学习计划

时间:2023-07-23 11:33:51 学习计划 我要投稿

学习计划(优选)

  时间的脚步是无声的,它在不经意间流逝,我们的工作又进入新的阶段,为了今后更好的工作发展,不妨坐下来好好写写计划吧。什么样的计划才是有效的呢?以下是小编为大家整理的学习计划9篇,仅供参考,欢迎大家阅读。

学习计划(优选)

学习计划 篇1

  XX年中考过后,新一届初三的号角又已吹响。每一名同学都希望在初三有一个良好的开端,因此怎样利用暑假的时间学习数学以及学习哪些内容就成了一个重要的问题。

  从学习时间上说,同学们在休息之余一定要坚持每天拿出一定的时间进行学习,每天用来学习数学的时间不一定很长,大约在一小时左右即可,关键在于每天这一个小时的时间一定要能够保证,数学的学习切忌一曝十寒,要知道每天学习一小时数学连续学习4天,与一天之内连续看4个小时的数学然后后面3天完全不学习的效果是完全不一样的。在保证学习时间的同时,大家也要讲究学习效率,在学习的过程中千万不要心浮气躁,同学们要保证每天一个小时的学习是全神贯注的。

  其次再来说说学习哪些内容:

  第一,重视课本知识:任何科目的学习都万变不离其宗,数学也不例外,数学里面的这个“宗”,就是课本,因为所有的学习知识都来源于课本,考试的内容有些高于课本,但是基础知识点还是不会变化的,考试的试题就是课本知识的衍生物,要一点一点去挖掘试题背后的东西,找到其中要考试的重点是哪部分。所以课本还是不能丢的,不能一味地去做一些试题而忽略了课本这个根本。尤其是在学习新知识的时候,必须要保证将课本的知识点和例题弄明白,书后的每个练习都要认真地做一遍,这样才能说我们基本掌握了这一部分知识。

  在暑假相信很多同学都会对将要学习的知识进行预习。有很多同学在对数学进行预习的时候有一个误区,就是认为我把书看了就是预习了,我觉得只有在看书的基础之上能够将课本上每节的配套练习解决才算真正的预习,因为数学知识的掌握情况最终还是得体现在解题中。

  第二,要学会正确地纠错:在学习数学的过程中,每个人都会犯错,出现错误是正常的,并不可怕,可怕的是很多同学一错再错,这里面就涉及正确纠错的问题。暑假的时间相对充裕,正是我们纠错的好时机。但是数学的改错绝对不是简单地用红笔把得数改正就可以的。正确的'纠错应该是首先搞清楚自己到底错在哪里,是自己对题目的分析有问题还是运算过程中出现了错误,其次大家要把自己的错误记在心里,时时强化自己的记忆,纠正头脑中的错误观念。如果条件允许,家长能够把孩子每天犯的错误单独抄在一个本上定期让孩子再重新做一遍,会收到更好的效果。

  第三,做好总结:学习之后的总结是学习的一个重要环节,进行总结是对知识进行升华的过程。很多同学也知道要进行总结,但是需要总结什么很多人并不清楚

  在这里建议同学们利用暑假时间总结以下几点:

  1.总结旧知的知识结构。数学每一章都有一个知识体系,大家应该把这个知识体系总结出来并利用这个知识体系,记忆和掌握数学的各种定理和知识点。

  2.总结自己一些容易出现错误的点。大家可以重新回忆自己出现过的错误,看看哪些地方是自己反复出现问题的点,往往反复出现问题的点就是自己的学习漏洞,如果运算有问题就强化运算能力,如果是知识有漏洞就把知识再回顾一遍,并适当地配合着知识做一些练习。

  总之,要想取得良好的学习成绩,持之以恒与良好的学习方法缺一不可,数学也不例外。大家也可以利用暑假总结一些适合自己的学习方法。

学习计划 篇2

  开学啦!五年级还有一个不期,这个学期比起以前的学期要长一些,所以我要更认真了,学好每一课。

  五年级,在小学阶段里是最高的年级,我不能像以前一样总想着玩了,要给低年级的弟弟、妹妹们做好榜样,让他们好好学习。

  以下就是我的'打算了:

