语成绩,能够更加自信、坦然地面对四级考试。
8。身为一个英语专业的学生,对于英文的写作能力是非常重要的,所以应该坚持在平时多写一些练笔。
9。争取利用周末时间多学一门外语。
10。培养良好的学习兴趣。俗话说:兴趣是最好的老师。我认为,关键是积极的学习、主动的学习。渐渐把自己带进书的海洋中,这样,才能潜移默化地使自己爱上学习。古人说:学为立世之本,学可以立德,学可以增智,学可以致用。学习是成就事业的基础,是人生的出发点,也是人生的极致。在这世间,任何事都讲究公平,公平,人心就平,心平了就和,和谐安乐由之生焉。学习也是如此,你爱它,它也会回馈于你。
以上各项内容便是本学期的大体计划。如有不妥请老师同学指正。
学习计划 篇4
这个学期,学校对新上岗的青年教师实行了拜师活动。这项活动的主要目的是让我们这些青年教师在有经验的老教师的帮助下,尽快的成长起来,早日成为一名合格的教师。
教师以教育学生为主,以教学工作为中心,之所以选择了教师这个职业,也是因为热爱着教师这个职业。作为一名新上岗的青年教师,我有幸与本年级的优秀教师李海林老师和初一年级优秀教师牛淑萍老师结为师徒。李老师和牛老师都是非常优秀的教师,每次我去听她们的课,都会有不同的收获。
一、驾驭课堂的能力
之所以把这点作为第一点,是有原因的。作为刚走出大学校门的青年教师,步入工作岗位,走进教室开始教学的那一刻,我们面对的是每班六十多名学生,如何保持我们的课堂秩序,完成我们的教学任务,让学生们学会本节课的知识。课堂纪律就尤为重要了。在刚开始上课的时候,我一开口讲课,就有个别学生在下面说话,我停下来不说了,他也不说了。学生说话的声音大了,我就需要更大的声音才能把他们的声音盖住。以至于每堂课下来后,嗓子都如火燎过一般的疼。后来听了李老师和牛老师的'课,让我对讲课有了新的认识。李老师和牛老师讲课的声音并不大,但课堂纪律却非常好,所有的学生都在认真听,课堂效果不错,进而效率也很高。课后我向李老师和牛老师请教,她们告诉我,讲课也不是声音大就有效果,要讲究方法的,在课堂上要关注所有的学生,一旦有学生课上不认真听讲,就马上让他把注意力转移回课堂上。
二、把握教材、课标的能力
如何正确处理和把握教材、课标,是青年教师对于一节课所要掌握的重点。新教师凭借大学里扎实的专业学科知识,可以轻易地应付中学课本的知识点。但是,如果不具备设计课程的能力,比如,对于教学整体的设计构思、教学过程的调整、对教材的处理等,那他的教学根本无法进展。通过在教研活动,备课组的集体备课活动,从牛老师学到了很多方法,对照自己的课,逐步掌握正确、适当地处理教材的方法,使“他为我用”,让自己尽快成长为一名合格的教师而努力。
三、传授讲解的能力
作青年老师,我们往往忽视了学生实际情况,课堂上虽然讲了很多的书本知识,但学生却听不懂,不知所云。于是学生就认为你没经验,不会教。每个教师都是从做学生过来的。我自己就深有体会,做学生的时候,对知识只求理解掌握,但是一旦上了讲台,就会感觉原先自己觉得很简单的知识,对于步入七八年级的学生来说,却很难让学生明白、理解。怎样深入浅出地讲解,的确是一门艺术。上学期经常听牛老师上课,就会有茅塞顿开的感觉,原来这样讲解,学生就容易理解,而且不易遗忘。这个学期听了李老师的课,李老师的课每一个板块都清晰明了,尤其是板书,让学生一目了然的明确了本节课所讲的内容。这些都是我要学习的地方。
四、教学反思能力
开学伊始,我听了李老师的课,课后从与李老师交谈中得到启迪。我听李老师的课也有很大收获。每听完李老师一节课以后主要有两点是我一定要反复思索的:一点就是李老师这堂课的核心内容是什么,她在讲解中如何解决学生出现的实际问题;一点是李老师在课堂上是如何组织学生,调动学生学习的的积极性,使他们保持注意力。我们常在一起交流上课后的体会,讨论如何才能更有效地组织课堂教学,在这样反反复复的过程中,我受益匪浅。李老师给我评课时,会反馈出很多我自己没有意识到的优点和缺点。比如在课堂时做演示讲解,我可能从教师的角度觉得很清楚明白了,但并不知效果会怎样,但牛老师可以通过听课,从听讲人的角度体会到,评课时就会反馈给我,从而起到了肯定或否定的效果,让我以后可以有意识地进行调整。
五、教师自身的能力和素质
社会在发展,对教师的要求也越来越高,教师除了要具有强烈的事业心和责任感,敬业爱岗务本,热爱学生,有培育优秀人才的高度责任感具有履行自己职责、完成教育教学任务的实际工作本领,有较高水平的教学艺术,能使所教学生的智能得到充分的开发,使不同层次的学生都得到发展。教师必须具有良好的人文素养,要树德垂范,为人、处事、律己等方面要作严格的要求,有扎实的专业知识,教师还必须具有较宽厚、精深的专业造诣,以及相邻学科的综合知识,并具有较强的教育机智。教师在教育活动中,能对意外情况作出机敏的反应,并及时采取措施恰当处理。可以说想要成为一名合格的优秀中学教师并非易事。
古语云:“学问有先后,术业有专攻。”我们青年教师虽然在知识上有一定的积累,但缺少教学经验,而实际证明,丰富的教学经验往往比知识更重要。感谢学校为我提供了这样的学习机会,在以后的教学工作中,我会多向有经验的老师请教,多向有经验的老师学习,不断提高自己的能力和素质,早日成为一名合格的人民教师。
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