  1、 上语文课时,我要积极发言,认真听讲。课前以预习,课后要复习,写好每一个字。

  2、上数学课时,有不会的题就空着,下课要问老师,有不会的就问才是好孩子。我还要写好每一个字和每一题。

  3、上英语课时,大声地读课文,英语就要多听、多读、多背和多写,背好课文和单词,写好每一个字母。

  4、在上其他课时,注意力要集中,不能玩笔或其他东西,完成教师布置的作业。

  5、我要好好学习,天天向上,期末争取考到三个一百分,要做好每一题。

  虽然我的打算似乎有点难,但是我会尽力做到的,说到的就做到。

学习计划 篇3

  新的学期又开始了,时间过的很快,转眼间,我们已经大三下了。在这近3年的时间里,我们班的同学一起努力,取得了不错的成绩,班级同学彼此间的感情也不断加深。作为新一任班长,我决心尽我的力量为同学们服务。

  在一个班级中,如果全班同学都拧成一股绳,劲往一处使,那么没有什么事情是不能办到的。同时,在这样的氛围中,也将更容易调动大家的学习积极性以及积极参与社会活动的热情。

  鉴于此,我认为,班级工作应从集体凝聚力中入手。这一问题解决了,其他问题也将迎刃而解。

  所以,我这学期的工作目标是以下3点:

  1、增强同学们的集体荣誉感、增强集体凝聚力。

  2、学生以学为本,力求班级整体成绩更上一层楼;同时丰富课余文化生活。

  3、在上一届班委工作基础之上,树立班级形象、争创院级、校级先进班级

  具体工作计划:

  1、积极开展文体活动。在本学期开展一至二次文体活动,比如说羽毛球比赛、男女混合的篮球比赛等,还有,在期中组织一次集体出游,以此达到增强同学间感情及锻炼身体的目的。

  2、发挥班级集体的温暖,向每一位需要帮助的班级成员伸出最无私的援助之手。计划与青年志愿队联系,参与一次大型的公益活动,

  如慰问老人院等。

  3、实行班务公开。设立班务公开日(一月一次),是班级事务更加公开化、透明化,使班级里的同学人人都可以参与到集体事务中来。同时,广泛采纳同学们对班级事务的意见,集思广益,争取使班级工作更上一层楼。

  4、建立学习互助对子。让学习成绩较为落后的同学得到及时的帮助,同时也能培养同学们的互助精神,增强同学间的友谊。建立互助对子以自愿为原则,形成互助对子后通知班级便可,并根据两人的学期期末成绩在其综合测评中做适当加分。

  5、在已建立班级群的基础上,创建班级校友录或主页,在网络上展现班级的风采。班级校友录或主页也可以作为同学们心与心交流的无限空间,让大家更好地溶入到班级体这个大家庭中。还可以建设成为宣传班级形象的阵地,提高班级影响力,方便今后组织交流及活动通知,并有利于先进班级的评定。还要建立个人档案、个人简介,向来访者展示水政班每位同学的独特魅力。可能的话,还将成为日后用人单位认识本班同学的窗口。

  6、在工作方面,班长、团支书及副班长、副团支书既要分工明确又要相互配合,坚持每周开班委会,针对班内出现的新问题制定新的'对策。班委会由班长或团支书主持召开,应积极准备,保证开会效率。另外,对于班会负责人要做好纪录,以便开展工作。

  以上就是我作为新一任班长在本学期的工作计划。总而言之,在这个学期,我要好好工作,努力为同学们服务,使同学们更加团结、友爱,使我们的班级更加优秀。

  为加强我班建设,促进我班同学的全面发展,圆满完成学习任务,根据辅导员的指示和学院年级的精神;借鉴第一学年的成功经验,再结合我班的实际情况,制定本学期的工作计划。

  一、积极配合学院年级开展各项工作。

  二、学习方面

  树立学习第一的观念,培养良好学习氛围。本学期课程较多,英语四级考试亦有一半未人通过,很多同学准备考英语六级,计算机二级考试、普通话等级考试,学习压力不减,但仍有少数同学未能重视起来。针对这种情况,结合此次的班风学风教育活动,我班将举行学风建设为主题的班会,号召大家继续保持大一的学习和竞争氛围。使大家将学习和考试重视起来,提高大家学习的主动性,督促大家抓紧课程学习,避免不及格现象的发生。

  必修课:保持大一良好的学习方法,制定适合自己的学习方法,发现问题及时解决。

  英语:将通过多种渠道,搜集四、六级考试信息,每周五英语课前20分钟集体听听力,提倡晨读,背单词,句子,例文。针对听力,词汇,完型,阅读,写作等具体内容进行强化培训,原则上要求每个同学在考前一个月完成四份四级试题。

学习计划 篇4

  一、指导思想

  以国家的教育方针和上级师训工作的文件政策精神为指导,以建设一支师德修养高、业务素质精良、教学技能全面、教学基本功过硬、具有必须教科研潜力适应新课程改革需求的教师队伍为目标,以“评好课”为师训工作的重点,以教师的可持续发展为本,努力开创我校教师培训工作新格局,造就一支适应现代化教育要求的创新型学习型研究型高素质的新型教师队伍。

  二、重点工作:

  1、加强政治学习和师德培训。

  2、继续开展“拜师结对”活动,促进青年教师的成长与成熟。

  3、落实好常规听评课活动,坚持听课后及时评课,学校提倡跨年级听课,鼓励、支持、拓展校外听课渠道。透过听评课活动,进一步规范教师的授课行为,促进课堂教学的规范高效,提高教育教学质量。

  4、开展班主任培训工作,加强班主任师资队伍建设。

  5、认真开展课题研究。本年度,除将继续加强课题研究的过程管理和档案建设,全面完成其它立项课题的结题和推广工作,并用心参加教育科研部门组织的教研活动,切实开展校本课题研究,以研促教,不断提高教育教学的针对性和实效性。

  6、配合市教育体育局局继续做好骨干教师培训工作,开阔其视野,提升其教育教学理论素养和教学实践潜力,并充分调动其在实施素质教育、用心参与教科研活动中的主动性和辐射带动作用。

  三、主要措施

  1、加强领导。根据局要求,建立学校骨干教师培养工作领导小组,负责检查、督促、指导、考核,项目领引,帮忙骨干教师完成每年的目标任务,并负责上送年度考核结果。

  2、自加压力。各类骨干教师要按照自身实际,制订一个向上一个层次目标的'成长计划书,从师德水平、课堂教学、教育教学科研等方应对照条件,分解目标,按学年度制订自己的成长计划书。

  3、引入竞争机制。对于高层次听课活动、展示活动继续采用申报制,学校择优批准。凭听课反思、学习体会、上翻版课等报销外出活动的费用。

  4、组织各类活动。组织各类研讨、沙龙活动,在碰撞中激发灵感,在实践中提升潜力。

  5、建立健全人才培养梯队,重视名教师培养工作,做好市级学科教改带头人、教学能手、教坛新秀的培养、推荐工作。努力培养一支“师德修养好、业务潜力强、学识水平高、发展潜力足”的事业型、复合型、科研型的教师队伍。

学习计划 篇5

  语文学科是一门综合性极强的学科,所以语文学习质量也应讲究综合效益。首先,应讲究良好的语文学习方法。

  1、制定计划。为了保证学习目标的实现,就必须制定学习计划。制定学习计划有利于增强学习的主动性,避免盲目性,从而增强有序性。只要我们能制定一份详细、周密的学习计划,并且按计划主动学习,形成良好的学习习惯,从而提高学习效率。

  2、主动预习。强调课前的预习,是学会主动学习的一个重要环节,是学习的初始阶段。-般的预习要达到以下四个目的:

  一是要对课文或下一课所学的内容及层次有大致的`了解:

  二是要巩围复习旧知识,理解新知识,能把新旧知识进行粗层次的有机联系:

  三是要找出课文中的重点、难点和自己感到费解的地方,尤其对那些似是而非、似曾相识的知识要特别引起注意:

  四是要了解课文后面的练习,对于难度较大的问题要做记号,等老师授课时注意听讲或提出。预习实际上是听课前在思想上、心理上及知识上的准备。

  3、做好上课准备。

  课堂学习的准备工作主要有几个方面:

  (1)确立明确的课堂学习目标。明确的学习目标对课堂学习有很强的导向和激励功能,能使学生集中注意力,活跃思维,提高学习效率。

  (2)调适良好的心理状态。一要有旺盛的求知欲:二要有乐观的学习情绪;三要有积极的思维定向。

  (3)做好身体上的准备,为了保证有饱满的精神投入到课堂学习。

  (4)准备好学习用具,同时注意把课桌整理得井井有条,以免课桌上东西零乱而影响你的学习情绪。

学习计划 篇6

  1、制定计划要全面

  我们参加自考通常都是用业余时间学习,所以制定计划要留出机动时间,避免计划被突发事件拖延,给计划留有一定的余地,另外,一些休息时间也应该计划出来。

  2、长期目标和短期目标

  可以把完成一本书或一章的学习,定为长期目标。但由于自考生的学习时间比较零散,学习时间变化很大,长期目标会导致计划的实施出现不确定性。所以,制定短期目标,也显得很重要。长期目标是明确学习目标和进行大致安排;而短期目标则是具体的行动计划。我的短期目标一般是一天或一周的学习量,我通常把一本书分成若干个部分,每部分十几、二十页,一天看一部分。这样就能很好的把握时间,避免学习时间不够用。

  3、重点突出学习

  学习时间是有限的,你的精力也是有限的,所以学习要有重点。在这里,重点是指教材中的.重点内容,每次考试基本都会涉及的知识点。对于一些难点,一定要多花些时间搞明白。

  4、及时评估效果

  在计划的实施过程中,一定要定期检查学习的效果。避免每天的学习量太大,导致学习效率低。计划在实施中,可以根据效果和实际情况不断修改。毕竟现实不会完美地跟着计划走,对计划的修改,可以使计划完成的可能性增加。另外,定期的复习,也很关键,它可以有效的防止遗忘。

  5、提高时间利用率

  不要长时间学习,要适当加入休息时间。在安排学习计划时,不要长时间地只看一本书,不同科目交替着看,可以减轻脑疲劳,提高学习效率。另外,在早晨或晚上,记忆力比较好的时候,可以安排着重记忆重点知识。

学习计划 篇7

  一、指导思想

  立足“以幼儿发展为本”的理念,以《幼儿园教育指导纲要》为工作指南,在园务工作、教科研工作计划的指引下,根据小班幼儿的年龄特点和年级组的实际情况,充分深入课程园本化改革,不断提高保教质量,在促进教师的专业成长的过程中,促进幼儿的快乐成长。

  二、工作重点与措施

  (一)抓好常规教育,培养幼儿良好习惯

  俗话说“没有规矩,不成方圆”因此幼儿一日常规的培养是相当重要的,也为以后的学习打下基础。由于新人园幼儿对任何事物都不熟悉,幼儿没有纪律意识,自控能力低,行为散慢,针对这些问题,我们园将有针对性地对幼儿进行有关自理能力的训练,培养幼儿自己吃饭、穿脱衣服鞋袜,懂得在成人的提醒下收拾玩具。并结合适当的安全教育,增强幼儿自我保护意识和能力。如通过榜样、典范、故事、游戏等形式使刚入园的孩子能较快适应幼儿园的生活,并能基本完成老师的.常规要求。

  (二)加强教师理论学习,提高教师理论水平

  1、统一认识、加强业务知识学习,努力提高教师教育理论水平。积极组织全园教师参加园内外的各项学习、培训活动,做到业务学习目标明确、计划可行、成效显著。真正地把所学理论与自己教学实践相结合。

  2、鼓励教师多阅读《早期教育》、《幼儿教育》和《学前教育》等幼儿杂志,积极撰写教育论文、教学反思、教育随笔、案例分析并投稿。

  3、本学期,将开展每师一课的观摩活动,从而互相交流探讨总结经验,并积极参加市级教坛新秀的评选活动。

  (三)以区域活动环境创设与材料提供为重点,提高区域活动质量

  组织教师有针对性的学习相关的“区域活动”资料。并结合本班特点开展适合自己的区域活动,将区域活动与主题活动有机的结合起来,按时更换主题墙饰,使教研真正落到实处。随时更换及增加区域活动材料,使区域活动材料更丰富、更具层次性,以此满足不同各班幼儿的兴趣需要和发展。

  (四)游戏与教学整合,培养幼儿学习的兴趣

  1、由于幼儿年龄较小,对于学习知识的兴趣不够浓厚,为提高幼儿的学习兴趣,我们在教学上尽可能采用活动的教具,吸引幼儿的注意力,鼓励幼儿多提为什么。强调对幼儿进行普通话教学,针对幼儿的年龄特点,在日常生活中进行随机教学,鼓励说普通话的幼儿多与别的小朋友沟通,让他们在游戏中能相互学习。此外,我们还将通过国旗下讲话、小小播报员、故事比赛等一系列活动提高幼儿的语言表达能力。

  2、游戏与教学的整合是我们常用的教学方式,教师通过在“游戏中学,在学中游戏”的教育方法,注重幼儿个性的发展,通过教师游戏方式的引导,让幼儿自己思考、自己操作、自己创新,使孩子在游戏中不知不觉的接受知识。培养幼儿的自信心,鼓励幼儿大胆去尝试做自己能做的事,以鼓励为主,帮助为辅的方式,继续开展三大创游活动,引导幼儿自由选择游戏活动,让一些胆小不说话的幼儿多参加游戏活动,能让他们感受到自己是行的。进一步提高幼儿的语言表达能力和与人交往的能力。

  3、开展丰富多彩的体育活动及户外活动,保证幼儿活动的时间和质量,促进幼儿身心健康发展,使幼儿体格发育各项指标达标。

  (五)加强课题研究,凸现我园的特色教育

  1、继续加强幼儿的常规管理,养成良好的行为习惯,在此基础上创建班级特色,如绘画、舞蹈、音乐等活动,促进幼儿全面素质的发展。

  2、为继承和发扬中国优秀历史文化传统,在全园开展弟子规、礼仪教育等。

  (六)加强家园的联系提高保教质量。

  1、教师将进行全面家访和电访,通过游戏、故事和小朋友亲近,让孩子对老师、幼儿园产生信赖与亲近。

  2、有计划的组织幼儿参与各类活动,让每个孩子都有机会展示自己的才能。教师保留好每次活动时的幼儿作品,学期末在“家长开放日”活动中真实地展示幼儿的成果。

  3、通过半日活动的观摩和亲子活动来沟通幼儿园与家庭之间的联系。

学习计划 篇8

  新学期的开始,也意味着初三学年将进入一个最紧张、最繁忙的时期,如何搞好初三学习工作,如何使我们在初中阶段的最后几个月学有所获,在中考考场上交一份令老师、家长满意的答卷,这是摆在每一位初三学子面前的重要任务。语文是一门基础学科,语文学习的'成效如何,往往决定或影响着其他学科的学习,因此,对我们每一位学生来说,肩负着光荣而沉重的使命。为此,我在新学期的开始阶段,认真地回顾和思索一下自己以往的语文学习情况,筹划一下新学期的语文学习及后阶段的语文复习计划,是十分必要的。

  过来人以往的问题:

  (1)语文积累贫乏,语文视野狭窄,语文基本知识零碎或一知半解。

  (2)思想肤浅,思维单一,缺少灵活性和深刻性。

  (3)阅读理解能力、文字组织和表达能力、写作能力不强。

  (4)语文习惯较差,读书缺乏耐心,做题不够细心,书写缺少规范。

  (5)语文学习态度不正确,认为凭自己现有的知识水平即可应付。

  应该阅读学习

  (1)阅读是我的个性化行为。

  (2)阅读学习可以培养我们具有感受、理解、欣赏和评价的能力。同时还可以培养我们探究性阅读和创造性阅读的能力,以拓展他们的思维空间。

  (3)阅读学习我要重视朗读和默读,学会精读、略读和浏览。

  (4)语法和修辞等语文知识不作系统、集中的学习,而是采用随文学习的方法。

  (5)阅读学习可以培养学生广泛和浓厚的阅读兴趣,做到“多读书,好读书,读好书,读整本的书”。

  提升思想,提升语言,提升技巧。

  提升思想,有四个目标:

  (1)面对生活或语言材料会展开思考。就是说要习惯于思考,不人云亦云,不全盘接收。

  (2)面对生活或语言材料会正确思考。就是说要有思考的方法,不偏激,讲辨证。

  (3)面对生活或语言材料会多向思考。就是拓宽思想广度,力求不钻牛角尖,既会逆向思

  维,又会发散思维。

  (4)面对生活或语言材料敢于深刻思考。就是要能抓住事物的本质,见人之所未见,思人之所未思,感人之所未感。

学习计划 篇9

  炎热的夏天过去了,秋天已经来到,我们又迎来了一个新的学期,我已经成为一名三年级的学生啦!在新的学期里,我要成为一个品学兼优的学生,为了达到这个目标,我制定了一份新学期的计划。

  一、 学习方面;

  1、上课时认真听讲,积极思考,多举手发言,不要搞小动作,不能左顾右看。

  2、回家应该快速完成学校里的作业,不要磨磨蹭蹭。

  3、在数学方面,要仔细审题,勤于思考,多做练习题,不要马虎。

  4、在语文方面,多看书、多写字,多积累一些好的词语,多背些优美的语句。

  5、在英语方面,多背一些单词,快速读出语句,多记些好的词语。

  二、 纪律放面:

  1、走廊里不要大声喧哗、跑跳、逗留。

  2、上下楼梯时靠右侧通行,不要在楼梯上嬉戏,以免发生危险。

  3、不要损坏走廊里的一些公共财产。

  三、道德方面:

  1、团结友爱,和同学友好相处。

  2、要做一个诚实、守信的'学生。

  四、劳动方面:

  1、在家里帮奶奶收拾碗筷,洗碗、扫地、拖地。

  2、在学校期间,认真值日,负责好小组的清扫工作。

  五、安全方面:

  1、 上下学的时候不要横穿马路,要走斑马线,过马路时要看交通信号灯,不在道路上玩耍嬉戏。

  2、 在操场上不要你追我赶,以免发生危险。

  对于以上制定的计划,我要努力做到。争取在期末的时候取得好成绩。我一定能行。